强调树立正确政绩观的重要性，推动各级干部深入学习，落实责任，促进经济社会发展与民生改善，确保工作实效与群众满意度。下面由网友为您整理分享的“在区委组织部树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会议上的讲话”相关资料，供您参考学习。
在XX区委组织部树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会议上的讲话
同志们：
今天，我们召开这次会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述精神，认真落实中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》要求，按照中央和省委、市委、区委党的建设工作领导小组会议部署安排，对部机关开展学习教育进行全面动员部署。
一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义
树立和践行正确政绩观，是党员干部的终身课题，也是党的建设的重要内容。在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重大部署，是今年党的建设的重要任务。组织部门作为管党治党的重要职能部门，必须在思想上高度重视、行动上坚决有力，切实把这次学习教育抓紧抓实抓出成效。
第一，开展学习教育是坚决做到“两个维护”、坚守政治立场的具体行动。习近平总书记多次强调，政绩观正确与否，决定着发展的方向和成败。党的十八大以来，总书记围绕树立和践行正确政绩观发表了一系列重要论述，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的重大问题。中央办公厅于今年1月印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的
通知》，明确要求以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求，追求经得起实践、人民、历史检验的实绩。这是党中央对全体党员干部的政治要求，也是对各级组织部门的政治考验。我们必须把开展学习教育作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的现实检验，以高度的政治自觉投身学习教育，用实际行动诠释对党的忠诚。
第二，开展学习教育是推动高质量发展、确保“十五五”开好局起好步的迫切需要。当前，正值“十五五”规划开局之年，推动经济社会高质量发展任务艰巨繁重。实践反复证明，有什么样的政绩观，就有什么样的工作追求和施政行为，就有什么样的发展成效。政绩观端正，工作就能沿着正确方向前进；政绩观偏差，发展就会走弯路、受损失。中央政治局会议明确提出，十五五“时期要推动党员干部树立和践行正确政绩观，以更高标准、更实举措推进全面从严治党。我们必须通过学习教育，引导广大党员干部完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持实事求是、真抓实干、重在落实，坚决反对贪大求洋、盲目蛮干、华而不实、数据造假、竭泽而渔、劳民伤财等错误倾向，为推动高质量发展提供坚强思想保证。
第三，开展学习教育是推进全面从严治党、锻造过硬干部队伍的关键举措。组织部门肩负着选干部、配班子、建队伍、聚人才、抓基层、打基础的重要职责。政绩观是否正确，是识别干部、评价干部、使用干部的重要标准。近年来，我们在干部选拔任用
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中坚持凭实绩用干部，突出政治导向、基层导向、实干导向、廉洁导向，2024年全区有11名在重大任务中表现突出的干部得到提拔任用或职级晋升，有效树立了正确用人导向。但也要清醒看到，少数干部中仍存在急功近利、好大喜功、弄虚作假等问题，必须通过学习教育加以纠正。组织部门必须带头树立和践行正确政绩观，在选人用人中把树立和践行正确政绩观情况作为重要依据，切实把那些政治过硬、实绩突出、群众公认的好干部选出来、用起来。
第四，开展学习教育是加强组织部门自身建设、提升组织工作质效的内在要求。组织部门是党员之家、干部之家、人才之家，理应在学习教育中先学一步、深学一层、走在前列、作出表率。近年来，我区组织工作在基层党建提质、干部队伍建设、人才引进培养等方面取得了明显成效，党建引领基层治理”未诉先办“实践入选全国典型，”书记面对面“机制、”党建网格+“治理模式等创新做法得到上级充分肯定。但对照新时代组织工作要求，对照人民群众期盼，仍有差距和不足。我们必须以学习教育为契机，深入检视问题、补齐短板弱项，把学习教育过程转化为组织工作提质增效的过程，以高质量组织工作服务保障全区经济社会高质量发展。
二、准确把握目标要求，扎实推进学习教育各项任务
本次学习教育不分批次、不划阶段，自今年春节假期后启动，预计7月底前基本结束，时间紧、任务重、要求高。我们要全面
准确把握目标要求，认真落实学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等工作安排，始终把”立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干“的总要求贯穿学习教育全过程各方面。
第一，聚焦思想铸魂，抓深抓实学习研讨。思想是行动的先导要把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为首要政治任务，原原本本学、深入系统学、联系实际学。要深入学习中央办公厅通知精神，学习中央和省委、市委、区委党的建设工作领导小组会议要求，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要采取理论学习中心组学习、专题读书班、集中研讨、个人自学等多种形式，组织党员干部认真学习必读篇目，深刻领会正确政绩观的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。要坚持学思用贯通、知信行统一，在学习研讨中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获。要注重用好反面典型案例，深刻汲取教训，举一反三、引以为戒，切实增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。
