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文明行为国旗下讲话最新15篇

2026-06-15 11:03:15各类稿件

在国旗下,呼吁大家树立文明行为,尊重他人,传递正能量,共同营造和谐社会。每个人都是文明的使者。下面是阿拉网友整理编辑的文明行为国旗下讲话相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

文明行为国旗下讲话 篇1

同学们:

近期,我们学校正在争创“太仓市文明校园”!本周,我们将迎来太仓市文明办和教育局组成的检查组来校实地考查和现场问卷调查。作为明德小学的一员,我们可以为学校文明校园的创建做些什么呢?

首先,我们应该掌握文明校园创建的相关知识,前两周学校下发了一张创建应知应会,让我们再来温故一下上面的知识。

(一)文明校园“六个好”内容有哪些?

答:1.领导班子建设好。2.思想道德教育好。3.活动阵地建设好。4.教师队伍建设好。5.校园文化建设好。6.校园环境建设好。

(学校在文明校园“六个好”方面,开展了丰富多彩的活动:如,艺术节核心价值观书画、向国旗敬礼活动、艺术节、体育节、读书节、心理节、“争当文明小使者,做一个有道德的人”主题活动、学校开展文明餐桌评比和学雷锋志愿服务活动。)

(二)社会主义核心价值观的内容有哪些呢?

答:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善

(三)八礼四仪的内容有哪些呢?

答:(1)八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼

答:(2)四仪:7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式 、18岁成人仪式。

(四)学校有心理辅导室吗?

答:学校有心理辅导室,我们称它为阳光小屋(在科技楼二楼),每天12点——12点50分开放心理辅导室,接受同学们的咨询。学校现有9名兼职教师,学校已经举办了七届心理健康教育节。

我们应该如何为学校创建文明校园尽力?倡议大家做到以下几点:

1.文明行走:不在校园里奔跑,上下楼梯靠右走,不争抢;带有滚轮的书包

经过楼梯等有台阶的地方应提起书包离开地面,不发出巨响;集会时和放学路队,安静有序整齐。

2.文明游戏:课间文明游戏,不在教室、走廊上、操场等追逐打闹,不攀爬

走廊的栏杆,不进入绿化带、草坪内玩耍。

3.文明用语:不大声喧哗,主动和老师、客人老师、值日岗同学、门卫保安

等问好;言谈有礼,不说粗话脏话。

4.文明用餐:路队安静整齐行进,不快跑;安静用餐,珍惜粮食,不浪费;饭后收拾干净,安静离开。

5.文明行为:不在课桌椅、墙壁、作业和书本上乱写乱画;(如有,请擦干

净)不从楼上往下扔杂物,见到垃圾主动捡拾;保持校园和班级卫生、桌肚洁净、桌椅整齐;节水、节电、节粮。

6.文明着装:衣着整洁,坚持佩红领巾。

7.文明如厕:保持厕所整洁,不在厕所内打闹玩耍。

古人说:于细微之处观察人。我们每个人没有办法选择外表的美丑,但我们能主动地选择文明与不文明!让我们从现在做起,从身边的每一件小事做起,处处讲文明,时时讲礼貌,做文明学生,创文明校园!

文明行为国旗下讲话 篇2

各位同学、老师:大家好!

甲:我是六四班的 。

乙:我是六四班的

甲:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

乙:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

合:今天我们讲话的主题是:人生因文明而更精彩!

甲:话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

乙:文明是一种进步,是科学的思想,端正的行为,良好的习惯,较高的修养,高尚的品质;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的胜利。

甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

甲:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

乙:古人云:“不学礼,无以立!”一个人不懂的礼仪,将无法在社会上立足。

甲:“细节决定成败。”做好生活中的每一个细节,你就是文明的人,大写的人。

乙:同学们,我们六四中队向全校师生发出倡议:做个文明人,从我做起,从身边的每一件小事做起!

甲:同学们,当文明的空气充满校园、家庭、社会,和谐与幸福就会与我们热烈拥抱,我们的人生将因此更精彩!!

合:我们的演讲结束,谢谢大家!

