地震科普主题的征文 篇1
灾难给人们带来的损失是巨大的，它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防灾减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度。
灾害有许多种：地震、酸雨、火灾、水土流失等。据调查，全国有许多地方发生大地震，如1976年唐山大地震，20__年汶川大地震等，均有数十万人死亡和受伤。
其实，有些灾害是可以预防的`。地震发生前，会有一些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜……这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。如果发现动物有这些反常现象，必须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
发生地震时，还有很多自救的方法：地震了，如果被压在废墟底下，就不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，保持呼吸顺畅，再想办法求救。如果在家里，必须马上钻到坚硬并且没有倒塌的小房间中躲避，保护好头部，以免砸伤。
我们哈密常发生的灾害主要有火灾、水土流失等。有些灾害都是人类自己乱丢明火、砍伐树木而造成的不必要的损失。所以在日常生活中我们要做到小心用火，不乱丢烟头；节约用水，珍惜每一滴水；保护森林，种植树木，保护水土；要多用取之不尽的太阳能；多学习一些防震防灾方面的知识，树立防范意识。
灾难其实并不可怕，只要人们增强防范意识，就能减少灾害带来的损失。让我们行动起来，共同预防灾害的发生，使我们的明天更加光明灿烂!
地震科普主题的征文 篇2
一个幼小的生命悄然离去了，一颗晶莹剔透的泪水落地了，一家人从此分散了。
这一切都是因为那疯狂的恶魔——地震！今天！多少家人悲痛欲绝，多少无辜的群众被你夺取生命，多少援救的部队废寝忘食。那一颗颗无色的泪水仿佛在向地震倾诉：“停下吧！停下你疯狂的脚步！”阿姨，别哭了，擦干眼泪，站起来吧！叔叔，别挖了，您瞧，手都流血了！大妈，不要不吃饭了，身体会慢慢衰弱的！世界的人们一定要记得这次地震，记得它那狂乱的脚步，记得它那无知的举动，也要记得他们那颗颗的泪水！
同时，我也要为大家说：“地震虽然猛烈，但如果是大自然对人类的不满，或是上帝对那些不讲公德和随便使用暴力的人的惩罚，那到另当别论。”这一串串的噩梦也该告一段落了，所以，地震啊！停下吧！我不希望再看到那些无辜的眼泪！
更不希望看到那一具具残不忍睹的尸体！地震！停下吧！生命是宝贵的，请不要伤害那些脆弱的小生命了，停下吧地震，让我们走向新生活吧！
地震科普主题的征文 篇3
“一方遇难，八方支援”，这句古话真好！把这句话用在四川大地震上是最适合不过了。
5月12日下午两时许，在四川地区发生了一起惊天动地的是——7.8级大地震。这一起事故的发生，使许多孩子没有了父母，没有了家园；使许多大人失去了心爱的孩子，失去了温馨的家。甚至是刚刚呱呱坠地的婴儿，刚刚绽放出生命的芬芳便夭折了。地震后的四川，一片狼藉，惨不忍睹，哀鸿遍野。
灾害无情人有情。虽然地震使四川变成一片废墟，但是人们对四川省的受灾人民的爱并没有被严重的灾害所淹没。在知道灾情的第一天，大家就捐赠了许多的钱和物资。著名影星成龙捐赠了1000万人民币，篮球巨星姚明捐款200万人民币，江苏沙钢集团捐赠8136万人民币。济南省捐款捐物达1.6亿。除了这些，还有港澳台同胞、海外侨胞、海外国民纷纷都向四川伸出援助之手。
这场大地震，牵动着每个人的心。当电视媒体播放那惨不忍睹的画面时，我的心泛起一阵波澜。当媒体播放那一个个感人故事时，我的心在落着感动的泪水。当媒体播放出人民子弟兵奋力抢险，可有的人还是被死神抓去的镜头时，我的心在落着伤心的`泪……千万群众看见这些也会这样吧！所以，他们给受灾人民送去帐篷、棉衣棉被、水、吃的等。这些平平常常的物资，包含着每一个人对受灾人民的关怀、关爱，是受灾人民最需要的。
