传统文化源远流长，蕴含着智慧与美德。书法、诗词、绘画等艺术形式，传承着民族精神，丰富了人们的生活。下面是勤劳的小编为大家分享的三年级传统文化作文范例，欢迎借鉴参考。
传统文化三年级作文 篇1
京剧的前身是安徽的徽剧，起初被称为黄皮戏。直到清朝乾隆五十年，京剧开始进入北京演出，并逐渐吸收了汉调、秦腔和昆曲的元素，融合演变出独具特色的京剧声腔和表演方式。这种新的声腔被称为“京调”，更加悦耳动听。至今，京剧已�
京剧中的`角色根据性别、年龄、美丑、正邪等特点，分为生、旦、净、丑四大行当。每个行当都有其独特的表演风格和技巧要求，包括唱、念、做、打、手、眼、身、法、步等方面。这些表演要素融合在一起，展现出京剧独特的舞蹈韵味和高超的表演技艺。
京剧的服饰有它独立风格，色彩艳丽，描龙秀凤，五颜六色，质量考究，在舞台上大显身手。
京剧以其独特的表演形式和艺术魅力吸引着观众，故事情节曲折精彩，声腔悦耳动听，服饰色彩艳丽。这种艺术形式不仅在中国广受欢迎，也深受世界各地观众喜爱。京剧通过高超的表演艺术，让人们享受到戏曲之美，感受到中国传统文化的魅力。观赏京剧不仅能够娱乐身心，还能够从故事情节中汲取真善美的教益，激励人们向善向美，传承中华民族优秀传统文化。
京剧是中国戏曲的魂宝，祝愿它继续发扬光大，更�
三年级作文：传统文化 篇2
春节，中国人最重要的节日。是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也是中国人所独有的节日。
春节一般指除夕和初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。
而到了今天我们现代社会，春节更是我们一家团聚的节日。在春节里人们欢聚一堂一起庆祝节日，我们会走亲访友互相问候，“拜年”、吃“团圆酒”更是这个节日不可缺少的一部分。我最喜欢“过年”，因为每年的春节爸爸妈妈都会带着我们去旅行。
有关传统文化的作文 篇3
中国有很多传统的文化，如：清明节、端午节、中秋节……但我最喜欢的还是端午节，因为可以看龙舟比赛。
端午节的`早上，我和妈妈早早来到赛龙舟的场地，我看见龙舟上的叔叔都很强壮。刚开始，龙舟只有两三只，慢慢地龙舟多了起来。比赛快要开始了，观众们都在岸上盯着河面上的龙舟，像在心里猜想着那一只龙舟会获得最后的胜利。龙舟上锣鼓一响，那些船像快马一样往前冲去了。观众们激动地叫喊着，一会儿叫加油，一会儿叫必胜。船上的叔叔们都用尽全力地划着手中的桨，他们非常团结，动作一致。岸上的观众越来越激动，河面上的船快要冲向终点，随着欢呼声，穿着黄色衣服的那条船像飞一样冲到终点，只看见那些叔叔开心的欢呼着，甩着手上的旗帜。我也和妈妈击掌欢呼，沉浸在欢乐之中！
“团结就是力量”，这个赛龙舟可真刺激又好玩，这就是我喜欢这个传统节日的原因。
三年级传统文化作文 篇4
中国皮影艺术是中华民俗文化中的一支奇葩。皮影戏是世界上最早的幕影文化娱乐形式。千余年耒，� 它是历代广大民众的精神食粮。
过去在农村、厂矿、部队、机关、学校都常有业余皮影戏社团组织，丰富了广大群众的`文 化生活。
我国先民所发明的皮影戏，是利用幕影原理，将表演的影子与音乐伴凑和说唱配音联合运用最早的一种视影艺术。国际电影史理论界公认，皮影戏艺术是后来发明电影的先导。
传统文化三年级作文 篇5
腰鼓是民间的传统文化，它在陕北最为流行，属于打击乐的一种。腰鼓两端略细，中间稍粗，两面蒙皮，是挂在身上敲的。
腰鼓在民间十分流行。人们跳着腰鼓舞，变换队形。扭秧歌的`时候，每次都要跳腰鼓舞，腰鼓舞最初流行在陕西，后来在全国发展流行。现在，腰鼓舞已经在许多大城市的村民中跳腰鼓舞。主要是用来娱乐，同时也是一种业余生活。陕北有腰鼓非常有名，在我国有悠久的历史。在一些主要流行地区，几乎是家家户户都有鼓手。因为人太多，所以舞蹈的基本动作大致相同。但在一些不同地区，形成了风格不同的习俗。