文明行为国旗下讲话 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天我们国旗下讲话的内容是:文明礼仪的真谛

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。讲文明、懂礼貌是我们从小受到的教育,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有了时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文校园是我们义不容辞的责任。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱,如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正地失败,因为你失去了做人的真谛。

讲到文明,有人会问:什么是文明?其实文明很简单,它是路上相遇时的一个微笑,它是你有困难时,同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是遇到亲人时的一个真诚的问候,是不小心撞到对方时的一句“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……,文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

“礼仪”是尊敬人的一种行为与规范,是对他人的一种尊敬与理解。在经济家眼里,笑是一笔巨大的财富,在美术家眼里,笑是世界上最美的色彩,而在我眼里,笑是自信心的表现,是沟通心灵的纽带,笑是鼓励的,温馨的……

习文明,讲礼仪不过是举手之劳,尊敬老师,课前递上一杯温水,课后说声再见,让老师先行,爱护同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶。俗语说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能会给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示与快乐,自己也收获了快乐,一声“你好”带给我们一天的好心情,一句“谢谢”拉近了我们之间的距离,一声“对不起”能化解我们剑拔弩张的冲突,一句“不要紧”等于给我们送来阵阵温润的春风。

文明礼仪是我们学习、生活根基,是我们健康成长的臂膀,没有了文明,纵然我们拥有着高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用呢?“千学万学学做真人”说的就是应该学会先做人,学做文明人,学会社会人,清洁的环境,文明的校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园、在社会处处开放。

我们国旗下讲话完了,谢谢大家!

文明行为国旗下讲话 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

非常高兴 我们又相聚在 这美好的早晨。今天我演讲的题目是“倡导文明礼仪,营造和谐校园”

孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。

中华民族具有5020xx年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新时期的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德 发扬光大。

做好文明礼仪要从生活中的点滴做起,从日常行为规范做起:一个微笑,一声问候,一句祝福,在你我之间传递;一个敬礼,一次礼让,一种搀扶,一点帮助在你我之间前行。着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等„„

同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。从现在做起!以文明之心弦,扣动礼仪之旋律;以文明之心灵,绽放万世之光华;以文明之火焰,燃起和谐之心火;让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,希望同学们学习文明礼仪,践行文明礼仪,倡导文明礼仪。

我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

我的国旗下完毕,谢谢大家!

文明行为国旗下讲话 篇5

提到文明,我们总会以博大精深,历史悠久的中华文明引以为豪。文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。文明的含义很广泛,比如讲卫生,懂礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,爱护公物等等。不过,今天我们想说一说校园文明,说一说学校开展的文明引领系列活动。

所谓文明引领是指校园垃圾分类回收、集体活动音乐导引以及公共场所原样交接。在上学期这三项文明引领活动中,相信同学们都有了不同的收获,本学期,文明引领系列活动仍然是我们重点开展的教育活动。今天,我们将带领同学们重新回顾一下活动的主要内容:

一、校园垃圾分类回收。

垃圾分类回收开展几年来让同学们收获颇多。首先我们为环保事业贡献了自己小小的力量;其次,同学们学校了不少垃圾分类知识,还用卖废纸的钱建设起了学校的绿色小银行,以后继续用于环保事业或资助贫困学生。而且,垃圾分类还帮助我们提高了环保意识,和节约用纸的好习惯。希望我们大家不仅在学校坚持垃圾分类,还要把这种好观念好习惯带到家庭,带给身边的亲朋好友,我们大家一起努力营造绿色和谐的美好家园。

二、集体活动音乐导引。

上学期,在早起床、课间操、第三节课和午餐时间,优雅的校园总会响起优美的音乐声,这不同的乐曲、节奏代表了不同的指令,这就是我们说的集体活动音乐导引活动。在活动的过程中,同学们在优美音乐的引领下自觉、主动、从容的完成了各项任务,同时也更好的完善了自己的行为,本学期希望大家继续保持。

三、公共场所原样交接。

所谓“原样交接”,就是所有公共场所在使用后都要与使用前保持一致,特别是卫生和公物方面,用八个字概括就是“物归原样,完好交接”。例如,大型活动举行完毕要保持场地的整洁和物品的完好;下课后自觉把教室整理干净;就餐完毕整理好自己的餐桌;在各楼层的开放式书架阅读完后要将图书放回原位,并将座椅归位等等。经过一学期的时间,我们已经深深体会到,每个同学其实都是“原样交接”的直接受益者,与人方便,自己方便。新学期,希望我们大家继续保持原样交接的好习惯,并在此基础上,提高标准,争取做得更加爱完美。

亲爱的同学们,以上便是学校重点开展的文明引领系列活动的主要内容和基本要求。作为学生,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。让我们携起手来,继续发扬学校的优秀文明理念,积极参与文明引领活动,让文明和规则不再是外在强加的约束,而真正内化为我们内心的一种快乐!

