学校招生就业部竞聘竞职演讲稿范文 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很快乐有这样的一个时机参加第七届团总支学生会干部的竞选！我是来自09g48班的我要竞选招生就业部部长一职。我在这里郑重承诺：我将尽全力完成协会和同学交给我的任务，使使招生就业部成为一个积极团体，成为系部的得力助手和同学们信赖的组织。
如果我中选部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积态去一件事，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，积极进取，虚心向他人学习，要进一步广纳贤言，做到有错就改，有的意见就接受，同时坚持自己的原那么。
如果我中选招生就业部部长：
我会加强招生就业工作的领导与实施，时时为毕业生提供最新的就业信息。我会认真分析就业形势及本系各专业的特色，帮助毕业生了解就业形势。我会深入了解我系学生就业后的工作动向及用人单位对我系提出的意见和建议。
我会按时完成学院就业办布置的任务，及时统计和上报毕业生签约情况。我会用实际行动来提高自己，改变自己，效劳大家
是金子就会发光，没有最，只有更。我相信在老师们的信任下，各部长的帮助下，同学们的.支持下我会使招生就业部成为毕业生信任的就业平台！多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我中选的话一定言必行，行必果。
这是我今日的承诺，行动是用来证明一切的最正确方法。
今天我以无比冲动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上讲台，信心是以实力为前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓励我。记住我是
我的演讲完毕，谢谢大家！
学校招生就业部竞聘竞职演讲稿范文 篇2
尊敬的各位领导：
大家！
我叫，大学本科学历，统计专业副教授，整合前任原x学院任招生办主任，整合后任招就处负责人，招生办副主任。今天我竞聘的岗位是招生就业处副处长一职。记得三年前我就是站在这个演讲台上竞聘招生办副主任。
一晃三年聘任期已满，在过去三年里，我和各位领导、老师同志们朝夕相处，共同谋事，建立了深厚的感情，大家对我已有一定的了解。有人曾经说：“小冷这个人最大特点就是”实在“，最大优点也是”实在“，最大缺点还是”实在“，一句话就是”太实“在了。
确实，三年来我就是靠”实在“做人，靠”实在“做事，我为人正直，谦虚和蔼，心胸坦荡。作为副职，我对正职和部下能真诚相处，以诚相待，团结合作，配合默契。不搞宗派，不搞自由主义。工作上积极肯干，任劳任怨，踏踏实实，为人热情，乐于助人，为完成招生任务尽心尽力，是正职的得力助手。
任职三年来，我协助处长实实在在做了大量工作。
认真分析每年的招生形势，研究招生政策，编制招生，制定招生工作方案，精心组织、筹划学院每年春秋两季招生宣传和录取工作。为搞招生宣传，加大宣传力度，通过各种新闻媒体宣传我院办学特色。为组织生源，组建了招生队伍，培训招生人员，带着招生人员对省内300多所高中走访宣传，指导考生填报志愿，确保了我院理工类录取一志愿上线率100%，史类录取上线率80%以上。为做上录取，严格把录取关，规招生录取程序，增加录取透明度。三年来没发生一例违纪招生、违纪录取，真正做到了招生录取的公平、公正、公开。
三年来为做招生工作，我放弃了无数个寒暑假、无数个休息日，奉献在招生录取工作上，加班加点是常事，特别是每年录取时，经常干到下半夜，从未叫苦，从未有过怨言。带着本处同志们，为学院的招生工作，兢兢业业，无私奉献，确保了学院招生数量逐年增加，一年一个新台阶，招生质量逐年提高。三年累计共完成高职招生录取10200人，春季招生共完成20xx人，为学院的`开展、壮大做出了自己的奉献。这些成绩都源自于我对这个岗位的热爱与执着，以及十五年的招生工作经验。
