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某县委书记关于树立和践行正确政绩观的研讨发言共8篇

2026-05-14 22:04:00各类稿件

树立正确政绩观,注重民生福祉与可持续发展,推动经济社会协调发展,以实绩赢得群众信任,促进社会和谐稳定。下面由网友为您整理分享的“某县委书记树立和践行正确政绩观的研讨发言共”相关资料,供您参考学习。


某县委书记关于树立和践行正确政绩观的研讨

发言(共8篇)

目录

一、某县委书记关于树立和践行正确政绩观的研讨发言

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2

 

二、2026年树立和践行正确政绩观问题清单50条

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篇6

 

三、关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的学习计划

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篇10

 

四、政绩观党课:以如履薄冰的清醒筑牢廉

…………………………

篇⋯5

 

篇5、2026年开展树立和践行正确政绩观学习教育工作实施方案

 

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26

 

六、树立正确政绩观专题研讨发流发言材料

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30

 

七、树立正确政绩观学习心得体会研讨发言材料

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32

 

八、在

 

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34

 

篇1、某县委书记关于树立和践行正确政绩观的研讨发言

同志们:

近期召开的全国组织部长会议将政绩观教育置于突出位置,这引发了我的深刻思考。作为县域发展的“一线总指挥”,如何树立和践行正确的政绩观,不仅是必须答好的政治考卷,更是对全县人民必须扛起的沉甸甸的责任。下面,我结合个人学习和思考谈几点不成熟的体会,与大家交流。

一、深刻认识树立正确政绩观的时代必然性

当前,在“十五五”开局起步的关键节点,中央反复强调树立和践行正确政绩观,这绝非无的放矢,而是有着深刻的时代背景和现实考量。我个人理解,其必然性主要体现在三个方面。

一是推动高质量发展的内在要求。经过多年的快速发展,我国经济社会已进入由高速增长转向高质量发展的新常态。过去那种以GDP增速论英雄的“锦标赛”模式已难以为继。新发展理念要求大家必须彻底摒弃“唯GDP”的路径依赖和“换道超车”的短期冲动,将发展的着力点真正放到创新驱动、结构优化、绿色低碳、民生改善上来。政绩观的偏差,是高质量发展最大的绊脚石。只有从根本上校准政绩坐标,才能确保发展航船沿着正确方向行稳致远。

二是回应群众美好生活期盼的迫切需要。随着社会主要矛盾的转化,人民群众对美好生活的向往,早已从简单的物质满足,扩展到对民主、法治、公平、正义、安全、环境等全方位的更高要求。一些地方之所以出现广受诟病的“形象工程”“面子工程”,甚至

不惜“数字造假”,根子就在于政绩观错位,眼睛向上看、不对群众看,只重“显绩”、不重“潜绩”。这种偏差严重透支了政府公信力,损害了党群干群关系。民心是最大的政治,树立正确政绩观,就是要回归执政为民的初心,把群众的口碑作为检验政绩的唯一标准。

三是推进中国式现代化的政治保障。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。这是一项前无古人的开创性事业,必然会遇到各种艰难险阻和风险挑战。要确保这项宏伟事业不动摇、不走样、不变形,关键在于有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。而政绩观正是干部世界观、人生观、价值观在从政活动中的集中体现。只有全体干部都明确了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树政绩”这一根本问题,才能步调一致、凝心聚力,当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家。

二、准确把握正确政绩观的丰富内涵

树立正确政绩观,不能停留在口号上,必须深入理解其核心要义和实践要求。结合中央精神和工作实际,我认为正确的政绩观,其内涵至少包含以下三个维度。

一是“为了谁”的根本立场,必须坚持人民至上。习近平总书记深刻指出,“为民造福是最大政绩”这就从根本上回答了政绩观的立场问题。一切工作的出发点和落脚点,都必须是人民的利益。创造政绩的过程,就是为人民服务、对人民负责、受人民监督的过程。大家要时常叩问自己,做的决策、上的项目、办的事情,究竟是为了个人升迁的“政声”,还是为了群众福祉的“掌声”?是否真正解决了群众关心的就业、教育、医疗、养老、住房等急难愁盼

问题?只有始终把人民放在心中最高位置,才能创造出经得起历史和人民检验的真实政绩。

二是“是什么”的价值标尺,必须追求高质量发展。正确的政绩,绝不等于短期内亮眼的经济数据,更不是一时的繁华景象。它是一种全面的、可持续的、体现新发展理念的政绩。这要求大家必须处理好一系列重要关系:处理好稳和进的关系,在保持社会大局稳定的前提下积极进取;处理好立和破的关系,既要培育壮大新动能,也要稳妥化解旧矛盾;处理好虚和实的关系,多做打基础、利长远的实事,坚决不做虚报浮夸的表面文章;处理好标和本的关系,既要解决眼前问题,更要构建长效机制;尤其要处理好近和远的关系,树立“功成不必在我、功成必定有我”的胸怀和境界,甘于做铺垫性的工作,甘于抓未成之事。

三是“怎么评”的最终标准,必须聚焦实干实效。政绩好不好,关键看疗效,不能只看“报告”和“数据”。群众的感受度、满意度,才是最权威的评判标准。一项政策落地后,群众的办事流程是不是简化了?一个产业项目建成后,老百姓的腰包是不是真的鼓了?一所学校或医院投入使用后,教育和医疗服务的品质是不是提升了?这些具体而微的变化,是群众能切身感受到的实惠,也是政绩最生动的体现。因此,必须坚持实事求是的思想路线,察实情、出实招、求实效,把工作的重心下沉到田间地头、工厂车间、社区楼院,努力让群众看到变化、得到实惠。

三、切实探索践行正确政绩观的有效路径

树立和践行正确政绩观是一项系统工程,不可能一蹴而就,必须坚持思想引领、制度约束和实践养成相结合,构建全链条的治理格局。

一是强化思想引领,拧紧世界观“总开关”。思想是行动的先导。政绩观出现偏差,根源在于思想根基不牢。必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把政绩观教育作为干部教育培训的必修课、常修课,引导广大干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”要通过理论学习和党性锻炼,让大家从内心深处明白,个人的成长进步与党和人民事业的发展是紧密相连的,只有把小我融入大我,在为党分忧、为国尽责、为民奉献中,才能实现人生价值,从而自觉抵制各种错误政绩观的侵蚀。

二是优化考核引导,校准干事创业“风向标”。政绩考核是指挥棒,棒子朝哪儿指,干部就朝哪儿跑。必须坚决破除“唯GDP论英雄”的惯性思维,加快构建体现新发展理念、以高质量发展为导向的政绩考核评价体系。具体而言,要推动考核指标的差异化与精准化,根据不同层级、不同区域、不同部门的特点,科学设置考核权重,加大民生改善、生态保护、风险防范、社会治理等“潜绩”指标的比重。要创新考核评价方式,变“年终算总账”为“平时记实账”,通过日常调研、专项督查、群众评议等多种方式,全过程、多维度地掌握干部履职情况。更要强化考核结果运用,将其与干部选拔任用、职级晋升、激励问责刚性挂钩,真正让吃苦者吃香、实干者实惠、有为者有位,形成“优者上、庸者下、劣者汰”的鲜明导向。

三是健全制度约束,织密监督纠治“防护网”。信任不能代替监督,仅靠思想自觉远远不够,必须用制度管权、管事、管人。要按照中央要求,健全有效防范和纠治政绩观偏差的工作机制。要完善监测预警机制,综合运用纪检、审计、统计、信访等信息,对可

能存在“数字造假”“短期行为”的异常信号及时预警、精准识别。要健全及时纠偏机制,对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正,防止小问题演变成大错误。要强化刚性问责机制,对搞“形象工程”、制造“虚假政绩”造成严重后果的,严肃追责问责、绝不姑息。同时,要落实好“三个区分开来”,完善容错纠错机制,为敢于担当、锐意改革的干部撑腰鼓劲,营造愿干事、敢干事、能干成事的浓厚氛围。

同志们,树立和践行正确政绩观,是每一名领导干部的终身课题。我将以此次研讨为契机,带头深入学习、带头查摆问题、带头整改落实,与大家一道,努力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的扎实政绩。

我的发言完了,谢谢大家。

篇2、2026年树立和践行正确政绩观问题清单50条

 