让我们为建设文明和谐的校园而努力吧!

文明行为国旗下讲话 篇6

老师们、同学们:

大家早上好:

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享两个真实的案例:

第一个案例是一则新闻报道,中央电视台曾经报道,某年国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香糖残迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣与庄严形成了强烈的反差。

第二个案例是一个很平凡的小故事:一位母亲骑自行车带着年幼的女儿向前行驶。孩子一不小心,把手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人一起蹲下身子,不慌不忙捡起地上的碎饼干。

以上两个案例表明,文明礼仪是一种修养,是一种气质,是人际交往的通行证。一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。现在,我们正处于人生中关键的成长时期,学生时代养成的文明礼仪习惯将终身受益。所以,我们要从现在开始打好文明礼仪的根基:

在学校,你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律,就餐有秩序,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、穿着整洁庄重。

在家庭,你们应该是一个好孩子。爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母开心。

在社会,你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

同学们,你们既是校园礼仪的创造者,更是校园礼仪的受益者。我们应以主人翁的精神严格要求自己,学文明礼仪,告别不文明的行为。让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永远伴我同行!

文明行为国旗下讲话 篇7

各位老师,各位同学:

大家上午好!阳春三月冰雪消融,河边的杨柳正悄然抽出新的枝条,各色的花儿与草儿从矇眬的睡意中悄悄醒来,一个充满活力的春天正像我们走来!春的使者给我们范镇中心小学带来了希望,带来了激情,带来了力量!

在这个令我们欢欣鼓舞的大好时节里,在风光妖娆的诗意校园里,我们团结一心共同走进了20xx年3月的文明礼仪主题月活动,从20xx年春季开学典礼上我们吹响了主题月的号角,从上周的全体教师动员会上,我们统一了思想明确了方向,本周希望我们的文明礼仪教育月活动能够在17个教学班开出鲜艳的花朵,结出丰硕的果实。

三月份的文明礼仪主题教育活动,我们的口号是:轻声慢步靠右行,安静有序讲文明!说话时文质彬彬不喧哗取闹,这是一个成功人士走向胜利的重要法宝,说话时音量适当能够体现出一个人的气质与修养,经常取闹的人不会有真心的朋友,经常喧闹的人不会有宁静的心智,更不会有敏锐的眼光,做事往往是虎头蛇尾、一败涂地;走路时大呼小叫、连蹦带跳,说明这个人为人处事很狂躁,表现在学习上这个人也是没有丝毫的耐心与细心,同学们看得古装剧不少,皇宫里所有的人走路都有一些特别严格的要求,那是因为清朝皇宫里的统治者都懂得做人的礼节,他们是知书达礼之人,因而他们的统治才会令天下信服,兴国安邦一统天下。

同学们,轻声慢步告诉我们在校园里,在我们充满诗意的范镇中心小学的校园里,我们应当学会让自己的言行举止变得像绅士、像淑女,这也是龙头小学应当必备的习惯与能力。不懂得轻声慢步,不懂得安静有序,那这个人一定是让我们感到头疼与厌烦的人,那极有可能是一个举止粗俗、令人生厌的人,更是一个虚伪的人,常常见到他们在自由时间喧哗得面红耳赤,可我们都发现这部分人在班级运动会、拔河比赛时,他们却安静得吓人,这难道不是虚伪吗?

这让我想到了美国驻华大使对中国人的极端评价,共涉及到华人行为表现的12条怪状,其中一条是:中国人凡事喜欢抢,从出生时抢床位,到时临终时抢坟地,一生都在抢,从头到尾。我想这何尝不是我们学校教育的悲哀,从小就没有养成良好的、绅士的风度与习惯,岂能不被外国人所笑话,今天当看到可怜的孩子们站队时抢、下课时抢、发书作业时抢、在楼道内追逐打闹更是抢得互不相让,比赛谁的嗓门大也在不停的抢,一直抢个没完没了,我们从小的谦让跑到哪里去了?我们的礼让逃到哪里去了?亲爱的同学们,让我们冷静下来,是应当给自己争口气的时候了,我们要改变外国人对中国人的不正确看法,因为我们是龙的传人,我们是炎黄子孙!

