班级圣诞晚会游戏策划 篇1
活动目的：庆祝圣诞节，活跃节日气氛，让同学们尽情娱乐，尽情
放松，享受节日带来的快乐!
活动时间：20__年12月18日9:00~11:30
活动地点：世纪广场
活动对象：全体师生
活动主题：抛出圈圈，抛出精彩。
活动名称：古灵精怪抛圈圈
活动规则：参与游戏的朋友每个人可以拿到三个圈圈，然后站在指
定地方抛圈圈。套到瓶子的就可以打开拿里面的纸条兑
换奖品或接受惩罚(不会很难得哦)。
备注：奖品和惩罚会再商量，找最有趣的。
活动准备：要在一定的范围内德地面上放置装有纸条的瓶子(瓶子
有大有小，为了增加难度)，旁边最好要有围栏。(小奖
品和惩罚的靠前放着，大奖在后。)
1102班
1、游戏名称：凑人数
参与人数：越多也好，最少25人
游戏规则：有一个“领导人”发号司令，念数字，底下的同学听到数
字后，要马上和其余的同学凑到那个数字的人数，未正确
凑对人数的将被淘汰，如此循环，直到剩下最后几个同学
为之胜出
道具：无须道具
事项：同学们在玩游戏时要注意自身和他人安全，由于游戏玩得比较
激烈时，存在许多肢体碰撞，请同学们要谅解，避免造成不愉 快。
2、游戏名称：007
参与人数：10人以上
游戏规则：游戏开始时随选一人发令：口里喊“0”的同时用手指另一
人;被指的人发令：“0”同时又用手指另一人，被指的人：“7”同时又用手指另一人，被指的人;“啪!”手捏成枪型，指向另一人，被指的人不能动不能叫，作出被"枪"击中的
样子，同时他旁边的两人举起双手：“啊!”(惊呼状)，
发令错误或动作错误的人应给予小小的惩罚，(如唱一首
歌)接下来就由他继续发令。
场地：空地
道具：无须道具
操作程序：1、围成一圈。
2、将双手放在前面一位队员的双肩上;
3、听从指令，缓缓地坐在身后队员的大腿上。
4、坐下后，再给予指令，让队员叫出相应的口号：“例如 “齐心协力、勇往直前。””
5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持 最长时间不松垮。
1103班
摊位名称：弥敦道玖号
游戏名称：纠结的误判
游戏介绍：能让你充分感受到游戏直观的简单，而又体会到游戏难度
的纠结。从而深深感受到亲历亲为，才能了解问题难度的实际这个道理。本游戏将带领你到一种无比纠结的境界，让你过圣诞节就像过纠节(结)一般。
游戏规则：1.玩家上身必须趴在有一定高度的桌子上。
2.用左手或右手拿一根筷子，筷子方向垂直于地面。
3.用目光瞄准地上放着的塑料瓶口，松开双手让筷子自由
落体。
犯规情况：1.试图弯手使筷子接近瓶子。
2.使用超能力把筷子插入瓶子。
3.用美人计引诱男性裁判，或用美男计引诱女性裁判。
胜利条件：筷子自由落体后命中并插入塑料瓶中，游戏挑战成功。
游戏所需器材：两张桌子，一对筷子，两个塑料瓶，一小堆沙子。
1104班
一 游戏名称：大瞎话
道具：眼罩
游戏内容：
1 由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左侧的人开始不断的指 在座的每一个人
2当她指向其中的一个人时，就问“瞎子”，“这个行不行”。“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。
3直到“瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。4“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了。而参与的人不能告诉“瞎子”，当热被选中的也可能是“瞎子”自己。5如果猜对了，瞎子就要出一个题目或者说指定一个节目，被选中的那个人去完成。如果猜错的话，瞎子就要受惩罚。
6下一轮，有上一轮被选定的人做瞎子。
二游戏名称：两熊赛蜜
游戏规则：由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。看谁能坚持到最后~
1105班
外国语学院1105班圣诞游园活动游戏
游戏一：脖子运气球
道具：充满气的气球若干个
规则：3个同学一轮，每个人用脖子夹着气球从起点跑向终点，把气
球放在终点处，限时一分钟，运最多者胜出
游戏二：同心协力，杯子传水
道具：装水的水杯若干个
规则：每组次两个人，三组同时进行，第一个人用嘴咬住水杯跑到终
点后往返，第二个人接上，跑到终点折回，用时最短者胜出。(注意：最后水杯里的水一定要保证有原来的三分之一)
游戏三：我爱记歌词
道具：无
规则：5个人一组，每个环节派出一个代表(只能一个)，领唱带出
一段(句)歌词，组代表接唱(限一人，其他代表不能提示)，唱对最多的胜出(注意;歌词由1105班准备)
Ps：中英文歌曲都会有，包括流行歌和老歌
1106和106班
游戏名称：传传传。
规则： 参与者排两横列，每列5个人.分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹
着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到列尾，列尾者把扑克牌放在指定地方，列首者再开始穿第二张牌。如果中途扑克牌掉落，得重新从列首者开始往下传。传完3张牌，先传完的队伍获胜道具：扑克牌，桌子
101班
活动目的：让更多的同学参与其中，一起分享节日的欢乐。 活动名称：运气球风采大赛
活动主题：大家一起来 合作更精彩
活动时间：20__.12.18
活动地点：嘉应学院世纪广场
活动形式：来自不同班级的同学都可以参与进来，自由组合，两
人一小组，不同组别进行运气球比赛。
活动内容：
1. 先组合：两个同学为一个小组，用绳子分别绑住她们的一只脚 2. 分小组：两到三个小组为好 比赛可以开始举行