一、党性修养方面(8条)

1.对习近平总书记关于正确政绩观的重要论述学习碎片化,缺乏系统性研读,学用结合不紧密。

2.党性锤炼流于形式,面对复杂任务时大局意识薄弱,干事创业出发点偏离“为民造福”核心。

3.理想信念根基不牢,遇到困难挑战时容易动摇,缺乏久久为功的韧劲。

4.政治“三力”不足,贯彻落实上级决策部署存在打折扣、搞变通现象。

5.组织观念淡薄,重大事项请示报告不及时、不规范,存在先斩后奏情况。

6.宗旨意识树得不牢,主动联系服务群众的自觉性不足,对群众诉求回应迟缓。

7.纪律规矩意识弱化,自我要求松懈,存在违反中央捌项规定精神的潜在风险。

8.自我革命精神欠缺,检视问题避重就轻,整改落实缺乏钉钉子精神。

二、发展理念方面(8条)

1.重显绩轻潜绩,热衷于短期见效的“亮点工程”,对基础设施、教育医疗等打基础工作投入不足。

2.发展理念滞后,片面追求经济增速,对发展质量和效益统筹不够,忽视生态环保。

3.统筹发展和安全不到位,风险防范意识薄弱,对潜在风险排查不全面、处置不及时。

4.城乡区域发展统筹失衡,资源过度向城市倾斜,乡村振兴相关工作推进乏力。

5.民生导向不鲜明,对群众急难愁盼的就业、养老、住房等问题关注不够。

6.缺乏长远谋划,工作存在短期化倾向,制定政策时未充分考虑可持续性。

7.成本效益意识不强,项目推进重投入轻实效,存在资源浪费现象。

8.本位主义思想突出,全局观念不足,部门间协同配合不够顺畅。

三、决策执行方面(9条)

1.调查研究浮于表面,存在“走马观花”式调研,未真正掌握基层实际情况。

2.科学决策机制落实不到位,重大决策前论证不充分,缺乏民意征集和风险评估。

3.工作连续性不足,“新官不理旧账”,轻易推翻前任既定规划和承诺。

4.政策执行“翻烧饼”,朝令夕改,导致基层无所适从、重复劳动。

5.重部署轻落实,以会议落实会议、以文件落实文件,缺乏跟踪问效机制。

6.存在选择性执行倾向,对易出成绩的工作积极推进,对难点任务推诿扯皮。

7.文风会风不实,文件会议数量偏多,内容重复,增加基层不必要负担。

8.督查考核过度注重痕迹,存在“重痕轻绩”现象,考核结果与实际成效脱节。

9.责任传导层层加码,超出基层实际承受能力,迫使基层应付造假。

四、群众立场方面(8条)

1.群众路线践行不扎实,深入基层频次不足,对群众所思所想所盼了解不全面。

2.对上负责与对下负责脱节,工作重心偏向迎合上级考核,忽视群众实际需求。

3.决策过程不尊重群众意愿,问计于民、问需于民流于形式,

缺乏有效机制。

4.群众诉求回应渠道不畅通,矛盾纠纷排查化解不主动,存在“等靠要”思想。

5.为民服务流程繁琐,便民举措不够细化,服务质效未能满足群众期待。

6.民生实事推进缓慢,承诺事项兑现率不高,存在“半拉子工程”。

7.服务态度生硬,主动服务、靠前服务意识不足,缺乏换位思考。

8.开门整改落实不到位,群众参与监督和评价的渠道不健全。

五、担当作为方面(8条)

1.担当精神不足,面对矛盾困难存在畏难情绪,不敢较真碰硬。

2.进取意识弱化,安于现状、不思进取,工作标准不高,满足于“过得去”。

3.改革创新意识不强,思想保守僵化,思路举措缺乏突破性。

4.抓班子带队伍失之于宽软,管理监督不够严格,激励约束机制不健全。

5.面对急难险重任务时冲劲不足,缺乏攻坚克难的勇气和办法。

6.工作状态不佳,效率低下,存在推诿拖沓、敷衍塞责现象。

7.风险防范和应急处置能力薄弱,对潜在隐患预判不足,处置不及时。

8.对标先进不够深入,缺乏比学赶超的劲头,工作亮点不多、成效不明显。

六、廉洁自律方面(7条)

1.廉洁自律意识淡薄,对廉洁风险点警惕性不足,自我约束不

够严格。

2.落实中央捌项规定精神不够坚决,存在隐形变异“四风”问题风险。

3.权力运行不规范,依规依纪依法用权意识不足,监督制约机制不完善。

4.对敏感事项插手干预警惕性不高,程序意识不强,存在违规操作隐患。

5.廉洁家风建设重视不够,对身边人身边事教育管理监督不到位。

6.存在追求享乐、铺张浪费现象,勤俭节约意识不强。

7.统计数据造假风险,存在虚报浮夸、瞒报漏报等问题,试图“数字出官”。

8.违规上马“形象工程”“政绩工程”,不顾财力实际和群众需求,劳民伤财。

9.在项目审批、资金使用等环节存在利益输送风险,廉洁防线不牢固。

篇3、关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的学习计

近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》,决定自2026年春节假期后至7月底,在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。为深入贯彻落实《通知》精神,确保学习教育在本地本部门取得实实在在的成效,现结

合实际,制定如下实施计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大及二十届历次全会精神,认真落实中央相关全会部署,全面学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求,以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点,一体推进学查改,教育引导广大党员、干部特别是领导干部,从思想深处解决好”政绩为谁而树、功勋为谁而立”的问题,坚决摒弃任何形式的急功近利、虚假浮夸,确保党中央重大决策部署不折不扣落到实处,为完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展,实现“十五五”良好开局提供坚强作风保障。

二、总体安排

本次学习教育自2026年春节假期结束后立即启动,7月底基本结束。坚持聚焦主题、简约务实,不搞花架子,不分批次、不划阶段,将学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育贯穿始终,有机融合、一体推进。

三、重点任务

(一)深化学习研讨,筑牢思想根基(贯穿全过程)

1.原原本本学。组织县处级以上领导班子成员,通过党委(党组)理论学习中心组学习、专题读书班等形式,集中时间、集中精力,深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求。深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,准确把握未来五年经济社会发展的指导方针、主要目标和重点任务,确保

发展思路与中央同频共振。深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神,找准树立正确政绩观、推动高质量发展的着力点。

2.联系实际思。围绕“什么是真正的政绩”“为谁创造政绩”“怎样创造政绩”等根本性问题,结合本地区本部门发展实际和典型案例,深入开展交流研讨。引导领导干部从政治高度看待政绩观问题,深刻认识到树立正确政绩观是落实“两个维护”、推动事业发展的必然要求。

3.正反典型鉴。深入学习宣传秉持正确政绩观、造福一方的先进典型事迹,发挥示范引领作用。同时,深刻剖析通报曝光的反面典型案例,特别是那些因政绩观偏差导致决策失误、造成严重损失、引发群众不满的问题,以案为鉴、以案促改。

(二)深入查摆问题,深刻检视剖析(贯穿全过程,前期集中开展)

1.对标对表自查。县处级以上领导班子和领导干部,要对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,对照党中央决策部署,对照高质量发展要求,对照人民群众新期待,深入开展自我检视。重点查找是否存在盲目举债搞“形象工程”“政绩工程”,数据造假,竭泽而渔发展,重显绩轻潜绩,重短期效应轻长远发展,以及贯彻新发展理念不完整不准确不全面等问题。

2.拓宽渠道排查。结合中央巡视、生态环保督察等反馈问题的整改落实,深入查找政绩观方面的深层次原因。领导班子成员要带头深入基层、深入群众,通过调查研究、座谈访谈、设置意见箱等方式,广泛听取服务对象、基层党员、普通群众的意见建议,了解群众反映强烈的突出问题背后,是否隐藏着政绩观偏差。

3.从党性上剖析。对查找出的问题,要从世界观、人生观、价值观这个总开关上找原因,从党性原则、宗旨意识、纪律规矩上查根源。看是否存在私心杂念作祟、担当精神不足、斗争精神不强等问题,真正触及思想、触及灵魂。

(三)狠抓整改整治,务求工作实效(贯穿全过程,对突出问题集中整治)

