在全党开展树立和践行正确政绩观动员部署会上的讲话8篇精编版

强调树立正确政绩观的重要性，要求全党强化责任意识，注重实效，推动高质量发展，确保为人民群众创造实实在在的利益。下面由网友为您整理分享的“在全党开展树立和践行正确政绩观动员部署会上的讲话版”相关资料，供您参考学习。

在全党开展树立和践行正确政绩观动员部署会

上的讲话(共8篇)

目录

篇1、在全党开展树立和践行正确政绩观动员部署会上的

讲话

同志们：

今天，我们召开此次树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会，旨在进一步提高政治站位，增强思想自觉和行动自觉，坚定不移树立和践行正确政绩观，持续推动国企党风廉政建设和高质量发展。下面，我讲五个方面意见。

一、提升政治站位，深刻领会树立和践行正确政绩观的重大意义

正确政绩观是党员干部从政的根本遵循，是推动国企事业发展的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视领导干部政绩观问题，作出一系列重要论述和决策部署。我们必须站在政治高度，深刻认识树立和践行正确政绩观的重大意义。

(一)从历史维度看，正确政绩观是国企发展壮大的重要支撑。回顾国企发展历程，正确的政绩观始终贯穿其中。在计划经济时期，国企为国家建设作出了巨大贡献，广大干部职工秉持着为国家和人民服务的宗旨，兢兢业业、无私奉献。改革开放以来，国企不断适应市场变化，勇于改革创新，在推动经济发展、保障民生等方面发挥了重要作用。进入新时代，国企肩负着新的使命和责任，树立和践行正确政绩观，能够引导国企干部职工坚定理想信念，传承和发扬优良传统，推动国企不断发展壮大。

(二)从政治维度看，树立和践行正确政绩观是坚决捍卫“两

个确立”、做到“两个维护”的具体行动。“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。坚决做到“两个维护”是党的最高政治原则和根本政治规矩。国企作为党执政兴国的重要支柱和依靠力量，树立和践行正确政绩观，就是要向党中央看齐，向习近平总书记看齐，把“两个确立”“两个维护”落实到实际行动中，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(三)从国企发展维度看，树立和践行正确政绩观是推动国企高质量发展的关键所在。当前，国企正处于深化改革、转型升级的关键时期，面临诸多困难和挑战。正确的政绩观能够引导国企干部职工树立科学的发展理念，注重质量和效益，避免盲目追求规模和速度。只有树立和践行正确政绩观，才能激发广大干部职工的积极性、主动性和创造性，凝聚起推动国企高质量发展的强大合力。我们要以学习教育为契机，进一步树立和践行正确政绩观，为国企改革发展营造风清气正的良好环境。

二、审视自身问题，清醒认识国企在树立和践行正确政绩观方面存在的不足

近年来，国企在树立和践行正确政绩观方面取得了一定成效，广大干部职工的思想认识和工作作风有了明显转变。但我们也要清醒地看到，在这方面仍存在一些不容忽视的问题。

(一)政绩观偏差导致短期行为。部分干部过于追求短期业绩，忽视企业的长远发展。在项目决策上，只看重眼前利益，缺乏对市场趋势和行业发展的深入研究，导致一些项目盲目上马，后期效益不佳。例如，有的企业为了完成短期的业绩指标，过度投资一些热

门领域，而忽视了自身的核心竞争力和可持续发展能力。

(二)形式主义、官僚主义问题依然存在。有的部门和单位以文件落实文件、以会议落实会议，工作不重实效重形式。在一些工作中，过度强调表面文章，忽视实际效果。部分干部高高在上，脱离基层和群众，对基层反映的问题敷衍塞责、推诿扯皮，缺乏担当精神和服务意识。在一些项目推进过程中，由于前期调研不充分、决策不科学，导致项目进展缓慢，造成资源浪费。

(三)重显绩轻潜绩现象突出。一些干部过于关注容易出成绩的显绩，而忽视了打基础、利长远的潜绩。在企业发展中，注重短期的经济效益，而对技术创新、人才培养、企业文化建设等方面投入不足。例如，有的企业为了追求短期利润，减少在研发和人才培养方面的投入，导致企业缺乏核心竞争力，可持续发展能力受到影响。

(四)缺乏正确的考核评价导向。现有的考核评价体系存在一定的局限性，过于注重经济指标，而对社会效益、生态效益等方面的考核不够全面。这导致一些干部只关注经济指标的完成情况，而忽视了企业的社会责任和可持续发展。同时，考核评价过程中存在形式主义问题，考核结果不能真实反映干部的工作业绩和能力水平。这些问题的存在，充分说明我们在树立和践行正确政绩观方面还存在差距和不足，政绩观建设永远在路上。我们必须正视问题，深刻反思，采取有效措施加以解决，以钉钉子精神推动政绩观建设持续深入。

三、明确目标任务，扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育

本次学习教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指

导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和指示批示精神，以学习教育为契机，进一步增强树立和践行正确政绩观的思想自觉、政治自觉和行动自觉，切实解决政绩观方面存在的突出问题，推动国企党风廉政建设和高质量发展取得新成效。

（一）深入学习，提高思想认识。一是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神作为首要政治任务，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和指示批示精神。通过党委理论学习中心组学习、“三会一课”、专题研讨、辅导讲座等形式，组织广大党员干部深入学习，深刻领会精神实质，准确把握内涵要求，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。二是结合国企实际，开展案例分析和讨论，引导干部职工从正反两方面的案例中汲取经验教训，树立正确的政绩观。

（二）自查自纠，全面整改问题。一是对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，结合国企实际，全面开展自查自纠。重点围绕政绩观偏差、形式主义、官僚主义、重显绩轻潜绩等方面存在的问题，深入查找在思想认识、制度执行、监督管理等方面的不足。二是对自查发现的问题，要建立问题清单，制定整改措施，明确整改责任和时限，确保问题整改到位。要坚持举一反三，注重从制度层面查找原因，堵塞漏洞，建立健全长效机制。

（三）强化监督，严肃执纪问责。一是国企纪委要切实履行监督责任，加强对树立和践行正确政绩观情况的监督检查。创新监督方式方法，采取专项检查、随机抽查、明察暗访等形式，加大对重点领域、关键环节和重要时间节点的监督检查力度。二是对发现的违规违纪问题，要坚持零容忍，严肃查处，绝不姑息迁就。要强化

通报曝光，对典型案例及时通报，发挥警示震慑作用，形成有力震慑。

（四）建章立制，巩固学习教育成果。一是结合学习教育，对国企现有规章制度进行全面梳理，对不符合正确政绩观要求和新形势新要求的制度，及时进行修订完善。进一步健全完善干部考核评价、项目决策、资源分配等方面的管理制度，堵塞制度漏洞，扎紧制度笼子。二是加强制度执行情况的监督检查，确保各项制度落到实处，形成用制度管人、管事的长效机制。

四、把握关键环节，确保树立和践行正确政绩观学习教育取得实效

（一）加强组织领导。国企党委成立树立和践行正确政绩观学习教育领导小组，由我担任组长，其他班子成员担任副组长，各部门、各单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各部门、各单位要成立相应的工作机构，主要负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动，确保学习教育各项任务落到实处。

（二）坚持以上率下。国企领导班子成员要以身作则、率先垂范，带头学习、带头查摆问题、带头整改落实，为广大干部职工作出表率。各级领导干部要发挥“关键少数”作用，带头树立和践行正确政绩观，带头改进工作作风，以实际行动带动本部门、本单位政绩观建设。要严格落实“一岗双责”，既抓好业务工作，又抓好分管领域的政绩观建设。

（三）注重宣传引导。充分利用国企内部网站、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传树立和践行正确政绩观的重要意义、目标任务和工作成效。及时总结推广好的经验做法，选树先进典型，

发挥示范引领作用。加强舆论监督，对违规违纪行为进行曝光，营造浓厚的学习教育氛围。

（四）加强统筹协调。要把树立和践行正确政绩观学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育结合起来，与国企中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。通过学习教育，进一步激发广大干部职工的工作热情，以良好的工作作风推动国企各项工作任务的完成，实现学习教育与国企发展相互促进、相得益彰。

五、强化政绩观建设，以学习教育成果推动国企高质量发展

政绩观建设事关国企发展全局，我们要以此次学习教育为契机，进一步强化政绩观建设，以正确的政绩观推动国企高质量发展。

（一）增强担当意识，积极作为。面对国企改革发展中的困难和挑战，广大干部职工要增强担当意识，敢于迎难而上，勇于挑最重的担子，啃最硬的骨头。要树立正确的政绩观，真抓实干，注重工作实效，坚决杜绝形式主义、官僚主义。各级领导干部要发挥模范带头作用，积极主动作为，带领广大干部职工攻坚克难，推动国企各项工作取得新进展。