让我们学会讲安全,学会安静和有序,把我们的校园建设得更加诗意迷人,让我们远离大声喧哗,共创一个文明宁静的学习空间,愿文明主题月陪伴我们的成长,把我们引领到成功的天堂!

文明行为国旗下讲话 篇8

老师们、同学们:上午好!

人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在经济高速发展的今天,价值观呈现多元发展的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食„„。这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

学习礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等„„。

同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。

文明行为国旗下讲话 篇9

老师们,同学们:早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《争做绿色使者》。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。我们知道,树木花草是人类不可缺少的朋友。它们能够通过光合作用,消耗二氧化碳,源源不断地为我们制造新鲜氧气,是“新鲜空气的加工厂”、“大自然天然的绿色氧吧”。它们还能够吸收工业化生产排放的有毒气体、滞留污染大气的烟尘粉尘和消除对人类有害的噪声污染等,对人类赖依生存的环境能起到重要的保护作用。它们还像一台巨大的空调,为我们调节温度和湿度,让我们的生活环境更加洁净舒适。正是有了树木花草的保护,才有了我们所向往的山清水秀,遍地碧草如茵、鸟语花香。然而,随着社会和工业的发展,为了片面地追求经济效益和社会繁荣,人们对森林资源过度砍伐,对绿色植被肆意破坏,造成了严重的水土流失和环境污染,人类曾经美好的生存环境遭到了严重的破坏。昔日“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美丽草原变成了黄沙满天的荒漠,洪水无情地吞噬了人类的家园,蓝天白云已成为某些地方美好的回忆……有人曾经作出这样的计算,一棵树木的身价有多大?从它生产氧气、防止空气污染、保持水土、制造蛋白等方面来算,一棵树的无形的价值可达到近20万美元。而现在,人类为了获得一倍的经济效益,往往要付出几倍、十几倍、甚至更多的代价去弥补造成的毁坏。我国的森林覆盖率仅有%,这不能不让我们深感焦虑!如果毁坏树木花草,就是在毁坏我们自己的家园。

现在,人们已逐步认识到绿色植被对地球的重要性,各个国家纷纷采取措施保护树木花草。我国每年的植树造林活动也大大增加了的绿化面积,改善了生态环境。植树节这一天,全社会都会积极行动起来,带上工具,种下树苗。这种下的不只是一棵棵树苗,还有人们“爱绿护绿”的美好愿望。作为地球的一份子,我们每位同学也有责任有义务用实际行动为我们的美好环境出一份力。我们要做护花使者,用心呵护校园里的花草树木,不践踏花草,不攀折树木,阻止任何破坏花草树木的行为,让绿色永驻我们的校园。我们还要做护绿大使,向同学、向家人、向社会宣传植树造林,保护环境的好处,增强人们的环保意识。我们还可以在家长的帮助下,在我们的家周围,栽上一棵树苗,让它茁壮成长,为地球增添一点绿色。

同学们,让我们快快行动起来,爱护花草树木,珍惜生命的颜色,通过我们的努力,为大地注入生命的活力,为蓝天增添生动的色彩,为我们的家园筑就一道坚固的绿色长城。

文明行为国旗下讲话 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《让我们做讲文明,懂礼貌的好少年》

同学们,我们的国家是一个具有悠久历史的文明古国,素有礼仪之邦的美誉, “您好” 、“再见” 、 “谢谢” 、“对不起” 、 “请”、 “不客气”这些谦逊礼让的文明语言成了我们的日常生活习惯用语。当你问候别人时,应该先称呼;当你给别人造成困扰时,应该先道歉;当你得到帮助时,你应该道谢;当你见到老师要问好;当你用餐时,要注意餐桌礼仪……

其实,在我们日常生活中,讲文明讲礼貌,多使用礼貌用语往往是消除误解,缓和矛盾的良方。

古人云:“言为心声”。的确,语言能体现出一个人的思想品德和道德修养水平。当我走在马路上,看到有序的车辆行人,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候,我看到了文明;当我们的同学上下楼梯靠右行,我看到了文明……。我们从小接受社会文明礼仪的教育,然而,在我们身边,很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是校园中有的同学之间相互称唿绰号;见到老师绕道行走;上课不遵守课堂纪律;不讲究个人卫生;随处丢弃垃圾;听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?同学们,文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!文明礼貌的用语会使我们的心灵更美、更纯洁!