3. 活动比赛的区域事先明确，由专人负责赛前讲解如何比赛 4. 参赛成员站在起点处，一个用右手，一个用左手，分别放到各自的背后，由负责人把气球放到她们手上
5. 当负责人一声令下：“开始”，参赛选手由规定的起点把球运到终点再运回原点
6. 先到达原点处的小组获胜
(构思：不仅要求不同同学之间的合作能力，也要求同学自己手脚的协调能力)
(ps:在游戏间歇处，班里同学会有歌唱等表演)
102班
游戏步骤：
(1)活动道具：眼罩若干(蒙住双眼的布条也可，尽量多)，哨子;
(2)工作人员安排：裁判兼监督员1个，记录员1个，维持秩序1个;
(3)游戏规则：
? 分两组同时进行，每组10人为宜，男女不限。
? 游戏前进行抽签，确定参与游戏人员的顺序，按序号进行
?游戏方法：一个队员被蒙上双眼，由同组的另一队员牵着他的手走过平坦的路、坎坷的路(上下阶梯)…….其他队员保持一列。解开眼罩后，每个队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。
(4)注意事项：眼罩必须戴结实;游戏过程中必须注意安全，参与
游戏的同学要小心照顾队员。
(PS:此方案有待提高，实时实地实践时可能稍有完善。)
外语103班
1、游戏名称：掌上明珠
器材：乒乓球拍、乒乓球
规则：手持乒乓拍顶乒乓球，绕桌子走圈。走完5圈得奖券一张(每 绕一圈得奖券一张)，中途乒乓球不能掉，球掉游戏立即中止。
2、游戏名称：贴鼻子
器材：做一个人头象，分开的一个大鼻子
规则：蒙上眼睛在一定距离外站定，主持人帮他在原地转三圈后回到
正对图像的方向，然后开始走到图像前把鼻子贴上，贴中的获兑奖券一张。
3、游戏名称：比眼力
器材：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶
规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶
口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一奖券。(与1103班游戏相同)
104班
游戏一：猜五官
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、3个问题之后，双方互换;共6次。若错误3次，游戏停止。 游戏二：猜五官
游戏说明：
1、两人背对背
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“我指的是哪里?”
3、对方来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴猜对则继续。若错误4次，游戏停止。
4、3个问题之后，双方互换;共6次。
外语105班
1、游戏名称：你我他
游戏规则介绍：同学们排成两队，一次游戏两人，进行对话游戏。双方可以互相问问题、答问题，但是不能出现“你”、“我”、“他”这三个字，先出现的一方为输。输的一方可获得一张奖券，赢的一方可获得两张奖券。
2、游戏名称：蒙眼夹纸团
游戏规则介绍：排成两队，一次分两组PK，一组两人。一方蒙上双眼，用一次性筷子夹纸团，原地旋转5圈后把纸团夹到对面的箱子里，另一方负责用语言指导蒙眼同学的步伐(注意不能拉蒙眼同学，只能用语言指导，否则视为犯规，犯规者则不能拿到奖券)，看哪组同学先把纸团放进对应的箱子里，先到者则赢。
班级圣诞晚会游戏策划 篇2
一.活动名称：圣诞晚会
二.活动主题：平安夜，大家一起动起来
三.活动准备：圣诞节装饰品，圣诞愿望卡片，平安果，男女主持人各两名
四.活动人员：五一班全体同学及老师
五.活动目的:
⒈感受西方传统节日，增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解，增强班级团结意识，互助互爱，共同成长。
⒊丰富课外生活，培养热爱学校的情感。
六.活动时间：20__年12月 24日
七.活动地点：五一班教室
八.活动场地布置:
门口：门框上粘贴一个明显的Merry Christmas
黑板：写上活动主题——(画上圣诞老人及英语表达)
玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案。 教室中间：摆放一个大的圣诞树，提前挂上圣诞愿望卡片墙壁：放20个气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件。 备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九、活动流程：
1、开幕式：主持人宣布活动开始
2、全体齐跳开场舞：嘻唰唰 (照相及音响：老师)
3、集体游戏一：集体萝卜蹲
将参与者按组分成四组，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
游戏说明：以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜
4、节目表演 歌曲 铃铛儿响叮当
5、集体游戏二：真心话冒险对对碰
⒈ 负责：主持人。
⒉ 说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到
道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。
⒊ 组织：① 主持人做规则简介;
② 相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;
③ 主持人做活动总结。
⒋ 备注：真心话内容：可以派代表提问
大冒险内容：
1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;