20__年5月，人们的心都牵在四川大地震上，人们的爱都铺在通往四川的路上！
地震科普主题的征文 篇4
话说奥运，人人都知道，在20__年的8月8日，在中国北京，要举行一场隆重的盛会：奥运会。话说地震，人人都能想到，在20__年5月12日，在中国汶川，一场举世震惊的大地震袭击了以汶川为中心的很多地区，全国有不少地方有明显的震感。
在地震中，有许多母亲失去了孩子，许多孩子失去了亲人，这是多么凄惨的景象，多么让人的心会痛啊，但是我们中华民族是强大的，在地震后的不到两个小时的时间，就派人去救援，拯救了了无数条生命。人民解放军，是如此的伟大，他们不怕艰难，宁可牺牲自己的.生命，也要驱敢一切困扰，就出一个又一个的生命，所以，他们，是伟大的。
在8月8好时，北京要举行隆重的开幕式，同样，建筑水立方呵“鸟巢”的建筑工人们也是值得可敬的，他们为了祖国，不辞辛苦，努力奋斗，最终完成了鸟巢呵都水立方，他们，是能干的，是好样的。
在抗震救灾的过程中，也有吸许多小朋友，也非常值得我们可敬，他们不顾生死，救自己班上的同学；也有的小朋友，在救援人员到达的时候，用歌声对他们表示问候，让救援人员感到很欣慰。还有的小朋友，在救援人员救他们的时候，不吭一声，不哭，不闹，安安静静的。
在救大人的时候，大人们的毅力总是让人吃惊，坚持了5天6天的有，更有坚持十几二十天的人，他们总是让救援人员现就其他人，最后就自己，这种人，难道不知道我们可敬吗？
地震科普主题的征文 篇5
今天我和翟新瑞一起去看冯小刚导演的最新力作《唐山大地震》。
电影院里人山人海，好像所有顾客都是冲着《唐山大地震》来的。我期待着影片早早放映，看完了写篇观后感。
电影中的地震发生在1976年的唐山，当时鸡飞狗跳，蜻蜓消失得无影无踪，鱼儿在水族箱里乱撞，但那时的人没有一点意识，糊里糊涂地没有启动任何防震措施，依然自由自在无拘无束地闲逛。当天晚上，地震发生了，大地摇晃了23秒，人们惊慌失措、不知所措、束手无策，陷于绝望。当时，有一个母亲，是影片的主演，她有两个孩子，是个龙凤胎，大的是姐姐，叫方登，小的是弟弟，叫方达。地震发生时，他们的爸爸大强不惜一切代价想把孩子救出来，但已经晚了，房屋倒下来的碎片砸中了他。第二天早上，获救的.人们都奔赴唐山军事机场等待救援，那个母亲带着弟弟方达去了，他们以为方登已死，悲痛欲绝。在运尸车上，方登被冰凉的雨水浇醒，有一个解放军收留了她，并给她又起了一个名字：丫丫。接下来就是感情上的故事。
看完这个电影，大人们早已是唉声叹气，有的甚至哭起来了，但我和翟新瑞眼睛直瞪瞪地盯着大屏幕，有些感动。
这个影片告诉我们，人在困境中，精神不倒，沉着冷静，互相谦让，有时逃生的可能性是很大的。
电影令人感动。
地震科普主题的征文 篇6
今天早操我们学校举行捐款仪式，我捐了十元钱，早操回来后，柏老师在黑板上写了一连串每个班级捐款的数额：504班1272元505班1164元506班866元。柏老师说，我们班捐的款与504、505班的捐款相差很多，每个班的人数都是四十八个人，我们班同学捐的最多的有五十元钱，504班的同学最多捐了二百元左右，我们班很多同学都只捐了五元钱……
柏老师说完后，我算一下，发现我们跟504班相差了四百零六元，与505班相差二百九十八元。这可不是个小数目。我想，一元钱虽小，但如果每个同学都多捐一元钱，全班就是四十八元，如果每个人多捐五元钱的话，那么我们全班就多捐了二百四十元。这对与贫困山区的孩子们来说可是一笔很大的.数目。我又试想如果每个同学都捐五十元的话全班就由有二千四百元钱了，这对与贫困家庭的帮助可是非常大的啊！