（二）提升服务意识，优化环境。要牢固树立以人民为中心的发展思想，增强服务意识，提高服务水平。国企各部门要主动为基层单位服务，为一线职工服务，及时解决他们在工作和生活中遇到的困难和问题。要进一步优化营商环境，提高工作效率，为国企项目建设、市场开拓等提供有力支持。要加强与客户的沟通联系，提高客户满意度，树立国企良好形象。

（三）加强廉洁自律，坚守底线。廉洁自律是党员干部的基本准则。广大干部职工要时刻保持清醒头脑，自觉遵守廉洁自律各项

规定，坚决抵制各种诱惑。要加强对党纪国法和国企规章制度的学习，增强纪律意识和规矩意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线。各级领导干部要带头廉洁自律，管好自己、管好亲属和身边工作人员，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。

（四）弘扬奋斗精神，砥砺前行。国企的发展离不开全体干部职工的共同努力。我们要弘扬奋斗精神，保持昂扬向上的精神状态，以永不懈怠的精神和一往无前的奋斗姿态，投身到国企改革发展的各项工作中。要树立正确的价值观，倡导敬业奉献、拼搏进取的精神，营造干事创业的良好氛围。广大干部职工要立足本职岗位，努力工作，为国企高质量发展贡献自己的智慧和力量。

同志们，树立和践行正确政绩观是一项长期而艰巨的任务。我们要以此次学习教育为新的起点，进一步提高政治站位，增强责任感和使命感，持之以恒树立和践行正确政绩观，坚定不移推进政绩观建设，以优良的政绩观推动国企高质量发展，为实现国企“十四五”发展目标、建设世界一流企业而努力奋斗！

谢谢大家！

篇2、树立和践行正确政绩观交流研讨发言材料

党的十八大以来，习近平总书记高度重视党员干部政绩观问题，作出一系列重要指示，全面系统阐述了正确政绩观的丰富内涵和实践要求，科学回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩”等重大理论和实践问题，为广大党员干部树立和践行正确政绩观、推动各项事业发展提供了根本遵循。

树立和践行正确政绩观，必须解决好讲党性、讲忠诚这个根本问题，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，切实把拥护“两个确立”、做到“两个维护”作为最大政治纪律和政治规矩，作为对党忠诚的最好诠释。我们必须把为民造福作为最重要的政绩，深入践行以人民为中心的发展思想，着力解决好人民群众急难愁盼问题，自觉问计于民、问需于民，努力做出让人民群众充分认可、真心拥护的政绩。必须始终坚持求真务实、按客观规律办事，提升“功成不必在我、建功必定有我”的胸怀境界，多做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的好事，多做打基础、利长远、出实效、创实绩的实事，让发展的基础更坚实、质量更优质、后劲更充足。

树立和践行正确政绩观，习近平总书记不仅指明了方向、明确了内涵，还划分了重点、教授了方法，鲜明指出抓落实是衡量干部党性和政绩观的重要标志。抓落实，就是要不偏不倚贯彻落实党的路线方针政策，不折不扣确保党中央决策部署落实生效。只有完整、准确、全面地实现党的为民务实好政策的初衷和意图，才能做出获得群众认可、经得起实践和历史检验的政绩。抓好落实、抓出实效，首先要有正确科学的思想认识作先导。错位的政绩观，说到底是认识上出现了偏差，根子在于背离了党性、丢掉了宗旨、抛弃了信念，对症下药就得从思想认识入手。习近平总书记指出，“对党员干部来讲，是有坚定理想信念，还是满脑子功利私欲，决定着一个人的思想境界和行为举止”，凸显理想信念的“精神之钙”作用。

回眸党的十八大以来这些年，党内集中教育先后开展了5次，一个重要目的就是教育引导党员干部加强党性锤炼、坚定信念宗旨、牢记初心使命。我将以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思

想专题教育为契机，深入学习党的理论创新成果，运用党的科学理论优化思想方法、解决思想困惑、检视作风状态，坚定理想信念，筑牢履职尽责、干事创业的思想基础。通过严格的党性锤炼，树立功成不必在我的精神境界，处理好大我和小我的关系，长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系，以正确权力观、事业观、发展观指导实践、推动工作。

作为市国资委出资监管企业的领导班子成员，更要深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，坚守人民至上根本价值追求，进一步增强树立和践行正确权力观、政绩观、事业观的思想自觉、政治自觉、行动自觉，奋力推动高质量发展，真正把为民造福作为最大政绩。要充分发挥好示范带头作用，带头树立和践行正确政绩观，始终把牢正确政治方向，心怀“国之大者”，强化大局观念，自觉把中央精神和分管部门的具体实际结合起来，创造性抓工作、促落实；带头坚持边学习、边对照、边检视、边整改，聚焦“作示范、勇争先”目标要求，拿出抢抓机遇、加快发展的真招实策，着力在……服务领域不断争创一流，在薄弱环节上加快补齐短板，不断推动高质量发展取得新成效；带头弘扬真抓实干作风，树立大抓落实的鲜明导向，勇于直面矛盾，发扬钉钉子精神，以实际行动践行正确政绩观。

一是要永葆对党忠诚的政治本色，始终坚持和秉承“为民造福是最大政绩”的初心，深刻认识“两个确立”的决定性意义，坚决维护党中央权威和集中统一领导，深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央、省、市委的决策部署，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同和情感认同。

二是要践行人民至上的理念，树牢以人民为中心的发展思想，

把为人民办好事实事作为检验政绩的重要标准，发挥国有企业示范带头作用，细化民生实事清单，持续解决好职工急难愁盼问题。

三是要扛起推动发展的使命担当，坚持把新发展理念贯穿到发展全过程，忠诚践行领袖嘱托，坚持健康持续发展，统筹发展和安全，努力拓展公司业务工作，全力建设瓷都铁军，把树立和践行正确政绩观落实到推动公司高质量发展的行动和成效上。

四是要锻造堪当重任的能力素质，深入学习贯彻习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设的重要论述，深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、推进自我革命的重要论述，大力推进公司党建品牌建设。

五是要坚持务实高效的作风，一分部署，九分落实。始终坚持用好“抓落实”这一工作方式，聚焦国有企业“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”好干部标准，坚决反对形式主义、官僚主义，用实干担当开创事业发展新局面。

交流发言：以优异成绩开创新时代工信事业新局面

篇3、2026年树立和践行正确政绩观专题党课讲稿

同志们：

正确的政绩观，是为政之德、从政之道、施政之要。党的十八大以来，习近平总书记发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题。新征程上，作为党员领导干部要深入学习贯彻习近平总书记重要论述，树立和践行正确政绩观，努力创造经得起实践、人

民、历史检验的实绩。今天，我以“聚力’三个强化’坚定不移树立和践行正确政绩观”为题，从以下三个方面与大家共同学习交流。

一、要警惕当前不良政绩观的三种表现

（一）好大喜功，急功近利。第一，部分领导干部将“大”和“快”作为衡量工作成效的重要指标。个别国有企业不顾自身规模和能力，盲目承接一些超大规模的工程；个别地方政府未经充分论证，匆匆上马一些与群众现实生活脱节的项目；个别干部一味追求经济的粗放式增长，忽视政治、文化、社会、生态文明等领域的建设。第二，部分领导干部想在短期内出成绩，便将主要精力放在出“显绩”上。有的地方在经济发展中轻视生态保护，吃祖宗饭砸子孙碗；有的只看招商数据而不注重营商环境；有的国有企业盲目扩张，只重视企业规模的增长，不愿在科技攻关、培育核心竞争力方面下苦功夫。第三，部分领导干部在工作中追求“账面美观”，为经济发展数据“注水”，甚至造假。有的直接或间接向统计部门施压，要求将GDP做大、做醒目，以此来标榜自身发展成果。

（二）消极怠惰，敷衍塞责。第一，缺乏主观能动性。面对中央和上级部门作出的重要部署、下发的政策文件，不是采取有针对性的举措和行动贯彻落实，而是“以会议落实会议、以文件落实文件”。对群众需求选择性“失聪”“失明”，更有甚者，堵塞民意渠道。热衷搞作秀式、盆景式、蜻蜓点水式、嫌贫爱富式、游山玩水式调研。第二，缺乏担当精神。面对急难险重任务，缺乏“挑大梁”的勇气和能力、责任和担当，在危机面前束手无策、在困难面前畏蕙不前、在风险面前掩耳盗铃、在重压面前粉饰太平。