同学们!我们是花朵,我们是幼苗,我们是中华民族的希望!“少年强则国家强”,让那些不文明语言和行为远离我们,从我做起,从现在做起吧!让文明之花开遍我们的校园,开遍我们的祖国大地!

文明行为国旗下讲话 篇11

亲爱的老师,同学们:

大家好!

在网上曾有一则材料:在意大利的餐厅里用中文写着:“请勿随地吐痰”;在美国的厕所里也是用中文写着“用完请冲水”;甚至有法国人说:“在公共场合大声说话的一定是中国人”。

作为一名中国人,对此,我们不能不感到羞愧;作为一名中学生,对此,我们也不能不感到沉重。羞愧与沉重之余,看看我们的周围,不文明的陋习随处可见:如乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶,乱倒垃圾,乱吐口香糖、破坏公物、自行车乱停乱放,张口污言秽语,课间高声喧哗、甚至拳脚相加。当随地吐痰成了一种习惯;当大声喧哗成了一种本能,文明的素养也在离我们越来越远。同学们,面对这种情况,难道我们还能够无动于衷吗?

有人说,播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种品格;播下一种品格,收获一种命运。同学们,“欲扫天下”必须要先“扫一屋”,欲成大器必须要先立足于平凡。让我们把日常行为规范内化为我们的自觉行动。让文明不再是内在的纯粹理念,而是个人的自觉言行!让文明不再是外在的强加约束,而是内化的集体自律!让我们积极投身到“告别不文明”的活动中,让我们用手中的笔,写下郑重的承诺——从自身做起,从小事做起,从现在做起,树立文明形象,争做文明学生,共建文明校园!。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,针对一些不文明现象,请允许我提出两点建议:

一、语言文明

文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳。

俗话说:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明的语言可以温暖三九严寒,可以化干戈为玉帛。因此,做文明学生,让我们从文明语言开始,尊重他人,关怀他人,不和他人争执打骂。在校文明用语,与人沟通交流说普通话,让文明之花开遍校园的角角落落,让优美的普通话成为校园的“潮流”。

二、行为举止文明。

行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子,是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长,团结同学,关心他人,不打架斗殴,不破坏公物,不让歪风邪气盛行。

我们初中生正处于人生中十分关键的'时期,这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校园,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会,我们是文明的传播者。

我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。同学们,试想,校园里的朗朗书声,暖人的话语,得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊!

让我们携起手来,加入文明的行列,争做文明使者,以实际行动去迎接文山初中辉煌灿烂的明天吧!

谢谢大家!

文明行为国旗下讲话 篇12

老师、同学们,大家好!

今天我们班队讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,这是我们每一个中国人的骄傲。虽然我们还小,但我们是祖国的未来,学习文明礼仪,是我们义不容辞的责任。那么,礼仪在哪里?我们该如何学习礼仪呢?其实文明礼仪就从我们平常的一言一行中体现出来。今天我就和同学说说学习文明礼仪要做的一些内容:

1.课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的素质。

首先是上课:上课的铃声一响,同学们应端坐在教室里,如上课迟到,应喊:报告,得到教师允许后,才可以进入教室。其次是听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力要集中,要善于独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可以站起来回答。最后是下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,同学们应当安心听讲,不要忙着收拾书本,这是对老师的不尊重。

2.服饰仪表:指的是穿着衣裤、鞋袜要合体、适时、整洁、大方、讲究场合。

3.尊师礼仪:同学们在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。进老师的办公室,应先敲门喊报告,经老师允许后方可进入。

4.同学间礼仪:同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用同学的学习和生活用品时,必须先征得同意然后再拿,用后要及时归还,并要致谢。

5.集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。由于参加人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。如升国旗仪式是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由走动、嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6.校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。

同学们,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至会让你的一生都受用不尽,那我们何乐而不为呢?让我们从小事做起,比一比,看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。

我的国旗下完毕,谢谢大家!

文明行为国旗下讲话 篇13

老师们,同学们,大家好。

今天我在国旗下演讲的题目是《文明用餐,礼貌待人》。

中华民族是一个礼仪之邦,作为炎黄子孙,我们的身上应该有文明、礼貌的血脉。而规范行为就是文明的开端,文明也是美好人生的开端!