1.坚持立行立改。对查摆出的问题,能够立即解决的,要雷厉风行、马上就办,让干部群众尽快看到变化。特别是对群众反映强烈、明显不符合正确政绩观要求的具体问题,要第一时间整改到位。

2.开展集中整治。针对查找出的普遍性、倾向性问题,特别是那些影响面广、根深蒂固的顽瘴痼疾,要制定专项整治方案,明确目标任务、责任主体、整改时限,集中力量进行攻坚。要坚持与中央巡视整改、深入贯彻中央捌项规定精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施、生态环保督察整改等紧密结合,统筹推进,形成合力。

3.强化跟踪问效。建立整改台账,实行销号管理。定期对整改情况进行督促检查和效果评估,对整改不力、敷衍塞责的,要严肃批评、限期改正,确保问题真整改、改到位。

(四)注重建章立制,巩固教育成果(贯穿全过程,后期集中完善)

1.全面梳理评估。对现有的涉及经济社会发展规划、项目审批、干部考核评价、城市建设、生态保护等方面的制度规定进行全面梳理和评估。深入查找其中是否存在不符合高质量发展要求、不符合正确政绩观导向、容易诱发错误政绩行为的规定条款。

2.做好废改立工作。对与正确政绩观要求相悖、阻碍高质量发

展的制度,坚决予以废止;对存在漏洞、不够完善的制度,及时进行修订完善;对实践中证明行之有效、有利于树立正确政绩观的经验做法,及时总结提炼,上升为制度规范。重点完善干部考核评价机制,健全科学民主决策机制,强化监督约束机制,从源头上防范政绩观偏差。

3.强化制度执行。加强对新修订制度的宣传解读和培训,引导党员干部自觉尊崇制度、严格执行制度。加大对制度执行情况的监督检查力度,对有令不行、有禁不止的行为,严肃查处,维护制度的刚性约束力。

(五)坚持开门教育,接受群众评判(贯穿全过程)

1.倾听群众声音。在查摆问题阶段,要通过多种方式充分听取群众意见建议,把群众反映强烈的问题作为查摆重点。在整改整治过程中,要适时向群众通报进展情况,自觉接受群众监督。

2.办好民生实事。坚持民生为大,把树立和践行正确政绩观的落脚点放在为民造福上。结合学习教育,集中力量解决一批群众在就业、教育、医疗、住房、养老等方面急难愁盼问题,让群众切身感受到学习教育带来的新变化、新气象。

3.成效群众评判。学习教育结束时,要通过适当方式,让群众对领导班子和领导干部政绩观转变情况、突出问题解决情况、民生实事办理情况进行评价,把群众的获得感、满意度作为检验学习教育成效的根本标准。

四、组织领导

1.压实领导责任。各级党委(党组)要切实履行主体责任,把开展学习教育作为重要政治任务,精心组织、周密部署。党委(党组)主要负责同志要担负起第一责任人职责,亲自抓、带头学、作

表率,其他班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育。

2.加强分类指导。结合不同层级、不同地区、不同领域、不同行业的实际,有针对性地提出工作要求,明确学习重点和整改方向,不搞“一刀切”,增强学习教育的针对性和实效性。

3.力戒形式主义。严格落实《通知》要求,学习教育全过程都要坚持务实高效,坚决反对形式主义,不要求无实质内容的笔记、报告,不搞走过场的参观考察,防止“低级红”“高级黑”,确保学习教育的政治性和严肃性。

4.做好宣传引导。充分运用主流媒体和新兴媒体,宣传学习教育的重要意义、目标要求和进展成效,宣传先进典型和经验做法,营造树立和践行正确政绩观的浓厚氛围。

通过本次学习教育,务求使各级领导班子和领导干部的政绩观得到一次深刻洗礼和矫正,真正做到立党为公、执政为民,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,为推进中国式现代化建设贡献力量。

篇4、政绩观党课:以如履薄冰的清醒筑牢廉洁从政防线

同志们:

今天我们召开局机关全体干部廉政警示教育大会,主要目的是深入贯彻二十届中央纪委五次全会精神,结合住建领域实际,教育引导全局党员干部特别是领导干部,牢固树立和自觉践行正确的权力观、政绩观、事业观,永葆清正廉洁的政治本色,为推动我市住

房城乡建设事业高质量发展、更好服务中国式现代化市域实践提供坚强纪律和作风保障。习近平总书记深刻指出,“为民造福是最大政绩”,这为我们想问题、作决策、办事情提供了根本遵循。住建工作关乎城市发展、关乎民生冷暖、关乎安全底线,我们的每一项决策、每一个项目、每一笔资金都承载着党和人民的信任与重托。在这样一个责任重大、社会关注、风险点多的领域履职用权,树立和践行正确政绩观,不仅是党性要求,更是履职必需。下面,我围绕“树立和践行正确政绩观”这一核心主题,谈三个方面的认识和体会。

一、深刻领悟正确政绩观的战略意蕴,把牢住房城乡建设事业发展的政治方向

深刻理解、牢固树立正确政绩观,是新时代党员干部的必修课,更是我们住建系统干部履职尽责、行稳致远的“定盘星”。当前,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,城市建设从大规模增量建设转为存量提质改造和增量结构调整并重,住房发展从“有没有”转向“好不好”,人民群众对宜居、韧性、智慧城市和美好居住环境的期望不断提升。在这样的时代背景下,我们如何看待政绩、创造政绩,直接关系到城市发展的成色、关系到群众福祉的温度、关系到党的执政根基。习近平总书记强调,“要树立正确政绩观,处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系”。这就要求我们必须从政治高度审视政绩观问题,将其置于发展全局和长远大势中把握,确保我们的工作始终沿着正确方向前进。

(一)正确政绩观是彰显党的政治属性的本质要求

政绩观是世界观、人生观、价值观在履职尽责中的具体体现,

从根本上反映党员干部的政治立场、党性原则和价值追求。中国共产党是马克思主义政党,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,这就决定了我们的政绩观必然是以人民为中心的政绩观。在住房城乡建设领域,这一属性要求我们必须将实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。习近平总书记反复告诫,“党除了人民利益之外没有自己的特殊利益”。我们的城市建设、住房保障、村镇发展、建筑业管理等工作,件件关乎民生、事事连着民心。树立正确政绩观,就是要旗帜鲜明地坚持党性原则,将党的主张、人民意愿转化为具体的规划、政策和项目,确保住建事业发展的成果更多更公平惠及全体人民。这意味着,我们必须自觉同背离党的性质宗旨的政绩观作坚决斗争,坚决反对任何脱离实际、急功近利、寅吃卯粮的短期行为,坚决防止因追求个人“显绩”而损害群众利益、透支发展潜力的现象。只有坚守政治属性,我们的工作才能不偏航、不失向,才能真正创造出经得起历史、实践和人民检验的政绩。

(二)正确政绩观是践行人民至上立场的价值坐标

衡量政绩的最终标准是人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保障。对于住建部门而言,践行人民至上,就是要将群众的安居乐业放在首位,将城市的健康安全永续发展作为目标。习近平总书记指出,“江山就是人民,人民就是江山”。住房是民生之要,城乡是发展之基。树立正确政绩观,要求我们必须将群众满意度作为衡量工作的根本尺子。无论是推进保障性住房建设、城镇老旧小区改造,还是实施城市更新行动、加强城乡历史文化保护传承,抑或是强化工程质量安全监管、优化住建领域营商环境,都要始终站稳群众立场,倾听群众呼

声,回应群众关切。要力戒形式主义、官僚主义,不能搞“形象工程”“政绩工程”,不能为了追求表面光鲜而忽视内在品质,不能因为数字好看而掩盖实际问题。真正的政绩,应该是解决了多少群众的“急难愁盼”,提升了多少城市的宜居指数,守住了多少安全发展的底线。这要求我们在谋划工作时,多些“雪中送炭”,少些“锦上添花”;在推进项目时,多些“里子”考量,少些“面子”思维;在评估成效时,多些群众口碑,少些自我陶醉。唯有如此,我们的政绩才能有坚实的民意基础,才能获得人民的真心拥护。