第二，聚焦问题纠偏，抓细抓透查摆整改。发现问题是前提，解决问题是关键。要对照正确政绩观要求，深入查摆政绩观方面存在的突出问题。重点查是否存在重显绩轻潜绩、重当前轻长远、重局部轻全局的问题；是否存在好大喜功、急功近利、盲目决策的问题；是否存在形式主义、官僚主义，做表面文章、搞形象工程的问题；是否存在脱离实际、脱离群众、违背客观规律的问题；
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是否存在数据造假、虚报浮夸、报喜不报忧的问题。要通过自己找、群众提、上级点、相互帮等方式，广泛听取意见，深入剖析根源。要建立问题清单、任务清单、责任清单，明确整改目标、整改措施、整改时限，逐项对账销号。对能够立即解决的问题，要立行立改、马上改到位；对需要一段时间解决的问题，要制定方案、限时整改；对需要长期坚持的问题，要持续用力、久久为功。整改整治要动真碰硬、真改实改，不能搞纸面整改、虚假整改，确保问题整改见底清零、取得实效。
第三，聚焦作风提升，抓牢抓好实践要求。树立和践行正确政绩观，关键在实践、在行动。要把学习教育与推动工作紧密结合，把正确政绩观落实到组织工作各方面全过程。在干部选拔任用方面，要坚持正确用人导向，把树立和践行正确政绩观情况作为干部选拔任用、评优奖惩的重要依据，健全体现正确政绩观要求的考核评价体系，改进优化高质量发展政绩考核评价办法，既看经济指标，又看社会指标、人文指标和环境指标，兼顾经济发展、民生改善、风险防范等工作实绩，引导干部树立正确政绩观、创造真实绩。在基层党建提质方面，要巩固拓展”书记面对面“机制、”党建网格+“治理模式等创新实践，深化机关党组织、两新党组织与行政村融合共建，推进”大党委“模式，激活基层治理末梢，推动治理服务向居民家门口延伸，让群众感受到党组织就在身边、服务就在眼前。在人才队伍建设方面，要深入实施人才强区战略，构建”引育用“全链条人才方阵，注重实战型培训和
一线锻炼，引进高层次人才、建设博士工作站、科技小院，深化产学研合作，为高质量发展提供人才支撑。在党员教育管理方面，要加强党性修养教育，引导党员牢记初心使命，在推动发展、服务群众中发挥先锋模范作用。
第四，聚焦机制保障，抓严抓常建章立制。制度管根本、管长远。要坚持边学习、边查摆、边整改、边建章立制，把学习教育中的好经验好做法固化下来、坚持下去。要健全体现正确政绩观要求的决策管理、监督制约、为民服务等制度体系，完善政绩考核机制，优化考核指标，坚持高质量发展导向，坚持群众满意度导向，淡化数字排名导向，切实发挥考核”指挥棒“作用。要加强制度执行的监督检查，确保制度落地见效。要注重从源头上预防政绩观偏差问题，建立健全重大事项决策、重大项目安排、大额资金使用等方面的监督机制，防止盲目决策、违规决策。要坚持开门教育，主动接受群众监督评判，邀请群众参与、让群众评判、受群众监督，使学习教育成为践行群众路线、增进群众感情的过程，真正把学习教育成果体现在为群众办实事、解难题上。
三、加强组织领导，确保学习教育取得实效
开展学习教育是当前一项重要政治任务。我们要切实增强责任感和紧迫感，精心组织、周密部署，确保学习教育高标准高质量推进。
第一，压紧压实工作责任。部领导班子要切实履行主体责任，主要负责同志履行第一责任人职责，班子成员履行”一岗双责"，
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形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要制定具体实施方案，明确时间表、路线图、任务书，细化量化工作目标，确保学习教育有章可循、有序推进。各科室要密切配合、协同作战，形成工作合力。领导干部要以身作则、率先垂范，带头参加学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，发挥好示范引领作用。
第二，注重统筹兼顾推进。要把学习教育与学习贯彻党的二十大精神结合起来，与巩固拓展主题教育成果结合起来，与落实全区组织工作重点任务结合起来，做到两手抓、两促进。要正确处理好学习教育与日常工作的关系，既不能因为工作忙而放松学习教育，也不能因为学习教育而影响正常工作，真正做到学习教育与推动工作相得益彰、相互促进。要力戒形式主义、官僚主义，不搞花架子、不做表面文章，确保学习教育取得实实在在的成效。
第三，加强宣传引导工作。要充分运用各类媒体平台，大力宣传学习教育的重要意义、目标要求、工作进展和实际成效，营造浓厚的学习教育氛围。要注重发掘培育先进典型，总结推广好经验好做法，发挥典型示范带动作用。要加强舆论引导，及时回应社会关切，防止负面炒作，确保学习教育健康有序推进。
第四，强化督促检查落实。要建立健全督促检查机制，定期调度学习教育进展情况，及时发现和解决存在的问题。要把学习教育开展情况作为年度考核、党建述职评议考核的重要内容，推动学习教育责任落实、工作落实。对学习教育走过场、敷衍应付的，要严肃批评、限期整改；对造成不良影响的，要严肃追责问
责。
同志们，树立和践行正确政绩观，是党员干部的必修课，也是组织部门的必答题。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高度的政治自觉、饱满的精神状态、务实的工作作风，扎实开展好学习教育，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，为推动XX经济社会高质量发展提供坚强组织保证！
谢谢大家。
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