2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;
3.找一个他，想方法让ta说出：“圣诞节快乐”，不能让ta直接说。
6、英文圣诞歌曲表演：圣诞快乐
7、抽奖环节：从圣诞树上抽下提前写好的愿望卡，由主持人大声读出，其他同学可以猜是谁的愿望卡，猜中的人可以获得小礼品，也可以适当满足卡片上的小愿望。
8、集体游戏三：K歌王
道具：一个假话筒。
规则：每一组出三人出来进行PK。接着听从人员安排，分为两组，最后两组的K歌王再一一PK，决出冠军。
内容：由主持人来播放同学们熟悉的歌曲，根据曲调，或歌词来猜歌曲名。猜中次数最多的小组获胜，全组可以得到小奖品。
9、集体游戏五：圣诞小知识竞赛
老师出题或根据投影仪播放问题，个人代表队抢答，答对一题一颗星，星最多者获胜，可以抽奖。
闭幕式：总结卫生保洁
班级圣诞晚会游戏策划 篇3
1晚会开场每个人不署名写一个新年愿望，然后在晚会快结束时由主持人或特邀嘉宾抽出几名为幸运观众发圣诞礼品。
2、把气球绑在脚上。分为两队人马然后互相踩对方队的气球，最后哪方气球保留最多就胜出。
夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。
3、单脚跳：参加人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜;
4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止;
5、抢凳子
道具：凳子(若干)
参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
6.心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
7、结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
8:击鼓传花
道具:鼓或音乐、花
参加人员：集体
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
抛绣球(20分钟)
准 备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人.
游戏四、 气冠云霄(吹气球)
游戏规则： 每次三组，每组四人。站在限制线外，将预先准备好的气球吹大并系好绳，插上小棍后，插入终点处的泡沫板上，先完成15个者胜出。
班级圣诞晚会游戏策划 篇4
这学期我应该会继续担任二年级一班班主任工作，为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划:
一、学情分析
班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
二、本学期工作重点
常规教育
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。一年级时总觉得，不应该加于学生太多的班级概念，致使学生现在连基本的班级荣誉感还没有。学生就是一个小社会，应该让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。
班规
俗话说：没有规矩，不成方圆。国有国法，家有家规，班级作为一个学校最基本的组成单位，当然也少不了一个规范的管理制度。
附班规：
一、卫生
1、保持好个人卫生，穿干净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做个爱干净的好孩子。
2、保持班级卫生，不往地上乱扔纸屑，见到地上有纸屑脏物要及时捡起，并扔进垃圾箱。
3、保持校园卫生，见到垃圾纸屑及时捡起，见到别的小朋友乱扔垃圾要及时制止，做校园卫生小卫士。
4、值日生要按时打扫教室卫生，不能故意迟到逃避劳动，迟到或逃避劳动的同学跟下一组值日，如再次迟到或逃避劳动，则单独值日一天。
5、值日要求：先洒水后扫地，扫地同时要开窗通风，扫完地之后要将桌椅摆放整齐，擦窗台，凳子放在桌子底下，将笤帚等打扫用具摆放好。在值日班长检查后，确定值日认真负责的小组成员每人奖励一个大拇指。
6、爱护学校的花草树木，爱护学校的塑胶，不带零食到学校吃。
二、纪律
1、早上七点半到校后，要认真早读，根据老师要求预习课文或背诵课文，完成任务后可以读作文书或童话，绘本，不能追逐打闹。
2、课堂上要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，老师不在教室的时候要保持教室安静，不乱跑乱闹。
3、中午按时到校，不能早到或迟到，在教室里要认真完成作业，不能追逐打闹。
4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。
5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。
以上规定违反一次扣除一个大拇指，认真做到的同学由老师结合情况每人每天奖励大拇指。
三、班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。朱雨欣，池小薇，朱立鹏，蔡瑞祥，陈瑞阳，池梓豪，龙显凤，刘利，胡新妮，范雪，周婷，池梦茹，刘世傲等。
四、加强家校联系
孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
总而言之，"给孩子们一个金色的童年。"本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。