端午节联谊活动以包粽子、赛龙舟、诗词朗诵等形式，增进友谊，传承传统文化，营造欢乐氛围。下面是阿拉网友整理编辑的端午联谊方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！
端午联谊方案 篇1
为广泛开展“阳光健身”活动，丰富广大教工的业余文化生活，促进学校与合作企业的互动交流，培养教职工团结协作、积极进取、健康向上的精神面貌，让大家在运动中感受快乐，在快乐中共建和谐美好的'校园，学校工会特组织教职工开展“职兴杯”迎端午校企联谊会，活动方案如下：
一、活动主题 ：
团结进取、和谐发展
二、活动宗旨 ：
友谊第一、比赛第二
三、活动方案：
1.活动时间：20xx年6月9下午3点
2.活动地点：体艺馆
3.活动参与对象：
（1）行政后勤组
（2）机电部组
（3）信息服务部组
（4）高职预科一组
（5）高职预科二组
（6）解放机械厂组
4.比赛项目：《袋鼠运瓜》、《此起彼伏》、《无敌风火轮》、《协力竞走》
特别项目：《夫妻同心其利断金》
《袋鼠运瓜》
参赛者：每组6人（最少2女）
比赛器材：袋鼠服，西瓜
比赛规则：穿上袋鼠服从起点出发到瓜地摘一西瓜回到起点，把袋鼠服交给下一位队友并出发摘第二个瓜，以此类推。看哪个队用时最少获胜。
《此起彼伏》
参赛者：每组8人
比赛器材：呼啦圈
比赛规则：八名队员手拉手站成一排。呼啦圈从第一名队员开始到最后一名队员身上通过为止，呼啦圈通过时队员的手不能分开。看哪个队用时最少获胜。
《无敌风火轮》
参赛者：每组10人
比赛器材：风火轮
比赛规则：十名队员站在风火轮内，脚踩风火轮同时从起点出发。看哪队先到达终点获胜。
《协力竞走》
参赛者：每组6人（最少2女）
比赛器材：木质板块一副
比赛规则：六名队员同时站在木质板块上，步调一致从起点出发再绕过障碍物回到起点，看哪个队先到达终点获胜。
《夫妻同心》
参赛者：每队推荐一对夫妻（双职工）
比赛器材：气球 、木棍
比赛规则：丈夫背着妻子从起点出发，到中点吹气球吹爆，再到终点有妻子用木棍打锣，锣声响表停。看谁用时最少获胜。
要求：
1. 气球必须吹爆，不吹爆走不能敲锣
2. 从出发开始妻子的双脚不能落地
5.奖励办法：按团体总分高低设奖，设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个
夫妻项目单独发奖。
6.报名组团办法：
专业部以部为单位报名，由部长负责组员名单并组织好比赛，行政后勤组由沈月红老师负责组队。
7.裁判组成员：
裁判长：
成 员：体育教师、工会委员
8.其他：
（1）参赛队员应遵守比赛规则，诚实守信，友谊第一，比赛第二。
（2）比赛时穿适合运动的服装及运动鞋，不携带尖锐物件，注意赛程安全，防止意外伤害。
（3）本方案未尽之处另行通知。
xx职业中专工会
端午联谊方案 篇2
活动目标；
1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。
2.能够自己动手做粽子，喜欢与同伴交流过端午的经历。
3.萌发对中国传统文化的喜爱之情。
活动重难点；
重点；自己动手做粽子。
难点；萌发对中国传统文化的喜爱之情。
活动准备；
物质准备:《认识端午》多媒体课件；超轻黏土及制作工具；做好的粽子样品。
经验准备:幼儿有过端午的经验。
活动过程；
一、开始部分
用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣。
1.教师:小朋友们，老师这里有一首儿歌，你们要仔细听，"五月五，是端午；插艾叶，挂香囊，；五彩线，手腕绑；吃粽子，小白糖；龙舟下水喜洋洋"小朋友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗？
幼儿:端午节
二、基本部分
（一）介绍端午的来历和习俗。
1.教师提问:小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗？
幼儿:五月初五。
教师:那你们知道端午节是怎么来的吗？
幼儿:不知道。
2.教师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。
3.教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的。
4.教师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。
（二）引导幼儿深入了解粽子。
1.教师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互交流。
2.教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿观察粽子的形状的种类。
（三）引导幼儿自己动手做粽子。
1.教师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧！
2.教师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。
三、结束部分
1.幼儿做完粽子后，教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。
2.教师对幼儿的表现进行表扬。
教师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔，小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧！
活动延伸；
1.艺术领域；画龙舟。
2.语言领域；讲述屈原的故事。
3.手工活动；做五彩绳。
教学反思：
端午节是我们中华民族的传统节日。幼儿都知道端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学习。