(三)正确政绩观是遵循客观发展规律的实践准则

城乡建设和发展有其内在规律,尊重规律、按规律办事,是创造实实在在政绩的前提。正确政绩观强调求真务实、尊重科学,追求发展规模、速度、质量、结构、效益、安全的有机统一。在城市规划建设管理中,必须统筹发展与安全、保护与开发、当前与长远、新区与老城等多重关系。习近平总书记要求,“城市发展不能只考虑规模经济效益,必须把生态和安全放在更加突出的位置”。这深刻揭示了城市发展的规律。树立正确政绩观,意味着我们必须坚持系统观念,强化底线思维。在推进以人为核心的新型城镇化过程中,要科学确定城市规模、开发强度和保护空间,避免“摊大饼”式无序扩张。在实施城市更新行动中,要坚持“留改拆”并举,注重保护城市历史文脉和风貌,防止大拆大建。在推动建筑业转型升级和绿色发展中,要兼顾技术进步、质量提升和成本可控。任何违背客观规律、盲目蛮干的行为,即便短期内可能带来看似亮眼的“成绩单”,长远看必将造成难以挽回的损失,最终损害的是事业发展和人民利益。因此,我们必须加强学习研究,深化对城市发展规律、住房市场规律、工程建设规律的认识,使各项决策和工作安排更加

符合实际情况、符合科学精神,确保住建事业在高质量发展的轨道上行稳致远,创造出真正造福于民、泽被后世的扎实政绩。

二、精准把握住建领域正确政绩观的实践要求,校准干事创业的价值取向

明确了正确政绩观的深刻内涵,关键在于将其融入具体工作实践,转化为推动住房城乡建设事业高质量发展的实际行动。住建系统工作点多、线长、面广,从规划编制到项目建设,从行业监管到公共服务,每个环节、每个岗位都面临着政绩观的现实检验。特别是在当前形势下,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等任务交织叠加,更需我们时刻保持清醒头脑,以正确的价值取向引领各项工作。习近平总书记强调,“业绩好不好,要看群众实际感受,由群众来评判”。这要求我们必须将群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作的最终标准。

(一)坚持服务大局,以城乡融合发展的整体效能彰显政绩

住房城乡建设事业是经济社会发展的重要组成部分,必须自觉融入国家战略和地方发展全局。树立正确政绩观,首先要胸怀“国之大者”,自觉将住建工作置于全市、全省乃至全国发展大局中去谋划和推进,力戒本位主义、部门思维。核心在于完整、准确、全面贯彻新发展理念,将其贯穿于城乡规划建设管理全过程。在规划引领上,要注重战略性和操作性相结合,强化国土空间规划的战略引领和刚性约束作用,科学划定“三区三线”,优化城乡空间布局,促进大中小城市和小城镇协调发展。在城市建设上,要摒弃盲目追求“高大上”和“标志性”的倾向,更加注重城市功能完善、品质提升和特色塑造,扎实推进以县城为重要载体的城镇化建设,增强综合承载能力。在乡村建设上,要深入学习运用“千万工程”经验,

聚焦农村人居环境改善、农房质量安全提升、传统村落保护等重点工作,建设宜居宜业和美乡村,助力城乡融合发展。树立这方面的政绩,要看是否促进了区域协调发展和新型城镇化质量的提升,是否增强了城市的核心竞争力和可持续发展能力,是否缩小了城乡差距、推动了共同富裕。这要求我们强化系统思维,加强跨部门协同,确保住建领域的各项举措与服务构建新发展格局、推动高质量发展同频共振。

(二)坚守民生情怀,以住有所居向住有宜居的稳步迈进诠释政绩

住房问题是重大民生问题,关系千家万户的切身利益。住建部门的政绩,很大程度上体现在能否有效解决群众的住房困难、改善群众居住条件上。正确政绩观在此领域的集中体现,就是坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度。要突出住房的民生属性,将保障性住房建设作为一项重要的政治任务和民生工程来抓,完善以公租房、保障性租赁住房为主体的住房保障体系,着力解决新市民、青年人等群体的住房困难。在推进城镇老旧小区改造、棚户区改造等工作中,要坚持问需于民、问计于民,尊重群众意愿,聚焦群众反映强烈的突出问题,补齐水电气路信等基础设施短板,完善养老、托育、停车、充电等配套设施,切实改善居民生活环境。同时,要因城施策、精准施策,支持刚性和改善性住房需求,稳地价、稳房价、稳预期,促进房地产市场平稳健康发展。这方面的政绩,不应是简单的开工面积、投资数字,而是更多困难家庭圆了安居梦的获得感,是老旧小区居民生活品质的切实提升,是房地产市场运行的健康平稳。这要求我们始终将群众的住房需求放在心上、扛在肩上,用心

用情用力解决好住房领域发展不平衡不充分问题。

(三)笃行务实担当,以城市功能品质的安全韧性提升夯实政绩

城市是生命体、有机体,城市建设和治理必须尊重城市发展规律,坚持以人民为中心的发展思想,把让人民宜居安居放在首位。正确政绩观要求我们,必须坚持尽力而为、量力而行,聚焦城市发展的短板和弱项,多做打基础、利长远、惠民生的事。要扎实推进城市更新行动,但必须坚决防止大拆大建,注重采用“微改造”这种“绣花”功夫,延续城市历史文脉,留住城市记忆。要高度重视城市基础设施建设,特别是地下管网等“里子”工程,加强城市内涝治理,推进海绵城市建设,提升城市防灾减灾能力。要大力发展智能建造和新型建筑工业化,推动建筑业转型升级,提升工程质量和安全水平。要下大力气解决“城市病”问题,加强市容环境管理,推进生活垃圾分类,改善城市生态环境。这方面的政绩,体现在城市运行更安全、更高效,人居环境更优美、更舒适,文化特色更鲜明、更有魅力。它要求我们克服急功近利思想,沉下心来抓那些周期长、见效慢但关乎城市长远发展和市民日常福祉的基础性工作,以“功成不必在我、功成必定有我”的境界,一任接着一任干,不断夯实城市高质量发展的根基。

(四)树牢底线思维,以发展安全稳定的坚实屏障筑牢政绩

安全是发展的前提,是最大的民生。住建领域是安全生产的高危领域,涉及房屋建筑、市政设施、城镇燃气、自建房等诸多方面,一旦发生事故,后果不堪设想。同时,房地产市场风险、工程建设领域欠薪等风险也与社会稳定密切相关。树立正确政绩观,必须将统筹发展和安全作为重要原则,强化风险意识,树牢底线思维。要

始终以“时时放心不下”的责任感,狠抓安全生产责任和措施落实,深入开展房屋市政工程安全生产治理行动,持续推进城镇燃气安全专项整治,常态化开展城乡自建房安全隐患排查整治,坚决遏制重特大事故发生。要加强建设工程消防设计审查验收管理,从源头防范火灾风险。要密切关注房地产市场运行情况,配合做好风险处置和维稳工作,防范化解房地产业引发的金融风险和社会风险。要扎实做好工程建设领域欠薪治理,保障农民工合法权益。这方面的政绩,是隐性的,但却是至关重要的。

它不直接体现为增长数字或光鲜项目,而是体现为城市运行的安全有序、社会大局的和谐稳定。这要求我们必须克服麻痹思想和侥幸心理,将安全发展理念贯穿于住建工作各领域全过程,以扎实有效的工作筑牢安全底线,切实担负起“促一方发展、保一方平安”的政治责任。

(五)恪守清廉本色,以风清气正的政治生态涵养政绩

干事是本职,干净是本分。住建部门掌握着一定的行政审批、行政执法、资金分配、项目管理等权力,廉洁风险相对集中。树立正确政绩观,必须与树立正确的权力观紧密结合起来,深刻认识到权力是党和人民赋予的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。要严格依法用权、秉公用权、廉洁用权,自觉在法律法规和制度框架内行使权力。要深化住建领域“放管服”改革,优化营商环境,规范行政审批和监管行为,压缩权力寻租空间。要加强对工程招投标、资质资格管理、房地产市场管理、住房保障分配等重点领域和关键环节的廉政风险防控,健全制度机制,强化过程监管。要构建亲清统一的新型政商关系,既要主动服务企业,解决发展难题,又要守住交往底线,做到清而有为、亲而有度。党员干部特别是领导

干部要带头廉洁自律,注重家庭家教家风建设,管好自己、管好家人、管好身边工作人员。这方面的政绩,体现为住建系统政治生态的持续向好,干部队伍的作风严实,政商关系的清爽透明,人民群众对住建工作的信任支持。这要求我们必须将党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,以优良的作风和清廉的形象,保障住建事业健康发展,赢得人民群众的信赖。