如果这次我能继续竞聘上岗，我将不负众望、不辱使命，还会向过去那样一如既往，实实在在做人，踏踏实实做事，尽心尽力去帮助辅佐正职，当参谋和助手。我会做到以下几点：
一、学习科学发展观，创新理念、拓宽思路
这次竞聘，招生就业二者合一，工作量加大，任务更重，责任也更大，工作重点也随之发生了变化。我会继续坚持学习、创新理念、拓宽思路，用科学开展的思维去探索和研究新形势下高职教育的开展方向，把握高职就业及可持续就业的开展规律，把招生、就业工作做，做实，做透。
二、协助处长全面做就业指导工作。
三、继续加强招生力度，开展全方位、多角度、多途径招生宣传工作。
目前看，学院开展了，招生形势也了，但决不可掉以轻心，要居安思危，提高预防抵抗假设干年后学苗数量骤减风险的能力。我会继续协助正职，做工作，出主意、想方法，搞招生宣传工作，稳固和开展生源基地，保证招生数量增长，学苗质量提高，为实现招生就业新任务、新目标，带着全处的同志们去努力、去拼搏，为沈阳职业技术学院的开展再立新功。
请大家支持我，谢谢大家！
学校招生就业部竞聘竞职演讲稿范文 篇3
亲爱的老师同学们：
早上好！
酷夏的暑气还没消退，我们已迎来了金灿灿的秋天；依赖了一个崭新的学期；也迎来了新的同学。今天，是本学期的第一次升旗。首先，请允许我向大家致以亲切的问候和美好的祝愿：祝老师们工作顺利，同学们学习进步！
当五星红旗在激昂的国歌声中冉冉响起；当铃声清脆的响起；当崭新的课本一页页翻开。你们心中是否充满了希望？但是，同学们，你们准备好了吗？如果你还没想好就让我们一起谋划一下吧！
第一，我们要遵守学校纪律，养成良好的行为习惯。
松弛的琴弦不出悦耳的音乐；放纵的思想培养不出优秀的人才。学校是一个大家庭，这个家庭的家规需要我们大家去遵守。在这个家庭中大家在形成一种良好的、积极的氛围那么这个家庭也会是最棒的！
第二，珍惜时间是我们走向成功的必要成分。
光似箭，日月如梭。同学们，这支光之箭就掌握在你们手中了。那么，你们能否将这支光之箭精准的进靶心，这需要同学们大家共同努力。你们是否知道，用分计算时间的人，要比用小时计算时间的人多出“60”分钟。本质，时间是公平的，但对于珍惜它的人时间也会“偏爱”他的。
经过七年级的磨练，我们已从一块未经雕琢的玉石炼成了一块初具外形的玉胚。同学们前方的路不可能平坦，只会更曲折。这便需要我们把勇气作为前进的力量！
让我们以新学期为新的起点，扬帆起航！以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新的挑战吧！
学校招生就业部竞聘竞职演讲稿范文 篇4
尊敬的家长同志们：
大家好!
刚才，教育局的领导和学校的领导都做了重要讲话。大家一定明白了，把大家请来的目的只有一个：共同商讨如何为孩子初中毕业后选择一条合适的路。我们作为初三毕业班的教师，有责任为孩子在毕业后保障一条有书读、有前途的道路，这是国家和人民赋予我们的义不容辞的重任。一句话，我们不能让孩子去打工，更不能让他们在社会上流浪，而要为他们找寻一条适合于他们自身发展的路，这是我们老师和每个家长对孩子的责任和爱。
感谢到会的每一位家长同志，感谢你们对学校教育工作的支持和配合，对你们为孩子前途操心尽力表示感动。大家应该了解了中职教育是我国现在最重要的国策之一。党中央和国务院从国家的战略全局出发，高度重视并加大了对职业教育工作的领导与支持力度，出台了一系列政策措施，包括一系列的优惠政策，只因为这是一项利国利民的民生工程，目前就读三年中职每年助学1500元(如果有特困证明、残疾证或低保证还可助学每年20__元)，再加第三年带薪顶岗实习(有的学校还有奖励办法和其他优惠、资助办法)，完全可以把读中职的全部投入收回，甚至能为家里赚回一些钱，也就是说，读中职实际上没花家里一分钱。同时每个中职学校必须保证为就读者安置相应的工作，这是要签订经过公证的就业合同的，不能达到合同的内容，不仅全数退费，而且还将赔偿，这是普高和大学不可能有的政策!国家为什么要这么做呢?目的是在中国成为工业大国的大环境下培养数以亿计的高级专业技能型人才，改变我国目前技术工人仅占1/3左右的现状，缩小与一般发达国家高级工50%以上的差距。因而在高中教育普及之前大力发展中职教育，普高与职高的比例将要达到1:1，为此普高限招是相应的办法。