捐的钱不再与多和少，但你仍是要想：“多捐一分是一分”对于你来说，捐钱对你来说虽然只是你生活中的一件普通的事。但是你一定要认真的看这件事，因为那是一次你奉献爱心的好机会。千万不能马马虎虎的不认真考虑，更不能不把它当重要的事情看，因为这些钱对于需要帮助的人来说却是一件很重要很紧急的事，有的可能直接影响了他们有没有东西吃、有的可能直接影响到的他能不能得到及时的救治。对于他们来说几十元钱几百元钱，就可能是他们急需的一根救命稻草。
地震科普主题的征文 篇7
那天上午第2节下课时，我们学校弄了一场自然灾害紧急疏散活动，这是我生来的第一次灾害演习。
铃声响后几分钟，校长说了一句‘演习开始’，第一组的同学就冲了出去。他们出去完以后，第二组也出去了，以似类推。老师还让我们两人一队。全班人出去完以后，同学们快步下了楼。可有些同学却不分青红皂白，他们走得慢，比如李开和谢文沛。李开走时还挂书包，谢文沛走时还放本子。今天下午老师当着全班同学的面对他俩说：“你俩个小命不要啦?”李开和谢文沛顿时羞愧万分，而我们这些同学却轰然一笑。
校长给同学们说了为什么要举行这次演习，因为校长想让同学们多多认识自然灾害面前逃生的知识。还讲了一个故事：在地震发生时，四川绵阳郊区的一所学校没有一人受伤，这的人不慌张，立刻逃到了操场上。一千个学生和几百位老师都顺利逃生了。因为这所学校一学期举行一次地震演习。我们的校长受到启发，现在也让我们练习。
演习中，有的班级做得不好，慢吞吞的下楼;有的班级等下课铃一响就冲了出去。我们班也有人做得不好。有的同学下去了还说笑玩乐，一点也不紧张，好像只是在下楼一样。
下一次演练校长事先不说，我要靠那天积累的经验来面对下一次演习。
地震科普主题的征文 篇8
在我成长的道路上，最让我刻骨铭心的三分钟，莫过5月19日14时2分至31分这三分钟了。
那天下午，我们正津津有味地听老师滔滔不绝地讲课。忽然，天空中响起警报声。我们不约而同地站起，全体肃立，为汶川同胞默哀。大家把头垂得很低，教室里鸦雀无声。
大家一边听着这凄厉的警报声，一边默默地为四川汶川的灾民祈福。我听着警报声，眼前浮现了一个个让人悲痛的画面――父母为了保护自己的孩子，自己却在废墟中死去；老师为了救出学生，自己却身负重伤，想到这里，我的心酸溜溜的，泪水情不自禁地夺眶而出。
大约一分钟过后，我耳边传阵阵抽泣声。我悄悄地抬头一看，老师已泪流如河，许多女生也失声痛哭起，教室里一下子成为悲伤的海洋。空气仿佛停止流动，好像它们也在为灾民默哀。
这时，我有一种莫名的`冲动。我多么希望自己能到灾区的第一线，竭尽全力救出埋在废墟中的生命。要不，让我为同龄人补补课，帮大人们哄哄孩子，安全安慰一下失去亲人的孤儿也行啊！
在一片唏嘘声中，警报声渐渐地消失了。虽然警报声结束了，可大家还沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨铭心的三分钟啊！这三分钟，哀天恸地，举国同悲。这三分钟，也铸造出中华民族同心协力，众去成城，团结一致的民族魂。让我们深深地为灾区人民祈祷，愿死者安息，幸存者坚强，祝他们早日重建自己的家园，过上美好幸福的日子。
地震科普主题的征文 篇9
青海玉树县发生了7.1级地震。至现在地震已造成2064人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人。
地震后，有不少人被救起，可又谁曾想，每一位幸运者身后都有一个英勇的、无私奉献的搜救者，是这些人，他们拯救了生命。在这艰难的搜救过程中，没有人抱怨自己的脚被扔过来的砖头砸到，更没有人抱怨铁锹扬起的阵阵灰尘。为了尽可能多的救出废墟中的生还者，他们甚至忘记了对自己生命威胁。正是他们的无私奉献，才使一个又一个的受难群众脱离了死亡的威胁，谱写出一首首动人的搜救之歌。
与此同时，不在现场的各地人们，也在热切关注着玉树县的灾情，纷纷向玉树县伸出援手，捐钱捐物，希望帮助灾区人民重建家园，尽快渡过难关。