三、自觉砥砺践行正确政绩观的实践品格,锻造忠诚干净担当的住建铁军

知是基础,是前提;行是重点,是关键。树立正确政绩观,最终要落脚到党员干部的自觉行动上,体现为攻坚克难、狠抓落实的担当作为,体现为清正廉洁、作风过硬的队伍形象。面对新形势新任务新挑战,住建系统党员干部必须不断加强党性修养和作风锤炼,将正确政绩观内化于心、外化于行,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。习近平总书记要求,”新征程上,年轻干部重任在肩、大有可为,必须牢记初心使命、顽强拼搏进取,奋力跑好历史的接力棒。”我们要以此自勉,以实际行动回答好“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”这个重大命题。

(一)强化理论武装与党性锤炼,筑牢正确政绩观的思想根基

思想是行动的先导。只有理论上清醒,政治上才能坚定,行动上才能自觉。树立和践行正确政绩观,首先必须解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要坚持不懈用党的创新理论武装头脑,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,特别是关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展、城市建设与发展、生态文明建设、全

面从严治党等重要论述。要深刻理解“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等一系列根本问题,不断增进对党的价值追求和前进方向的高度政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要加强党性锻炼,经常对照党章党规党纪检视自己,对照先进典型反思自己,涤清思想灰尘,永葆政治本色。要积极参加严肃认真的党内政治生活,用好批评和自我批评武器,在红脸出汗中锤炼党性。通过持续深入的理论学习和严格的党性淬炼,从根本上夯实立党为公、执政为民的思想根基,确保在创造政绩的实践中,始终把人民放在心中最高位置,把为党尽责、为民造福作为最大追求。

(二)健全考核评价与监督机制,树立正确政绩观的鲜明导向

政绩考核是“指挥棒”“风向标”,具有重要的导向作用。要引导党员干部树立和践行正确政绩观,必须发挥好考核评价的“指挥棒”作用,健全科学的考核评价体系。要改进考核方法,优化考核指标,不能简单地以GDP增长率、固定资产投资额、项目开工数等量化指标论英雄,而要加大对民生改善、生态环保、风险防控、廉洁自律等内容的考核权重。要注重考核的综合性,既看发展又看基础,既看显绩又看潜绩,既看当前又看长远,引导干部多做打基础、利长远的工作。要强化考核结果运用,将考核结果与干部选拔任用、教育培养、管理监督、激励约束等更加紧密地结合起来,使那些践行正确政绩观、工作实绩突出的干部得到褒奖和重用,使那些急功近利、搞虚假政绩的干部受到警醒和惩戒。同时,要加强全方位管理监督,贯通党内监督与其他各类监督,特别是要强化对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位干部的监督,抓早抓小、防微杜渐。要畅通信访举报渠道,发挥群众监督和舆论监督作用。通过科学的“考”和严密的“督”,形成重实干、重实绩、重

担当的鲜明导向,推动正确政绩观落地生根。

(三)培育廉洁文化与优良作风,营造正确政绩观的浓厚氛围

文化润心,养德固本。树立和践行正确政绩观,离不开健康向上、崇廉尚实的文化滋养和作风保障。要加强新时代廉洁文化建设,深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的廉洁元素,结合住建行业特点,开展形式多样的廉洁文化创建活动,教育引导党员干部涵养克己奉公、清廉自守的精神境界,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要大力弘扬党的光荣传统和优良作风,特别是求真务实、真抓实干的作风。党员干部要深入基层、深入群众、深入一线开展调查研究,掌握真实情况,解决实际问题,力戒形式主义、官僚主义。要发扬“钉钉子”精神,对定下来的事情一抓到底,对部署了的工作紧盯不放,确保各项任务落到实处、取得实效。要敢于担当、善于作为,面对住建领域改革发展稳定的复杂矛盾和风险挑战,要发扬斗争精神,增强斗争本领,在攻坚克难中创造实实在在的业绩。领导干部要发挥“头雁效应”,带头践行正确政绩观,带头廉洁自律,带头改进作风,以自身模范行为带动全局形成风清气正、干事创业的良好政治生态,让践行正确政绩观成为每一位住建干部的自觉行动和价值追求。

同志们,树立和践行正确政绩观,是永恒的课题,也是现实的考验。身处住房城乡建设这个重要战场,我们肩负的使命光荣,责任重大。让我们以此次廉政警示教育为新的起点,时刻牢记习近平总书记的谆谆教诲,常怀敬畏之心,常修从政之德,常思贪欲之害,以“时时放心不下”的责任感,以“功成不必在我、功成必定有我”的境界,恪尽职守,廉洁奉公,努力创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的扎实业绩,为推动我市住房城乡建设事业高质量发展

作出新的更大贡献!

篇5、2026年开展树立和践行正确政绩观学习教育工作实

施方案

为深入贯彻落实中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》要求,引导全体党员干部牢固树立和自觉践行正确政绩观,坚决纠治政绩观错位、政绩冲动、虚假政绩等突出问题,以实干实绩推动高质量发展,结合本单位(本地区)实际,制定本实施方案。

一、总体要求

(一)指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总要求,聚焦解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”根本问题,一体推进学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制,教育引导党员干部坚持实事求是、求真务实,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

(二)目标任务

1.思想认识再深化:深刻把握正确政绩观核心要义,摒弃急功近利、形象工程、数据造假等错误倾向,筑牢为民造福的思想根基。

2.问题整治见实效:靶向纠治违规举债、虚假化债、统计造假、重显绩轻潜绩、不作为乱作为等突出问题,推动作风转变。

3.制度机制更完善:健全政绩考核、决策论证、监督问责、容错纠错全链条制度体系,形成树牢正确政绩观的长效保障。

4.发展质效大提升:把正确政绩观转化为推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的实际行动,实现发展与民生、当前与长远、效率与公平有机统一。

(三)工作原则

坚持政治引领:把党的领导贯穿全过程,突出县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”重点。

坚持问题导向:边学边查、边查边改、立行立改,开门整改、接受监督。

坚持实事求是:一切从实际出发,按规律办事,不搞形式主义、不做表面文章。

坚持常态长效:集中整治与建章立制结合,实现标本兼治、久久为功。

二、重点任务

(一)强化理论武装,筑牢正确政绩观思想根基

1.专题学习研讨:将正确政绩观纳入党委(党组)理论学习中心组、“三会一课”、主题党日重点内容,开展专题学习、交流研讨,深刻领会“为人民出政绩、以实干出政绩”内涵。