在这种形势下，作为家长，一个家庭的决策者，孩子未来前途的决定者，必须审时度势，不能还像以前一样只盯着普高——大学这一条路。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的美好愿望，其实每个人也都是很聪明的，只不过每个人的大脑结构和兴趣爱好是不一样的，所以有的孩子不是学习不努力，甚至付出了比别人更多的努力，可就是成绩不怎么好，但他们有着更丰富的右脑资源，形象思维更强，更适合培养自己的动手能力和实践能力，对于他们来说，读普高就是折磨，就是浪费人力、物力和财力，更是浪费青春，贻误前程。殊不知，这种没有意义的折磨不仅没有期待的回报，反而会损伤孩子本来很聪明的大脑，磨掉他们固有的活力和自信心，使他对自己的未来失去信心，不仅人会逐渐迟钝，而且心情和情绪也会很焦躁，反正对他极其不利。一个原因：普高不适合他。
同时，为了推进中职教育，普高也限招了，也就是说：广一二中、代市等中学被严格限制了招生人数，有的家长说：买个议价读读。先且不说读议价并不能让孩子的成绩有所提升，从而顺利地考上心仪的大学，就是议价也没得读了。普高限分数、限钱数，你再多的钱也读不到。因为这纯属得不偿失。
第一，读不到不说，就算读到了，多半成绩很差，几乎不可能考上一个好的本科。
三年普高加四年大学，至少花10多万，学的都是些理论知识，没有技术含量，出来找不了工作。研究生、重点本科工作都难找，何况初中本来成绩都很差的呢?这纯属用孩子的青春和前途做必输的赌注。是不明智的!当一个中职生已经工作4年成为熟练工收入愈来愈高的时候，同龄的读普高上本科的同学正在苦苦寻找工作，即使找到，也没有技术，还得培训，从生手做起，时刻面临被辞退，这就是多花10多万，浪费七年青春的代价!算算账，真的不划算。
第二，本来孩子并不喜欢走读普高——上大学的路，家长偏要强迫。
可想而知，孩子有多大的动力和劲头，其结果可想而知，孩子既然很痛苦，又怎么能做得让你满意呢?失败是注定的。
第三，有的家长持观望态度，有侥幸心理，说中考后再说。
可能他以为孩子能够考上普高。其实是想两头抓。这是不可能的。当你中考后发现不行时再回头找中职的专业的时候，自己满意的专业已经额满了，这就造成孩子没有书可读。所以，一方面，只要孩子选择中职，家长就应当支持，因为这样才是对他最有利的，才是真正的爱他，否则便只是希望孩子去实现你的愿望而已。不说孩子能否考上，就算能勉强考上，也应当尊重孩子的兴趣和愿望，让他选择自己心仪和喜欢的道路。何况这种观望的孩子实际上根本就没有考上的信心和坚实的基础。
第四，也有的家长就一句话，说读中职没用。
在这里，我想说明一下：中职比普高-大学愈来愈有用。如果你发现谁读了中职没用的话，可能是这样几种情况：一是没有选好专业，中途退学，没有坚持读完;二是以为中职就是混，贪玩，结果没学到真本领，甚至没毕到业;三就是无论是学习还是工作都不踏实认真，三天打渔两天撒网，不求上进，技术不过硬。因而我们说，认真努力，踏踏实实，读中职一定有最快最大的回报!
在这里，我要说明，我们只是向家长同志们讲明国家的政策，对大家履行一个教者的职责，向大家喜欢宣传到位有关中职教育的信息，最终的选择在于你们自己，一切都取决于你们的自愿。
我更要说，宣传职中，只是我的工作，没有谁是想把所谓的成绩不好、表现不好的学生送到职中去，以此来惩罚他，而是为所有的聪明的好学生寻找一条更好的路。因而，读中职与成绩无关，只与兴趣爱好和能力愿望有关，我们班成绩第三名、第六名和第十一名的学生就特别想要读中职，而家长不允许，这是为什么呢?
只能说明家长同志们对这项国策还不够清楚而已。
我的讲话到此为止，有什么问题请随时提出。
愿所有的家长为孩子找到一条属于他自己的最美好的最合适的发展之路!
谢谢大家!