挫折演讲稿范文汇总 篇1
每个人心中都有一个奋斗的目标,每个人都没有永远的一帆风顺,可能就会因为挫折,在我们接近终点的地方,跌回了深渊,但我们不应该害怕。
我们应该用我们的汗水让挫折为我们让路、开花。
挫折让智慧豁达者开花。
李白,浪漫主义诗人代表。他,有读书人做官报国的鸿鹄大志,却又带了知识分子的几分傲气。他让深受皇帝宠信的宦官高公公为他脱鞋,才为皇上作画,这成为他被排挤出朝廷的原因之一。仕途受阻,他也曾失意的说:"欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。"苦闷而又无奈,壮志难酬,这使想为国出力的他却只能远离京城。可他能迅速改变先前失落的情绪,转而写下"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"的千古佳句,是他的豁达让挫折开花。
挫折为坚持不懈者开花。
居里夫人,一代著名科学家,她与冰冷无生气的实验室为伴六年,成功发现了震惊当时世界的镭。有人会说:"这算什么挫折?"但我想说:一位二三十岁的女性,在一开始从事实验时必然有许多牺牲,她的青春在实验室中消逝,她在实验室里也会经受无数次的失败,在这六年的时光里,没有人懂得她所遇到的困难,也不会懂她与实验室为伴的孤独。她坚持了下来,并取得了让世界震惊的成绩,这是她的坚持让挫折开花。
挫折为执着上进者开花。
新东方创始人,一个出生贫寒的农村孩子,一个自比愚笨蜗牛的他经历了两次高考失利后,开始了第三次的高考梦。前两次是因为英语成绩较差,一直未考上所理想的大学,但他的执着追求,终于让其在第三年高考落幕后,得到了北大的通知书,尔后还娶到了北大某系的系花。大学毕业后,他放弃了在北大任教的机会,自己创业,创立了现在中外有名的新东方培训学校。试问,如果他在前两次高考失利后一蹶不振,哪来现在红火的新东方?是他用执着让挫折开花。
挫折就像石子,如果我们跌倒了它就会扎伤我们,但如果我们完善自我,一步步稳扎稳打,将石子扫成堆,就可以让它们成为我们接近成功的垫脚石,让我们可以以在第一时间触摸到成功的光。
有人说:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"也有人唱道:"不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。"人们总爱成功,却不愿意受挫,这样的成功,只是昙花一现,不久就会枯萎,只有经历过风霜,由挫折让路后开出的花,才会花开永伴!
拓展阅读:生命之花演讲稿
当百花点缀世界,生命之花,娇艳;当知了唱响世界,生命之花,妖娆;当落英缤纷世界,生命之花,常开,当白雪倾覆世界,生命之花,坚韧。
"给每一条河每一座山取个温暖的名字,陌生人我也为你祝福……愿你在尘世中获得幸福,我只愿面朝大海春暖花开。"你在生命最灿烂的季节,走向了冰冷的铁轨,让灵魂在一个特殊的日子定格为一种永恒。你的文字鼓励着人们热爱生命,坚强向上,当内心期望的完美与现实相违背时,你选择的前者,让灵魂得到解脱。你是一株昙花,孤独的盛开,孤独的凋落,留给世界一片遗憾与失落,留给我们无限的惋惜和思考。你的生命如烟花,却也灿烂一时。我知道:你并没有离开我们,只是不在我们身边。海子的一生都在追求真善美,他留给我们的不仅仅是面朝大海,春暖花开,更是一种对生命真善美的热切呼唤。每个人的生命的长短,生命的价值,生命的意义不同,就造就了生命不同的精彩,学会欣赏,欣赏生命的娇艳。
把酒临风,牵黄擎苍叹英雄;一蓑烟雨任平生,踏雪飞鸿。东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次她的心里矛盾重重;放弃仕途,怎能报效祖国?放弃文学,怎能跻身文坛?最终,他将功名利禄换成了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感"人生到何处知何处,应似飞鸿踏雪泥"的淡泊,他不为"蝇头微利,蜗牛虚名"所触动,只愿"沧海寄余生".东坡从政治的窄门中走出,为他的生命添上了一笔洁白,纯美。每个人生命的色彩不同,命运不同。也许你是红色,绿色或是蓝色。学会着色,为生命着色,谱写生命的妖娆。
苏武,被拘留在匈奴十九年,他没有投奔敌人,更没有放弃生命。在他周围,有操生杀予夺之权的单于和卫律的屠刀,有贪生怕死的副使张胜的屈降,有曾为同事、朋友的李陵的声泪俱下的劝降。而冰天雪地廪食不至的北海牧羊,苏武更是被置之死地。在他备受种种威逼利诱和折磨后,仍没有变节投降,更没有放弃生命。因为他深知生命的可贵。"生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。"每个人的生命是有限的,学会珍惜,珍惜生命的坚韧。
活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之才!
不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!
让我们一起绽放生命之花,做那最灿烂的一朵。
战胜挫折的名言关于挫折的演讲稿关于挫折的事例
挫折演讲稿范文汇总 篇2
亲爱的老师、同学们:
挫折,是一个人一生不可避免的,也是一个人一生必须经历的。
挫折,尤如一把双刃剑。它可以使我们走向成功,感受成功的喜悦;它也可以使失败是成功之母。如果我们一生一帆风顺的,没有失败,没有挫折,那我们怎么能够成功?所谓坚持就是胜利,就是说遇到困难不退缩我们走向失败,要有坚强的毅力,才能成功,才能胜不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功。挫折就如同风雨,是可以过去的。风雨过后就是彩虹,利。所以要在挫折中学会坚强。就是呀像歌词中写的一样挫折就如风雨我们是可以过去的,再分雨过后就是美丽的彩虹只要坚持可以伴人走一生,虽然人的生命和彩虹一样是短暂的,但是坚强的人生可以实现人生的价值。我们需要风雨,需要挫折,更要在挫折中学会坚强。几乎每一个人都期望一生一帆风顺。许多人都说:前进的路上,没有盛开的鲜花,那最好也没有风雨、没有挫折。其实,这是不可能的。
我越来越深地感悟到:挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生,从某种意义上来说是黯然失色的。
挫折会让我们变得聪明,变得坚强,变得成熟。
所以坚强的人不惧怕失败,不惧怕挫折。然而他们更喜欢失败,喜欢挫折,因为这样可以成功,所以我们必须在挫折中学会坚强。
挫折演讲稿范文汇总 篇3
亲爱的老师、同学们:
成长恰似五味瓶,酸甜苦辣咸,应有尽有。成长的道路上,挫折是无可避免的,正是因为挫折,才出现了两种人。我们只有面对挫折,战胜她们,才会离胜利更近。当你胜利回眸时,你会发现如果没有这些挫折扮演“垫脚石”,在成长中会索然无味。
“又是2+1!”清风捧着柳絮飘扬,操场上我们迎着风飞扬……“那几个跳远不行的`,出来,跟我走。”老师的声音突然响起,把我拉回现实。我跳远一直不好,曾经也努力过,可每当测试时,成绩还是老样,渐渐地也不抱任何希望。
老师的声音让我又燃起希望。我想:这无疑是一次挫折,首先我的心智要坚信自己可以,不为别的,就为我是不是一个合格的人。
老师说让我们挨个跳一遍,矫正我们的错误。心底突然窜起一股小火苗。我认真的做了一遍。老师说:我的胳膊用不上劲,起跳太慢。我不太明白,我认为我已经很用力了,但是我知道,这是一次挑战,我在旁边一次又一次的练习,越来越熟练。心里的欢喜怎么也藏不住。
我记得这样一个故事,从前,有一个年轻人在一座土窑前,看见一个刚开始学烧制陶瓷不久的老人。他正用木棍吧二十多个刚出窑的陶瓷打得粉碎。年轻人问老人为何要这样做?老人回答道:“火候没控好。”年轻人惋惜道:“可惜了。”“没什么可惜的,我一遍又一遍的烧制,会使我做的更好的。”
老人控火候不好,这就是一次挫折,成功了,老人的技术就会更上一层楼。
只有敢于面对挫折,敢于迎接挑战,我们才能“飞得更高”。
挫折演讲稿范文汇总 篇4
失败过,才懂得失败的滋味,才看清自己的脆弱。
尽管听过人生好像是海上的波浪,有时起,有时落,尽管明白要拍拍身上的灰尘,振作疲惫的精神,前方也许有坎坷,也许有要孤孤单单走一程,但是,当自己真正地遇到了挫折,经受了失意,还是脆弱得心灰意冷。
也许是心眼太小,在演讲比赛中输给了人家,就不甘心;也许是嫉妒心太强,容不得别人胜过自己;也许是自尊心太甚;忍受不了一时的失败;也许是过于自信,以致于忘了自己只是一只雏鹰,翅膀还很幼嫩;也许是过于自私,只考虑到自己的辛苦付出,而没有想到别人正由于付出更多的艰辛和汗水才能脱颖而出;也许是太轻狂,一心只想往上飞,忽视了班级的利益!