地震带给人们伤害，却也磨炼了人们的意志。它凝聚了十三亿中国人的滔滔热血，浓浓温情。灾难，我们无法抵挡，但是五千年来的泱泱大国岂能被这一次灾难所打倒？“野火烧不尽，春风吹又生”。我们就是那顽强拼搏的野草，有着强大的生命力，我们经得起风雨的阻挠，烈火的焚烧，用坚强的身躯护住我们伟大的母亲——中国！钢铁炼成意志，血水凝成中华伟国。巨龙长啸，巨龙飞腾！
地震科普主题的征文 篇10
虽已立夏，然而风还是春天的风，阳光还是那么美好与温暖，坐在课堂中的我哪知一场天灾降临在千里之外的汶川。地颤动着，剧烈地震动，在一瞬间内，一场8级的大地震席卷四川，带走了房屋，金钱更残忍地带走了人的生命。无数的亲情，友情和爱情此时被无情的灾难吞噬着。
四川大地震的来袭给人已刻骨铭心的回忆，他如同恶魔将四川化为了废墟。天灾无情人有情。在全国范围内，人们的热情难以阻止，循环存血车在社区中被人团团围住，人们争着抢着要献出自己的血，为灾区人民献上自己所能尽到的的贡献。情比血更浓，但人们用自己的鲜血来表达心中那份更为深厚的情义。
此外，人们还用捐款来表达深深的慰问，姚明捐了200万，成龙的200万甚至还有捐1个亿的，这的确让人汗颜，更多的，是一种感动。若说是攀比，那么，你错了，因为如此巨额的财富不是说挥霍就挥霍得起的呀！
四川大地震是一场灾难，然而它让我们中华民族的心连得更紧，更紧。他让那人心中伟大的善良发挥到了极致。
地震科普主题的征文 篇11
母亲对我的爱很多，父亲的爱却寥寥无几，但我有一件让人记忆深刻的事。
记得是上剑桥英语的头一天，妈妈叫我去扔一包垃圾，里面装得全是昨晚被敲碎的玻璃茶壶，因为太重了，我用力一扔，走了几步路，突然感到腿上一阵疼痛，我觉得有点不对劲，一看，啊！是一道长五厘米左右的口子，像嘴巴一样张开着，都可以看见里面雪白的肉，我害怕了一个劲地往家里走，可是到楼下，已经是血淋淋的了。我顺手就从袋里拿了一张纸，擦了擦，跑上了楼，这时血已经流到了袜子上了，妈妈见状，拿起餐巾纸帮我吸了吸血，而爸爸不管三七二十一立刻披了件衣服，抱起我就向社区医院跑去，医生对我的伤口进行了简单的包扎，包扎好后，又骑自行车送我去龙赛医院给我缝针。
医院到了，我害怕地走了进去，问爸爸：“缝针疼不疼？”爸爸说：“打麻药就不疼了。”进换药室后，爸爸在一直在鼓励我，为我加油，仿佛是为我鼓劲，打麻药时比较痛，而且我要被刺两下，在爸爸的鼓励下竟一点儿也不痛，针缝好了，爸爸头上出现了许多汗水，原来是爸爸也在为我鼓劲，都流出了许多汗，从中让我感受到父爱是如此的伟大。
我觉得父爱如山，造就了我一种坚韧刚毅的性格；父爱如海，培育了我一种豁达宽容的胸襟；父爱如天，树立了我一种明朗高远的志向；父爱如舵，带着我奔赴正确的旅程；父爱如风，助我飞向成功的'彼岸。从浓浓的父爱中我的心灵进行了一次特别强烈的“地震”。
地震科普主题的征文 篇12
铛、铛、铛”随着几声长铃响，紧接着传来了“地震了!地震了!”的紧急呼喊声，只见正在上课的学生在老师指挥下赶紧双手抱住头，紧闭嘴巴，迅速蹲在墙脚下，或是桌子底下，并把身边的书包等物品拿起放在了头顶上，保护头部不受损伤。正在户外活动的学生马上在教师的组织下到空旷地集合。这是怎么回事呢?
哦!原来是宜昌市实验小学在开展防地震演习。
5月11日下午我们看了防地震知识录象片，老师也告诉我们了演习时要注意的事项，我们的'一切行动必须听从老师的指挥。要抱头蹲在桌子下面，不要蜂拥往教室外跑，以免挤伤或发生踩事件。5月12日上午老师又一次的给我们强调了下午演习时须要注意的事项，叮嘱我们千万要注意安全，毕竟是生命第一嘛!
下午，写字课上，警报突然拉响了，我们迅速钻到桌子底下，在桌子底下我发现我班张溯拿了个球，准备顶在头顶上当头盔，但又钻不进桌子下面。我刚想笑出声来，一想，虽然我们现在是演习，没有那么严肃，万一要是地震真正的来了，我们还会为这一点事而笑出来吗?
警报解除了，我们赶快跑到操场上去，我看见我班的王墨竹“王大学士”手里竟然还拎着一个包，我想：他可真是的，一个演习还把包给带着，是保护包重要还是保护人重要啊。我又一想，他还挺对的，如果地震要是真的来了，我们能拿点什么东西还是要拿点什么东西哦!
