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开学班会学生发言稿

2026-06-24 10:06:06各类稿件

开学班会学生发言稿 篇1

  同学们,进入高三,高考已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。

  高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高三,放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我们学校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想主要会存在以下几种状态,请同学们自我对照,及时调整。

  一、迷茫:始终无法清楚地认识自己的现状,处于无目标、无计划的状态。

  高尔基说:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。"

  尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。”同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。

  只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市,喜欢去的学校,喜欢学的专业,然后用这一年你去苦拼。

  目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标,哪些是短期目标,要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们,你们要知道,长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛的军事思想核心就是集中优势兵力,各个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱,但我们集中优势兵力,一个一个消灭,就能实现大目标。

  有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上也讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。

  同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。

  胡志红,中国科学院首届“十大女杰”,她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家,这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划,充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。

  二、焦虑:

  许多的.考试,许多的挫折与失败;对自己过去的学习不满意、后悔;迫切地想改变目前的状态,但是却不知道从何处做起;当苦拚过一段后考试成绩依旧,觉得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注,就会内疚、有负罪感等等,导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安,焦虑,浮躁。

  我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人,它知道要想变成人,一定要砍掉自己的尾巴,因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀,决定动手砍掉尾巴,但动手之前,猴子被三件事困扰住了:

  一是砍尾巴的时候会不会很疼?

  二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?

  三是尾巴一生下来就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?

  同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们:蜕变和完美需要痛苦的挣扎,恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好,才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!

  三、自卑:

  认为自己的基础差,脑袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力,有考试、成绩、名次的压力,自己觉得承受不起,非常缺少自信。

  俗话说:油无压力不出,人无压力不进。说的就是这个道理。就像水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过:“一个人心都死了,那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条,必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天,用乐观对待每一天。甚至,面对自己的缺点,你都能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓很矮,但是,他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后,幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,不去想前面的道路是平坦还是泥泞,充满自信,脚步不停,一点点地努力,去靠近我们的目标。

开学班会学生发言稿 篇2

  同学们:

  大家好!新学期两个周转眼就过去了。师生的教与学都步入正轨。但是,在我巡查过程中发现了诸多问题,有生活习惯方面、课堂学习方面、人际关系方面,也有目标理想方面。这些问题如果不及时解决,会给自己的进步和发展带来不同程度的损失。故而,我借用周一班会时段,利用广播和大家进行交流,希望对大家今后的学习和生活产生积极的影响。当然,学校也会通过完善制度,细化管理督促和帮助大家改正和提高。

  一、新学年人人应该有新目标

  行动有目标,就有方向,也就有了动力。高三和初三学生现在就应该开始考虑自己明年高考和中考的规划,自己心仪的学校,研究一下学校近几年的录取分数线,自己喜欢的专业。可以肯定的说,很多学生很迷茫,或者说很不自信,故而在自己学习过程中就态度不坚决,不能坚持,总找借口,在行为上就表现的没有精气神。让我感到担忧的是,你们的父母和老师比你们着急。相反,很多同学对他们的关爱和指导表示漠视。在上周五高三语数外讲座中,一些高三学生的被动学习和无精打采令人为他们明年的高考担忧。上周五,高三全体教师赴衡水中学学习交流。衡水中学的学生总是在和时间赛跑,他们总是在挑战自我,挑战极限。树立明确而高远的目标,这是一种自信,更是一种自我的督促。我们要明白,只有成绩的突破,大家才能避免家长为我们上学或者工作东奔西跑、借款求人等。要在激烈的竞争中脱颖而出,只有自己加倍努力。低年级的同学在课堂掌握知识提高成绩的同时,要规划自己学期的学习和生活目标。每一个同学要读好书、要有课题,要有社会实践,要参加社团,每一个同学都应该发展一项自己的特长。要让自己在学校里变得优秀,而且又有特长。学校会为有体音美、文学等方面有特长的同学提供机会、平台,尽情进行展示。

  二、新学年在习惯方面上新台阶

  细节决定成败。习惯影响执行力,影响学习的效果。一个人的气质也往往以好的习惯来呈现。一个视父母辛劳而不顾的人,我们能相信他会成为一个真正的慈善家吗?一个乱抛撒垃圾的人,我们能相信他将会是一名环境保护者吗?好习惯会造就大家的成功或者独特的气质,坏习惯迟早会背叛我们的生活和事业。