有一个真实的故事。说是有一位名牌大学毕业生,到他心仪已久的一家知名企业应聘。他各方面条件都很好,可惜招聘名额已满。当他准备离开时正值用餐时间,招聘主管就邀他一同到企业餐厅用餐。当主管看到这位应聘者吃完饭后餐具上没有留下一个饭粒时,当场决定破例录用了他。

这就是细节决定成败、素质决定人生的完美诠释。

俗话说:民以食为天。即使是小小的食堂也反映着一个人的文明。用餐不仅仅是一种需要,还应是个人文明素养体现的过程。

文明,就是在没有人注意你的时候所做得举动!下课铃响,你是否有秩序地前往学校食堂用餐,不闹,不奔跑?在餐桌座位用餐时,你是否将骨头、残渣等吐在或丢在地上?你是否用餐时高声喧哗、叫喊、戏闹?你是否在用完餐后,自觉地将碗筷摆放好?你是否爱护食堂餐厅的公共设施、餐桌、餐具。

曾记得一位名人说过:“粗野是愚昧的胎记,礼貌是文明的证书。”在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵, “融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。一九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,礼貌待人是多么重要。

我们不必去做什么惊天动地的大事,我们可以从身边做起,从小事做起。见到同学时问一声同学“早”,看到老师说一句“老师好”,受到帮助说声“谢谢”,亏欠他人说声“对不起”等等。

当我们真正礼貌待人时,人与人之间将会少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格。 我们要把文明永放心中,养成文明用餐的好习惯,学会使用文明用语,礼貌待人。我相信,经过全体师生的共同努力,一定会营造出一个更加宁静、有序、文明、团结、友谊的校园环境。

我的演讲完毕,谢谢大家。

文明行为国旗下讲话 篇14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!今天,我演讲的题目是:《告别不文明行为,构建和谐校园》。

8月29日,一则“30多名中国游客欲顺走新加坡航班刀叉”的新闻引发热议。据报道,一个赴新马泰的中国旅行团搭乘新加坡航空公司航班,30多名游客在用餐后把不锈钢刀叉全部收入囊中。空姐发现后要求收回,但遭到拒绝。最后在领队说出“请你们不要给中国人丢脸好不好”的话后,游客才很不心甘情愿地把刀叉拿出来。此事背后是中国人爱占小便宜和不肯知错就改的心理。虽然是个案,但它是一面镜子,照出当前中国人不文明现象比较普遍,整体文明素质有待提升的现实。

事实上,进入20~~年以来,中国游客海外不文明行为频繁被曝光,其中影响较大的有:影星黄渤在太平洋岛国帕劳潜水时捞到“中华”烟盒,中国游客马尔代夫潜水捞珊瑚遭潜水教练谴责,中国游客在埃及神庙刻下“丁锦昊到此一游”,中国游客因抢位置拍照在法国普罗旺斯打架踩坏薰衣草花田,中国游客在法国卢浮宫水池中泡脚等等。

屡屡遭到曝光的中国游客不文明行为已经在国际上对国人形象产生了负面影响,在“全球最差游客”调查中,中国游客往往“名列前茅”。乱扔垃圾、乱涂乱画、大声喧哗、随意插队、随地吐痰……种种陋习似乎成了中国游客独有的标签。

听了以上内容,很多同学也会大发感慨,“素质这么差啊,脸都丢到国外去了!”是啊,中国人出境旅游过程中,每一个人都代表着国家的形象,个人的不文明行为可能要让全体中国人来埋单,因为不文明行为损害的是整个国家的声誉。

当然,我说这些的目的主要还是让同学们回归到认识我们校园的不文明现象上来。现实情况是:少数同学的不文明行为,正影响着我们校园美丽的形象,正损害者我们学校的声誉,也正让我们全体同学来给他们买单!下面我们来晒晒这些不文明的行为表现:

一、语言不文明,出口成脏,不懂得尊重他人。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养,而在同学们中间骂人成了闹着玩的事情,更有甚者骂老师、骂学校工作人员。我校保卫科的保安人员、宿管科的管理人员,有的年龄超过了同学们的爷爷奶奶十多岁,可我们的个别同学依然对他们威胁、辱骂。试想一个不尊重他人,尤其不尊重老师、不尊重老人的人,如果任其发展这种坏品质,他在社会上还有立足之地吗?一个接受高中教育的学生,怎能满口脏话,出口伤人?这与我们的学生身份极不相称,这种行为破坏了同学间的和睦,影响了本应团结友爱的关系,也容易引起同学间的争执,甚至打架斗殴。

