春风拂面，孩子们在草地上奔跑，五彩风筝在蓝天中翱翔，欢声笑语回荡，快乐的时光令人陶醉。以下是由阿拉网友分享的二年级小学生放风筝的作文怎么写优质范文，供您学习参考之用，希望您喜欢。
二年级小学生放风筝的作文怎么写 篇1
春天来了，妈妈给我买了一个有着美丽图案的蝴蝶风筝。星期天，我迫不及待地约了小红和小贝一起去千山公园放风筝。
我们来到了千山公园，看到许多人都在放风筝，有老人还有小孩，天空中飘满了五颜六色的风筝。我左手拿线，右手拿风筝。当一阵风吹来时，我急忙迎风一跳，放开手里的风筝，一边跑一边放线，不断调整方向，风筝飞得越来越高了。
小红一边跑一边喊：“小明快放线，快放线呀！”小贝也兴奋地大跳了起来：“太好了，我们的风筝飞得高了！”
我们看着空中的风筝，都感觉自己的风筝是漂亮的，而且是飞得高的。我们玩得很开心！
二年级小学生放风筝的作文怎么写 篇2
放风筝是外公的一手绝活。无论什么样的风筝，只要是外公一粘手，准会高高地飞上蓝天。
我经常跟外公到南郊公园放风筝。
上周六，外公又拉着我上公园里放风筝。每次跟外公出去放风筝，心里有说不出的高兴。来到公园，外公顾不上歇息，就准备开始了。他熟练地撑杆，挂钩，放线，一切很快就续。外公让我往远处跑，大约到二十米外的地方时，他喊放手，我就放手。每次，我和外公总是配合得天衣无缝。听了外公的话，我点了点头，一定要给外公配合好，我猛吸了一口气，拿着风筝朝远处跑去。眼看风筝的线就要绷紧了，外公大喊一声“放”，我随即松开手。这风筝就象着了魔，一下子冲上了天。外公不断地往后走，一边走一边拉绳子，渐渐地，渐渐地，风筝越飞越高了。外公收住了脚步，放了一点线，风筝似乎又高了点。每隔些时候，外公就放一点线。风筝在天空飞着，后面的长尾巴在空中随风飘扬。外公一会儿拉拉线，一会儿放放线，风筝随着风，自由自在地飞着。我也真想和风筝一样，在天空飞翔。
这就是我家的风筝高手——我的外公。
二年级小学生放风筝的作文怎么写 篇3
“预备！开始！”随着裁判员一声令下，风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上，同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑，一会儿拼命拉线，一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低头摸着脑袋互相道歉。
我心里暗想：看我的！我一手牵着线，一手高举着海绵宝宝图案的风筝，一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候，意外发生了，风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢？经过仔细观察，我终于发现了问题所在，原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。
这时候，老师和同学们都围上来了，有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来，邀请我和他们一起放风筝；老师则拉着我的手，耐心地教我放风筝的技巧。
同学们的友爱，像冬日里的阳光，让我感到无比温暖；老师的关爱，像黑暗里的灯塔，让我辨清方向。
二年级小学生放风筝的作文怎么写 篇4
今天，春风微拂，洁白的云朵在空中散步，真是一个放风筝的好日子。
我和爸爸一起来到永安公园，只见公园里热闹极了，许多大人带着孩子牵着风筝在公园中跑，笑声、叫声响成一片。我迫不及待地下车，拿起风筝跑了进去。公园的天空成了风筝的世界，有五彩斑斓的蝴蝶风筝，有闪闪发亮银色的飞碟，有各种各样的水母风筝……
我看见别人把风筝放得很高很高，我也迫不及待地想把风筝放起来。我让爸爸拉着线，我拿着风筝。爸爸边跑边把线越放越长，我跟在后面跑得越来越快，突然把托在手中的风筝往空中一推。一阵大风吹来，风筝就飞上了天空，我想让风筝飞得再高点，就一直拉着线跑，风筝一直往高处飞，突然，从左边吹来一阵大风，又从右边吹来一阵大风，风筝在空中翩翩起舞，高低起伏。这时，又一阵大风吹来，把我们的头发都吹竖了起来。我顶着风筝继续跑，但风实在太大了，风筝在大风中打了几个旋，又转了几个圈，终掉了下来。爸爸说，好好的天气，说变就变，看来我们放不了风筝。
那天，虽然天公不作美，我们只放了一会儿风筝，但我还是品尝到了放风筝的快乐！
二年级小学生放风筝的作文怎么写 篇5
清明前后一个多月是放风筝的好季节。星期天，我和爸爸决定去人民广场放风筝。
一到人民广场，我就被天空中飞着各式各样的风筝所吸引。有乌黑发亮的蝙蝠，有摇头晃尾的鲤鱼，有展翅高飞的雄鹰，还有各种形态各异的卡通人物。把蓝天点缀的五彩缤纷，像一座空中乐园。我赶紧拿出自己那俊俏可爱的燕子风筝，一边组装、一边默默祈祷一定要为我争气。然后我就迫不及待地拿起线轴，跑了起来。风筝摇摇晃晃飞了上去，我心里暗暗得意，原来放风筝这么简单。谁知，我慢步走了一下，风筝像喝醉酒似的，一头扎了下来，气得我直埋怨。这时爸爸走过来告诉我：“放风筝要讲究方法”。听了爸爸的话，我静下心来，再试。我先看了看风向，让爸爸迎风站好，高举风筝，我站在前面，拉紧线，这时就成了“万事俱备，只欠东风”呀！