  首先,要增强文明礼仪意识。每次站在门口值班或者走在校园里,总是被对面而来同学们的礼貌和礼仪打动。上次兄弟学校两名老师赞叹说:王老师,南校区师生的精气神真好,学生的素质很高,一声问候,一个眼神,一个鞠躬,让每一个外来者感到很温馨、很舒服。其实,这种素质、这种文明习惯,本身就是咱们学校的文化。然而,在我们中间,经常有一种现象,年级越高的学生现在淡忘了这种文明问候的习惯。在低年级,也有同学在追撵中出现不文明语言。你们的家长在坚持接送你们,但是我观察有的同学却没有说一声“再见、注意安全、谢谢”等暖心话,把家长的努力和关爱当作义务。当感恩缺失时,我们就失去了对亲人、老师和朋友的尊重和爱。为此,我倡议,请同学们在校园、家庭、公共场合坚持说普通话、坚持使用文明用语、坚持相互问好、问候,学会给客人甚至陌生人一个友好的眼神。当然,学校也会通过制定制度和组织活动来增强大家文明礼仪的意识。

  第二,要增强环境卫生意识。爱护环境就是爱护自己。清新的空气,利于健康。整洁的环境,有利于我们的心情。温馨、美丽的校园环境会给同学们家的感觉。然而,我在巡查的时候,经常发现在篮球场南侧的凳子旁,在乒乓球场的东侧,在操场体育器械下,在宿舍外的小路旁,都有同学们扔的垃圾。地面的一个垃圾,影响的不仅仅是整体的环境,也影响了大家的心情,也反映了大家的素质。为此,我倡议,每个同学都要养成不丢弃垃圾、尽量不使用一次性碗筷、塑料袋。不得带食品进入教学楼和宿舍。每个同学要养成弯腰捡拾垃圾,有垃圾务必入桶的好习惯。我们要成为校园的主人,我们要当爱护环境的主体,我们要做保护环境的宣传员。我们要进入家庭、社区和街道,把我们爱护环境、保护环境的理念进行传递,真正做到垃圾不落地,环境真美丽。政教处会对每个班级每个同学进行考核和评比。学校会通过监控抓拍和实地检查,对不讲卫生的个人进行曝光和教育,对表现优异的同学进行表彰。

  第三,要养成良好学习习惯。学习成绩的提高是学生的职责。中高考成绩是现阶段最公平、公正和透明的选拔方式。我们特长和爱好培养的前提就是先学好习,提成绩,实现突破。学习要建立在养成良好习惯的基础上。带着问题预习,带着问题听课、通过笔记记录问题,通过练习来解决问题,通过纠错巩固知识是大家要养成的好习惯。相反,很多学生还没形成预习的习惯,上课被动跟着老师走,听课只带着耳朵,懒于动手,懒于背诵,做作业出现查网络甚至还有作弊抄袭现象。纠错很重要,但有些同学对资料是前做后扔。学习养成了好的习惯,就意味着有了高的学习效率,那么成绩的提升也就指日可待。最近,学校推出了基础知识考试,强化早读管理,编辑课时作业,课堂违纪学生处理办法。这些做法和尝试目的在于改进你们的习惯,提高大家的学习效率。希望大家积极配合。学校将邀请家长进课堂,进考场,为大家的进步助力。

  第四,要增强纪律观念。现阶段,有些同学纪律观念比较淡漠,上课迟到、吃东西、喝水、左顾右盼和小声说话的现象时有发生。尤其是上体育课,吵声大,纪律乱、没有队形。在餐厅,有个别学生插队,抛洒饭菜、不按路线上下楼,甚至还有对初一新生不友善的现象。在宿舍,也存在着带食品进宿舍,不按时休息,玩手机等违纪现象。纪律保证秩序,秩序影响结果。学校政教处和教务处会强化过程管理,对违纪学生进行思想教育和学习态度的纠正。以后,凡是违反校纪的学生,在进入教室前先接受政教处的思想教育,在认识错误后接受教务处的检测和完成学科作业任务。在合格之后方可重新进入教室。