二、随地吐痰,乱扔垃圾,缺乏环保意识。宿舍楼前、教学楼跟、楼梯上下、桌凳底下、靠墙角落、草坪花园、塑胶操场,痰迹污迹、乱扔的垃圾到处是。这种行为倒是方便了有这种行为的同学,但给我们每天打扫教学楼和校园卫生的同学,带来很大的麻烦。他们往往自以为这是小事,无伤大体,但这种行为实质上是缺少社会公德意识,对中学生所应负的责任感意识不强,忽视他人健康、影响校园环境的美观和谐。

三、毁坏公物,浪费水电和粮食。同学们若细心观察就会发现,学校的桌凳、门窗玻璃、栏杆扶手人为破损,教学楼、宿舍公共洗手间、厕所人为堵塞比较严重;篮球筐让摸高的同学经常拽的耷下了头;餐厅内餐桌上剩饭剩菜比比皆是;卫生间水龙头用后经常忘关,任其哗啦啦地流淌;大白天教室还亮着灯或放学后忘记关灯;这些行为是校园中相当常见的现象,希望大家从今天开始从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起,从身边的小事做起,自觉维护好学校公物设施,养成爱护公物和节约的好习惯。

四、上课迟到、旷课、逃课、睡觉、说话、吃东西,抄袭作业,考试作弊。这些从学生的天职来说本不应该存在的现象,却屡见不鲜。都读高中了,一部分同学在学习目的、学习态度、学习方式上还没有一个正确的认识,对待自己学习这一主业还不够认真,在遵守学校纪律和校规方面存着自由散漫的恶习。这不但是对自己的学业放弃,也是对尊重老师,尊重同学品德纪律的蔑视,对良好的学习环境形成产生一定干扰,以致于老师不得不向对幼儿园和小学生那样来维持课堂秩序。

五、以自我为中心,自私自利,不关心集体。集体主义精神应该是当代中学生最缺失的内涵。不少学生自我意识较强,比较追求个性,在关心集体方面却比较差,集体活动参与度不高,与同学交往往往以我为中心,过多的考虑自己的得与失,不会通过换位思考,考虑其他同学的感受和想法。现代社会,需要个性发展,但更需有团队协作的精神,学会团结他人,学会与集体合作也是个人成才、成功的重要基础。

六、宿舍内影响他人休息现象。宿舍是我们所有成员的一个家,可是有些同学把这个家也当成他自己真正的“家”了。休息时间,在宿舍里玩手机、洗衣服、说闲话、来回走动,有的甚至听音乐、聚众抽烟、喝酒、打牌、过生日,结结实实地把这个“家”当作他自己的“家”了。毫不在意其他同学的睡眠是否重要。

七、早恋现象。校园里某些黑暗的角落时常可以看到男生和女生交往过于亲密的现象,有的甚至旁若无人,做出有一些暧昧的举动。求学中的我们只是一名学生,一个消费者,同学们吃的、穿的、用的都是家长辛辛苦苦挣来的,有的甚至是家长用血汗和冒着生命危险换来的。家长含辛茹苦供养我们的目的是让我们求取知识,为自己,也为家庭赢得美好的未来。因此,我们没有理由,也不能没心没肺的,不负责任的把最宝贵的青春时光虚度。早恋,不仅仅是不文明,更是求学阶段自我奋斗目标的丧失。

八、吸烟现象。综合楼东北角楼梯,打扫卫生的同学有时能扫上百个烟头;餐厅西北角一楼楼梯以上,一脚踏进去烟头、烟盒能盖死鞋面;公共厕所、宿舍楼内的烟头甚至能堵塞小便池和下水道;老伙房西侧经常也是烟雾缭绕。成长发育期的中学生吸烟一族,不仅影响着自己的生命健康,还严重损害着其他同学的健康和生命安全,给教室和宿舍安全带来很大的火灾隐患。

九、打架斗殴现象。我们有些同学,不知轻重,为了自己不值钱的面子,为了逞一时之能,失去理智,以各种借口邀集一些所谓的“朋友”大动干戈。同学之间发生一些小矛盾,在所难免,是很正常的事情,通过正常途径,是很容易化解的。我们年轻,也正因为我们年轻,有些学生以此为接口,而付出巨大的代价。请同学们要正视这个问题,因为打架斗殴不仅不文明,而且违法,甚至会触犯刑法。因为我们的冲动,给其他同学带来伤害的同时,往往给我们自己的家庭也带来无法弥补的损失和伤害!