其实是自欺欺人,固执地认为别人不如我,不过是她人缘好,得到偏爱,自己是个被埋没的人才; 其实是过于自负,总以为自己很行,殊不知只是一只鸡蛋,只有薄薄的外壳,把自己捧得越高,摔得就越痛;其实是我太脆弱,稍经磕碰便粉身碎骨,曾经自诩的坚不可摧的意志信念瞬时灰飞烟灭。
那看是平常的一方演讲台境如此让自己魂牵梦绕,牵肠挂肚!原来,它对我有如此强大的吸引力!可如今,无情的评委偏偏让我出局,让我远离那方讲台,忍受这刀割般的苦痛!
脆弱的使者眼泪,无声地流成两行小溪。
怨天?尤人?这是我应该有的姿态吗?
是啊,是应该剖析自己、正视自己的时候了!以前,十二年的生活太平淡,太索然无味,太一帆风顺了!我只是一盆温室里的花,虽娇艳旺盛,却未曾接受过风雨的洗礼。
看着自己,想想别人。别人今天的成功,也不是经历了无数磕磕绊绊才走上讲台的吗?不也是经过严格的筛选,长期的奋斗,才拥有了鲜花和掌声吗?越想越无地自容,越相形见拙。
成功之花,人们只惊羡它现时的明鲜,而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。冰心奶奶的话,好像是专门为此时的我写的。
只要奋斗过,又何必一定要有结果?
我的心顿时豁然开朗,胸中不再憋闷,变得如此舒畅!我仿佛听见嗵的一声,脆弱在心中倒下了,我惊喜,我战胜了脆弱,又向长大迈进了一步!
挫折演讲稿范文汇总 篇5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
也许,我们还会因为那些执著的主人公而品出感悟……,当我郑重地翻过《老人与海》这本书的最后一页时,我的心灵深深地被震撼了。
主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫,他连续84天捕鱼一无所获的情况下,第85天依然怀着信心出海,黄天不负有人心,他终于钓上了一条比船还大的大马林鱼,不料,在折返渔港的途中,却遭到了凶残的鲨鱼群袭击,一切注定打不赢的战争,他却用尽一切方法与之搏斗,几经周折回到海港时,昔日硕大的马林鱼只是一副光秃秃的鱼骨架。
故事的结局是哀伤的,我的眼睛有些潮湿。如果不是因为感动,那是什么打湿了我的双眸?如果不是因为执著,那是什么震撼了我的心灵?我不能不为这位花甲老人萧然起敬。
人可以被毁灭,但不能被打败,这是老人的心声,这是英雄的宣言,这也是我们所缺少的。
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,人生难免有不如意,在每个人的一生中,随时都会碰到湍流和险境,如果低下头来,看到的只是险恶与绝望,在眩晕之中失去了生命的斗志,就会使自己坠入地狱里,而如果我们抬起头,看到的则是一片辽远的天空,那是一个充满希望的并让我们飞翔的天地。
至始至终,在困难挫折面前,老人并没有低头,没有气馁,而是坚韧不拨地与之奋斗,他让我们明白的是什么叫“打不败”的精神,什么叫“长风破浪会有时,直挂风帆济沧海”。面对挫折,我们却显得如此不堪一击。在挫折面前,悲观者看到的是“黑云压城城欲摧”
乐观者看到的是“甲光向日金鳞开”上帝对每个人都是公平的,纵观千百年来的历史,那一个伟人不是在经历过挫折后,才走向成功的呢?贝多芬耳聋后作《命运交响曲》;司马迁受宫刑著《史记》;海伦·凯勒身残志坚毕业于哈佛大学……
一个个生命的典范让我们明白,我们要敢于面对各种挫折,只因这种种考验给我们带来宝贵的人生特质。最软弱的果子最先落地。我们要做生活的强者,命运在自己手中,一时之痛,不能证明一世的不振,倘若我们在失败时浑浑噩噩,一蹶不振,只会失意又丧志,不要因一次的挫折而折断人生奋进的脊梁,也不要为一次的失败而放弃人生的追求,而应“吃一堑长一智”,有搏击风雨的勇气,在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰,让我们记住老师的话,让我们微笑着面对失败与挫折,迎接新的挑战吧。
挫折演讲稿范文汇总 篇6
尊敬的老师们,亲爱的'同学们:
大家好!
那是小学升初中时,我的成绩一降再降,心情跌入了谷底。我的成绩也不见上升,心里很是着急。于是,我便开始自暴自弃,无论旁人怎么劝,我也不想再振作了。
有一天,我的母亲把我叫到了她的卧室,对我进行思想教育。我心里已经麻木了,所以对她说的话也总是不以为然。今天,她却没有骂我,而是用一种很幽深的目光望着我。她说:“孩子,人的一生充满了挫折,没有谁是一帆风顺的,你怎么能这样轻易就被打倒呢。如果所有人都象你这样,遇到一点挫折就放弃,那有谁又能成功呢?失败与成功总是结伴而行的,你要先克服失败,才能迎来成功不是吗?所以,你千万不要被失败打击到,要坚持不懈,相信成功就在前面等着你。孩子,你一定要勇敢面对人生路上遇到的所有挫折,笑着战胜它。”
母亲的话让我感触很深,是的谁的人生都不是一帆风顺的,都回有挫折,而我如果退却的话,只会一蹶不振。所以,我要笑着面对挫折,一定要战胜它。
人人都无法避免挫折,因为人生需要挫折,当挫折找上我们时,一定不要畏惧,我们应该用积极的态度勇敢的面对它。记住,挫折像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
挫折演讲稿范文汇总 篇7
前段时间有一则新闻,一位学习非常优异的中学生由于没能考上理想中的大学,受到了很大的打击,放弃学业,从此每天窝在小房间里,既不出门也什么都不做,足足好几年的时间。后来由于不忍心看到单亲的下岗母亲每天捡垃圾维持两个人的生活,也和妈妈一起捡垃圾,以此为生。当高的期待不能实现,有一些心理承受力差的孩子,就像这个学生一样,从此一蹶不振。这种现象在生活中是经常见到的,对自我的原有认识出现了反差、对期待的不能实现的时候,脆弱的孩子就会自暴自弃。
这就是我们所说的应对逆境、应对挫折的一种能力。
什么是挫折?心理学的解释是指在有目的的活动中,遇到无法克服或自以为无法克服的障碍,需要或动机不能得到满足而产生的消极反应。这种需要,可以是物质上的、可以是精神上的、也可以是情感上的。
挫折是现实生活中人们不可避免的事实可能,在孩子的成长过程中也是一样的。当孩子的目的、需要不能得到满足的时候,他就可能会产生挫败感。
那么挫折对于孩子的影响一定是消极的吗?