  第四,要增强课外实践意识。我们既要当学霸,又要进行社会实践。只有更好的了解社会,大家才能辩明是非,才能明确自己的优势和不足,才能提前规划自己的职业和人生。周末和父母外出,不能局限于游玩,要提前做好备课,对目的地进行研究。要在游中学,要在学中乐。希望大家对中国人文科技等领域进行学习和研究,能提出自己的见解。倡议大家多参加户外活动,增强体魄,强大内心,开阔事业,提升素养。学校会为有成果的同学提供平台进行展示。

  第五,要增强安全保护意识。重视安全,珍爱生命。首先是交通安全,个别同学有不良的交通习惯:不走人行横道,不靠路右边走;不走人行横道、天桥,随意横穿马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。有些同学骑自行车存在以下问题:在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。在路口闯信号。为此,大家要。增强交通安全意识,掌握交通安全知识,增强交通安全责任感。绝对不要存在麻痹思想和侥幸心理。现在有关部门提出车让人,但是同学们绝对不能违反交规。第二,关于校园内外活动安全。在体育课上,不做不安全的活动。在无人保护下不做危险活动。学校集会与集体活动时,上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。不互相追逐疯打。在实验室,学生严格遵守实验规则。不得允许非住宿人员入住宿舍,不得私自接用电器电线,不得将贵重物品带入宿舍,不得在宿舍使用蜡烛。消防安全:会报警、会灭火、会逃生自救。关于食品卫生安全,大家不能食用三无产品,尽量不购买无经营资质的外卖,注意多和热水,保证身体健康。同学们要注意个人卫生,不得互用水杯、毛巾或餐具。同学之间友好相处也是学校安全范畴。学校对校园欺凌的态度是零容忍。在最近出现高年级学生在餐厅插队,甚至有对新生不友好的错误行为。一旦有学生组织或参与大家斗殴,学校将予以最严厉的处理直至开除。同学之间的矛盾要友好处理,不能处理的报告给班主任或政教处,或者由家长直接和政教处联系。严禁私自以非和平的形式解决。

  第六,要远离不良网络游戏。合理使用网络,一是不占用学习时间,以完成学习任务为前提;二是不得进入社会网吧,上游戏网页务必有家长陪同;三是要依法使用网络,不得散播谣言,要文明上网;学校定期会从家长处反馈学生上网情况。凡进网吧上网的学生,不得评为优秀、不能申请学费减免、不得优先享受贫困补助。学校将加强手机管理,住校生周日下午统一将手机关机、上交、入柜,待周五放学时返还;走读生不得带手机,如

  有特殊情况由家长进行申请。在学校一旦发现学生带手机,尤其是课堂和宿舍,将视违纪处理。第一次没收手机,第二次在家反省一个周,第三次勒令退学或转学。当然,同学们可以在办公室和家长取得联系。学校也会增加电话数量。

  第七,要树立责任感恩意识。凡是努力拼搏积极向上的人往往都有责任意

  识和感恩意识,因为他们觉得自己的进步不只是为自己。我们进步和发展,就是为了回报父母和服务社会,就是为了张扬我们的个性和实现自己的理想。为此,我们不能过于自我,要有集体观念,要有服务和责任意识,以阳光的心态和坚韧的毅力面对任何困难。从这学期起学校会组织同学们进入社区、进入贫困地区,进入贫困家庭,带去我们的服务和关爱,同时我们要感悟生活,进行反思,感恩父母、亲人和老师们的付出。

  三、新学年要在视野上拓宽

  现在,学校已经搭建起了质量提升、核心素养、民族精神、国际视野的文化体系。同学们要以社团、研学和社会实践等形式学习民族文化,掌握传统文化精华,参加特色活动;在国际交流方面,能清楚表达,在友好交流的基础上推介中国文化、西安本土文化,增强我们的民族自豪感和自信心。中国梦就是文化自信,中国梦和中华民族的伟大复兴要靠同学们来实现。

  最后,我希望同学们立足学业,刻苦学习,锐意进取,不断进步;希望大家突出合作,重视研究,经常实践,开拓思路,提升能力;希望大家遵规守纪,养成习惯,持之以恒,和睦相处,构建新时代的新型关系。同学们,加油!!学校因你们的进步会变得有名,家庭因你们的成果会很幸福,国家因你们的优秀会变得强大。同学们,希望你们在新的学期取得更大的进步。谢谢大家!

