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心理健康宣传工作方案优质2篇

2026-07-27 08:02:32策划方案

通过多种渠道开展心理健康宣传,增强公众意识,提供心理支持,促进心理素质提升,营造良好心理环境。下面是阿拉网友整理编辑的心理健康宣传工作方案相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

心理健康宣传工作方案范文 篇1

一、活动主题

畅享五月,关爱吾心

二、活动宗旨

“525”即我爱我,爱自己就是了解自己,接纳自己,认识自己,成为更好的自己。本次活动以“畅享五月,关爱吾心”为主题,通过开展团体趣味活动、最美才艺sh、布艺手工坊、专题讲座、主题照片展等内容丰富、形式多样的活动,宣传普及心理健康知识,提升青年学生心理调适技能,在全校营造关爱心灵、关注心理健康的良好氛围。

三、活动时间

x月21日(周一)~27日(周日)

四、活动内容

(一)开幕式

1活动时间:月21日下午2:40

2活动地点:xx校区大学生服务中心一楼大厅

参加人员:学生工作部(处)负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。

(二)“心”随我动——团体趣味活动

1活动时间:月21日下午:00

2活动地点:xx校区大学生服务中心一楼大厅

参加人员:学生工作部(处)负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。

4活动安排详见《理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》

(三)动人“心”弦——主题照片展

1活动主题:动人“心”弦

2活动目的:动,使人感动。把心比作琴,拨动了心弦,感动了人心。一个简单的词,一种温暖人心的力量,一种给人依靠的信赖,一股欣慰的惬意芬芳。就让我们用照片记录下,那些难忘的点点滴滴,让我们的心找到一份慰藉和感动。

展示时间:月21日~2日

4展出地点:xx校区镜月广场、

活动对象:全体学生

6活动安排详见《理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》

(四)“心”灵邮差——给未的自己写一封信

1活动主题:“心”灵邮差

2活动宗旨:给未的自己写一封信,讲出自己的心里话,给自己定一个小目标,用实际行动给未的自己增添色彩。

活动对象:全体学生

4活动安排详见《理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》

(五)“心”灵手巧——布艺手工坊

1活动目的:通过手工布艺形式,制作生活用品,在愉悦的环境中,使心情放松,增加生活情趣,加强沟通与交流,促进二级心理辅导站工作的推进。

2活动时间:月2日下午16:0

活动地点:xx校区团体辅导室;

4参加人员:学生工作处负责人、二级心理辅导站站长、大学生心理健康教育中心老师。

(六)“心”路起航——大学生心理健康与自我调适专题讲座

1主讲人:任占国

2主题:《大学生心理健康与自我调适专题讲座》

讲座时间:月22日晚19:0

4讲座地点:开元校区图书馆报告厅

参加人员:各学院17级心理委员

(七)走进“心”世界——现场咨询和测量活动

1活动对象:全校学生

2活动内容:现场咨询主要包括环境适应、学习压力、人际交往、求职择业和情绪调解等方面。现场测量有性格倾向性测试、自评抑郁量表、兴趣与职业定向自我测试、交际能力测试等。

活动时间:20xx年月2日下午

4活动地点:xx校区镜月广场、开元校区太学广场、九都校区翰墨广场

(八)“心灵之约”专家讲座——高校青年学生常见心理问题形式及应对措施

1主讲人:潘

2主题:《高校青年学生常见心理问题形式及应对措施》

讲座时间:月24日下午17:00

4讲座地点:道德讲堂

参加人员:全体辅导员、心理协会会员

(九)遇见更美的你——最美才艺sh

1活动主题:秀出自信,遇见更美的自己

2活动对象:全体学生

活动安排详见《理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》

五、活动要求

1各学院要高度重视大学生心理健康教育工作,认真组织和动员学生参加相关活动。

2各学院根据“·2心理健康教育宣传周”活动内容要求,结合本院学生实际情况,利用二级心理辅导站等开展符合学院情况的、丰富多彩的、具有学院特色的宣传教育活动。

本次活动设优秀组织奖4个,请申报优秀组织奖的学院于20xx年6月8日前将申报纸质材料交至大学生心理健康教育中心办公室,电子版发至。

4各学院要把开展活动的资料(包括图片)等作为二级心理辅导站资料妥善保存。

心理健康宣传工作方案范文 篇2

一、活动主题

“蜕变·成长”。鼓励学生关注自己的心理健康,学会调适压力、调节情绪,预防心理疾病,增强自我保护;同时帮助学生增进自我认识,学会选择与改变,鼓励其追求个人成长。培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

二、活动时间

20xx年月2日-1日

三、活动要求

(一)各学院要高度重视、精心组织、认真策划,发掘出一批切合主题、形式新颖、参与面广、符合新时代学生身心特点的主题活动,切实增强广大学生心理健康意识,营造积极和谐的校园化氛围。

(二)活动结束后,要求认真制作活动成果展示宣传板(学校统一提供抬头),于月28日-6月1日分别在东风校区主干道西侧和科学校区清苑餐厅前集中展示。另请月1日前将活动总结电子版发送至。

四、活动内容及安排

(一)校级活动安排

具体安排见附。其中心理嘉年华活动要求各学院安排1-2个活动共同参与。各学院结合自身实际,可从艺术表达类、沟通交流类、体验感悟类、素质拓展类等类型中自由选择、安排活动,鼓励创新。要求活动方便现场参与、有吸引力和趣味性,能帮助参与者表达自我、增强沟通、提升心理素质。并将活动方案于月日(周四)前上报心理健康教育中心。

(二)二级学院活动安排

各学院根据活动主题,结合自身特点,依托“蒲公英心理素质提升项目”开展一系列丰富多彩的心理主题活动,鼓励利用微博、微信、qq等线上平台,拓展活动渠道,创新活动形式。要求各班级在本月内至少召开一次心理主题班会,营造人人关注心理健康的氛围。

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