腰鼓一代接一代的流传下�
传统文化三年级作文 篇6
中华传统文化源远流长，蕴含着丰富的智慧和历史底蕴。在古老的中国，风筝是孩子们喜爱的玩具之一，放风筝是他们放学后常做的活动。孩子们放学回家的时间很早，他们趁着微风轻拂，放飞他们的风筝。这些风筝在蓝天白云间飞翔，带着孩子们的梦想和快乐。这段美好的时光，
一个晴朗的下午，我兴致勃勃地要求爸爸妈妈带我去公园放风筝。金秋十月，蓝天白云下，五彩缤纷的风筝在空中飞舞，犹如一幅美丽的`画卷。我迫不及待地拿出我的风筝，整理好线，在草地上奔跑起来。“飞起来了！飞起来了！”我高兴地喊着，“啊，怎么又落下来了。”我有些沮丧地对爸爸抱怨道。爸爸严肃地告诉我：“放风筝不能只顾着放线，不收线，这样风筝飞不高。就像人生一样，遇到困难和挫折，也许是为了让你变得更坚强，更有勇气面对未来的挑战。”我点点头，默默地体会着爸爸的教诲，感受到其中蕴含的哲理。妈妈拿着风筝走过来，笑着说：“我们一起来放风筝吧！”草地上充满了我们的欢声笑语，这是一个快乐的下午！
承载着悠久的历史传统，期待着我们的传承！期待着我们的发扬光大！感谢风筝带给我无尽的快乐，带给我深刻的启发！
传统文化三年级作文 篇7
这个礼拜我收集了很多我国传统节日的资料，有剪纸，毛笔，还有花灯。我最感兴趣的是春节了。
因为春节是民间最隆重的节日，是全家团圆的日子，农历的`正月初一俗称过年又叫春节。街上挂着一片片红灯笼，像一个个成熟的柿子，还有的是五星红旗迎面对着风飘扬，妈妈在家里准备了丰富的晚餐，我听到了外面传来了霹雳扒拉的鞭炮声，每个小朋友都穿上了新衣服，大人的脸上露出了喜悦的笑脸，到了晚上，我拿着爸爸给我准备的烟花找小伙伴一起放，夜晚的太空中绽开这五颜六色的焰火，直到晚会开始，我们依依不舍的回到了家里和家人一边看晚会一边吃水果，精彩搞笑的节目把我们逗得哈哈大笑。
我还喜欢重阳节。每年的这天，我们全家人都会给远在老家的爷爷打电话，关心他的身体，因为我们我知道尊老爱幼是中华民族的传统美德。
传统文化三年级作文 篇8
汉字是中国独有的文字，是中华文明的瑰宝。汉字是一种象形文字，通过笔画的组合来表达意思。汉字的形体优美丰富，每一个字都蕴含着丰富的文化内涵。学习汉字不仅可以帮助我们阅读书籍、报纸，写作文、书信，还可以更深入地了解中国文化。学习《遨游汉字王国》这本书，可以帮助我们更好地掌握汉字的知识，深化对汉字的理解。让我们一起探索汉字的奥秘，感受汉字的魅力吧！
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的。日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊！汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字！
三年级作文：传统文化 篇9
春节终于到了，我和爸爸妈妈兴高采烈地去奶奶家。到了奶奶家，爷爷正在贴对联呢！我和妈妈看到奶奶正在包饺子，就和奶奶帮起忙来，奶奶说：“关于春节还有一个传说呢！”
很久很久以前，有一个叫年的怪兽，它经常来骚扰人们，让人们睡不好觉。又到了一年的初一，人们想逃跑，这时，来了一个白发老人，他非要住在一个老婆婆家里。不一会儿，年来了，人们劝他说：“还是到深山去避一下吧！”他还不同意，人们只好自己去深山了。年刚走到门前面鞭炮的声音响了起来，年一步也不敢向前走了，白发老人披着红布走了出来。原来，年怕巨大的声音和红色，于是年被吓跑了。第二天，人们来到了村子里，发现白发老人还在那里，人们明白了，白发老人就是帮他们赶跑年的人。
今天，我不但高兴地过了年，而且我还收获到了许多知识。
小学三年级传统文化作文 篇10
在中韩端午节相争韩国最终申遗成功后，举国感到忿忿不平，国人们纷纷指责韩国卑鄙，无耻，抄袭中国申遗项目的人各有人在。但是，又有多少国人能够反思自身呢？与其说是韩国抢走中国的端午节，不如说是国人自己扔掉它罢了。