不然,虽然挫折会让人产生失望、痛苦、沮丧、不安等消极情绪和反映,使意志薄弱者妥协,但挫折也可使意志坚强者接受教训,在逆境中奋起。挫折是对勇气的最大考验,就看一个人能否做到败而不馁,失败挫折可以锻炼出优秀的人物。挫折是人生的历练,挫折是一种珍贵的、难得的、极好的教育,是一种高贵品质与人格的塑造。
所以正确看待挫折是很重要的,我们不应害怕孩子面对正常的挫折,重要的是让他们培养、锻炼出抗挫折的能力,让他们能在挫折的学习中锻炼出坚忍不拔、克服困难的优秀品格。
我们需要注意到的是我说的是正常的挫折,如果是非正常的挫折或者过于频繁、不断地遭遇挫折,那么对孩子的成长是非常不利的。比如父母离异、一些重要亲人的离世,这样的挫折对孩子心灵的影响是非常巨大的,尤其对于年幼的孩子来说更是这样。我们需要帮助孩子面对并疏导这样的挫折带来的情绪。当然,今天我们主要讲的是正常的挫折,这部分暂时就不详细说了。
那么什么是正常的、并且孩子极大可能会遇到的挫折呢?对于一个学生来说,学业上的问题就是他们遇到挫折的极大可能因素。当学习不能获得理想的分数、当不能考上理想的学校,孩子就会可能产生挫败感。
对于学业问题可能带来的挫折,我们应该如何帮助孩子学会面对呢?
首先,要帮助孩子明确正确的学习目的,这是非常重要的`,也是最重要的一点。然而这一点往往得不到家长的重视与正确的引导。在孩子的学习中,很多家长把关注点放到了分数上,只从分数方面去评估孩子的学习情况,只要孩子拿到高分才觉得放心,才认同孩子的努力与能力。不从提高孩子的学习能力、学习方法去关注孩子的学业,过于单纯地关注孩子的分数,甚至有的家长用金钱、用物质去驱动孩子去争取高分的做法,长期来说是对孩子极大的损害。要鼓励孩子的学习,要更多关注孩子学习能力、学习方法的提高,同时要帮助他们树立正确的学习目的。当人有了明确而坚定的目的,那么当中的过程所遭遇的挫折,也只不过云淡风轻。
学习的目的是什么?我对我的孩子说:“你现在的身份是一名学生,‘学生’是什么意思,那就是学习生活。“学习生活”有两层含义,第一,就是学习如何好好地生活;第二,就是学习是你现阶段,以及未来十多年的时间里的主导生活,而不是游戏生活。“学习的最终目的就是让孩子学会更好地生活,培养生活的技能,培养良好的社会适应与人际交往能力。当这种目的非常明确的时候,孩子才能知道他在为了自己、为了自己拥有更美好的人生而学习。他不是为了父母、更不是为了眼前的分数而被迫学习。当人只顾眼前的目标、甚至学习成为了一种功利的时候,就很容易被眼前的困难与挫折所吓倒。帮助孩子建立明确的长远学习目标、订立他们的理想,另外我们还要帮助通过实现一个个短期的学习目标去实现最终的目标,这样才能真正有益于孩子全面的发展与成长。
在这里我要和大家分享一个真实的个案,有一个男孩子从小学一年级开始,他的祖父就是以金钱促动着他的学习动机。这位祖父是退休的某个领域的专家,他很在意自己的脸面,他需要大家都知道他们家的子孙后代都能像他学习优异、学业有成。为了这点,他不惜以金钱的代价去促进孙子的学习动机,只要考试能拿到前三名,就奖励孙子500块钱。这种功利的做法起到了很大、甚至是全部的促动作用,小学五年级之前孩子的学习还是很优秀的,他说我就是为了500块钱的奖励而努力的。但五年级开始,孩子渐渐走下坡,不只是学习上在走下坡,而是整个心智在走下坡,孩子出现了越来越严重的厌学情绪、抵抗老师的情绪,最终不得不休学。这个孩子被成人混乱的价值观念弄乱了心智,还不到十三岁,但他却对我说:“我爱钱,我不相信人,我只相信钱。我恨老师、恨妈妈,恨逼我学习的人。”发展到这种地步,是有很多复杂的情况造成的,但功利的学习方式、学习目标是其中很关键的因素。所以我们一定不要用功利的、眼前的利益去诱使或逼使孩子去学习,这是对孩子心智极大的损害。
挫折演讲稿范文汇总 篇8
亲爱的同学们:
你们好!
什么是挫折?
