通过助学公益项目，提供经济支持与学习资源，帮助贫困学生提升教育水平，实现个人发展与社会贡献。下面是阿拉网友整理编辑的助学公益项目方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！
助学公益项目方案 篇1
活动地点:XX县XX乡二中
参与人群:中心小学、二中全体师生
倡导人:
电话:
工作单位:郑州
基金会发起宗旨
笔者自小生活在农村，深知农村文艺生活的贫乏，有时候这种贫乏会深深的影响一个人的视野和抉择。其二，现在农村农民外出打工是一种无法判断其影响的潮流，这股汹涌而来的潮流带给农村孩子的冲击无比残酷，很多人成了留守儿童，过着只能吃饱喝好而没有人引领其精神意识走向的井底之蛙的日子。我们大家已经都明白:经历、视野和抉择关乎一个人的未来，而每个儿童的未来就是中国的未来。所以，笔者工作之余，想发动身边有一定毅力和博爱情怀的同事亲友，把他们业余时间，拿来陪我们的农村儿童一起成长。他们的一言一行，无不可以带来让农村孩子感到新鲜和被关爱的春风。
释义:梦，代表梦想。我们每个人从小都有梦想，做个警察，做个科学家，做个老师，做个好人，无不都是梦想。只是随着时间打磨，很多人渐渐模糊了自己的梦想。没有梦想的人，如同小河没有流水，山川没有秀木，繁空没有星星，回航没有灯塔……缺少灵秀、美感和方向，自然也无法领略大千世界诸多光影和奇幻。
曦:晨光。每一个未经世事的孩子都是早晨的太阳，他们新鲜而向上，他们浑身都散发出朝气蓬勃的光芒。
所以，起名，。是期望每一个孩子的梦想如同朝阳一样，在浩瀚苍空冉冉升起。我们能做的，就是，努力为孩子们营造一个属于他们的构建梦想追逐梦想实现梦想的环境和平台。
这就是基金的宗旨:公平、关爱、包容。
基金会成立模式
根据笔者多年在外生活和工作的经验，总结到，现代社会，人们都很忙碌，时间都很紧凑，为一个公益项目拿出百分百的精力和时间几无可能。连我自己也不敢保证，我一手创建她，是否就能一生伴随她。说这个，是想告诉诸位老师和孩子们一个信息:没有任何人会不抱任何目的的来帮助咱们，这很现实但不残酷。每人能给我们一个微笑，这个世界就会瞬间春风如沐。所以，成立之初，一定要给孩子们一个尺寸，基金会，能为你带来的不是整个春天，也许只是一缕春风，也许只是一丝细雨，能不能被润泽被启迪还要看个人的造化。
为了公平起见，基金会筹备前期，会开展一系列活动，从这些活动中遴选第一批直接参与基金会成立庆典的孩子们。没有被选择到的，也可以参加活动。提前透露这个消息，就是想给孩子们一个希望，早一点准备，就多一份完美，到时候亲眼见证基金的成立，将是我们人生中难以泯灭的回忆!