（三）重视上级评价，忽视群众感受。第一，一些领导干部把上级

满意与否作为衡量工作成效的主要标准，轻视工作的实际效果、漠视人民群众的满意程度。有的错误地认为，政绩是做给上级看的，只有上级认可的，才是政绩。持此类观点的人，在追求政绩的过程中，往往不是把劲使在为广大群众办实事、谋实利上，而是两眼朝上看，上级不说的不做，上级不表态的不敢干，唯上不唯实。第二，有的领导干部认为“有位就是有为”，政绩的最终表现，在于自己能否受到提拔重用。更有甚者认为，政绩是说出来的，不是干出来的。即政绩有没有、是大是小，完全取决于上级的评价和同级的评说。持此类观点者，在追求自己所谓的政绩时，很难把精力放在踏实干事上，而是谋求上级领导的“重视”和同级同事的“赞赏”上。

二、要深挖不良政绩观问题的深层根源

一是理想信念出了问题。理想信念是党员干部安身立命之根本。

一名丧失理想信念的党员干部，往往会经不起诱惑和考验。一些政绩观异化的官员往往“把干事和个人名利捆绑在一起”。这些官员为官从政的初始动机就不纯，都是在“私”字上起心动念，不顾大局谋“私绩”，中饱私囊谋“私利”，贪图享乐谋“私欲”，大搞形象工程和政绩工程，归根到底是没有扣好从政的“第一粒扣子”，在世界观、人生观、价值观这个“总开关”上松动了。

二是地位观、群众观发生了扭曲。政绩观映照的是党员干部如何认识和理解政绩，如何运用手中的权力，如何看待党和人民的事业，如何处理党群关系。习近平总书记强调：“我们共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民，不是为了个人升迁得失。”党员干部要用这样的理念来看待政绩，用这样的标尺来衡量政绩。政绩观异化的那些党员干部恰恰相反，他们一心钻营往上爬，只做能尽快升官上位、让领导看得见的工作。为了能够获取升迁的机会，他们

对自己的名利得失“看得重”，对事业的兴衰成败“看得淡”，对群众的安危冷暖”看得轻”，在对待名利、权力和事业的问题上出现了扭曲。

三是发展观出现了偏离。政绩观在一定程度上反映的也是党员干部的发展观。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。贯彻新发展理念是关系我国发展全局一场深刻变革，不能简单以生产总值增长率论英雄，必须实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展。但个别党员干部对党中央的三令五申置若罔闻，无视长远的可持续发展和人民群众需求，还是习惯走那种“急就章、竭泽而渔、唯GDP”的老路，看到好项目一哄而上，为了上项目举债开发，建设新项目贪大求洋，造成了不良影响和巨大损失。

三、要聚力“三个强化”，坚定不移树立和践行正确政绩观

（一）要强化党性修养，锤炼坚强党性。树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。少数干部干工作“口号喊得震天响、行动起来轻飘飘”“把‘痕迹’当‘政绩’百般推脱、左躲右闪，甚至临阵脱逃”等，都是党员干部党性不纯、政绩观扭曲的表现。作为党员干部要始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为增强党性的首要任务，在深学细照笃行中坚定理想信念、锤炼坚强党性。要始终把纪律规矩挺在前面，常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，以实际行动做党的纪律规矩的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定维护者。要始终把对党忠诚摆在首位，将“忠诚”二字刻在心上、融入血脉，做到在党爱党、在党忧党、在党为党。

（二）要强化干事能力，提升履职能力。“绳短不能汲深井，

浅水难以负大舟”。干事能力是践行正确政绩观非常重要的基础。没有金刚钻，揽不了瓷器活；没有铁肩膀，担不起硬担子。新时代新使命，党员干部只有具备能担当、会斗争的真本领、硬功夫，才能扛得起重活，经得住磨难，打得了硬仗，在新征程的火热实践中绽放绚丽之花。我们作为党员干部要树立正确的学习观，勤于“充电聚能”，努力克服干事创业的“本领恐慌”，以过硬本领开创工作新局面。要坚持学用结合，将理论学习与日常业务紧密相连，做到干什么学什么、缺什么补什么，学以致用、用以促学、学用相长，提高主动担当、积极作为、为民服务的本领，争做所在领域的行家里手。

（三）要强化人民立场，厚植人民情怀。中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。党员干部要牢记为民造福是最大政绩，自己手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利。我们要坚守初心使命，始终把人民放在心中最高位置，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所困，把好事实事做到群众心坎上。要把群众路线作为党的生命线和根本工作路线，掌握“四下基层”的工作方法，在“四下基层”中，察民情、听民声、解民忧，密切党群关系和干群关系，提升服务人民群众的基本功。

（四）要强化实干精神，彰显责任担当。“空谈误国、实干兴邦”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“橹起袖子加油干”等等，都说明政绩不是靠夸夸其谈、虚报浮夸得来的，而是靠一步一个脚印真抓实干干出来的。我们作为党员干部要增强实干精神，涵养“实打实干”的好作风，在工作上求真务实，注重实效，不做表

面文章，不耍花拳绣腿，敢于担风险、敢啃硬骨头，向前看、往前站、往前干，不迟疑、不退缩、不等待。要保持定力，以扎实干为基础，一件任务一件任务落实，一个节点一个节点推进，一项一项抓成效，不贪一时之功、不图一时之名，用实干践行正确政绩观，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

今天就给大家分享到这里，谢谢大家。

篇4、开展树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上

的讲话

同志们：

今天，我们召开全局(或本单位名称)开展树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会议。主要任务是，深入贯彻落实党中央决策部署及上级党委工作要求，对我单位开展树立和践行正确政绩观学习教育进行动员安排。

刚才，我们共同学习了中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神。根据《通知》要求，这次学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，于2026年春节假期后启动、7月底基本结束。我们要深刻认识到，这是党的二十大后，党中央着眼新形势新任务，推动全面从严治党向纵深发展，激励干部新时代新担当新作为的一项重要举措。

下面，我就组织开展好这次学习教育，讲四点意见。

一、提高政治站位，深刻领悟开展树立和践行正确政绩观学

习教育的极端重要性

政绩观是面镜子，映照着党性修养、宗旨意识和格局境界。党的十八大以来，习近平总书记围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等作出一系列重要论述，强调“要把为民办事、为民造福作为最重要的政绩”，为我们树立和践行正确政绩观提供了根本遵循。此次中央专门印发通知，在全党部署开展这项学习教育，寓意深远、意义重大。

第一，这是加强党的政治建设、践行“两个维护”的具体行动。正确政绩观是政治忠诚的试金石。我们党是为人民谋利益的党，党的干部是人民的公仆，决定了我们必须把为人民造福作为根本价值追求。开展这次学习教育，就是要教育引导广大党员干部特别是领导干部，从政治上深刻认识树立和践行正确政绩观的极端重要性，自觉同党中央决策部署对标对表，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到创造实绩的实际行动上，确保始终沿着正确政治方向前进。

第二，这是推动高质量发展、确保“十五五”开好局起好步的迫切需要。今年是“十五五”开局之年，也是我们昂首阔步迈向全面建设社会主义现代化国家新征程的关键一年。新发展理念是指挥棒、红绿灯。如果政绩观出现偏差，就会在发展方向上犯错误，甚至导致“增长负效应”“发展后遗症”。《通知》强调，要完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。开展学习教育，就是要引导大家树立与新发展理念相符合的政绩观，坚决摒弃“速度情结”“路径依赖”，以正确的思路、科学的规划、务实的举措，为“十五五”发展奠定坚实基础。

第三，这是持之以恒推进全面从严治党、锻造过硬干部队伍的

内在要求。从近年来查处的案件和巡视巡察反馈情况看，一些党员干部特别是领导干部在政绩观上还存在偏差：有的搞“形象工程”“政绩工程”，有的急功近利、涸泽而渔，有的统计造假、数据注水，有的“新官不理旧账”。这些问题不仅损害党的事业，也严重败坏党的形象。开展学习教育，就是要聚焦这些问题，一体推进学查改，引导党员干部从党性上找差距、查根源、强修养，以正确政绩观引领作风建设，锻造一支立党为公、执政为民的骨干力量。

二、聚焦目标要求，准确把握树立和践行正确政绩观学习教育的核心要义

《通知》明确，这次学习教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求，以一体推进学查改为抓手。我们要深刻理解、精准把握，确保学习教育不偏、不虚、不空。