"有一天,农夫的一头驴子不小心掉进枯井里,农夫绞尽脑汁想要救出驴子,几个小时过去了,驴子还在井里哀号着。最后,农夫决定放弃,他想这头驴子已经老了,不值得大费周折的把它救出来,但是不管如何这口井是一定要填起来的。于是农夫就找邻居帮忙,一起将井里的驴子埋了,以免除驴子的痛苦。"大伙人手一把铲子,开始将泥土铲进井里。当这头驴子意识到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿它安静下来了。大家好奇的往井底一看,。出现在眼前的情形令他们大吃一惊:"当铲进的泥土落到驴子的背部时,它将泥土抖落一旁,然后站到泥土堆上面。"就这样,驴子一步一步地上升到井口,然后在众人的惊讶中快步跑开了。
这个故事告诉我们,"挫折也可以是成功的垫脚石,生活中遇到的种种困难就是加注在我们身上的"泥沙"。然而鼓足勇气,把它们抖落在脚下,使它们成为一块一块的垫脚石,即使掉进最深的井里,我们也能安然脱困。
其实挫折不可怕,可怕的是没有面对挫折的勇气。
困难和挫折可以把人吓倒,使人唉声叹气,退缩不前;也可使人精神振奋,经受磨练,增长才干,增强意志。就看你如何对待它。只有能面对困难和挫折而毫无惧色的人,才能到达成功的顶峰。日本曾有一名药物专家,为了发明一种专治梅毒的药物,虽然连续经历过605次挫折和失败,但他并没有气馁,而是不断总结经验,直到第606次才试制成功,因此人们就把这种药物称为"606"。青少年想要有所成就,一定要有这种不怕失败,不怕挫折,百折不挠的顽强战斗精神。这就是挫折。
挫折演讲稿范文汇总 篇9
在成长的过程中需要历经酸甜苦辣,我们正在经历着成长但是昨日的欢笑依然在耳边回荡,一路走来的酸甜苦辣都仿佛就在眼前。我们在成长的路上有很多成长的故事,有顺风顺水,也有举步维艰,甚至有时候后者比前者更加重要。生活需要挫折,因为挫折能让人反思,让人奋斗,让人进步。
生活需要挫折。对于强者难说苦难就是一种磨练,而对于弱者来说苦难就是一个无法爬起的深渊。其实苦难和挫折是相辅相成的,它可能成为让我们前进的催化剂,也可能是阻碍我们前行的一个障碍物。弱者在面对挫折时举步不前也会使得人生长河干枯,而对于强者而言人生的长河会一直川流不息,即使前方存在险滩和暗礁依然不会停止前行。
生活需要挫折。人生不肯定会一直平坦总会面临险峰,即使前方的道路布满荆棘,我们也需要昂首挺胸勇敢的为自己理想奋斗。在挫折面前我们不是只有将痛苦放大,这么一条可行的道路让我们走。历史上有许多为了自己理想奋斗,而成为永垂千古让后人敬仰的名人。
挫折就仿佛是海浪一样,如果没有汹涌的海浪就不可能有海燕的勇敢。挫折就仿佛是磨刀石一样,没有如此锋利的磨刀石就不会有尖锐的刀剑。挫折就仿佛是寒冷的冬季一样,如果没有傲雪的严冬如何有梅花的精神。
生活需要挫折,让我们在面对逆境时都可以继续前进,我们要记住在面对挫折时一定要挑战,因为只有挫折才可以让我们成长的更快。
挫折演讲稿范文汇总 篇10
前段时间有一则新闻,一位学习非常优异的中学生由于没能考上理想中的大学,受到了很大的打击,放弃学业,从此每天窝在小房间里,既不出门也什么都不做,足足好几年的时间。
后来由于不忍心看到单亲的下岗母亲每天捡垃圾维持两个人的生活,也和妈妈一起捡垃圾,以此为生。
当高的期待不能实现,有一些心理承受力差的孩子,就像这个学生一样,从此一蹶不振。
这种现象在生活中是经常见到的,对自我的原有认识出现了反差、对期待的不能实现的时候,脆弱的孩子就会自暴自弃。
这就是我们所说的应对逆境、应对挫折的一种能力。
什么是挫折?心理学的解释是指在有目的的活动中,遇到无法克服或自以为无法克服的障碍,需要或动机不能得到满足而产生的消极反应。
这种需要,可以是物质上的、可以是精神上的、也可以是情感上的。
挫折是现实生活中人们不可避免的事实可能,在孩子的成长过程中也是一样的。
当孩子的目的、需要不能得到满足的时候,他就可能会产生挫败感。
那么挫折对于孩子的影响一定是消极的吗?
不然,虽然挫折会让人产生失望、痛苦、沮丧、不安等消极情绪和反映,使意志薄弱者妥协,但挫折也可使意志坚强者接受教训,在逆境中奋起。
挫折是对勇气的最大考验,就看一个人能否做到败而不馁,失败挫折可以锻炼出优秀的人物。
挫折是人生的历练,挫折是一种珍贵的、难得的、极好的教育,是一种高贵品质与人格的塑造。
所以正确看待挫折是很重要的,我们不应害怕孩子面对正常的挫折,重要的是让他们培养、锻炼出抗挫折的能力,让他们能在挫折的学习中锻炼出坚忍不拔、克服困难的优秀品格。
我们需要注意到的是我说的是正常的挫折,如果是非正常的挫折或者过于频繁、不断地遭遇挫折,那么对孩子的成长是非常不利的。
比如父母离异、一些重要亲人的离世,这样的挫折对孩子心灵的影响是非常巨大的,尤其对于年幼的孩子来说更是这样。
我们需要帮助孩子面对并疏导这样的挫折带来的情绪。
当然,今天我们主要讲的是正常的挫折,这部分暂时就不详细说了。
那么什么是正常的、并且孩子极大可能会遇到的挫折呢?对于一个学生来说,学业上的问题就是他们遇到挫折的极大可能因素。
当学习不能获得理想的分数、当不能考上理想的学校,孩子就会可能产生挫败感。
对于学业问题可能带来的挫折,我们应该如何帮助孩子学会面对呢?
首先,要帮助孩子明确正确的学习目的,这是非常重要的,也是最重要的一点。
然而这一点往往得不到家长的重视与正确的引导。
在孩子的学习中,很多家长把关注点放到了分数上,只从分数方面去评估孩子的学习情况,只要孩子拿到高分才觉得放心,才认同孩子的努力与能力。
不从提高孩子的学习能力、学习方法去关注孩子的学业,过于单纯地关注孩子的分数,甚至有的家长用金钱、用物质去驱动孩子去争取高分的做法,长期来说是对孩子极大的损害。
要鼓励孩子的学习,要更多关注孩子学习能力、学习方法的提高,同时要帮助他们树立正确的学习目的。
当人有了明确而坚定的目的,那么当中的过程所遭遇的挫折,也只不过云淡风轻。
学习的目的是什么?我对我的孩子说:“你现在的身份是一名学生,‘学生’是什么意思,那就是学习生活。
“学习生活”有两层含义,第一,就是学习如何好好地生活;第二,就是学习是你现阶段,以及未来十多年的时间里的主导生活,而不是游戏生活。
“学习的最终目的就是让孩子学会更好地生活,培养生活的技能,培养良好的社会适应与人际交往能力。
当这种目的非常明确的时候,孩子才能知道他在为了自己、为了自己拥有更美好的人生而学习。
他不是为了父母、更不是为了眼前的分数而被迫学习。
当人只顾眼前的目标、甚至学习成为了一种功利的时候,就很容易被眼前的困难与挫折所吓倒。
帮助孩子建立明确的长远学习目标、订立他们的理想,另外我们还要帮助通过实现一个个短期的学习目标去实现最终的目标,这样才能真正有益于孩子全面的发展与成长。
在这里我要和大家分享一个真实的个案,有一个男孩子从小学一年级开始,他的祖父就是以金钱促动着他的学习动机。
这位祖父是退休的某个领域的专家,他很在意自己的脸面,他需要大家都知道他们家的子孙后代都能像他学习优异、学业有成。
为了这点,他不惜以金钱的代价去促进孙子的学习动机,只要考试能拿到前三名,就奖励孙子500块钱。
这种功利的做法起到了很大、甚至是全部的促动作用,小学五年级之前孩子的学习还是很优秀的,他说我就是为了500块钱的奖励而努力的。
但五年级开始,孩子渐渐走下坡,不只是学习上在走下坡,而是整个心智在走下坡,孩子出现了越来越严重的厌学情绪、抵抗老师的情绪,最终不得不休学。
这个孩子被成人混乱的价值观念弄乱了心智,还不到十三岁,但他却对我说:“我爱钱,我不相信人,我只相信钱。
我恨老师、恨妈妈,恨逼我学习的人。”发展到这种地步,是有很多复杂的情况造成的,但功利的学习方式、学习目标是其中很关键的因素。