活动一:在全校年级中举行作文比赛。题材内容不限，能表述自己的梦想最好。活动分别设立各种奖项，被选中的作文，可以优先考虑让作者参与基金会的各项活动。并颁发纪念证书。
活动二:举行歌舞文艺汇演。喜欢唱歌善于表演的同学可以上台表演自己的各项特长。表现优秀同样可以获得奖项，并被基金会选中作为代表参加日后各种义演等活动。
活动三:SHOW出你的创意。也许你既不擅长作文，也不善于表演，那么没关系，只要你提的建议、你的发明创造、你的一些找不到人交流的懵懂的想法，告诉基金，只要你被认定是个可以栽培的'种子，基金一定愿意聆听和接受你或你的建议与发明。并帮你找到能为你解答你的困惑能帮你改进或推广你的发明的老师或朋友。
活动四:课外的天空。课堂上如果你专心致志，课外时间，完全可以不去做作业，你可以看闲书、下棋、追逐着玩、做运动、跟同学聊天，当然你也可以去厕所方便，或者只要你愿意什么也不干，坐着发呆也没有人有干涉你的权利。说这些，是想告诉孩子们，你的时间你自己有掌握和分配的权利，只要你确保你在课堂上学到了东西，没有虚度一半以上的光阴，那么课余的时间，就要自己支配。就要做真正的自己。基金会会挑选一部分会学习也会玩的人来做小会员，给大家推广你的学习方式。
活动五:你来做大人。小孩子们心思并不小，我小的时候就经常在幻想倘若我做大人，我会怎么做怎么做。那么，给你一次机会，告诉梦溪基金，这一天，倘若你为大人，怎么解答我们这些暂时变成孩子的人的苦恼和困惑。我们期待孩子们的精彩想象与现实表演。
其他活动，容后再列。下面是活动怎样发起的现实问题。
基金会的性质及运作
第一项:活动经费怎么来。第一个活动前期几乎不用投入金钱，后期靠老师们义务阅卷及评判。奖项设置环节需购买奖品，这个经费我来想办法解决。
第二项:基金会成立后怎么维持运作。根据第一项活动的反应，创建公益网站，把活动的剪影和感受放到网上，作为基金会的开篇。经费一块需要前期会员协商筹集解决。每个项目都先从二中实施一遍，即一个基金会贴身陪伴下的学校里的孩子，跟没有这些项目经历的孩子，若干年后，有没有不同，有在哪里?这涉及到教育模式的畴，暂不言及。每个会员都有提出项目的权利，也有监督和运作项目实施的义务。
第三项:会员怎样加入。每个会员都是义工性质，没有任何报酬和物质的收入，这一点每个想参加基金会的人员一定务必考虑清楚。如有企图从基金会中捞取什么的，请你直接掐灭你的想法，这里不欢迎你。同样的，已经入会的会员，一旦被发现以权谋私或涉嫌舞弊，就终身终止会员资格并取消参与活动的权利。这个基金会也是一个想为留守孩子创建一个精神家园的的女孩的梦想，请相信这份愿望是纯真的，请包容这份梦想的纯粹，更欢迎监督这份梦想的实现!
第四:会员参与活动时的经济费用。前期集中在地面即家乡举行，尽量控制成本。后期去外地募捐义演参加联欢等需要的运输食宿等成本，有基金会支付。
第五:基金会的性质。基金会完全是民间的个人联合义工募集资金的形式，愿景是通过同偏远地区农村中学相结合的方式为学校里的孩子送去一份思想上梦想上的雨露，真正的沃土还是学校和社会，我们只是想通过我们创造的这个平台，把真正的关爱和关怀送到孩子们心头，让每个儿童特别是留守儿童都能分享这个社会的阳光雨露，都能有份平淡而很真实的梦想，都能创造一份属于自己的天空。
第六:其他事项，需逐步在具体实施和运作中发现提出并完善。
助学公益项目方案 篇2
为进一步凝聚社会力量做好脱贫攻坚工作，进一步在全社会弘扬扶危济困、互助进步的传统美德和奉献爱心、助人为乐的社会风尚，帮助更多的寒门学子圆梦大学，结合XX县脱贫攻坚工作部署，以建档立卡贫困户及困难职工家庭中20__年应届高考大学新生为重点资助对象，启动实施“扶贫扶智--XX县20__年脱贫攻坚助学活动”，制定本方案。
一、活动主题
扶贫扶智助学圆梦
二、资助对象
1.“全国扶贫业务管理子系统”建档立卡户(下同)中20__年高考考入国家大专及以上并被录取的大学新生(军校、师范及委培等免费生不享受资助政策);