第一，要把“立党为公、为民造福”作为根本出发点。习近平总书记深刻指出，“江山就是人民，人民就是江山”。树立正确政绩观，首先要回答好“政绩为谁而树”的问题。要始终把人民放在心中最高位置，把群众呼声作为第一信号，把群众利益作为第一选择，把群众满意作为第一标准。我们要通过学习教育，进一步强化宗旨意识，走好新时代党的群众路线，多做得人心、暖人心、稳人心的事，着力解决好群众在就业、教育、医疗、养老等方面的急难愁盼问题，让发展成果更多更公平惠及全体人民。

第二，要把“科学决策、真抓实干”作为重要着力点。正确的政绩，必须是经得起实践、人民、历史检验的实绩。这要求我们必须坚持实事求是，一切从实际出发，按客观规律办事。想问题、作决策、办事情，都要深入调查研究，做到符合实际情况、符合客观

规律、符合科学精神，坚决反对盲目铺摊子、上项目，坚决反对脱离实际的“拍脑袋”决策。要大力弘扬“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，一张蓝图绘到底，既做显功，也做潜功，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。

第三，要把“一体推进学查改”作为关键方法论。这次学习教育的一个重要特点，就是不划阶段、不分环节，把学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育贯通起来，有机融合、一体推进。我们要坚持学字当头、查字为要、改字贯穿，边学边查、边查边改、立行立改。学习要深，真正入脑入心；查摆要实，真正把问题找准找透；整改要严，真正解决问题、见到实效；制度要管用，真正形成长效机制。

三、精心组织安排，扎实推动树立和践行正确政绩观学习教育各项任务落地见效

根据《通知》要求和上级党委部署，结合我单位实际，这次学习教育要重点抓好以下五个方面的工作：

（一）深入组织学习研讨，在“学”上下功夫，筑牢思想根基

要把理论学习作为首要任务贯穿始终。我们要围绕《通知》明确的重点学习内容，制定详细学习计划。

一是原原本本学。组织党员、干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神，深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求。

二是集中研讨学。党委（党组）理论学习中心组要发挥示范带

头作用，列出专题进行研讨。各党支部要通过“三会一课”、主题党日等形式，组织广大党员联系实际开展学习交流，谈认识、谈体会、谈打算。

三是联系实际学。要把学习正确政绩观与学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，与总结“十四五”工作、谋划“十五五”发展结合起来，深刻反思我们在发展理念、工作方法上的差距与不足，切实把学习成果转化为推动工作的思路举措。

（二）全面深入查摆问题，在“查”上求深入，找准偏差根源

要坚持问题导向，以刀刃向内的自我革命精神，把政绩观方面存在的问题找准找实。

一是聚焦重点查。县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”，要对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，对照党中央重大决策部署，对照新发展理念要求，对照人民群众新期待，深入查摆是否存在违背新发展理念的行为，是否存在“形象工程”“政绩工程”的苗头，是否存在统计造假、数据不实的问题，是否存在急功近利、忽视群众利益的倾向。

二是拓宽渠道查。要通过督促检查、调查研究、召开座谈会、设置意见箱等多种途径，广泛听取基层党员干部和群众的意见建议。要把群众反映强烈的问题作为查摆的重点，从群众的呼声中反思工作的不足。

三是深挖根源查。对查摆出的问题，不能停留在表面，要深刻剖析背后的党性原因，看究竟是理想信念滑坡了，还是宗旨意识淡薄了，或是纪律规矩松弛了，真正做到从党性上找差距、查根源、强修养。

（三）动真碰硬整改整治，在“改”上见真章，解决突出问题

查摆问题是基础，解决问题是关键。要坚持即知即改、立行立改，以整改的实际成效取信于民。

一是建立清单抓整改。对查摆出的问题，要建立整改台账，明确整改措施、责任主体和完成时限，实行销号管理。对于能够立即解决的，要雷厉风行马上改；对于需要一段时间解决的，要明确时间表、路线图，持续用力、一抓到底。

二是结合重点抓整改。《通知》强调，要坚持与中央巡视整改、深入贯彻中央捌项规定精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施、生态环保督察整改等相结合。我们要把这次学习教育查摆出的问题与正在推进的各项整改整治任务统筹起来，一体推进、一体落实，特别是对涉及群众利益的突出问题，要集中力量开展专项整治，坚决啃下“硬骨头”。

三是跟踪问效抓整改。要加强对整改落实情况的督促检查，对整改不力、敷衍塞责的，要严肃批评、及时纠正。整改情况要在一定范围内公开，接受党员、群众监督。

（四）着眼长效建章立制，在“立”上做文章，强化制度保障

制度管长远、管根本。要把学习教育中形成的好经验好做法，及时以制度形式固定下来。

一是全面梳理评估。要对照正确政绩观的要求，对本单位现行各项规章制度进行一次全面“体检”，深入查找其中不符合、不适应的规定，特别是涉及考核评价、项目审批、资金使用等方面的制度。

二是做好立改废释。对那些与正确政绩观要求相抵触、不利于高质量发展的制度，该废止的坚决废止，该修订的及时修订，该完善的抓紧完善。要健全科学决策机制，完善重大事项

集体决策、专家咨询、社会公示等制度，确保每一项决策都经得起检验。

三是强化执行监督。制度的生命力在于执行。要加强对制度执行情况的监督检查，让制度真正成为带电的“高压线”，推动树立和践行正确政绩观常态化长效化。

（五）坚持开门搞教育，在“做”上出实招，接受群众评判

群众意见是衡量政绩观最好的尺子。这次学习教育要全过程做到“开门教育”，让群众参与、受群众监督、由群众评判。

一是倾听群众声音。查摆问题要听取群众意见，制定的整改措施要向群众公开，整改的成效最终要由群众说了算。

二是办好民生实事。要坚持以人民为中心，把学习教育的成果体现在为民办实事、解难题上。结合“我为群众办实事”实践活动常态化长效化，聚焦群众关心的热点难点问题，集中力量办成一批民生实事，让群众看到变化、得到实惠、感到满思、。

三是搭建参与平台。要畅通群众参与渠道，通过政务公开、民主评议、民意调查等方式，主动邀请群众代表参与学习教育的重要环节，确保学习教育不搞形式、不走过场。

四、强化组织领导，确保树立和践行正确政绩观学习教育取得扎实成效

开展好这次学习教育，是一项重要的政治任务。各级党组织要切实扛起主体责任，高度重视、精心组织，确保各项任务落到实处、见到实效。

一是压实领导责任。党委（党组）主要负责同志要履行好第一责任人责任，亲自抓、带头学、率先改，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。领导班子成员要认真履行

“一岗双责”，抓好分管领域的学习教育，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二是加强分类指导。要结合我单位不同层级、不同部门、不同领域的实际，因地制宜、精准施策。对领导班子和领导干部，要重点围绕科学决策、推动发展查摆问题；对普通党员干部，要重点围绕立足岗位、履职尽责改进作风。不能搞“一刀切”“一锅煮”，要增强学习教育的针对性和实效性。

三是力戒形式主义。《通知》特别强调，学习教育要坚持聚焦主题、简约务实。我们要坚决贯彻落实，不对写读书笔记、心得体会等作硬性要求，不搞“痕迹管理”，坚决防止“低级红”“高级黑”。要把开展学习教育同做好中心工作结合起来，同完成年度目标任务结合起来，实现两手抓、两促进，真正把学习教育激发出来的热情转化为干事创业的强大动力。

四是营造浓厚氛围。要充分利用单位宣传栏、内部网站、新媒体平台等，深入宣传党中央关于开展学习教育的决策部署，宣传学习教育的重大意义、目标要求和工作进展。要及时总结推广好经验好做法，选树宣传一批先进典型，发挥示范引领作用，营造崇尚实干、担当作为的良好氛围。

同志们，政绩连着民心，实干成就未来。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以高度的政治责任感和历史使命感，扎扎实实开展好这次树立和践行正确政绩观学习教育，引导广大党员干部牢固树立正确政绩观，阵厉奋发、勇毅前行，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，为奋力谱写中国式现代化新篇章贡献我们的力量。

篇5、在关于树立和践行正确政绩观动员部署会上的讲话

同志们：

开展树立和践行正确政绩观学习教育，是党中央作出的重大决策部署。全县各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要指示批示精神，全面落实中央和省、市部署要求，以高度政治自觉扎实开展学习教育，持之以恒树立和践行正确政绩观，为推动全县经济社会高质量发展提供坚强保障。下面，我讲几点意见。

一、统一思想、深化认识，以强烈的政治自觉开展学习教育

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视领导干部政绩观问题，作出一系列重要论述和决策部署。踏上新征程，党中央部署开展树立和践行正确政绩观学习教育，充分彰显了持之以恒匡正政绩观、增强执行力、提升落实力的鲜明态度和坚定决心。全县上下要提高政治站位，深化思想认识，切实增强开展学习教育的责任感、使命感。