开学班会学生发言稿 篇3

  尊敬的家长们:

  按照学校的教学指导方针,我们老师坚决的贯彻了听课不停学的计划,作为班主任,我更是明白要完成一个老师的重担,必须要时刻做到认真负责。指导好各位学生和老师。保证上课正常开启。

  这次教学我们举办的非常成功,应为在开始的时候我们就已经事先与学生家长做好了教学计划和任务的调查和了解,当得知大多数学生有条件学习时我们开启了教学任务,对于特殊情况的家庭,我们会按照要求给予一定的支持。当然这次的教学任务不是简单的.完成教学而是需要加大对学习的知道,让学生在学习中不断的超越学有所成。

  当然为了避免学生,在上课时出现私自旷课或者逃课的情况,我们规定,每个学生上课前都要做好签到打卡工作,上课过程中,会有提问环节,这是推动每个学生学习的关键,当然这样的环节主要用来提升学生的注意力,当然月遇到过个别比较调皮的学生,用各种取巧的手段蒙混过关,我们通过与家长的沟通配合终于实现了最终的指导,共同辅导。学生上课。

  在线上教学虽然有诸多的不方便之处,但是这些都需要克服因为我们线上授课,因为没有了老师时刻监督和指导,教学质量会相应的下降,毕竟,线上授课每天都要盯着屏幕看这样非常的伤眼睛,对健康不利,不利于我们教学,所以课程适当的减少一两节,每天早自习让学生父母监督完成,晚自习期间也依靠家长辅导。毕竟没有了老师,就必须要依靠家长严格管束。

  经过家长的积极配合,每天上课我们都能够按照正常的'进度进行,虽然有偶尔有一些问题出现,但是都能够及时解决,为我们线上授课提供了非常丰富的经验,每一天每个老师都在进步,虽然很多老师可能是第一次接触到授课任务的,但是有了大家不断的努力我们教师在线上授课的水平有了极大的提升,变得灵活多变,不在如同开始时那般做的有些瑕疵。

  总的来说这是一次不多的教学体验,同时放开的教课渠道,开展了一个全新的教学模式,虽然有些匆匆,但是结果还是不错了从最后反馈来看,这是一次成功的教学方式,但是想要真正普及线上教学,还有很长的一段距离要开展,毕竟,很多老师的经验不足需要靠不断的教授继而学习来完善,但同样作为班主任我会一直履行好自己的责任,除了正常授课之外,还会管理好本班级人员的学习,做好相应的人员和调度安排。时刻保持和学生,以及其家长联系,做到沟通及时准确,及时发现问题解决问题。

开学班会学生发言稿 篇4

  尊敬的家长们:

  网络学习还是个新生事物,如同罩着一层神秘的面纱,使不少人望而却步,不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及,网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富,学习时间灵活,其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿,而已演变成为大众的学习媒介。

  本人于20xx年春季参加网院的英语学习,迄今已一年有余,并荣获了北网院xx届优秀学员称号,对网络学习有了一定的了解。北外网院为学生提供了非常全面的学习的平台,每一位学员都可以根据自身要求,有选择的利用其中的部分资源,便可以顺利完成学业。

  本人在网院学习期间能够按照网院的要求进行网络学习,积极参加面授辅导课,认真听讲,作笔记,在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务,做到有备而来。每天登录平台学习网络课件,做到听读互换。每学完一个单元,便及时填写学习记录卡,对一个单元的学习进行即时的检验。认真完成作业并按时提交,这也是回顾已学知识点的很好的途径。经常上网浏览网院通知,掌握网院动态。登录学习论坛,浏览与所学课程有关的帖子,汲取所需。

  此外,本人每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习计划,所有的学习活动尽量按计划进行。偶有调整,但是并不影响整个学习情况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我管理,网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源,只要按照网院要求,根据自己所需善加利用,必能收到良好的学习效果。

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