2.建档困难职工家庭中20__年高考考入国家大专及以上并被正式录取的大学新生(下同)。
三、资助标准
根据募集资金确定资助标准。
四、申请条件
1.家庭确实贫困，且系建档立卡贫困家庭或困难职工家庭中20__年应届高考录取的大学新生;
2.遵纪守法，品学兼优;
3.未获得其它奖学金、助学金资助，实际入学的大学新生。
五、申请程序
8月10日前，符合申请条件的大学新生填写对应申请表、提供相关材料到对应单位进行申请。
(一)建档立卡贫困户家庭大学新生
1、个人申请。通过XX县政府网公告栏下载并填写《“扶贫扶智--XX县20__年脱贫攻坚助学活动”助学金申请表》(附件2)，也可向所在学校资助中心或乡镇团委领取申请表。填写完整后，将申请表、录取通知书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件(四份材料各一式两份)交到所在乡镇团委，由乡镇团委统一收集上报，原则上不接受学生个人到县扶贫办、县教体局加盖公章。
2、初审汇总。各乡镇团委统一收集汇总并填写《“扶贫扶智--XX县20__年脱贫攻坚助学活动”学生基本信息统计表》(附件3)，并提交乡镇扶贫办初审公示后，将统计表及每名学生的申请表、录取通知书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件交到团县委办公室，电子版发送至团县委邮箱
3、核查审定。经县教体局资助中心查询录取情况、核对学生身份信息，县扶贫办信息中心核准建档立卡贫困情况后，确定拟资助对象，提交“扶贫扶智——XX县20__年脱贫攻坚助学活动”领导小组(附件1)予以审定受资助人员名单。
4、资金发放。经审核符合条件的对象进入助学档案，助学领导小组办公室将委托有关单位，采取银行转账集中发放的形式发放助学金。
(二)符合条件的困难职工家庭大学新生
向监护人所在单位工会组织提交资助申请，并填写相关申请表格。各单位将登记表、录取通知书复印件、身份证复印件、家庭情况说明等相关证明材料一并报送至县总工会帮扶中心，电子版发送至。经县总工会审核公示后，提交“扶贫扶智——XX县20__年脱贫攻坚助学活动”领导小组予以审定受资助人员名单，由县总工会统一发放助学金。
六、活动安排
(一)宣传发动(7月5日—7月15日)
各乡镇(街道办事处)、各单位及各帮扶责任人要针对贫困学子家庭的实际困难，开展有针对性的宣传，展现他们自强不息的精神，报道他们渴望用知识改变现状的强烈愿望;积极发动身边爱心企业、社会团体、杰出人士捐资助学，通过多种宣传途径，广泛传播“扶贫扶智”活动的思想理念，引起社会共鸣。
(二)组织实施(7月15日—8月15日)
各乡镇(街道办事处)、各相关单位要积极行动、密切配合，凝聚力量，形成合力。县委宣传部负责活动的宣传和典型事迹及人物的报道。县委统战部统筹活动的开展，整合各部门助学资金，通过线上线下多种渠道筹集善款。县工商联负责积极动员爱心企业及个人踊跃捐助善款，做好捐赠资金的管理、拨付等工作。县总工会、团县委、县妇联、慈善总会、红十字会等单位积极发动爱心企业、爱心人士捐资助学，组织受助学子与资助方座谈、爱心企业为贫困学生提供勤工俭学岗位、组织开展假期社会实践等多种形式，丰富圆梦助学内容。县扶贫办负责审核学生家庭建档立卡情况。县教体局负责受助学生入学情况及相关信息审核。XX高中、一中等高中要广泛宣川，建立受助学生信息库，及时更新学生信息，做好本校受助学生助学金及时全额发放，开展感恩教育主题活动等。县文广新局、县文联协同各单位负责筹备相关节目，举办助学金发放仪式。各乡镇(街道办事处)根据学生录取情况及时、准确、快速地核定资助对象的相关信息，建立受助学生档案。
(三)总结深化(8月15日—8月31日)
举办助学金发放仪式，表彰爱心企业(个人)，帮助受助学生表达圆梦心情、讲述感恩心声。各乡镇(街道办事处)、潢高、一中等高中以“六个一”(附件4)为载体开展感恩教育主题活动，长期关注受助学生健康成长，引导受助学生坚定信念、懂得感恩。