这次防地震演习，让我知道了许许多多的自救方法。比如说，挪开脸前、胸前的杂物，消除口、鼻的灰尘;用可移动的物品支撑身上的物体;当听到外面有声响是应进行呼救;若无法脱险，应保存体力，等待求援等等。
我一定要向更多的人宣传地震来了以后应该怎样自救，万一地震来了就不会有更多人茫目的乱跑了。
地震科普主题的征文 篇13
自从4月20日雅安发生7。0级大地震以来，这里的人民积极自救和参加抗震救灾的感人事迹层出不穷，每一故事都让人可歌可泣。这是一个英雄的群体，不只是一两个人。因此思来想去，只觉得只有借用著名军旅作家魏巍《谁是最可爱的人》的名字来表达我们心中的敬意。
“你一笑便是整个沧海，美了这个人间”，这条来自雅安市一位交警的微博，一下午转发即过万。小女孩头顶的.包扎、衣服后面的斑斑血迹和甜美的微笑，深深地打动了网友。一个处在人生懵懂年龄的小女孩，却如此镇定和懂事，“她的微笑让人瞬间坚强”。车上的小女孩头似乎被砸伤了，头顶绑满了绷带，粉色的衣服上，后背还有不少血迹。然而，小女孩告诉李渊：“叔叔，我没事，我不哭，我很坚强的。”然而，小女孩不知道，正是她人生最痛苦中的回眸一小感动了中国和世界，让所有人理解了雅安人民的坚强和勇敢。同时，由于她的回眸微笑，把苦涩的大地震带给人们难以言说的苦难咽了下去。人们只有满怀信和信心，才能彻底占大地震带给人们的深重灾难，才能重振信心和勇气，把我们所有的力量用到重建家园上去。我们不能过多地流出眼泪，我们要化悲痛为力量。这就是我们这些大人们能从小女孩的微笑中解读出来的内容，她是对新的未来充满着希望的微笑。
地震科普主题的征文 篇14
每年的5月12日为全国防震减灾日，学校在这一天开展了地震疏散演习。
在11日的晚自习，学校广播就播报了第二天举行疏散演习的通知，当同学们知道了这件事后，都非常激动。我也不例外，等播报完毕，罗老师还特别强调，如果在疏散途中有人摔倒该怎么办，应该及时停下并大声呼喊，做出往后靠的手势。罗老师还嘱咐，要穿舒适的鞋，最重要的是鞋带要系好。
第二天，演练开始了。当警报声响起，同学们飞快地蹲下，将椅子推进去，一手握住书桌腿，一手护着头部，尽量把自己缩成一团，还要避开吊扇和电灯，后座的同学要靠墙角。我们特别安静，这显得警报声突兀了不少。
几分钟后，广播再一次响起，这是通知开始紧急疏散，我们需要有序地走出班级，一路上护住头部跑到操场指定的位置。我们快速起身，从后门有序、快速地出去，楼梯的每一个拐弯处都有老师维持着秩序，尽可能地避免拥挤从而导致摔倒。我们是要从教学楼跑向操场的。一路上都有一种紧迫感伴随，让自己要严肃地对待演练。等所有班级都站在了指定位置后，这次演练算是完成了一大半。
接着，学校领导对这次疏散演练进行了总结，他的一番话告诉我们，这是一堂严谨的生命课，只有在日常生活中多积累减灾小知识和经验，才能在遇到自然灾害时临危不惧。
不管怎么说，这是一次成功的防震减灾演练。
地震科普主题的征文 篇15
谁也不会料到，5月12日就这样写入了历史。看着计时牌上的数字一点点接近震后营救的黄金72小时，每一个人的心都被揪到了嗓子眼。大家无不热切期盼着多一个同胞能够获救，无不强烈渴念着早一分解救出所有危难中的生命。然而感动化为力量支持者而我们
12日下午，怀远中学教学楼因地震发生垮塌，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但吴忠洪老师却永远离开了他爱着的学生们
当时，吴忠洪老师正在四楼给初一（5）班上英语。教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一（5）班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的`同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”吴老师马上转身往四楼跑，同学跑到楼下，房子就垮了，吴忠洪和几名孩子被吞噬……
清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩，在她心中，这个贫困家庭里的女孩，人穷志不穷.
终于，邓清清被官兵救了出来。让人们感动的是，这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。