所以我们一定不要用功利的、眼前的利益去诱使或逼使孩子去学习,这是对孩子心智极大的损害。
第二,帮助孩子寻找失利的正确归因。
当孩子学习上失利的时候,不要骂孩子:“你真笨、你真没用,你看别人怎么怎么了不起,瞧你那样真没出息。”有的家长以为这些话语可以激发孩子的上进心,这是相反的后果,会更大程度地加剧孩子内心的不平衡,促发的不是上进心,而是嫉妒和自卑。
这些不良的心态和个性,是低抗挫折能力的根源。
面对孩子学习上的问题,作为家长我们要理性地帮助他们做出归因,是学习不够努力的问题还是学习能力不足的问题。
如果是努力程度不够,那么我们就要做一个善于鼓励的家长,用真实的经过艰辛努力取得成功的人的故事去鼓励他,为他们树立学习的榜样。
如果是学习能力的问题,那么我们更应作出理性的归因。
我们可以通过分析孩子的学习水平、智力因素、非智力因素、学习方法,通过这样的分析,找准了孩子学习中的问题和原因,也就有了解决的办法。
前段时间我帮助一个初中二年级的学生作了这样非常详细分析,在一个多月的时间里,小孩在班上的名次提升了二十多名。
准确的分析、学习问题症结核心的寻找是对孩子很大的帮助。
未来我希望推广这种学习能力、智力结构分析的方法,帮助更多的孩子提升学习的能力。
第三,健康乐观人格的塑造
相同的事件,每个人都有不同的应对方式。
有的人遇到困难百折不挠,有的人遇到一点点的挫折就会一蹶不振。
那是因为每个人的认知模式、人格基础、个性各异。
前段时间,有个女高中学生因为上课被老师收了课外书,和老师有了轻微的冲突,就跳楼自杀了,这种极低、甚至等于零的情商,还是基于她脆弱无比、甚至病态偏激的人格。
一个人的人格基础、个性建基于他的家庭,虽然随着孩子的成长,社会、同伴的影响会越来越大,但人格的根基还是基于他的家庭。
男主外、女主内的家庭模式,是我们的文化与观念,而实际的社会经济生活中好像也表明了这点。
很多爸爸会认为,教育孩子是妈妈的事,我只管赚钱就可以了。
这是错误的想法,父爱是天、母爱是地,孩子不但需要妈妈的教育,同样也需要爸爸的教育。
尤其在孩子13岁之后,爸爸的教育影响会超过妈妈的影响。
在过去在没有实行计划生育政策以前,许多家庭中有男孩也有女孩,很多孩子可以从哥哥那里感受男性的力量。
而现在城市里大都是三口之家,如果父亲常年不在家,孩子就是生活在女性世界里。
他对男性没有深刻的感受,会发生缺钙一样的精神营养不良。
夫妻组成家庭,孕育了生命,生命的成长需要物质的营养,也需要精神的营养。
妈妈的影响也是非常重要的,一个家庭即便不富有,只要家里有一个勤劳、善良、节俭、温厚的女主人,这个家也是让人眷念的。
很多著名的人物,他们的出身都是贫苦的,但每当他们回忆自己的母亲,都总结到我上面所说的可贵的品质对他们的成长有着重要的影响作用,让他们不断努力、并且有着百折不挠的精神克服困难。
所以作为一名女性、一名母亲在教育孩子的道路上,我们首先要重视自己的品质修养,修炼自己的可贵品质,让孩子感受这份温暖,也让他们有学习的榜样。
一个和谐的家庭、和谐的夫妻关系、和谐与相互尊重的亲子关系,就是孩子健康成长的土壤。
挫折演讲稿范文汇总 篇11
亲爱的老师、同学们:
生活中,常常听到有人抱怨自己的不顺心,总觉得许许多多的挫折阻碍了自己的成功路。其实,他们只是缺少一双会发现的眼睛;有了一双慧眼,你就会发现挫折也有无限的美丽。
梅花是大家熟悉的一种普通开花植物。但它的独特之处却无不让人称赞——它开花的时间。“梅花香自苦寒来”,它不像其他娇气的鲜花,在阳光的温暖下,清风的吹拂下,在蜂蝶们焦急地等待下才姗姗开放;它只在寒冬蜡月,冰冻三尺之时傲雪而绽。它在经历了大自然的重重刁难下坚强放出生命的光彩。它的花小而精致,美而不艳,柔而不屈,这美正是历经挫折之后才展现出的美,是风雪的挫折赋予了美的内涵。
贝多芬是一位妇孺皆知的音乐家,他的音乐时而铿锵有力,时而细柔绵绵,总能引起人的共鸣,唤起人的遐思。可谁又注意到他最著名的几支交响曲竟是在他双耳失聪、忍着病痛之下创作而成的?!双耳失聪,对一个常人,尤其是一位酷爱音乐的天才来说是多么大的打击啊!可是顽强的贝多芬并没有被挫折打倒,在他实在分辩不清琴声时,他竟用一根木棍含在嘴里去感受琴的震动,继续创作!就是这样,一首首不朽的千古绝唱诞生了;其中,著名的《欢乐颂》就是在他临终那天才谱曲完成的。贝多芬的音乐美得不可言喻。而这美,恰恰是挫折给他带来了一种超凡感悟,是他在挫折中的不屈造就了苦尽甘来、震撼世界的美!
现在,我可以大声告诉抱怨挫折的人们:挫折也美丽。它美得不张扬、不浮躁,但却美得真实而永恒!还等什么,让我们积极地直面挫折,抓住那一个个美的瞬间吧!
挫折演讲稿范文汇总 篇12
朋友们:
人生有效的时间很短暂,对残疾人来说这个时间是更短暂。而我们能用来学习和创业的时间就更少了。对于我们残疾人来说,知识是成才的基础,能力是成才的关键。有人读书不少,却写不出文章,讲不出道理,于是人们称这种人为“两脚书橱”。一个善于思维的头脑比仅仅塞满知识的头脑要好得多,在学校能够接纳的知识是有限的。特别是在知识经济时代,信息来源广,知识更新快,残疾人应该注重自己综合能力的培养,特别是接受信息能力,才能把我们所学的书本知识涵义延伸更广。
“墙报上一只的蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一半,忽然滚落下来,这已是第八次失败记录。然而,过了一会儿,它又开始从墙根往上爬。”看到这,你会怎么想?由于受到传统思维的影响,大多数的人会毫不忧郁的说“锲而不舍”、“失败是成功之母”只有很少数的人会说:“放弃”,或者“换个角度在试试”。正是因为有太多的求同思维,使人类的许多创造力在摇篮中窒息。
对事物拥有自己的理解,用自己的眼睛观察事物,求异思维,才是创造思维的开始。对正在创业及要创业的残疾人来说。接受知识并不难,更重要的不是记忆知识的能力,而是运用知识、创造思维的能力。要多想,多问、敢于怀疑和挑战权威,这既是一种创造思维的培养,又能养成研究、探讨问题的习惯。同时,多参加社会活动,增强观察问题、解决问题的能力,增强与人合作及协调能力。走上励志创业之路不可缺少的基本素质。
“人生逆境七八九,顺境不过一二三。”随着社会的发展,现代生活、工作节奏的加快,社会问题、工作问题、健康问题等错综复杂,所遇到的挫折和苦难也随之而来。因此,残疾人必须具有承受各种挫折的心理素质。
处在市场经济条件下的企业生存是具有不稳定性和风险性的,弱势群体的残疾人创业尤为艰难。成功和失败往往在一瞬间发生,成功则一步登天,失败则是一贫如洗,这种竞争的残酷性与风险性对一个励志创业残疾人来说,需要具备比健全人更硬的心理素质。励志创业之路不会一路高歌,它是一条充满艰辛的漫漫长路,更是充满希望和光明的成才之路,面对这些,残疾人要坚定自己的信心,正确认识自我,提高心理健康素质,有意识的锻炼自我的意志和品质。
在当今高度发达的信息时代,励志创业对于残疾人来说,既是机遇也是挑战。不少残疾人抓住机遇接受挑战投身商海,当起了老板,更多的则是有励志创业的意愿,却不知从何下手。客观的说,残疾人励志创业是一条充满艰辛和超越自我价值的道路。时刻保持高昂信心,冷静分析,理性应对,是每一个励志创业或即将励志创业的残疾人应该认真思考的问题。 在我演讲将要结束的时候,我想再说句内心话:残疾不是我们的错,残疾是人类繁衍和社会发展过程中不可避免而又不得不付出的一种社会代价,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的树叶树枝,但我们同样是同根同枝的兄弟姐妹。
所以希望你们能给励志创业的残疾人提供更多帮助与理解。
我的演讲完毕,谢谢大家!