七、活动要求
(一)统一活动，务求实效。各乡镇(街道办事处)、各单位要充分发挥组织优势，积极行动，统一主题，统一口号，统一步调，确保“扶贫扶智——XX县20__年脱贫攻坚助学活动”取得实际效果。
(二)注重宣传，扩大影响。充分发挥主要媒体的宣传优势，利用微信群、微博、网站、报纸、电视等载体，大容量、高密度地开展“扶贫扶智——XX县20__年脱贫攻坚助学活动”主题宣传活动，解读当前精准扶贫工作中家庭贫困的大学新生面临的困难，凝聚社会各界对贫困学生的关爱，有效引导社会爱心人士和单位伸出援助之手，协助解决贫困大学新生面临的困难和问题。
(三)发掘典型，展现形象。充分挖掘家贫志坚的优秀学生典型，以寻访励志故事为主，真实反映当代贫困大学生的生活状态，通过捐资助学、捐岗助学等方式，整合社会资源，争取各界爱心人士和单位的支持。对活动中涌现出来的感人故事和事迹、助学典型要大力宣传报道，树立助人自助的公益理念，倡导助人为乐的社会新风。
(四)明确职责，严明纪律。各乡镇要及时广泛宣传，各帮扶责任人要积极协助申报，确保不漏一人，上报信息必须层层把关、层层负责。8月10日之后一般不再受理助学申请。各有关单位务必保证受助方信息真实，数据准确，不泄露个人信息。募集的捐款均通过XX县企业扶贫协会进入全县统一的助学平台，要加强资金管理，自觉接受监督，确保爱心善款专款专用、捐资工作公开透明、资金拨付安全快捷。
(五)爱心互动，回馈社会。受助学生要客观正视目前存在的困难，自觉树立自强自立、乐观向上的积极心态，同社会各界一同树立打赢打好脱贫攻坚的信心，用优异的表现回馈社会关切。
助学公益项目方案 篇3
活动地点:XX县XX乡二中
参与人群:中心小学、二中全体师生
倡导人:
电话:
工作单位:郑州
基金会发起宗旨
笔者自小生活在农村，深知农村文艺生活的贫乏，有时候这种贫乏会深深的影响一个人的视野和抉择。其二，现在农村农民外出打工是一种无法判断其影响的潮流，这股汹涌而来的潮流带给农村孩子的冲击无比残酷，很多人成了留守儿童，过着只能吃饱喝好而没有人引领其精神意识走向的井底之蛙的日子。我们大家已经都明白:经历、视野和抉择关乎一个人的未来，而每个儿童的未来就是中国的未来。所以，笔者工作之余，想发动身边有一定毅力和博爱情怀的同事亲友，把他们业余时间，拿来陪我们的农村儿童一起成长。他们的一言一行，无不可以带来让农村孩子感到新鲜和被关爱的春风。
释义:梦，代表梦想。我们每个人从小都有梦想，做个警察，做个科学家，做个老师，做个好人，无不都是梦想。只是随着时间打磨，很多人渐渐模糊了自己的梦想。没有梦想的人，如同小河没有流水，山川没有秀木，繁空没有星星，回航没有灯塔……缺少灵秀、美感和方向，自然也无法领略大千世界诸多光影和奇幻。
曦:晨光。每一个未经世事的孩子都是早晨的太阳，他们新鲜而向上，他们浑身都散发出朝气蓬勃的光芒。
所以，起名，。是期望每一个孩子的梦想如同朝阳一样，在浩瀚苍空冉冉升起。我们能做的，就是，努力为孩子们营造一个属于他们的构建梦想追逐梦想实现梦想的环境和平台。
这就是基金的宗旨:公平、关爱、包容。
基金会成立模式
根据笔者多年在外生活和工作的经验，总结到，现代社会，人们都很忙碌，时间都很紧凑，为一个公益项目拿出百分百的精力和时间几无可能。连我自己也不敢保证，我一手创建她，是否就能一生伴随她。说这个，是想告诉诸位老师和孩子们一个信息:没有任何人会不抱任何目的的来帮助咱们，这很现实但不残酷。每人能给我们一个微笑，这个世界就会瞬间春风如沐。所以，成立之初，一定要给孩子们一个尺寸，基金会，能为你带来的不是整个春天，也许只是一缕春风，也许只是一丝细雨，能不能被润泽被启迪还要看个人的造化。
为了公平起见，基金会筹备前期，会开展一系列活动，从这些活动中遴选第一批直接参与基金会成立庆典的孩子们。没有被选择到的，也可以参加活动。提前透露这个消息，就是想给孩子们一个希望，早一点准备，就多一份完美，到时候亲眼见证基金的成立，将是我们人生中难以泯灭的回忆!