(一)深刻认识开展学习教育是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的实际行动。正确政绩观不是简单的工作问题，而是严肃的政治问题。全县各级党组织和广大党员干部要把开展学习教育作为检验“四个意识”“四个自信”“两个维护”的重要标尺，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，确保在树立和践行正确政绩观上不偏向、不变通、不走样。

(二)深刻认识开展学习教育是纵深推进全面从严治党的必然要求。党的二十大对树立和践行正确政绩观提出了新的更高要求，

释放了持续加强干部队伍建设、推动全面从严治党向纵深发展的强烈信号。全县各级党组织要以开展学习教育为契机，坚持党性党风党纪一起抓，引导党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，坚决防止和纠正政绩观偏差，持续营造风清气正的政治生态。

（三）深刻认识开展学习教育是推动高质量发展的重要保障。当前，我县正处在转型发展的关键时期，迫切需要广大党员干部树立正确政绩观，以真抓实干的作风推动各项工作落实。全县各级党组织和广大党员干部要通过学习教育，进一步转作风、树新风，提振干事创业精气神，以正确政绩观引领高质量发展，以好作风好形象奋进新征程、建功新时代。

二、把握要求、聚焦重点，以有力的工作举措推动学习教育走深走实

这次学习教育，主题是树立和践行正确政绩观，重点是县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”，总的要求是以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求，以一体推进学查改为抓手。要严格按照中央和省委、市委部署要求，把规定动作做到位，把自选动作做扎实，确保学习教育取得实实在在的成效。

（一）强化理论武装，在学深悟透上下功夫。一是坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿学习教育始终，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，深刻领会正确政绩观的重大意义、丰富内涵和实践要求，不断增强树立和践行正确政绩观的思想自觉、政治自觉、行动自觉。二是创新学习方式，通过集中学习、个人自学、专题研讨、实地调研等形式，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。例如，可以组织党员干部到先进

地区学习考察，借鉴成功经验，拓宽工作思路。三是注重学以致用，把学习成果转化为树立和践行正确政绩观的实际行动，转化为推动工作的具体举措。

（二）深入对照检视，在整改落实上下功夫。一是坚持问题导向，全面对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要指示批示精神，对照党中央重大决策部署，对照党章党规党纪，对照群众期盼，深入查找自身在政绩观方面存在的问题。二是广泛征求意见，通过召开座谈会、发放征求意见表、开展谈心谈话、设置意见箱等方式，广泛听取党员干部群众的意见建议。特别是要深入基层、深入群众，了解群众对干部政绩的评价和期望。三是认真开展自查自纠，领导干部要带头把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查找问题，深刻剖析原因，制定整改措施，确保问题整改到位。对于查找出的问题，要建立问题清单和整改台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，实行销号管理。

（三）健全长效机制，在常治长效上下功夫。一是坚持“当下改”与“长久立”相结合，对反复出现、屡禁不止的政绩观偏差问题，注重从制度机制上找原因，及时补齐制度短板，堵塞监管漏洞。例如，建立健全干部考核评价机制，完善考核指标体系，突出对工作实绩、群众满意度等方面的考核。二是进一步完善决策机制、监督机制、问责机制等，扎紧织密制度笼子，用制度规范干部的行为，引导干部树立正确政绩观。加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为，发现一起、查处一起，坚决维护制度的严肃性和权威性。三是加强对干部的日常教育管理，建立常态化的学习教育机制，定期组织开展政绩观专题培训和警示教育，不断强化干部的正确政绩观意识。

（四）注重统筹结合，在推动工作上下功夫。一是坚持把开展学习教育与贯彻落实党的二十届历次全会精神结合起来，与推进县委中心工作结合起来，与解决群众急难愁盼问题结合起来，切实做到两手抓、两促进。二是以学习教育为动力，扎实做好经济发展、乡村振兴、民生保障、生态环保、社会稳定等各项工作，确保完成全年目标任务，以实际行动检验学习教育成效。例如，在经济发展方面，要树立正确的发展理念，注重高质量发展，避免盲目追求GDP增长；在乡村振兴方面，要因地制宜，注重产业发展和农民增收，不搞形式主义的政绩工程。三是把树立和践行正确政绩观贯穿到各项工作的全过程，以正确政绩观引领工作方向，推动工作落实。

三、加强领导、压实责任，以严实的工作作风确保学习教育取得实效

开展树立和践行正确政绩观学习教育，是当前一项重要政治任务。全县各级党组织要切实加强组织领导，精心安排部署，确保学习教育各项任务落到实处。

（一）压实工作责任。一是各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，把学习教育作为重要工作来抓，定期研究部署，加强督促检查。二是领导班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的学习教育，带头树立和践行正确政绩观，发挥示范引领作用。县委学习教育领导小组要加强统筹协调和指导督促，各成员单位要各司其职、密切配合，形成工作合力。

（二）加强督促指导。一是县委派出的督导组要认真履行职责，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各单位学习教育开

展情况进行督促检查，及时发现问题，提出整改意见，推动学习教育扎实开展。二是对搞形式、走过场的，要严肃批评、督促整改，情节严重的要追究相关责任人的责任。同时，要注重总结推广好经验好做法，发挥典型示范作用，推动学习教育整体提升。

（三）加强宣传引导。一是要充分运用各类媒体，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效，及时总结推广好经验好做法，营造浓厚氛围。通过开设专题专栏、制作宣传展板、发布短视频等形式，全方位、多层次宣传正确政绩观。二是要加强正面宣传和舆论引导，注重发现和宣传先进典型，发挥示范引领作用。同时，要加大对反面典型的曝光力度，强化警示震慑，引导广大党员干部树立正确的政绩观。

同志们，树立和践行正确政绩观永远在路上。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以开展树立和践行正确政绩观学习教育为契机，坚持不懈树立和践行正确政绩观，为加快建设现代化美好[县名]作出新的更大贡献！

篇6、开展树立和践行正确政绩观个人对照检查材料

在2026年春节团拜会上，习近平总书记勉励全国各族人民“在中国式现代化新征程上策马扬鞭、勇往直前”。奋进“十五五”新征程，广大党员干部要树立和践行正确政绩观，以策马扬鞭的实干精神担当作为，以一马当先的创新锐气开拓新局，以马不停蹄的为民情怀践行初心，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

一、以策马扬鞭的勇气狠抓落实，在苦干实干中锻造政绩的

实践成色。

“为者常成，行者常至。”正确的政绩观，从来不是喊出来的，而是拼出来、干出来的。当前，“十五五”的目标任务已经明确，从发展新质生产力到推动共同富裕，从深化重点领域改革到推进乡村全面振兴，每一项战略部署都需要脚踏实地、久久为功地落实。实践反复证明，只要在党中央集中统一领导下，以更大的勇气克难关、战风险、迎挑战，就没有迈不过的坎、没有办不成的事。广大党员干部要拿出策马扬鞭的勇气，发扬实干精神，主动到矛盾集中、任务繁重、条件艰苦的一线去经风雨、见世面、壮筋骨。要发扬钉钉子精神，对定下的事情紧盯不放，对部署的任务一抓到底，把规划的“路线图”细化为具体的“施工图”，一步一个脚印坚定向前，一个阶段一个阶段扎实推进，不断积小胜为大胜。要坚持实事求是，一项一项推进，一件一件落实，以真抓实干托举发展重任，用实打实的业绩诠释对党和人民的忠诚，让政绩的成色在苦干实干中愈发厚重。

二、以一马当先的锐气开拓进取，在改革创新中擦亮政绩的时代亮色。

“惟改革者进，惟创新者强。”创新是引领发展的第一动力，也是衡量政绩的重要标尺。从“开年第一课”强调善于把握新一轮科技革命和产业变革的新变化，到中央政治局集体学习聚焦前瞻布局未来产业，党中央的战略谋划彰显了对“科技创新是必由之路”规律性认识的深化。当前，改革发展进入“深水区”，科技创新面临“卡脖子”难题，产业结构调整步入攻坚期，唯有创新才能抢占先机、赢得主动。正确的政绩观，要求党员干部必须具备一马当先的锐气，瞄准未来科技和产业发展的制高点，敢于走别人没有走过