十、迷恋网络。一些学生沉迷于不健康网站和网络游戏,上了瘾,着了魔,进入痴迷状态。有的学生在上课时玩手机游戏,个别学生利用手机上网在贴吧上发表一些对同学、老师、学校不满或过激的言语。有的学生为了外出上网夜不归宿,甚至二半夜冒着生命危险翻越宿舍和校墙外出上网。网络的发展,给我们的日常生活带来了很大的.便利,感觉整个世界变小了。但是网络世界毕竟是虚幻的,正面和负面的东西,我们应具备充分的是非观念加以区别对待。高中阶段正是青少年长身体、学知识的大好时期,同学们切不可沉迷于网络,荒废学业,迷失自己,让家长忧虑失望!让家庭失去未来!

包含以上十种不文明行为在内的种种不文明行为的存在,很大程度上和同学们反对这种不文明现象的态度不是很坚决有关,虽然认识到这种行为的危害,但没有从行动上去杜绝这种现象,有的甚至“两耳不闻窗外事”,持听之任之的态度。大部分同学都认为不文明行为是素质低的表现,应加强相互劝诫和教育,但生活中大家没有用实际行动来反对不文明行为,没有尽力阻止这些现象的发生,在客观上默认了它们的现实性,滋长了各种歪风邪气。

同学们,“天下大事,必行于细”,改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格。我们每一个同学既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者。让我们彼此提醒,让我们彼此监督,把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,自觉摒弃不健康的思想,抵制不文明的行为,养成良好的文明习惯。做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,出口骂人;管好我们的手,不乱扔垃圾,挥拳相向;管住我们的脚,不践踏草坪,不翻越墙越舍;管住我们的意识,让它绷紧学校纪律和法律的弦……。我相信,在老师的正确引导和教育下,经过全体同学的共同努力,一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的和谐二中校园。

最后祝老师们身体健康、工作愉快、阖家幸福!祝同学们走进文明、超越自我、实现自己的大学梦想!

谢谢大家!

文明行为国旗下讲话 篇15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!今天,我能代表九年级三班在国旗下演讲,内心感到无比骄傲和自豪。我演讲的主题是“文明礼仪是我们学习、生活的根基”。同学们,你知道吗?有一种美,令人追求,令人回味,是一种吸引目光的美,它——光彩夺目。 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,是一种吸引灵魂的美,它——深藏不露。那就是——文明之美!文明的美丽发自于内心,文明的美丽来自于素养。文明礼仪是人的品格积于一身的体现,它并非遥不可及,其实,它就在我们身边,包含于学习生活的方方面面。现在,就让我们走进校园,来看看校园中,你的行为是否文明?

上课铃声响了,班长喊口号起立时,你是否尊敬的站起来道一声老师好呢?一节课匆匆过去,你是否怀着一颗感恩的心,向传授给你知识的老师,说一声再见呢?也许你做了,但你懒散的样子会让老师感到伤心,而响亮的问好与再见才是对老师工作的拥护和肯定,请你反思一下:自己做到了吗?

教室里,值日生正在打扫卫生,你向他们打招呼了吗?你向他们的劳动表示感谢了吗?校园里,遇到了老师,你是否停下了脚步,向老师问好了呢?也许你从来没有这样做过,那么,请从下一刻起,不要忘记向你遇到的每一位老师、同学问好。一句简单的问候,对你来说非常容易,但会让他们在一天中感到轻松快乐!送人玫瑰,手有余香,何乐而不为呢?

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、果皮、食品袋,有的同学却认为:反正有值日生打扫,扔了又何妨;有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物,在每天陪伴我们的课桌上乱涂乱画,在雪白的墙上印上几个乌黑的脚印。这些不文明行为,是否曾经出现在你的身上?是否你应该反省一下自己呢?

同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。希望同学们不仅要认真学习文明礼仪常识,更要致力于培养良好的行为习惯,为学弟学妹们树立正确的榜样,为31中学树立良好的形象,也为自己的美好的未来打好根基 !

我的国旗下完毕,谢谢大家!

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