2.党性教育淬炼:结合主题教育常态化长效化,开展党性分析,对照初心使命检视政绩观偏差,强化宗旨意识、纪律意识、规矩意识。

3.典型示范警示:选树践行正确政绩观先进典型,通报曝光政绩观错位典型案例,用身边事教育身边人,做到见贤思齐、警钟长鸣。

(二)精准查摆问题,全面校准政绩观偏差

1.对标对表自查:围绕是否坚持以人民为中心、是否贯彻新发展理念、是否科学决策、是否真抓实干、是否严守纪律规矩,逐项自查自纠。

2.广泛征求意见:通过座谈访谈、问卷调查、基层走访、网络征求等方式,听取群众、企业、基层单位意见建议,找准突出问题。

3.深刻对照检视:领导班子召开专题民主生活会,党支部召开组织生活会,深入开展批评和自我批评,形成问题清单、责任清单、整改清单。

(三)狠抓整改整治,推动作风与工作双提升

1.靶向整改突出问题:聚焦形象工程、政绩工程、数据造假、盲目举债、重招商轻服务、重部署轻落实等问题,逐项制定整改措施,明确时限、压实责任。

2.聚焦民生办实事:把为民造福作为最重要政绩,办好就业、教育、医疗、养老、住房等民生实事,解决群众急难愁盼。

3.提升治理效能:坚持底线思维,防范化解经济金融、安全生产、社会稳定等风险,提升基层治理、服务企业、推动发展能力。

(四)健全制度机制,固化正确政绩观长效保障

1.完善科学考核体系:优化政绩考核指标,加大民生改善、生态保护、科技创新、风险防范、基层治理权重,弱化片面速度规模导向,强化打基础利长远潜绩考核。

2.规范科学决策机制:健全重大事项请示报告、调查研究、专家论证、风险评估、合法性审查、集体决策制度,杜绝拍脑袋决策、盲目上项目。

3.强化监督问责机制:加强日常监督、专项督查、审计监督、

统计监督,严肃查处政绩观错位、不作为乱作为、假作为问题。

4.健全容错纠错机制:落实“三个区分开来”,为担当者担当、为负责者负责,激励干部敢闯敢干、唯实争先。

三、实施步骤

本次工作自2026年春节后启动,7月底基本结束,不分批次、不划阶段,一体推进学查改建。

1.动员部署阶段:召开动员会议,传达中央精神,解读实施方案,明确目标任务、工作要求,统一思想行动。

2.学习查摆阶段:开展专题学习、意见征求、对照检视,形成“三张清单”,建立问题台账。

3.整改整治阶段:聚焦突出问题集中攻坚,逐项整改销号,公开整改成效,接受群众评判。

4.建章立制阶段:梳理完善制度机制,堵塞漏洞、固化成果,形成常态化长效化工作格局。

5.总结提升阶段:全面总结工作成效、经验做法,查找不足,巩固拓展成果,推动正确政绩观落地生根。

四、保障措施

(一)加强组织领导。成立树立和践行正确政绩观工作领导小组,党委(党组)书记履行第一责任人职责,领导班子成员落实“一岗双责”,领导小组办公室统筹协调、督促推进,确保各项任务落地。

(二)强化督促指导。采取随机抽查、专项督查、座谈调研等方式,跟踪问效、及时纠偏,对重视不够、推进不力、整改不实的单位和个人通报约谈、严肃问责。

(三)注重宣传引导。利用官网、公众号、宣传栏等平台,宣

传政策要求、工作进展、成效经验,营造“重实干、重实绩、重担当”的浓厚氛围。

(四)坚持统筹兼顾。把树立和践行正确政绩观与中心工作、重点任务、日常工作结合,做到两手抓、两促进,以高质量发展成果检验工作成效。

本方案自印发之日起施行,由本单位党委(党组)负责解释。

篇6、树立正确政绩观专题研讨发流发言材料

近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》(以下简称《通知》)。广大党员干部要以此次学习教育为契机,深学细悟、笃信笃行,树立和践行正确政绩观,才能在新征程上辨明方向、凝聚力量,为“十五五”发展开好局、起好步筑牢思想根基、提供坚强保障。

一、铸牢忠诚之魂,把准干事创业政绩航向。

党性是政绩观的总开关,只有党性坚强,政绩观才不会出现偏差,干事创业才能不偏航、不走样。党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,全面学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,反复研读《通知》精神,在学思用贯通、知信行统一中坚定理想信念、补足精神之钙。要把政治标准放在首位,始终心怀“国之大者”,自觉把个人工作融入党和国家事业大局,坚决杜绝上有政策、下有对策,防止政绩观错位、权力观扭曲、事业观偏差。要以常态化党性教育校准政绩坐标,始终把造福人民作为根

本价值取向,摒弃私心杂念、不谋个人得失,自觉抵制各种错误思潮和不良风气,让创造政绩的过程成为践行初心使命、诠释对党忠诚、服务国家发展的生动实践,为各项事业发展指明正确方向。

二、厚植为民之情,夯实长治久安政绩根基。

人民是历史的创造者,更是政绩的最终评判者,为民造福是最重要的政绩。“十五五”规划建议贯穿着以人民为中心的发展思想,每一项部署都饱含民生温度、承载群众期盼,这就要求党员干部始终站稳人民立场,主动扑下身子深入基层、深入群众,倾听群众呼声、了解群众期盼、掌握群众需求,将群众的所思所盼转化为具体工作的着力点、落脚点。要正确处理显功与潜功、当前与长远的关系,既做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,着力解决就业、教育、医疗、养老等民生痛点难点问题,也做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事,不搞竭泽而渔的短期行为,不做劳民伤财的表面文章。要始终把群众的满意度作为衡量政绩的重要标尺,用心用情用力办好民生实事,不断增进民生福祉,让发展成果更多更公平惠及全体人民,持续夯实党执政的群众根基,为国家长治久安提供坚实保障。

三、砥砺实干之风,激活高质量发展政绩动能。

实干兴邦、空谈误国,实干是成就事业的唯一路径。“十五五”时期,推动经济社会高质量发展、培育新质生产力、构建现代化产业体系、推进绿色低碳转型等任务艰巨繁重,容不得半点虚功、一丝懈怠。要坚持实事求是、因地制宜,立足地区实际和资源禀赋,找准发展定位、明确发展路径,坚决反对贪大求洋、盲目蛮干,坚决摒弃形式主义、官僚主义,以科学决策、精准施策推动高质量发展。要强化担当作为精神,敢于直面深层次矛盾和问题,在重点工

作、难点任务中迎难而上、攻坚克难,不推诿、不敷衍、不退缩。要健全容错纠错机制,为实干者撑腰鼓劲,同时优化考核评价体系,突出实绩导向,精简文山会海,让干部有更多时间和精力抓落实、促发展。广大党员干部要以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感、以“踏石留印、抓铁有痕”的实干劲,在新时代的广阔舞台上干事创业、建功立业,以实干实绩书写高质量发展答卷,为“十五五”发展注入强劲动能。

篇7、树立正确政绩观学习心得体会研讨发言材料

党的十八大以来,习近平总书记多次就树立正确政绩观作出重要论述。他在2018年新年贺词中指出:“以造福人民为最大政绩,想群众之所想,急群众之所急”;在2019年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调:“干部干事创业要树立正确政绩观,有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当”;在“不忘初心、牢记使命”专题教育工作会议上要求:“教育引导党员干部树立正确政绩观,真抓实干、转变作风”。

然而,现实中少数党员干部还存在政绩观错位的问题,有的只考虑领导满意、不顾及基层干部群众感受,把对上负责和对下负责人为割裂;有的重数字增长轻发展质量,为了追求发展速度不计后果、不计成本,浪费了大量资源却收效甚微;还有的重短期利益轻长远发展,热衷短、平、快的项目,对协调发展和可持续发展造成损害;等等。实践证明,观念决定作为。政绩观错位,党员干部履职尽责的效果就会大打折扣。中央提出把树立正确政绩观的要求具

体化,对于巩固深化“不忘初心、牢记使命”专题教育成果,防止和克服形式主义、官僚主义,更好为基层松绑减负,激励广大干部担当作为、不懈奋斗具有重要意义。

把树立正确政绩观的要求具体化,要深刻领会为了谁。中国共产党根基在人民,血脉在人民。全心全意为人民服务是我们的根本宗旨,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我们要把造福人民作为最大政绩,把以人民为中心的发展思想落到实处。“政声人去后,民意闲谈中。”要把实现最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治攻坚战,多做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,不断实现人民对美好生活的向往。

把树立正确政绩观的要求具体化,要准确把握如何干。要务实,只争朝夕、真抓实干,不搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”,不搞形式主义、官僚主义的“政绩工程”。要切实抓好打基础、利长远的工作,既做显功也做潜功,一张蓝图绘到底,发扬钉钉子精神,一任接着一任干,一锤接着一锤敲。要既坚持问题导向,重点解决突出问题,又统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,更高质量地推动经济社会发展。

把树立正确政绩观的要求具体化,要鲜明提出怎么考。要改进考核方法手段,发挥考核“指挥棒”作用,引导党员干部树立正确政绩观。考核内容方面,既看发展又看基础,既看显绩又看潜绩,既看当下又看长远,不简单以国内生产总值增长率论高下,而应把民生改善、社会进步、生态效益等指标和实绩作为重要内容。考核方式方面,要全方位、多角度、长链条,特别要高度重视群众满意

度,多在乡语口碑中考察干部政绩,把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为评判工作实效的标准。

政绩观是一面镜子,考验理想信念,体现责任担当。只有把对上负责和对下负责结合起来,把雷厉风行和久久为功结合起来,把坚持问题导向和注重统筹兼顾结合起来,才能擦亮这面镜子,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

篇8、在XX市委统战部开展树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上的讲话

同志们:今天,我们召开这次会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,认真落实中央和省、市委关于开展学习教育的部署要求,对我部开展树立和践行正确政绩观学习教育进行动员部署,刚才,我们传达学习了中央和省、市委有关会议精神,审议通过了实施方案,下一步关键在于抓好落实。下面,我讲几点意见。