的路，敢于在“无人区”探索前行，以科技创新引领新质生产力发展。要勇于打破思维定式和路径依赖，用新理念审视老问题，用新方法破解旧矛盾。要聚焦关键核心技术攻关、体制机制障碍破除、新兴产业发展布局等重点领域，大胆探索、先行先试。要建立健全容错纠错机制，严格落实“三个区分开来”，为敢于创新、勇于担当的干部撑腰鼓劲，营造鼓励创新、宽容探索的良好氛围。要激扬万马奔腾的活力，夯实发展根基，赢得未来底气，让创新成为政绩的鲜明标识。

三、以马不停蹄的底气践行宗旨，在为民造福中彰显政绩的价值底色。

“治国有常，利民为本。”人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。正确的政绩观，最终要落脚到为民造福上。看身边变化，育儿家庭每月多了补贴，社区乡村新增了助餐点，街头巷尾多了口袋公园……这些看得见、摸得着的温暖，正是政绩观正确与否的试金石。“十五五”规划建议既是发展画卷，也是民生答卷。广大党员干部要涵养马不停蹄的为民情怀，始终把人民放在心中最高位置，把群众满意作为检验政绩的第一标准。要坚持走好新时代群众路线，经常深入基层、深入群众，在田间地头、街头巷尾倾听群众呼声，在家长里短、柴米油盐中体察群众疾苦。要用心用情用力解决好就业、教育、医疗、养老、住房等群众急难愁盼问题，把“投资于物”与“投资于人”紧密结合，把群众的“需求清单”化为“履职清单”，把“民生痛点”变成“幸福支点”。要建立长效机制，既要立足当前解决具体问题，又要着眼长远完善制度机制，让发展成果更多更公平惠及全体人民。只有真正做到民有所呼、我有所应，民有所盼、我有所为，政绩才能获得群众真心认可，才能赢得群众

真心拥护。

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。奋进“十五五”新征程，广大党员干部要坚定必胜信心，以正确的政绩观为指引，策马扬鞭勇担当、一马当先闯新路、马不停蹄为人民，用实绩说话、用实效作答，在推进中国式现代化的壮阔实践中，书写无愧于时代、无愧于人民的崭新篇章。

篇7、关于树立和践行正确政绩观的重要论述交流发言材料

同志们：

树立和践行正确政绩观是党对领导干部从政的重要要求，也是领导干部的为政之德、施政之要。习近平总书记多次围绕正确政绩观发表重要讲话。2024年春节前夕，习近平总书记在视察我市时再次强调：“各级领导班子和领导干部要树牢正确政绩观。”各级领导干部要深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，着力解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题，切实把正确政绩观贯彻落实好，努力干出经得起人民和历史检验的政绩。

一、坚持人民至上，明确“政绩为谁而树”

（一）树立正确政绩观，要坚持人民至上的价值取向。党的宗旨是全心全意为人民服务，初心和使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴，根本立场是人民立场。在理论上，马克思主义作为党的指导思想，是为人民讲话的理论，其本质属性是人民性。进入新时代，

习近平总书记又进一步创造性地提出了以人民为中心的发展思想。在实践中，中国共产党领导人民开展的一切奋斗、付出的一切牺牲、进行的一切创造，都指向一个根本目的，就是让人民过上好日子、过上幸福生活。党的性质和宗旨决定了，领导干部树立正确政绩观必须体现鲜明的人民性，坚持人民至上的价值追求。习近平总书记指出：“全党必须牢记，为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。”领导干部一定要坚持政绩为人民而树的价值理念，把握好政绩的政治方向。

(二)树立正确政绩观，着力点是为民服务办实事。治国有常，利民为本。以人民为中心的政绩观，是我们党立党为公、执政为民的执政理念的重要体现。习近平总书记指出：“共产党就是给人民办事的，就是要让人民的生活一天天好起来，一年比一年过得好。”树立和践行正确政绩观，最终要体现到为人民群众办实事、解难题上。在新时代，各级领导干部就是要努力解决发展不平衡、不充分的问题，努力满足人民群众在住房、就业、收入、文化、生育、养老、生态、安全等各方面的需要，将满足人民群众对美好生活的需要和向往作为实现政绩的根本目的和归宿。各级领导干部要努力达成完成各项工作与实现人民利益的一致性，想人民之所想，忧人民之所忧，努力实现人民愿望，切实维护好人民利益。

(三)树立正确政绩观，评判主体是人民群众，标准是人民满意。人民群众是历史的创造者。习近平总书记指出：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”在新时代，各级领导干部在工作中努力解决问题、创造业绩，书写让人民满意的答卷。但是领导干部干出的政绩怎么样，不是由干部自己说了算，或其他人来评判，最终要由人民群众来评判。人民是国家的主人，领导干部是人

民的公仆。评判领导干部的政绩，要尊重人民主体地位，奉人民为领导干部政绩的最高裁决者和最终评判者。领导干部干出的政绩如何，最终要看群众有没有得到真正的实惠，群众利益有没有得到维护，群众的诉求和意愿有没有得到满足，最终要看是否得到了群众的认可和夸赞。领导干部要做到“民之所好好之，民之所恶恶之”，自觉将为群众做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。

二、把握主要内容，弄清“树什么样的政绩”

（一）要把为民造福作为最重要的政绩。中国共产党忠实代表最广大人民根本利益，除此之外没有任何自己特殊的利益，也从不代表任何利益集团、权势团体、特权阶层的利益，并始终将实现人民幸福作为奋斗目标。这也是我们党能够不断取得胜利的关键。正确的政绩要坚持为人民而树，这决定了正确的政绩一定要体现在谋求人民福祉、持续改善民生上。习近平总书记指出：“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”领导干部在工作中所创造的政绩、业绩，最终要体现在实现和维护最广大人民的根本利益上。要将党的宗旨、初心使命、以人民为中心的发展思想贯穿工作始终，不断提升人民群众的幸福感、获得感。要“把维护群众利益作为追求政绩的根本目的”，将实现人民群众的美好生活作为创造政绩的出发点和落脚点，推动全体人民共同富裕取得更大成效。

（二）要将实现高质量发展作为重要政绩。没有高质量、高水平的经济发展，就无法实现国家富强、人民富裕、民族复兴。党的二十大报告指出：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”领导干部做工作、出政绩，要紧紧围绕经济建设这个中心、高质量发展这个首要任务展开。习近平总书记明确指出：“坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容。”领导干部树立

正确政绩观，要体现在高质量发展的成效上，体现在抓发展、谋发展的能力提升上。同时，要反对违反高质量发展的一些不良现象，如盲目追求速度、忽视质量提升，为了发展牺牲生态环境，违反规律盲目蛮干乱干等。领导干部要将树立和践行正确政绩观贯彻落实到高质量发展全过程，在推动高质量发展中干出一流政绩。

（三）既要重视抓好主要工作，也要抓好其他方面的工作，树立全面的政绩观。领导干部树立正确政绩观，需要处理好主要任务和次要任务的关系，要善于“十个指头弹钢琴”。习近平总书记指出，造福人民是最大政绩，推进经济发展、实现高质量发展是重要政绩，同时强调维护社会稳定、抓好公共安全工作、做好执法工作等也是重要政绩。在新时代，领导干部树立正确政绩观，既要抓重点，又要顾全局；既要抓住最重要、最主要的工作，同时也要抓好政治发展、文化建设、改善民生、生态保护、维护国家安全等多方面的工作。当前，考核领导干部的政绩，不是对其工作某一个方面的评判，而是对其工作全面、系统的考评。因此，领导干部必须树立全面政绩观，协调推动各项任务，实现工作全面发展。

（四）要处理好当前和长远的关系，既要树“显绩”，也要树“潜绩”。领导干部树立正确政绩观，必须处理好短期发展和长期发展的辩证关系。领导干部所做的工作，最终是为了推动经济社会发展，实现人民的根本利益，这就要求领导干部既要抓好短期的工作、快要出成绩的工作、看得见的“显性”工作，同时也要担负起责任，以对人民负责的精神做好打基础、利长远的工作。这些工作可能占用的精力多、付出的艰辛多，同时也可能是表面上、短期内不容易看到成绩的，如科技攻关、植树造林、精神文明建设等，但却是今后工作取得成就的重要基础，是在根本上有利于人民的事情。

对于这样的“潜绩”，要下大功夫做，要和“显绩”一同去推动，这样才能实现工作的全面发展和进步。

三、明晰实践路径，把准“靠什么树政绩”