活动一:在全校年级中举行作文比赛。题材内容不限，能表述自己的梦想最好。活动分别设立各种奖项，被选中的作文，可以优先考虑让作者参与基金会的各项活动。并颁发纪念证书。
活动二:举行歌舞文艺汇演。喜欢唱歌善于表演的同学可以上台表演自己的各项特长。表现优秀同样可以获得奖项，并被基金会选中作为代表参加日后各种义演等活动。
活动三:SHOW出你的创意。也许你既不擅长作文，也不善于表演，那么没关系，只要你提的建议、你的发明创造、你的一些找不到人交流的懵懂的想法，告诉基金，只要你被认定是个可以栽培的种子，基金一定愿意聆听和接受你或你的建议与发明。并帮你找到能为你解答你的困惑能帮你改进或推广你的发明的老师或朋友。
活动四:课外的天空。课堂上如果你专心致志，课外时间，完全可以不去做作业，你可以看闲书、下棋、追逐着玩、做运动、跟同学聊天，当然你也可以去厕所方便，或者只要你愿意什么也不干，坐着发呆也没有人有干涉你的权利。说这些，是想告诉孩子们，你的时间你自己有掌握和分配的权利，只要你确保你在课堂上学到了东西，没有虚度一半以上的光阴，那么课余的时间，就要自己支配。就要做真正的自己。基金会会挑选一部分会学习也会玩的人来做小会员，给大家推广你的学习方式。
活动五:你来做大人。小孩子们心思并不小，我小的时候就经常在幻想倘若我做大人，我会怎么做怎么做。那么，给你一次机会，告诉梦溪基金，这一天，倘若你为大人，怎么解答我们这些暂时变成孩子的人的苦恼和困惑。我们期待孩子们的精彩想象与现实表演。
其他活动，容后再列。下面是活动怎样发起的现实问题。
基金会的性质及运作
第一项:活动经费怎么来。第一个活动前期几乎不用投入金钱，后期靠老师们义务阅卷及评判。奖项设置环节需购买奖品，这个经费我来想办法解决。
第二项:基金会成立后怎么维持运作。根据第一项活动的反应，创建公益网站，把活动的剪影和感受放到网上，作为基金会的开篇。经费一块需要前期会员协商筹集解决。每个项目都先从二中实施一遍，即一个基金会贴身陪伴下的学校里的孩子，跟没有这些项目经历的孩子，若干年后，有没有不同，有在哪里?这涉及到教育模式的畴，暂不言及。每个会员都有提出项目的权利，也有监督和运作项目实施的义务。
第三项:会员怎样加入。每个会员都是义工性质，没有任何报酬和物质的收入，这一点每个想参加基金会的人员一定务必考虑清楚。如有企图从基金会中捞取什么的，请你直接掐灭你的想法，这里不欢迎你。同样的，已经入会的会员，一旦被发现以权谋私或涉嫌舞弊，就终身终止会员资格并取消参与活动的权利。这个基金会也是一个想为留守孩子创建一个精神家园的的女孩的梦想，请相信这份愿望是纯真的，请包容这份梦想的纯粹，更欢迎监督这份梦想的实现!