挫折演讲稿范文汇总 篇13
每个人都会遇到挫折,你也遇到过挫折吧?
我也遇到过挫折。我曾经在哈尔滨上过小学。有一天,妈妈突然告诉了我一个打破我美好生活的坏消息:我们要搬到北京了。我感觉有一盆冷水从我的头上一直浇到我的鞋子里,当时我哇哇大哭,不管妈妈怎么说我都听不进去。我原来的班上有好几个我最亲密的好朋友,谁都离不开自己最好的同学,我哭的声音越来越大。我无法忍受这种离开好朋友的痛苦心情。在火车离开哈尔滨的那一刻,我又哭了,因为只能每年回哈尔滨一次去看望我的同学。我一直在北京想念着他们。
直到现在,我每天都在月亮下看着那个发光的月亮。月亮上有我的同学送给我的祝福,他们给我的祝福都刻在月亮上了。在那个发光的月亮上面,我看到了我以前班上的同学,总能哭起来。我再也忍不住自己的悲痛,但我还是要留在北京。在北京的日子里,我有了自己的新同学、新老师。但我无法忘记那些老同学,每当我看着月亮,我就很伤心地叹一口气,回到床上想想家乡的亲人怎么样了。
每个人都会遇到挫折,但也不能老想着这件悲伤的事。记住,每个人都会有挫折,但不能沉浸在这件事情里,永远……
挫折演讲稿范文汇总 篇14
无名
我们在这个多姿多彩的世界里生活,经历过快乐,也有过悲伤,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前进的自信心。现实的社会里,微笑是人间最真实的语言,失败的时候给自己一个微笑,让自己更深入的了解自己,在这次的失败中看到自己的不足,在下次避免走上次同样的弯路,这样似乎每一次失败在生活中都起了重要的角色,现在失败得越多,以后所遭遇到的失败就越少。最后我们走上的是一条已经经历过风霜磨练,平坦无阻的大道。 在生活中,我们遇到挫折时,微笑是成功的起点;遇到烦恼时,微笑是思想上的解脱;心情舒畅时,微笑是愉悦的表现。当见到久别了的朋友,激动之情难于言表时,微笑便是表达感情的最好方式;当朋友陷于困境时,给他一个微笑,这是对他的最大鼓励;当相互之间产生误会时,给对方一个微笑,便是误会烟消云散的最好方法;当自己遇到挫折时,微笑面对困难,能使自己重新树立生活的信心。 《战争与和平》的作者托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,老师认为他既没读书的头脑,又缺乏学习意愿。发表《进化论》的达尔文当年决定放弃行医时,遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉狗捉耗子的。”另外,达尔文在自传上透露:“小时候,所有的老师和长辈都认为我资质平庸,和聪明是沾不上边的。”爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字,老师给他的评语是:“反应迟钝,不合群,满脑袋不切实际的幻想。”他曾遭到退学的命运,在申请苏黎士技术学院时也被拒绝。这些为人类做出贡献的伟大的科学家,从小资质就没有其他人高,平庸的资质让他们在生活中注定要遭到更多的失败,以至于他们在无数失败中成长,在无数失败中纠正错误,最终都走向了成功。所以,每一次失败都成了一笔巨大的财富,我们应该珍惜每一次失败,用微笑去珍视它,认真面对它,细心地体验它,这样,我们最终就会走向成功。
现在,我们可以很自豪向生活发出这从容的微笑了。
挫折演讲稿范文汇总 篇15
亲爱的老师、亲爱的同学:
中午好!
我是四一班,我今天演讲的题型是面对挫折春花秋实,柳绿花红,大家校园内教师、父母用心的关爱下健康平安的发展着,大家有麦当劳、肯德基、儿童游乐场大家和上一辈艰难的生活对比,是多么的幸福快乐啊。但是在如今优异的生活标准下也有很多安全隐患:昨日《今日说法》中讲,山东省某县一名年仅8岁的`小女孩因被隔壁邻居猜疑偷东西而服毒自尽。某地中小学生因考试不及格被处罚而自尽,因考试分数不理想化遭受父母指责而出走这些,大家常常听见例如此类报导,尽管这是一个社会现象,也是一个文化教育的问题,可是从大家学员本身层面而讲挫折教育、塑造耐挫工作能力、提升心理状态承受力是多么的的关键。
挫折教育就是指在困难的自然环境中经受锻炼,改变现状,塑造一种迎着困难而上的磨练意志和任劳任怨的精神实质。其目地是磨炼大家的信念,提高身体,以提升大家的生存力和适应力。实际上早早已有很多东西方名人为大家干了非常好的楷模:如作曲家贝多芬在生活极其困难,耳朵聋了的窘境下与运势全力斗争,铸就了迄今仍鼓励了很多人的《命运交响曲》;爱迪生的发明为了更好地发明电灯不知实验了千百次,不知失败了几回,才最后找到灯丝。纵观中外名人的成功并不顺利,不经风雨就能看到七色彩虹。
人生能有几次搏!这句话虽然刻骨铭心,但人生总会有几次挫!或许更有普适性。我们在学习培训、生活之中,碰到挫折是常常的,难以避免的,应当正确看待所碰到的困难和挫折,了解到困难和挫折是大家生活中的一部分,学好怎样应对所碰到的挫折,提升挫折耐受性。从这一实际意义上说,挫折对大家而言是一种完善和取得成功的金属催化剂,我们要以身心健康的心理状态坦然路面对它,信心地击败它,取得成功就离大家靠近了。学生们,让我们一起共同奋斗大家绚丽多彩的人生!我的演说告一段落,谢谢你们!
挫折演讲稿范文汇总 篇16
挫折——一个耐人寻味的话题;挫折——一块心灵上的巨石;挫折——一把锋利的双刃剑,它可以保护自己,也可以刺伤自己。对于生活的强者来说,永远都是愈挫愈勇,对于生活的弱者来说,大部分人会一蹶不振,碌碌终生。
我就是被挫折瞄上的人,被挫折打败过的人。但是经过我和老师的努力,我终于从这个黑暗之渊爬出来了。
事情应从初一时说起。
那时的我不学无术,尤其是数学的分数是少之有少,差之又差。简直是班上的“圾品”从此我对这门功课不报太大的希望,任其自生自灭。但是有一天,一棵平凡的小草改变了我从数学生涯中的堕落。身陷石缝中的它是那么孱弱,可是它又是那么的坚韧,那么的刚强,顽强地从石缝中挣扎出来,努力地向上攀长!是它给了我信心。它那不畏强石的精神深深的感动了我。一棵弱不禁风的草都不向命运低头,我又有什么资格妥协呢此时,我心如火在熊熊燃烧,我心如风引起了惊涛骇浪,我心如潮吞没了世间万变!