（一）坚定理想信念，筑牢思想根基。理想信念是党员干部的精神之钙。只有筑牢理想信念，践行党的宗旨，才能践行好正确政绩观。领导干部要将实现人民利益作为践行正确政绩观的出发点和落脚点。如果一个干部在理想信念上出了问题，背弃了理想，忘记了初心，丢掉了使命，悖离了宗旨，在政绩上必然会出问题。一些领导干部在工作中出现了问题，很重要的原因是政绩观出了问题，追根溯源还是在理想信念上、思想理论上出了问题。如：处理不好公与私的关系，把个人利益放到人民利益前面，甚至与民争利；为了个人升迁，突出自己形象，大搞脱离实际、劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”等。如果领导干部偏离了正确的政绩观，必然会造成严重损失，损害人民利益，并影响党和政府的权威。

（二）坚持求真务实，力求工作实效。践行正确政绩观，关键靠实干。领导干部要做好工作，干出政绩，必须坚持一切从实际出发，必须发扬理论联系实际的作风，认真搞好调查研究，按照规律办事，力求实效，推动工作取得实际成果。要善于谋划，坚持目标导向，要有解决困难和问题的妙招、实招，要善于将工作抓出实效，做到善作善成、善始善终。领导干部践行正确政绩观，决不能脱离实际抓工作，决不能搞从会议到会议、从文件到文件的形式主义，决不能把工作停留在发文件、提思路、作部署上，而是必须将工作尽快提上日程、落到实处。同时，必须旗帜鲜明地反对形式主义，搞落实造假、宣传造假、统计造假、数据造假等虚假政绩的行为。总之，领导干部就是要“把求真务实作为实现政绩的基本途径”。

（三）坚持勇于担当，奋力攻坚克难。勇于担当是新时代干部标准的重要组成部分，也是领导干部践行正确政绩观的重要要求。新时代对各项工作都提出了更高要求，领导干部必须以敢于担当的精神状态，拿出攻坚克难的劲头和气势，做到敢于斗争、善于斗争，不断战胜各种困难、挑战，才能做到不负时代、不负人民、不负韶华，方能践行好正确政绩观。领导干部如果缺乏担当负责精神，怕苦畏难，精神萎靡，工作懈怠，存在“鸵鸟”心态，就不可能干出实绩、业绩。面对新时代新任务新目标，对应人民群众新要求新期待新需要，领导干部一定要担当使命，履职尽责，不怕困难，迎难而上，善于作为，行使好手中的权力，保持干事创业的精气神，以时不我待、只争朝夕的精神推动工作发展，干出卓越政绩。

（四）坚持持之以恒，传好奋斗接力棒。政贵有恒。领导干部推动工作，要发扬钉钉子精神，做到锲而不舍，长期坚持。很多事业特别是伟大的事业，绝不是付出一些努力、一朝一夕间就能完成的，而是需要很多人的付出和努力，长时期的坚持和推动，才可能取得一定成就。因此，领导干部推动工作，要有韧性，保持定力，持有耐心，只要方向正确，设计科学，规划合理，目标笃定，人民支持，就要锚定目标不放松，拿出“功成不必在我”的境界，负起“功成必定有我”的担当，一茬接着一茬干，一任接着一任干，一年接着一年干，坚持一张蓝图绘到底，努力把规划的宏伟蓝图变为美好现实。要旗帜鲜明地反对为了个人升迁搞政绩冲动、标新立异、另起炉灶、乱干蛮干等损害群众利益的行为。

四、聚焦“四个善作善成”，努力干出卓越政绩

（一）要在发展新质生产力上善作善成，干出一流政绩。解放和发展生产力是社会主义的本质要求，物质富足是中国式现代化的

应有之义。建设社会主义现代化大都市，谱写中国式现代化**篇章，要求**必须进一步提升经济发展的质量和水平，为国家经济发展作出**贡献。新时代新征程，领导干部践行正确政绩观，必须抓牢经济建设这个“牛鼻子”，抓住高质量发展这个首要任务，抓好新质生产力这个重要抓手，从**实际出发，发挥好人才、科技、教育、创新、工业、地域、交通等优势，推动**经济实现量的增长、效的提高、质的跃升。领导干部要把习近平总书记关于我市“在发展新质生产力上勇争先、善作为”的重要要求贯彻落实好，推动科技创新和产业创新融合发展，努力提升产业量级、能级和核心竞争力，以新质生产力发展的卓越成绩回馈总书记的殷殷期待。

（二）要在进一步全面深化改革开放上善作善成，干出一流政绩。改革开放是决定当代中国命运的关键一招。坚持深化改革开放，是推进中国式现代化必须牢牢把握的重大原则之一。全面建设社会主义现代化大都市，奋力谱写中国式现代化**篇章，要求**在全面深化改革开放上要更进一步。新时代新征程，领导干部践行正确政绩观，必须将进一步全面深化改革开放作为重要工作抓实抓好，力求取得实际效果，为**发展创造更多空间、激发更多活力、释放更多红利。领导干部要将全面深化改革开放作为推动**发展的根本动力，系统梳理、全面总结之前全面深化改革的落实情况和主要经验，将好的举措、经验、做法延续下来。同时，要坚持问题导向、目标导向，谋划新的改革举措。要坚持攻坚克难、锐意进取，通过推动进一步深化改革开放，解决前进道路上的艰难险阻，干出一流政绩。

（三）要在推动文化传承发展上善作善成，干出一流政绩。文化建设是中国特色社会主义总体布局的重要组成部分。中国式现代化是精神富有的现代化。全面建设社会主义现代化大都市，奋力谱

写中国式现代化**篇章，要求**在推动文化传承发展上要有所作为。新时代新征程，领导干部要践行正确政绩观，必须将推动文化传承发展作为重要工作抓实抓好。要着力推动社会主义核心价值观广泛践行，提升人民群众的文化素养，实现以文化人；完善公共文化服务体系，不断满足人民群众在文化方面的需要，实现以文惠民；利用、保护好**丰富的历史文化遗产和红色文化资源，展现城市文化底蕴、特色风貌和独特韵味，实现以文润城；着力推动文化事业和文化产业发展，推动文旅融合发展，实现以文兴业。要通过推动文化传承发展，干出一流业绩，书写中国式现代化文化领域的**篇章。

(四)在提升城市治理现代化水平上善作善成，干出一流政绩。城市治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。全面建设社会主义现代化大都市，奋力谱写中国式现代化**篇章，要求**必须全面提升城市治理现代化水平。新时代新征程，领导干部要践行正确政绩观，必须将提升城市治理现代化水平作为重要任务抓实抓好。各级领导干部要认真践行人民城市理念，努力提升基本公共服务水平，将人民群众的住房、就业问题作为城市治理的首要大事抓好。同时，不断提升群众生活品质，深入推进共同富裕。要提升城市发展质量，不走盲目铺摊子、扩规模的老路，坚持走内涵式、高质量发展的新路。要健全城市管理体制，提升城市管理能力，加强韧性安全城市建设。领导干部要以改革创新精神推动城市治理水平提升，为提升中国城市治理现代化水平贡献**力量。

篇8、关于树立和践行正确政绩观的研讨发言材料

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出，经党中央同意，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育(以下简称学习教育)。学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，于2026年春节假期后启动、7月底基本结束。广大党员干部要以此次学习教育为契机，深刻把握正确政绩观的核心要义，始终坚持以人民为中心的发展思想，把知民情、解民忧、聚民心作为干事创业的出发点和落脚点，以实干担当书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的政绩答卷。

一、知民情明方向，躬身调研筑牢政绩根基。

知民情是践初心、创政绩的前提，更是破解发展难题、找准工作抓手的关键。不了解群众所思所想、所急所盼，政绩就会失去靶向，工作就会陷入盲目。《通知》强调，要组织党员干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深入查找政绩观方面存在的问题，从党性上找差距、查根源、强修养。而查找问题、提升修养的根本途径，就是深入基层、贴近群众，把民情摸清、把民意摸准、把民需摸透。广大党员干部要主动走出办公室，以“身入”更“心入”的态度深入田间地头、街头巷尾、社区院落，与群众面对面交流、心贴心沟通。要放下架子、扑下身子，认真倾听群众的心里话、真实诉求，精准把握群众在生产生活、就业增收、公共服务、权益保障等方面的急难愁盼问题，把群众的“表情包”当作工作的“晴雨表”，把群众的“呼声”当作行动的“指令”。要坚持实事求是，不回避矛盾、不掩饰问题，客观分析民情背后的