第四:会员参与活动时的经济费用。前期集中在地面即家乡举行，尽量控制成本。后期去外地募捐义演参加联欢等需要的运输食宿等成本，有基金会支付。
第五:基金会的性质。基金会完全是民间的个人联合义工募集资金的形式，愿景是通过同偏远地区农村中学相结合的方式为学校里的孩子送去一份思想上梦想上的雨露，真正的沃土还是学校和社会，我们只是想通过我们创造的这个平台，把真正的关爱和关怀送到孩子们心头，让每个儿童特别是留守儿童都能分享这个社会的阳光雨露，都能有份平淡而很真实的梦想，都能创造一份属于自己的天空。
第六:其他事项，需逐步在具体实施和运作中发现提出并完善。
助学公益项目方案 篇4
为体现市委、市政府对贫困家庭大学生的关怀，践行福利彩票“扶老、助残、救孤、济困”的宗旨，充分发挥社会救助“托底线、救急难”作用，巩固脱贫攻坚成果，帮助贫困家庭大学生顺利入学，让贫困学生享有同样的人生出彩机会，玉溪市民政局决定今年继续在全市范围内开展“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动，现将有关事项公告如下。
一、活动主题
20xx年“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动。
二、资助对象
资助对象为户口在玉溪市辖区范围内的20xx年应届高中毕业生，参加高考并被高等院校录取的家庭经济困难的学生。具体包括：
（一）城市低保户、农村低保户，建档立卡贫困户，孤儿，残疾人、优抚对象家庭困难的学生；
（二）因病、因灾等遭受重大损失导致家庭困难的学生；
（三）因其他原因导致突发性、临时性困难家庭的学生；
已享受过其他助学金资助的家庭，不再享受此项资助。
三、资助名额及标准
（一）资助名额：全市累计资助00名困难家庭大学新生，其中元江县6名，新平县6名，红塔区、江川区、通海县、易门县、峨县各4名，华宁县、澄江县各0名。
（二）资助金额：累计10万元。对符合条的资助对象，每人一次性发放资助金000元。
四、资助程序
（一）申请。县区民政局委托乡镇（街道）民政办受理申请。申请人可在网上搜索“玉溪市政府信息公开”在首页“通知公告”中下载表格，网址：，或到户口所在地乡镇（街道）民政办或县区民政局领取并填写《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。申请人应按照表格如实填写相关信息，并携带相关申报材料到户口所在地乡镇（街道）民政办申请。申报材料包括：资助申请书、申请人被高等院校录取通知书、准考证、居民身份证、户口本等证原、复印（一式两份），父母或本人是残疾人的需提供残疾证，《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。乡镇（街道）民政办审核后签署意见，报县区民政局审批。
（二）审批。在乡镇（街道）审核的基础上，由各县区民政局组织对申请人进行调查、审批。
（三）公示。县区民政局确定拟资助对象人员名单后，进行公示，公示期不少于五天，公示无异议后，正式确定为资助对象。对在申请过程中弄虚作假者，一经调查核实，取消申请人的资助资格，并追究相关人员责任。
（四）发放。8月2日前，由各县区民政局组织对资助对象发放资助金。
五、申请时间
（一）申请时间：20xx年8月1日—8月1日
（二）如有疑问可直接拨打以下电话进行咨询。
助学公益项目方案 篇5
一、活动目的：
在我校的学生中，家庭经济条件差别较大。由于家庭经济的限制，挣扎在上学与失学的边缘线。我校建立了“爱心助学”基金会，每年举行募捐仪式。倡议师生之间、同学之间手拉手、献爱心、相互理解、互相帮助，共创和谐校园。一方面培养学生的爱心和同情心，弘扬时代新风尚；另一方面资助表现较好但家庭经济确实困难的学生，资助他们，让他们感受同学的温暖、集体的温暖，鼓足信心，勤奋学习，立志成才，完成学业。
二、活动主题：
献出一片爱，温暖一颗心
三、活动时间：
20xx年11月26日至11月30日
四、活动过程：
1、宣传发动，倡议筹集捐款阶段。（11月26日—11月30日）各班主任指导班委、团支部在班上倡议，发动全班同学为基金会捐款，并筹集款项。在11月30日升旗仪式前，各班各团支部向爱心助学基金会上报捐款金额，各班同时报班级人数、捐款十元以上学生名单。
2、捐款阶段。（另行举行）
捐款：安排部分老师作教师捐款代表；各班班长作学生捐款代表，在升旗时站在队伍的第一排，然后根据主持人的要求依次序捐款。
3、受助学生于在学校统一接受资助。（时间和地点待定）
五、受捐仪式议程：（另行举行）
1、学校领导致辞。
2、学校爱心助学基金会作年度基金会财务报告。
3、受捐助学生代表发言。
4、表彰爱心教师、学生、爱心班级。
5、学校领导公布表现较好但家庭经济贫困接受资助的同学名单。
六、关于爱心班级、爱心使者的评定办法：（另行举行）
1、爱心班级：募捐活动中，按班级人平均捐款排序，其中第一名为爱心班级，加班级考核分4分，学校颁发奖状。根据募捐情况评出一、二、三等奖，分别加班级考核分3、2、1分。
2、爱心使者：募捐活动中，捐款较多的同学为爱心使者，学校颁发证书。
助学公益项目方案 篇6
进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平，创新帮扶工作品牌，发挥工会帮扶资金的效能，真正为特困职工家庭解决实际困难，尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业，为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会《关于切实做好20xx年"金秋爱心助学"工作的通知》（宝总工发63号）精神，结合我县实际，现将20xx年全县工会"金秋爱心助学"活动通知如下：