一、深刻认识开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是今年党的建设的重要任务。我们必须从政治和全局的高度,深刻认识这次学习教育的重大意义。

(一)开展学习教育是贯彻落实党的二十届肆中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求。今年是中国共产党成立105周年,也是"十五五"开局之年,又恰逢地方各

级领导班子陆续换届,做好各项工作意义重大。在这样一个关键节点,党中央决定在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,既充分释放出以实干实绩促进事业发展的鲜明信号,又清晰指明了今年党建工作的重点任务。当前,XX市正处于推进中国式现代化建设的关键时期,“十四五”期间全市经济总量连续突破4000亿元、5000亿元大关,年均增速达6.4%,全市地区生产总值占全省比重从2020年的20.8提高到2025年的城镇化率提升至60.37%。这些成绩的取得,是历届市委市政府正确政绩观指引的结果,更是广大党员干部真抓实干、拼搏奋斗的结果。站在新的历史起点上,我们必须通过学习教育,进一步树牢正确政绩观,为“十五五”开好局、起好步提供坚强保障。

(二)开展学习教育是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措。习近平总书记深刻指出,共产党人必须牢记,为民造福是最大政绩。统一战线是党领导的广泛联盟,是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝。统战工作的本质要求是大团结大联合,解决的是人心和力量问题。从这个意义上讲,统战部门树立和践行正确政绩观,就是要始终站稳人民立场,把争取人心、凝聚力量作为最大政绩,把促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系和谐作为重要使命,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位。

(三)开展学习教育是巩固拓展党内集中学习教育成果、持之以恒推进全面从严治党的有效途径。党的十八大以来,习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表一系列重要论述,近期又在多次重要讲话中特别加以强调。近年来,我们先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国

特色社会主义思想主题教育、深入贯彻中央捌项规定精神学习教育等,每一次学习教育都是对党员干部思想的一次深刻洗礼。这次学习教育聚焦政绩观问题,抓住了干事创业的关键问题,抓住了影响事业发展的根本问题。从我部实际情况看,党员干部队伍总体上是好的,但也存在一些政绩观偏差问题,有的急功近利、贪大求全,有的热衷于搞形象工程、面子工程,有的重显绩轻潜绩、重当前轻长远,这些问题必须通过学习教育切实加以解决。

二、准确把握学习教育的总体要求和目标任务中央明确,这次学习教育以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总要求,以一体推进学查改为抓手,教育引导各级党组织和党员干部坚持实事求是、求真务实,为人民出政绩、以实干出政绩。我们要深刻理解、准确把握、全面落实这一总要求。

一要在“深学”上下功夫。学习是前提,是基础。要深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神。要把个人自学与集中学习紧密结合起来,原原本本学、深入思考学、联系实际学,切实增强树立和践行正确政绩观的思想根基。要深化循迹溯源,用好正反面典型案例,发挥先进典型的示范引领作用和反面典型的警示教育作用,教育引导党员干部见贤思齐、见不贤而自省。近年来,XX市纪委监委通报了多起典型案例,其中湄潭县某镇原党委书记周某某因政绩观错位、大搞面子工程被查处,务川某局原党委书记、局长申某某因政绩观偏差被查处,这些案例给我们敲响了警钟。我们必须深刻汲取教训,举一反三、引以为戒。

二要在“真查”上挖根源。坚持问题导向,对照习近平总书记重要讲话要求,对照政绩观偏差主要问题清单,对照中央巡视、中央环保督察等各类监督检查反馈问题,对照制约本地区本领域工作高质量开展的痛点难点和人民群众急难愁盼,深入查找政绩观方面存在的问题。领导机关和领导干部尤其要带头从严查摆,从党性上找差距、查根源、强修养。统战工作涉及面广、领域宽泛,各领域工作都有不同的特点和要求,政绩观问题在不同领城的表现也不尽相同。在民族工作领域,是否存在急于求成、忽视长远的问题;在民营经济统战工作中,是否存在重数量轻质量、重表面轻实效的问题;在党外代表人士队伍建设中,是否存在重使用轻培养、重眼前轻长远的问题。这些问题都需要我们深入查找、认真剖析。

三要在“实改”上见成效。整改是检验学习教育成效的重要标准。要坚持与中央巡视整改、深入贯彻中央捌项规定精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施、生态环保督察整改等紧密结合,边查边改、立行立改。对突出问题要开展集中整治,制定切实可行的整改计划,定期跟踪问效,持续推动落实。今年全市统战系统要结合“十五五”规划编制实施,认真谋划未来五年统一战线工作的目标任务和重点举措。要围绕服务高质量发展、服务现代化建设,在铸牢中华民族共同体意识、推进我国宗教中国化、促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长、加强党外代表人士队伍建设等方面,找准工作的切入点和着力点,切实把学习成果转化为推动统战工作高质量发展的实际成效。

三、紧密结合统战工作实际推动学习教育走深走实统战部门开展学习教育,必须紧密结合统战工作实际,突出统战特色,体现统战特点,确保学习教育取得实实在在的成效。

一要把学习教育与服务中心大局紧密结合起来。统战工作是党的总任务的重要组成部分,必须紧紧围绕中心、服务大局。

当前,XX市正处在推进高质量发展的关键时期,统一战线要充分发挥人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势,引导各民主党派、工商联、无党派人士围绕“十五五”规划编制实施、产业转型升级、乡村振兴、生态文明建设等重大问题深入调查研究、积极建言献策,要扎实做好民族团结进步创建工作,铸牢中华民族共同体意识,近年来我市累计创建国家级示范单位10个、省级示范单位187个、市级示范单位459个,2025年争取中央和省级补助资金9000余万元,实施民族地区基础设施建设和产业发展项目110个,这些工作要继续深化拓展,要促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长,推动构建亲清政商关系,为高质量发展汇聚力量。

二要把学习教育与解决群众急难愁盼紧密结合起来。坚持开门搞教育,认真落实“四下基层”制度,主动倾听群众呼声,广泛收集意见建议,真正让群众成为问题的提出者、工作的监督者、成效的评判者。统战工作联系着广大党外知识分子、新的社会阶层人士、民营经济人士、民族宗教界人士、港澳台侨同胞等,他们都是人民群众的重要组成部分,要通过学习教育,进一步增强群众观念,改进工作作风,深入基层一线,了解统战成员的真实想法和实际困难,帮助解决具体问题,要结合统一战线帮扶工作,持续深化"万企帮万村""万企兴万村"等活动,引导民营企业、商协会积极参与乡村振兴,让群众在学习教育中得到实惠、看到变化。

三要把学习教育与加强队伍建设紧密结合起来。统战干部是党的干部队伍的重要组成部分,是开展统战工作的主体力量。

要通过学习教育,教育引导统战干部牢固树立正确的权力观、

政绩观、事业观,时刻牢记"权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。要坚持把政治建设摆在首位,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要加强能力建设,提高做好新时代统战工作的本领,善于运用科学思维和法治方式处理问题、化解矛盾。要深化作风建设,严格落实中央捌项规定及其实施细则精神,持续整治形式主义、官僚主义,树立统战干部的良好形象。四要把学习教育与健全制度机制紧密结合起来。制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要深入查找现行制度机制中不符合正确政绩观要求的规定,该废止的废止、该修订的修订,健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制。要完善差异化考核评价体系,鲜明”以实干论英雄、凭实绩用干部"用人导向,把树立和践行正确政绩观作为干部考察重要内容,作为选拔任用、评优奖惩的重要依据,更好地引导党员干部正确作为、奋发有为。统战系统要结合实际,完善工作考核办法,突出实绩导向,注重过程考核和结果考核相结合,防止简单以数据、材料论英雄。

四、切实加强对学习教育的组织领导开展学习教育是当前和今后一个时期的重要政治任务,必须加强组织领导,精心谋划实施,确保学习教育高质量推进。

一要压紧压实工作责任。部务会承担主体责任,我作为第一责任人,将靠前指挥、亲自抓。班子成员要履行好"一岗双责",抓好分管领域的学习教育。各科室、各直属单位党组织主要负责同志要切实担负起直接责任,把学习教育紧紧抓在手上。要成立工作专班,加强工作统筹,及时跟进落实最新要求,确保各项工作有序推进。