深层次原因，找准工作的堵点难点、短板弱项，让决策更贴合实际、更符合民意。

二、解民忧显担当，实干笃行书写政绩答卷。

解民忧是树政绩、显担当的核心，更是践行正确政绩观的具体体现。习近平总书记强调，“业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。”开展树立和践行正确政绩观学习教育，最终要落实到为民办实事、解难题的具体行动上。《通知》要求，要坚持民生为大，为群众多办实事，让群众可感可及，坚持边查边改、立行立改，对突出问题开展集中整治，持续推动整改落实。广大党员干部要始终坚守为民初心，强化责任担当，把解决群众急难愁盼问题作为重中之重，以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力，用心用情用力破解民生难题。要聚焦群众反映强烈的突出问题，分类施策、精准发力，既解决好群众眼前的“急难”，做好就业、教育、医疗、养老等民生领域的普惠性、基础性工作，让群众的获得感更直接、更实在；也谋在长远，聚焦高质量发展，补齐民生短板、完善民生保障体系，做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，实现显功与潜功的有机统一。

三、聚民心凝合力，坚守初心厚植政绩底色。

聚民心是凝共识、促发展的保障，更是树立和践行正确政绩观的目标。民心是最大的政治，只有始终赢得民心、凝聚民心，才能汇聚起干事创业的磅礴力量，推动各项事业不断向前发展。正确的政绩观，本质上是民心政绩观，衡量政绩好不好，最终要看群众是否满意、是否拥护、是否支持。《通知》明确，要坚持开门教育，查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督，检验成效接受群众评判。广大党员干部要始终把群众满意作为检验政绩的最高标准，

尊重群众主体地位，主动接受群众监督，让政绩建设在阳光下运行。要畅通群众监督渠道，主动公开工作进展、整改成效，虚心听取群众的意见建议，及时回应群众关切，对群众提出的批评建议，认真对待、及时整改，不断改进工作作风、提升服务质量。要始终坚守公平公正原则，一碗水端平、一视同仁，切实维护群众的合法权益，让群众感受到公平正义。要注重凝聚群众力量，尊重群众的首创精神，充分调动群众参与各项事业建设的积极性、主动性、创造性，引导群众自觉投身于高质量发展、基层治理、民生改善等工作中，形成“干群同心、携手同行”的良好局面。

关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，认真落实中央相关全会部署，全面学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求，以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，一体推进学查改，教育引导广大党员、干部特别是领导干部，从思想深处解决好“政绩为谁而树、功勋为谁而立”的问题，坚决摒弃任何形式的急功近利、虚假浮夸，确保党中央重大决策部署不折不扣落到实处，为完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展，实现“十五五”良好开局提供坚强作风保障。

二、总体安排

本次学习教育自2026年春节假期结束后立即启动，7月底基本结束。坚持聚焦主题、简约务实，不搞花架子，不分批次、不划阶段，将学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育贯穿始终，有机融合、一体推进。

三、重点任务

（一）深化学习研讨，筑牢思想根基（贯穿全过程）

1.原原本本学。组织县处级以上领导班子成员，通过党委（党组）理论学习中心组学习、专题读书班等形式，集中时间、集中精力，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求。深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，准确把握未来五年经济社会发展的指导方针、主要目标和重点任务，确保发展思路与中央同频共振。深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神，找准树立正确政绩观、推动高质量发展的着力点。

2.联系实际思。围绕“什么是真正的政绩”“为谁创造政绩”“怎样创造政绩”等根本性问题，结合本地区本部门发展实际和典型案例，深入开展交流研讨。引导领导干部从政治高度看待政绩观问题，深刻认识到树立正确政绩观是落实“两个维护”、推动事业发展的必然要求。

3.正反典型鉴。深入学习宣传秉持正确政绩观、造福一方的先进典型事迹，发挥示范引领作用。同时，深刻剖析通报曝光的反面典型案例，特别是那些因政绩观偏差导致决策失误、造成严重损失、引发群众不满的问题，以案为鉴、以案促改。

（二）深入查摆问题，深刻检视剖析（贯穿全过程，前期集中

开展)

1.对标对表自查。县处级以上领导班子和领导干部，要对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，对照党中央决策部署，对照高质量发展要求，对照人民群众新期待，深入开展自我检视。重点查找是否存在盲目举债搞“形象工程”“政绩工程”，数据造假，竭泽而渔发展，重显绩轻潜绩，重短期效应轻长远发展，以及贯彻新发展理念不完整不准确不全面等问题。

2.拓宽渠道排查。结合中央巡视、生态环保督察等反馈问题的整改落实，深入查找政绩观方面的深层次原因。领导班子成员要带头深入基层、深入群众，通过调查研究、座谈访谈、设置意见箱等方式，广泛听取服务对象、基层党员、普通群众的意见建议，了解群众反映强烈的突出问题背后，是否隐藏着政绩观偏差。

3.从党性上剖析。对查找出的问题，要从世界观、人生观、价值观这个总开关上找原因，从党性原则、宗旨意识、纪律规矩上查根源。看是否存在私心杂念作祟、担当精神不足、斗争精神不强等问题，真正触及思想、触及灵魂。

(三)狠抓整改整治，务求工作实效(贯穿全过程，对突出问题集中整治)

1.坚持立行立改。对查摆出的问题，能够立即解决的，要雷厉风行、马上就办，让干部群众尽快看到变化。特别是对群众反映强烈、明显不符合正确政绩观要求的具体问题，要第一时间整改到位。

2.开展集中整治。针对查找出的普遍性、倾向性问题，特别是那些影响面广、根深蒂固的顽瘴痼疾，要制定专项整治方案，明确目标任务、责任主体、整改时限，集中力量进行攻坚。要坚持与中央巡视整改、深入贯彻中央捌项规定精神学习教育整改、“十五五”

规划编制实施、生态环保督察整改等紧密结合，统筹推进，形成合力。

3.强化跟踪问效。建立整改台账，实行销号管理。定期对整改情况进行督促检查和效果评估，对整改不力、敷衍塞责的，要严肃批评、限期改正，确保问题真整改、改到位。

（四）注重建章立制，巩固教育成果（贯穿全过程，后期集中完善）

1.全面梳理评估。对现有的涉及经济社会发展规划、项目审批、干部考核评价、城市建设、生态保护等方面的制度规定进行全面梳理和评估。深入查找其中是否存在不符合高质量发展要求、不符合正确政绩观导向、容易诱发错误政绩行为的规定条款。

2.做好废改立工作。对与正确政绩观要求相悖、阻碍高质量发展的制度，坚决予以废止；对存在漏洞、不够完善的制度，及时进行修订完善；对实践中证明行之有效、有利于树立正确政绩观的经验做法，及时总结提炼，上升为制度规范。重点完善干部考核评价机制，健全科学民主决策机制，强化监督约束机制，从源头上防范政绩观偏差。

3.强化制度执行。加强对新修订制度的宣传解读和培训，引导党员干部自觉尊崇制度、严格执行制度。加大对制度执行情况的监督检查力度，对有令不行、有禁不止的行为，严肃查处，维护制度的刚性约束力。

（五）坚持开门教育，接受群众评判（贯穿全过程）

1.倾听群众声音。在查摆问题阶段，要通过多种方式充分听取群众意见建议，把群众反映强烈的问题作为查摆重点。在整改整治过程中，要适时向群众通报进展情况，自觉接受群众监督。

2.办好民生实事。坚持民生为大，把树立和践行正确政绩观的落脚点放在为民造福上。结合学习教育，集中力量解决一批群众在就业、教育、医疗、住房、养老等方面急难愁盼问题，让群众切身感受到学习教育带来的新变化、新气象。

3.成效群众评判。学习教育结束时，要通过适当方式，让群众对领导班子和领导干部政绩观转变情况、突出问题解决情况、民生实事办理情况进行评价，把群众的获得感、满意度作为检验学习教育成效的根本标准。

四、组织领导

1.压实领导责任。各级党委（党组）要切实履行主体责任，把开展学习教育作为重要政治任务，精心组织、周密部署。党委（党组）主要负责同志要担负起第一责任人职责，亲自抓、带头学、作表率，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的学习教育。

2.加强分类指导。结合不同层级、不同地区、不同领域、不同行业的实际，有针对性地提出工作要求，明确学习重点和整改方向，不搞“一刀切”，增强学习教育的针对性和实效性。

3.力戒形式主义。严格落实《通知》要求，学习教育全过程都要坚持务实高效，坚决反对形式主义，不要求无实质内容的笔记、报告，不搞走过场的参观考察，防止“低级红”“高级黑”，确保学习教育的政治性和严肃性。

4.做好宣传引导。充分运用主流媒体和新兴媒体，宣传学习教育的重要意义、目标要求和进展成效，宣传先进典型和经验做法，营造树立和践行正确政绩观的浓厚氛围。

通过本次学习教育，务求使各级领导班子和领导干部的政绩观

得到一次深刻洗礼和矫正，真正做到立党为公、执政为民，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，为推进中国式现代化建设贡献力量。