一、活动时间
从8月初开始，到9月10日结束。
二、帮扶对象
1、普惠性帮扶对象是户籍在XX县、且在XX地区上学，建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。
2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生，并且为特困职工家庭子女。
三、具体实施计划
在多年开展"金秋爱心助学"的基础上，今年计划在全县范围内开展"金求爱心助学"之"杨帆计划"。计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶，一次性帮扶5000元。
四、救助程序
1、普惠性帮扶：符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工，携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件（一式两份）、困难申请等到所在企业工会领取XX县总工会"金秋助学"活动补助申报表及困难职工档案表，如实填写，在申报表上粘贴照片，单位工会初审张榜公布，父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章，并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统，纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取"金秋助学"申请表及困难职工档案表，提供所需资料、证明交予镇工会审定，统一上报县总工会。
2、一次性帮扶：帮扶对象的证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、《XX省总工会"金秋爱心助学"之"杨帆计划"活动困难职工家庭申报表》。请务必于8月8日前报县总工会。
3、对已获得其他部门和社会组织资助的，县总工会不再救助。
五、活动要求
1、按照"依档施救"的原则。组织力量全面开展摸底工作，科学合理的制定金秋助学活动方案，加大对农民工子女的帮扶力度，努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。
2、广泛动员社会力量，加大"金秋爱心助学"活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量，多方筹集资金，积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女，劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施，加大地方和产业工会及企业的助学配套力度，力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。
3、严格审核标准，规范工作档案。全县各级工会要按照"依档施救"的原则，严格审核标准，不得随意扩大帮扶范围，不得优亲厚友，不得重复帮扶，对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案，及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中，活动结束后，要及时录入并上报帮扶信息，同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为，将严格追究相关人员责任。
4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措，不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力，营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。
助学公益项目方案 篇7
我们高一（1）班这个温暖的大家庭已经携手走过近一学期了，在这段时间里，我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而，不是每位同学都很如意，生活的窘迫也许会使他们面临一个个难关，特组织这次“爱心捐款，情暖身边”活动。
制定方案如下：
1、建议每位同学都能参与，每月拿出1元钱捐赠，家庭条件优越的同学鼓励奉献2—5元。
2、本活动本着自愿原则，如有特殊情况可不捐或少捐。
3、本班每周进行一次“感人故事”讲演，让大家充分了解到世界充满爱，世界也需要爱。
4、每周日下午进行同学互动交流会，感受身边的`人或事，进行心与心的交流，情与情的谁系，增强我们班团结力。
方案流程：由每位同学爱心奉献，将捐款额交给班主任，由班主任根据实际情况对贫困生定期补助。
注：情谊长久，爱心也要久远。
相信，只要我们热情奉献，团结互助，高一（1）班一定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖，也使贫困生扬帆顺行。
请大家奉献爱心吧！让轻易情谊绽放异彩！
不要犹豫，行动起来吧！