一阵风吹来，我大喊一声“放”，爸爸顺势托了一下风筝，风筝就稳稳当当飞上了天空。线紧了，我慢慢放线；线松了，我快走几步，风筝又飞上天了。我小心翼翼地放，风筝越飞越高，我也心花怒放……
放风筝看似容易放是难呀，真是一门学问。看着遨游在天上的风筝，我的心也跟着飞上了蓝天。
二年级小学生放风筝的作文怎么写 篇6
又是阳春三月，春风送暖，正是放风筝的时候。
今天，天气正好，小明和小红一起去郊外放风筝。到了草坪上，放风筝的人可真多呀！天空中飞舞着各式各样、花花绿绿的风筝。
小红说：“我们也要让我们的风筝飞起来。”于是，小明飞快地拿出他们精心挑选的蝴蝶风筝。俩人拴好线，顺着风，小红举着风筝，小明拉着线，往前跑。风筝似乎不太听话，飞起了一下，就跌跌撞撞地摔到了地上。他俩没有灰心，地放飞。终于，风筝顺利地飞上了天。
他们的蝴蝶风筝飞得可真高呀！那红色的身影在蓝色的天空中是那么的耀眼，那么的快乐。五颜六色、大大小小的风筝，把春日淡蓝的天空装扮得如此丰富多彩，真是好看啊！
二年级小学生放风筝的作文怎么写 篇7
星期天是个好天气，阳光明媚，微风鳞羽。我缠着妈妈让我去放风筝，于是我们驾车来到钱塘江边上的城市阳台。
到了这里一看。各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝。
我把带来的“小金鱼”拿出来了，组装完成后，我一只手牵着“小金鱼”，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我向妈妈喊。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。我没灰心，再的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，我不敢放线，风筝在我头上飘来飘去。风小些了，我才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上，原来放风筝也是个技术活，
我连续挣扎了半天，终于把我的“小金鱼”放上瓦蓝瓦蓝的天空，您瞧，它是多少高兴啊，在钱塘江水面上在自由自在的遨游，水面的湖光配上绚丽多彩的风筝别提有多美！
那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。就如我们渴望自由一样，需要在生活中不断前行。
二年级小学生放风筝的作文怎么写 篇8
今天阳光明媚，又不时起风，很适合放风筝。于是，我和妈妈去千山公园放风筝。
我的风筝可漂亮了，是花蝴蝶的，它有大大的、亮晶晶的眼睛，翅膀上五彩缤纷，还拖着两条长长的尾巴。
我举着风筝，妈妈拿着线轴。一阵风吹来，妈妈大喊：“放！”我松开手中的风筝，妈妈迎着风跑着，左手还不时拽几下线。跑了一分钟，妈妈停了下来，慢慢地放着线，风筝渐渐地飞起来，可是过了一会，风筝就像喝醉了似的，缓缓地落了下来，原来是妈妈线放的太急了。
这，妈妈举风筝，我拿线轴。放开风筝以后，我是迎风跑，没注意后面，妈妈叫住了我，我回头一看，哎呀，原来风筝已经缠到一棵大树上了。
失败是打不倒我的，我又尝试，终于，功夫不负有心人，风筝稳稳当当地越飘越远，和蓝天、白云、小鸟做伴，是那么自由自在，还不时上下翻飞。我看到风筝飞得这么高，我的心里乐开了花。
这次放风筝，我总结出一句话：失败乃成功之母，做事情只要努力，就一定能够成功的。
二年级小学生放风筝的作文怎么写 篇9
快乐的星期六又到了，今天天气格外晴朗，一早我带着风筝来到了学校。在阶梯教室里，老师给我们介绍了有关风筝的知识，通过老师的介绍我知道了风筝的结构，如何制作风筝，我还知道了风筝有各种各样的颜色，多种多样的形状：有长龙形、有燕子形、有蝴蝶形、有老鹰形……同学们都看呆了，赞叹不已。
上课结束后我们就拍着队伍来到了世纪广场，一到广场我们都拿出了各自的风筝，我也不例外，打开风筝抓着风筝线跑了起来，风筝也就跟着跑起来，我停下脚步，风筝也就掉了下来，我试了好几次风筝都没有飞起来，哎，放风筝真难啊！快乐的时光过得真快，不一会儿老师催促我们集合了，我们拍着队向小公园走去。在小广场，我和好朋友又开心的玩了起来。
二年级小学生放风筝的作文怎么写 篇10
星期天的这一天，天气真好，蓝蓝的天空万里无云。我们一家和姐姐一家到滆湖公园放风筝。
滆湖公园青山绿水，吸引了很多人来放风筝。风筝有很多各种各样的造型，还有五彩炫丽的颜色，它们在空中自由飞翔。
这是我第放风筝，我手里拿着风筝轴，妈妈举着风筝，先把风筝往上一抛，接着我赶紧往前跑，可是风筝掉了下来，我没有气馁，总结前面的教训，我和妈妈配合默契，我使劲放线，妈妈顺着风奔跑，跑到一定速度时，用力把风筝往天上送，终于把风筝放上了天。风筝飘飘悠悠，多么自由自在呀！我的心也仿佛来到了天空，和小鸟在亲切地交谈，说不出的惬意。
傍晚时分，我把风筝收起来，依依不舍地回家了。