一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望尘莫及。从此我默默地发誓:我一定要学好数学。果然应了那句古话——功夫不负有心人,在初二的第一次考试,我的数学就考了105分的好成绩,握着手中的试卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚蓝,落日依旧红艳,但在我的眼中,这次却与往常不同。我见过海边的落日,那是一种气势恢弘的美,我见过高山的落日,那是一种扣人心弦的美,我见过小城的落日,那是一种温馨的美,但此时的落日,是一种独一无二的美!
相信自己吧!面对挫折——你能行!
对自己说:我能行!
挫折演讲稿范文汇总 篇17
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我发言的题目是《挫折与成功》。
你看到过宝剑的锋利吗?宝剑的锋利是反复磨砺的结果;你闻到过梅花的香气吗?梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样,凡在历史上有作为的人物,都是经过困难和挫折磨练出来的。俄国著名的物理学家列别捷夫说得好:“平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人。”
困难和挫折可以把人吓倒,使人唉声叹气,退缩不前;也可使人精神振奋,经受磨练,增长才干,增强意志。就看你如何对待它。只有能面对困难和挫折而毫无惧色的人,才能到达成功的顶峰。日本曾有一名药物专家,为了发明一种专治梅毒的药物,虽然连续经历过605次挫折和失败,但他并没有气馁,而是不断总结经验,直到第606次才试制成功,因此人们就把这种药物称为“606”。青少年想要有所成就,一定要有这种不怕失败,不怕挫折,百折不挠的顽强战斗精神。
当然,认定目标坚持下去、百折不回的精神,与灵活应变、及时调整目标、及时改变行为方向的做法并不矛盾。因为人对自己和外界环境条件的了解往往有一个过程,当碰到挫折时,经过冷静分析,如果确认原订目标不很符合当时的主客观条件,也可以将目标作适当的调整。许多成功人士也不乏这方面的经验。例如,明代著名的医学家李时珍,曾三次考举人,三次失败,后来立志学医,终于写成了流传千古的《本草纲目》。汉代杰出的史学家兼文学家司马迁本来是做官的,初任郎中,后继父职任太史令,终因替投降匈奴的要陵辩解而得罪了汉武帝,不仅被关入监狱,而且受了宫刑。在这样的挫折和打击下,他转而发愤著书,终于写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨著。
在人生道路上,残障青年常会遇到一般人难以体会的困难、挫折和痛苦,在这种情况下,弱者消沉了,只有强者才能挺立。
我国著名科普作家高士其,23岁因患甲型脑炎留下了严重后遗症,从此全身瘫痪,头部僵直,动作艰难。1978年,一场大病又彻底破坏了他的说话能力。但他并没有被自己的残障所征服,他顽强地克服了病残带来的无数困难,坚持用颤抖挛缩的手,忍痛一笔一画地进行写作,终于完成了百余万字的创作。
张海迪的事迹几乎是众所周知的,她由于高位截瘫,丧失了腋部以下的全部肢体的感觉与运动功能,只能坐在轮椅上。但她说:“人就像一部机器,残疾人就像部分零件损坏一样,不能因此就把整部机器毁掉,那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语,很快地提高了自己的文化知识水平,终于成为世界上唯一的一个高位截瘫坐轮的研究生。她不仅攻下硕士课程,还继续攻读博士课程……她受到世界各国邀请去作报告,赢得无数鲜花与掌声,她成功了。
只有在生活的征途上不畏险阻,不怕困难的斗士才能享受到成功的喜悦。在人生道路上,哪里没有险阻?谁能不遇到困难和挫折呢?我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战,加强对挫折的承受力,在困难与挫折面前永远做个强者。
挫折演讲稿范文汇总 篇18
大家好!我演讲的题目是“决不轻言放弃,勇敢战胜挫折”。
我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。
面对成功,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对挫折,我们则要坚定地说,切莫放弃。
亚伯拉罕林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。
战胜挫折走向成功的,不仅仅只有林肯总统一人。
著名作家马克.吐温还是一名"文学爱好者"时,写了一般自我感觉很好的小说,他满怀信心的送到书商那里,不料竟遭到书商的冷嘲热讽:"难吃的菜吃一口就够了,这是我见过的最烂的书稿,像你这样的作者这一辈子也别想找出愿意出版你的书的人.别浪费时间了,趁早干点别的活儿把!"多年以后,马克吐温再次见到了那位书商,对他说:"这些年来,我日日夜夜都在想怎样摆脱折磨你方解心头之恨,事实上,我正是这么熬过来的."马克吐温此时的调侃,活脱脱的证明了人们最出色的工作往往是在逆境与挫折中做出来的。然而,有些人,对于挫折,却总是抱有消极的思想。
生活中,我们经常在报纸与新闻中看到有人因为生活中的挫折而自杀。我想不明白,是什么样的挫折,可以让人放弃身上最宝贵的财富——生命!好死不如赖活着,活着,就代表着希望,代表着一切都可以从头开始。而死亡呢?能带来什么?解脱?你自己是解脱了,你的亲人呢?你的朋友呢?你所爱的和爱你的人呢?你给他们带来的除了悲伤,除了难过,还有吗?这是多么自私的一种做法啊!为什么,不能用自己的双手,来克服那一个个挫折呢?命运,是掌握在我们自己的手中的!
挫折,在成长过程中,也是市场会遇见的。
如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏埃
同学们,决不轻言放弃,勇敢面对挫折是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被挫折所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。
桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,勇敢面对挫折让她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。
白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。
无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃,勇敢面对挫折”将永远是我们人生追求的永恒动力。
我的演讲完毕,谢谢大家!