其实，韩国申报成功并非是坏事，恰恰相反，还是件好事。何解？中国民俗学会理事长、中国社会科学院研究员刘魁立在接受采访时表示："韩国申遗成功对我们的端午文化不会有什么冲击，无形文化遗产是全人类共享的财富，我们的文化传统被别国认同，我个 "是的，正是因为这次事件，让那些忽视中国传统文化的国人们打响了警钟；给以那在背后骂骂咧咧，指责韩国过错的无知国人们一记响亮的耳光；让我们不得不对这件事件进行深刻反思。
时常在一些电视节目中看见被岁月给尘封，被快速发展的'经济社会所掩盖的传统建筑，传统文艺，甚至传统习俗。面对灯红酒绿，层楼叠榭的摩天大楼，谁会甘愿住在那破旧，老土的四合院，窑洞，吊脚楼，过着原始土着民般的生活呢？谁还会对那传统的造物技术——简单粗糙的物件和纯手工高强度劳力而放弃学习更先进的机械制造技术从而获得更好的物质生活？在眼球经济，泡沫经济盛行的今天又有多少人能够保留住中国的国粹——京剧。。。。。。少之又少罢了。
今天，大多数80后，90后，00后不过传统节日而喜欢过洋节。在一次小学生问卷调查中，有专门"按重视程度，给传统节日"排序的题目，结果几乎所有学生都填写了"春节、中秋、清明、端午"的顺序，端午竟成为孩子们眼里最不受重视的传统节日。和清明、端午、中秋等中国传统节日相比，学生们更愿意过圣诞节等洋节。"我最喜欢过圣诞节了，能收礼物和贺卡，大家还能一起玩，很开心。端午节就很平淡了，唯一盼头就是放假，就连吃粽子也是平时就能吃到。"某小学生回答说。班上大部分学生都喜欢过圣诞节，觉得中国的传统节日过于单调和严肃，都不如圣诞节般轻松有趣、充满幻想。
而当问到屈原是哪国人，是干什么的，学生回答的也是五花八门，离奇搞怪。而在几十年前，即使目不识丁的老人们都能谨记屈原的生平事例和对国家君王的忠贞，还有每年的划龙舟是为了借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。包粽子扔进河里这是为了纪念屈原，屈原投江自尽后，人们为了使江鱼不要吃了屈原的身体，特包了粽子投入江中喂鱼后演变为吃粽子了。
何其悲哀，端午节竟成为学生眼里最不重视的传统节日，而吃粽子竟是大多数学生们的唯一项目，端午节难道就将成为粽子节了吗？最后只能用吃粽子来苟且地维持中国的传统节日——端午节了吗？
为何我们就不能够直视韩国申遗成功背后的默默付出呢？其实韩国端午节跟我国的端午节大相径庭，甚至起源和各种项目都无一相同。我们输就输在没有象韩国一样对传统文化的尊重。形式主义的东西有一个共同特征，就是重形式轻内容，重口号轻行动，重数量轻质量，重眼前轻长远。何其相似，与当今被我们骂骂咧咧的政府官员那样只注重面子工程，表面说的冠冕堂皇，而实际做的却不尽如人意，其实我们又好到哪儿去呢？
不要让眼泪成为地球的最后一滴水。同样，不要让传统文化过了许多年后只能成为我们脑海里仅存的模糊的记忆啊。韩国申遗端午节成功这不是一件小事，不能在我们骂骂咧咧之后逐渐淡忘，消失。我们应该进行深刻反思，毕竟这件事不仅折射出国人对传统文化的忽视，还反映深藏在我们骨子里对自身文化的傲慢和不屑及崇洋媚外的劣根品性。
传统文化三年级作文 篇11
中国的传统文化犹如一条大河。里面有：中国结、脸谱、筷子、兵马俑等。我最感兴趣的是脸谱。
说起脸谱，它是中国的戏曲演员在演出时往脸上画的绘画。用来画脸谱的颜色与图案丰富多彩，它的特点是人们一看脸谱的颜色，就知道这个人物的个性。
我非常喜欢脸谱，也想知道人们为什么一看脸谱就可以知道这个人物的个性。于是，我便开始研究它。经过了一周的研究与上网查的资料，我终于揭开了这个秘密。
原来，脸谱的背后还有丰富的含义。红色的脸谱表示忠勇义烈、赤胆忠心，如关羽、姜维等；黑色的脸谱表示正直、勇猛、粗率，如包拯、张飞等；黄色的脸谱表示阴险、凶狠残暴，如典韦等；白色的。脸谱表示多疑、奸诈，如曹操、秦桧等……