二要坚持分类指导。统战系统单位类型多样、人员构成复杂,

有行政机关、事业单位,有党派机关、社会团体,学习教育必须坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求。部机关要以领导班子和领导干部为重点,突出解决政绩观偏差问题,发挥示范引领作用。各直属单位要结合业务特点,找准政绩观问题的具体表现,有针对性地开展学习教育。党外干部的学习教育要把握方式方法,注重思想引导、共识凝聚。

三要强化真督实导。把开展学习教育情况纳入党建工作责任制考评、领导班子和领导干部年度考核、巡视巡察的重要内容,加强督促检查,推动各项任务落实。要坚决防止形式主义,不搞花架子,不增加基层负担,以实实在在的工作成效检验学习教育成果。要做好宣传引导工作,加强正面宣传,挖掘鲜活案例,营造良好氛围。

四要做到两手抓两促进。要把开展学习教育同落实党中央决策部署和省、市委工作要求结合起来,同推动统战工作高质量发展结合起来,同做好当前各项工作结合起来,切实把学习教育成果转化为推动统战事业发展的强大动力,转化为服务XX市现代化建设的实际成效。

同志们,树立和践行正确政绩观是党员干部的终身课题。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度,扎实开展好学习教育,进一步树牢正确政绩观,提振干事创业精气神,为谱写中国式现代化XX篇章贡献统战力量!

关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大及二十届历次全会精神,认真落实中央相关全会部署,全面学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求,以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点,一体推进学查改,教育引导广大党员、干部特别是领导干部,从思想深处解决好“政绩为谁而树、功勋为谁而立”的问题,坚决摒弃任何形式的急功近利、虚假浮夸,确保党中央重大决策部署不折不扣落到实处,为完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展,实现“十五五”良好开局提供坚强作风保障。

二、总体安排

本次学习教育自2026年春节假期结束后立即启动,7月底基本结束。坚持聚焦主题、简约务实,不搞花架子,不分批次、不划阶段,将学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育贯穿始终,有机融合、一体推进。

三、重点任务

(一)深化学习研讨,筑牢思想根基(贯穿全过程)

1.原原本本学。组织县处级以上领导班子成员,通过党委(党组)理论学习中心组学习、专题读书班等形式,集中时间、集中精力,深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求。深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,准确把握未来五年经济社会发展的指导方针、主要目标和重点任务,确保发展思路与中央同频共振。深入学习习近平总书记关于本地区本部

门本领域的重要讲话和重要指示精神,找准树立正确政绩观、推动高质量发展的着力点。

2.联系实际思。围绕“什么是真正的政绩”“为谁创造政绩”“怎样创造政绩”等根本性问题,结合本地区本部门发展实际和典型案例,深入开展交流研讨。引导领导干部从政治高度看待政绩观问题,深刻认识到树立正确政绩观是落实“两个维护”、推动事业发展的必然要求。

3.正反典型鉴。深入学习宣传秉持正确政绩观、造福一方的先进典型事迹,发挥示范引领作用。同时,深刻剖析通报曝光的反面典型案例,特别是那些因政绩观偏差导致决策失误、造成严重损失、引发群众不满的问题,以案为鉴、以案促改。

(二)深入查摆问题,深刻检视剖析(贯穿全过程,前期集中开展)

1.对标对表自查。县处级以上领导班子和领导干部,要对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,对照党中央决策部署,对照高质量发展要求,对照人民群众新期待,深入开展自我检视。重点查找是否存在盲目举债搞“形象工程”“政绩工程”,数据造假,竭泽而渔发展,重显绩轻潜绩,重短期效应轻长远发展,以及贯彻新发展理念不完整不准确不全面等问题。

2.拓宽渠道排查。结合中央巡视、生态环保督察等反馈问题的整改落实,深入查找政绩观方面的深层次原因。领导班子成员要带头深入基层、深入群众,通过调查研究、座谈访谈、设置意见箱等方式,广泛听取服务对象、基层党员、普通群众的意见建议,了解群众反映强烈的突出问题背后,是否隐藏着政绩观偏差。

3.从党性上剖析。对查找出的问题,要从世界观、人生观、价

值观这个总开关上找原因,从党性原则、宗旨意识、纪律规矩上查根源。看是否存在私心杂念作祟、担当精神不足、斗争精神不强等问题,真正触及思想、触及灵魂。

(三)狠抓整改整治,务求工作实效(贯穿全过程,对突出问题集中整治)

1.坚持立行立改。对查摆出的问题,能够立即解决的,要雷厉风行、马上就办,让干部群众尽快看到变化。特别是对群众反映强烈、明显不符合正确政绩观要求的具体问题,要第一时间整改到位。

2.开展集中整治。针对查找出的普遍性、倾向性问题,特别是那些影响面广、根深蒂固的顽瘴痼疾,要制定专项整治方案,明确目标任务、责任主体、整改时限,集中力量进行攻坚。要坚持与中央巡视整改、深入贯彻中央捌项规定精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施、生态环保督察整改等紧密结合,统筹推进,形成合力。

3.强化跟踪问效。建立整改台账,实行销号管理。定期对整改情况进行督促检查和效果评估,对整改不力、敷衍塞责的,要严肃批评、限期改正,确保问题真整改、改到位。

(四)注重建章立制,巩固教育成果(贯穿全过程,后期集中完善)

1.全面梳理评估。对现有的涉及经济社会发展规划、项目审批、干部考核评价、城市建设、生态保护等方面的制度规定进行全面梳理和评估。深入查找其中是否存在不符合高质量发展要求、不符合正确政绩观导向、容易诱发错误政绩行为的规定条款。

2.做好废改立工作。对与正确政绩观要求相悖、阻碍高质量发展的制度,坚决予以废止;对存在漏洞、不够完善的制度,及时进

行修订完善;对实践中证明行之有效、有利于树立正确政绩观的经验做法,及时总结提炼,上升为制度规范。重点完善干部考核评价机制,健全科学民主决策机制,强化监督约束机制,从源头上防范政绩观偏差。

3.强化制度执行。加强对新修订制度的宣传解读和培训,引导党员干部自觉尊崇制度、严格执行制度。加大对制度执行情况的监督检查力度,对有令不行、有禁不止的行为,严肃查处,维护制度的刚性约束力。

(五)坚持开门教育,接受群众评判(贯穿全过程)

1.倾听群众声音。在查摆问题阶段,要通过多种方式充分听取群众意见建议,把群众反映强烈的问题作为查摆重点。在整改整治过程中,要适时向群众通报进展情况,自觉接受群众监督。

2.办好民生实事。坚持民生为大,把树立和践行正确政绩观的落脚点放在为民造福上。结合学习教育,集中力量解决一批群众在就业、教育、医疗、住房、养老等方面急难愁盼问题,让群众切身感受到学习教育带来的新变化、新气象。

3.成效群众评判。学习教育结束时,要通过适当方式,让群众对领导班子和领导干部政绩观转变情况、突出问题解决情况、民生实事办理情况进行评价,把群众的获得感、满意度作为检验学习教育成效的根本标准。

四、组织领导

1.压实领导责任。各级党委(党组)要切实履行主体责任,把开展学习教育作为重要政治任务,精心组织、周密部署。党委(党组)主要负责同志要担负起第一责任人职责,亲自抓、带头学、作表率,其他班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管领域的学

习教育。

2.加强分类指导。结合不同层级、不同地区、不同领域、不同行业的实际,有针对性地提出工作要求,明确学习重点和整改方向,不搞“一刀切”,增强学习教育的针对性和实效性。

3.力戒形式主义。严格落实《通知》要求,学习教育全过程都要坚持务实高效,坚决反对形式主义,不要求无实质内容的笔记、报告,不搞走过场的参观考察,防止“低级红”“高级黑”,确保学习教育的政治性和严肃性。

4.做好宣传引导。充分运用主流媒体和新兴媒体,宣传学习教育的重要意义、目标要求和进展成效,宣传先进典型和经验做法,营造树立和践行正确政绩观的浓厚氛围。

通过本次学习教育,务求使各级领导班子和领导干部的政绩观得到一次深刻洗礼和矫正,真正做到立党为公、执政为民,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,为推进中国式现代化建设贡献力量。

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