挫折演讲稿范文汇总 篇19
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我学习了《生命生命》这一课,我学会了珍惜生命,热爱生命。
读了:“那小小的种子里,包含着一种多么强的.生命力”这一句话,我感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩牙冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰。
它知道自己生长在一个没有阳光,没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢的面对,虽然只活了几天,但让我很佩服,它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命焕发光彩,体现无限的价值。
”从这一句话中,我想到那些遭受一点挫折就想死了人。
我想对他们说,你们应该爱惜生命,失败了,从哪里跌倒就从哪里站起来,重新再来,永不放弃。
要正确认识到人生难免有挫折,树立面对挫折的不同态度,培养战胜挫折的心理素质,掌握应对挫折的方法。
磨练坚强的意志,培养自立自强的精神。
一想到自己觉得很后悔。
我看见一只小蚂蚁都是都是把这条小生命弄死!现在每当我发现有一只小蚂蚁在咬我,想把它弄死的时候就想起它毕竟是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻的把它放在地上,让它回到自己的家。
读了《生命生命》,我明白了,我们要尊重生命,善待生命。
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在成长这条漫长的路上,并不是事事都是顺利的,只有经历了挫折和困难,才可以培养自己的意志,磨练自己的毅力。
其实挫折和困难就是我们成长路上的老师,时时刻刻的帮助我们,告诉我们在失败中我们可以提取出很多的经验教训来为我们以后的道路打好基础。
这就像一道困难的数学题目一样,你要是不用心去留意、认真去做的话,题目是解不出来的;反之,你便可以从这些困难和挫折中领悟到学习的方法。
对待挫折的态度也为你以后的发展奠定基础。
如果你对待困难是消极的,那么在成长的道路上,你会感到事事都不顺心,让我们对成长感到了厌恶;而当你用的是积极的态度,在生活和成长中,都会感到快乐和欣喜,因为你可以从这些挫折中总结经验,并且提供反面教训,让你了解到成长的路上是会有挫折的。
成长是需要挫折的,就好像小鸟想飞,必须要经过很多的失败才能在天空中展翅翱翔;就像刚出生的小鹿学走路,要经过很的困难才可以在无边无际的原野上尽情奔跑。
没错,挫折和困难就是成长必要的条件,也是成长必要的导师。
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小草如果因为没有树的遮阳而痛苦那我们就见不到的草原;贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠;流水如果因为前方的悬崖峭壁而感到痛苦,那我们就目睹不到飞流的瀑布;成长如果因为有了挫折而痛苦,那么我们的人生将不会出现成功,幸福和幸望。
花了一小时的时间,我终于看完了《风雨哈佛路》这部电影,它主要进述了一个美国小女孩在失去母亲,无家可归的情况下,尝遍了人生的酸甜苦辣涩,以优异的成绩进入了哈佛大学学习的故事。
看完了这部电影,我的感触很深,如果“不经一番寒切骨,那来梅花扑鼻香
挫折是痛苦背后的胜利的曙光,如果你认为挫折是你的绊脚石,那你就不会成功,在挫折中,蕴含了巨大的财富,只要你细心发掘,它送给你的便是开启成功大门的钥匙,引领你打开当在你面前的每一扇大门。
挫折是成长之路的岔道口,一个人没有了挫折的支撑,那他永远也不会成就他伟大的事业,也永远不会面临选择,去决定他下一步该踏上的旅程。
就像黎丝,如果他没有挫折,那他永远不会进入哈佛学习。
成长中,我们都需要挫折来磨练,因为经历挫折的生命是绚烂无比的。
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亲爱的老师、同学们:
蝴蝶的美丽来自于它勇敢的破茧。
不经历风雨怎么见彩虹,不经历苦难与挫折怎么会坚强,在苦难挫折中成长,让生命美丽灿烂。
生活不会一帆风顺,总有坎坷,成长的路上不会平坦,在风雨挫折中成长,让自己得到历练。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
经历过苦难之后,才会有宝剑的锋梅花的香,在苦难在挫折中成长。
让生命更坚强。
你不能选择你的出生,不能埋怨上天把你降生在这样不好的环境中,让你受苦,相反还要感谢上苍,让你来到这个世界上,感谢父母让我们健康成长,感谢家庭给我秘爱与温暖,你不能选择这些,可是你可以选择生活,选择你的未来。
有人说过苦难也是生命的享受。
经历过苦寒风雨生命之花才能开的更鲜艳。
贫困可以改变,只要有一颗上进的心不幸可以改变只要有一颗积极的心,不幸可以改变只要有一颗积极的心,只要心灯不灭心不死世界就光明一片,生机勃勃,在苦难中成长,用一颗坚韧不拔的心孜孜追求,相信有一天会实现梦想。
在苦难挫折中成长,历练心智,学习经验,成长的路上不怕跌倒,跌倒后要爬起来继续前进即使摔的残也要修整,积蓄力量继续出发只要不妥协,没有人会打败你。
在挫折中爬起来,吃一堑,长一智,总结经验教训,让后反思并能做到不再跌倒,做一个生活的强者,生活的智者,不为一时之痛而贸然行事,如果你没有胜算那就等于失败,有时侯要忍辱负重等待时机的到来,等到机会成熟抓住机会顺水行舟,成就未来。
如果没有机会那就苦苦修炼自身,古人云:穷则独善其身,大则兼济天下,在不得志的时候努力学习提高自己。
然后创造机会用双手开创一番事业,也可以找一份更好的工作只要你经念好不管到那座庙里都有口饭吃,生活本来就是一本书,既能读到快乐兴奋高兴,还能读到心酸痛苦悲伤,管键是自己有一个健康积极开放的心态,不已物喜不已己悲,乐观开朗的接受着一切。
吸取这里面的精华做为自己成长的营养。
无本之木不能经历风雨,给自己一个扎实的根基无论狂风暴雨也奈何不得。
成长就如新苗一样用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成长。
成长就像树木一样深深的把根扎在地地下,这样才能成长为苍天大树,蝴蝶的美丽来自于它勇敢的破茧。
不经历风雨怎么见彩虹,不经历苦难与挫折怎么会坚强,在苦难挫折中成长,让生命美丽灿烂。
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亲爱的老师、同学们:
生活不会一帆风顺,总有坎坷,成长的路上不会平坦,在风雨挫折中成长,让自己得到历练。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
经历过苦难之后,才会有宝剑的锋梅花的香,在苦难在挫折中成长。
让生命更坚强。
你不能选择你的出生,不能埋怨上天把你降生在这样不好的环境中,让你受苦,相反还要感谢上苍,让你来到这个世界上,感谢父母让我们健康成长,感谢家庭给我秘爱与温暖,你不能选择这些,可是你可以选择生活,选择你的未来。
有人说过苦难也是生命的享受。
经历过苦寒风雨生命之花才能开的更鲜艳。
贫困可以改变,只要有一颗上进的心不幸可以改变只要有一颗积极的心,不幸可以改变只要有一颗积极的心,只要心灯不灭心不死世界就光明一片,生机勃勃,在苦难中成长,用一颗坚韧不拔的心孜孜追求,相信有一天会实现梦想。
在苦难挫折中成长,历练心智,学习经验,成长的路上不怕跌倒,跌倒后要爬起来继续前进即使摔的残也要修整,积蓄力量继续出发只要不妥协,没有人会打败你。
在挫折中爬起来,吃一堑,长一智,总结经验教训,让后反思并能做到不再跌倒,做一个生活的强者,生活的智者,不为一时之痛而贸然行事,如果你没有胜算那就等于失败,有时侯要忍辱负重等待时机的到来,等到机会成熟抓住机会顺水行舟,成就未来。
如果没有机会那就苦苦修炼自身,古人云:穷则独善其身,大则兼济天下,在不得志的时候努力学习提高自己。
然后创造机会用双手开创一番事业,叶可以找一份更好的工作只要你经念的好不管到那座庙里都有口饭吃。
提高自己没有错。
生活本来就是一本书,既能读到快乐兴奋高兴,还能读到心酸痛苦悲伤,管键是自己有一个健康积极开放的心态,不已物喜不已己悲,乐观开朗的接受着一切。
吸取这里面的精华做为自己成长的营养。
无本之木不能经历风雨给自己一个扎实的根基无论狂风暴雨也奈何不得。
成长就如新苗一样用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成长。
成长就像树木一样深深的把根扎在地地下,这样才能成长为苍天大树,蝴蝶的美丽来自于它勇敢的破茧。
不经历风雨怎么见彩虹,不经历苦难与挫折怎么会坚强,在苦难挫折中成长,让生命美丽灿烂。