脸谱的图案也丰富有趣。孟良的额头上有一个红葫芦，意思是爱好喝酒；雷公的脸谱中有一道雷电纹；赵公明的脸谱上有一枚金钱，表示它是财神爷……
传统文化真是有趣，我爱我国的传统文化，我更爱智慧与勤奋的中国人民。
传统文化三年级作文 篇12
要说中国的传统文化可数不胜数，如剪纸、对联、古诗、传统节目，春节是我们最重要的节日了。
据说，古代传说中，有一只名叫“年”的凶恶怪兽，每到春节就会出现，给人们带来困扰。为了驱赶这只怪兽，人们想出了一个办法，他们用红纸剪出“福”字贴在门上，还在红纸上写上吉祥话贴在门上，因为“年”怪兽害怕红色，于是再也不敢靠近。自此，人们每年过春节都会贴春联，这个习俗一直延续至今。每到春节，街上都会挂满彩旗，红灯笼高高挂起，家家户户都在采购年货，热闹非凡。小朋友们穿着新衣服，洋溢着幸福的笑容。到了晚上，烟花绽放，家人团聚在一起吃饺子，观赏春晚节目，精彩的。表演引发欢笑连连，如果每天都能过春节该有多好啊。
春节过后迎来了元宵佳节，这一天是团圆的时刻，家家户户都围坐在一起，品尝着甜蜜的元宵，一起猜灯谜。这传统习俗象征着家庭团聚，祈愿家庭幸福美满、健康平安。中华传统文化源远流长，让我们珍惜并传承下去，让这份文化遗产继续绽放光芒。
有关传统文化的作文 篇13
中国传统文化丰富多彩！有诗、词、曲、赋；有京剧、曲艺、书法、国画；还有对联、灯谜、歇后语等等。其中，最为有名的就要数中国的茶文化了！尤其是杭州的龙井茶更为著名。
龙井茶有四绝：色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里，颜色由深变浅，逐渐变成了翠绿。然后，就能闻到一阵阵浓郁的茶香味了！尝一口，味道苦尽甘来。最后说说茶的样子吧！茶叶有的性子急，一下子就沉到杯底；有的不急不躁，慢慢地沉下去；还有的十分固执，怎么也不沉下去……
龙井茶不但有着四绝，而且喝茶对身体也十分有益。因为茶中含有多种矿物质，能提神醒脑，让人精神振奋，增强记忆力。还可以消除疲劳，促进新陈代谢。
就因为茶叶有这么多优点，所以中国人才爱喝茶，并逐渐形成了茶文化。
介绍中国传统文化的三年级作文 篇14
大年初一，小朋友们都早早地起了床，都到各家拜年，连连说：“新年好！新年好！”
一大清早，爸爸就带我去买鞭炮，准备夜晚放。爸爸说：“夜晚的`时候，爸爸带你到奶奶家放鞭炮吧！好吗？”我高兴地说：“好好好！”到了晚上，爸爸和我拿出鞭炮，我说：“先放蝴蝶样子的鞭炮，可以吗？”“当然可以了！”爸爸笑着说。
我小心翼翼地点起火，把火点在蝴蝶头上，还没等我转身，就噼里啪啦地响了起来，吓得我差点趴下。
今天我真高兴啊！因为我学会自己放鞭炮了。
传统文化三年级作文 篇15
剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们� 剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。
它们出自不同地域，不同流派的艺术大师及民间艺人之手，风格特点各异，题材内容广泛，种类有戏曲人物，鸟虫鱼兽，还有对农村现实生活的描绘，反映了劳动人民热爱生活，对真善美的追求和向往。无论是反映人们对吉祥幸福的祁纳还是来源于劳动人民喜闻乐见的历史故事、民间传说及人物；无论是北方特有的文化背景和民俗风情的在现，还是用于四时节令、婚寿礼仪等庆典，都体现了民间高超的智慧和丰富的想象力。加上疏密有致的造型设计、细致入微的`精湛刀工、绚丽鲜艳的独特点染，每一件都十分生动、有味、耐看。剪纸的观赏性，收藏性和实用性，是剪纸这门具有地方特色的艺术更加灿烂、辉煌。
中国的传统文化——剪纸 篇16
我国的传统文化可多了，有书法、皮影戏、剪纸……
其中，我最喜欢的就是剪纸了。你瞧！那些剪纸作品，有形态各异的年轻人，有飞奔的骏马，有可爱的兔子，还有一朵朵美丽的花……各种各样的艺术作品活灵活现的展现在我们眼前。看，它们被那些水平高超的手艺术剪得这么漂亮，我也想剪出一个这样精致的作品。
下面，我把学到剪“心星相印”的方法告诉你们吧！首先准备好剪刀、小刀、正方形纸、笔；然后把正方形纸对折，折成一个三角形；再在上面画上一个大爱心；然后在爱心里面画上闪闪的星星，一条条细细的根、一片片绿绿的叶子，一朵朵美丽的花；最后用剪刀把外形剪出来，用小刀把图案刻出来，最后小心地打开。这样，一个精美的作品就做好了！
我还剪了蝴蝶、白菜、囍，这些都是对称图形；而且都要用上折、剪、画、刻等技术。我觉的剪纸是一种乐趣，也可以开发想象力。这一次剪纸让我印象深刻，也让我感受到了中国的传统文化——剪纸的乐趣。
中国的传统文化——十字绣十字绣在我国流传已经很久了，它是我国的一种传统文化。我特别喜欢，因为我的妈妈是一位十字绣高手，她已经绣过七八份十字绣的大型作品了。现在，她又绣了“清明上河图”。
“清明上河图”有2米多长，74厘米宽，桥上、河上、地上、树上、房子上、店里……三百六十行，哪一行的人都在上面了。
“清明上河图”上，有挑担的农民，有赶驴骑马进城去赶考的，还有走江湖的医生，留着长胡子的道士呢！
这幅画，有意思的是桥北头的情景：一个人骑马，因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘娇子，就在那时，那个骑马人一下子拉住了马笼头，这才没碰上。不过，这么一来，却把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳，站在桥头欣赏风景的人，被毛驴惊呆了，过了好一会才连忙回头赶小毛驴。
我真佩服妈妈，她绣出了“清明上河图”，传承了中华民族的灿烂文化。
中国传统文化三年级作文 篇17
春节，是一个使人难忘的节日。在这一天，人们穿新衣、看春晚、放鞭炮？?
最难忘的就是放鞭炮了。
春节的夜晚，我和老爸一起在外面放鞭炮。我们买了许多鞭炮，有“地雷”、“窜天”？?我先拿了一个“地雷”，点燃导火线，我就立马跑到了别的地方。“地雷”已经“开花”了，那声音，不低于排山倒海了！
我老爸拿了一个”窜天”的炮。我觉得很奇怪：它为什么叫“窜天”呢？难道是它能窜到天上去吗？我继续疑惑不解的看着：老爸点燃导火线，便跑到了我这儿。那个“窜天”的导火线燃了起来。我疑惑不解的看着，只见：“窜天”一下子转了起来，它身边燃着火花，等那些火苗快没的时候，目瞪口呆的景象发生了：那个“窜天”突然飞了起来，在空中又燃起了火花，那火花比那时更旺更焰。
这次春节给我留下了许多不解之谜：为什么那个“窜天”在快到的时候又飞了上去，而那些火焰也比以前的旺？当然，这次春节给我留下了许多好记忆、些许快乐、还让我忘都忘不了这次的春节，这次的放鞭炮。这个春节的放鞭炮成了我心中永远都忘不了的记忆，给了我许多问题，也给了我许多快乐。这就是我春节的难忘记忆。
中国传统文化三年级作文 篇18
中国传统文化丰富多彩！有诗、词、曲、赋，有京剧、曲艺、书法、国画，还有对联、灯谜、歇后语等等。
其中，最为有名的就要数中国的茶文化了，尤其是杭州的龙井茶最为著名。龙井茶有四绝：色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里，颜色由深变浅，逐渐变成了翠绿色，然后就能闻到一阵阵浓郁茶香味了。尝上一口，味道先苦后甜，此时茶叶也是各具形态，有的茶叶性子急，一下子就沉到杯底；有的不急不燥，慢慢地沉下去；还有的十分固执，怎么也不要沉下去呢……龙井茶不但有四绝，而且喝茶对身体也非常有益，因为茶中含有多种矿物质，能提神醒脑，让人精神振奋，增强记忆力，还可以消除疲劳，促进新陈代谢。
就因为茶有那么多优点，所以人们才爱喝茶，并逐渐形成了茶文化。