六一儿童节活动心得体会 篇1
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
六一儿童节活动心得体会 篇2
本次“六一”儿童节，我校以“建设美好校园，学生快乐成长”为主题而开展活动，本次活动并没有单纯的限于“六一”儿童节当天，而是在之前就已经开展了各类活动。本次六一儿童节是由于是在周末，所以许多活动提前在五月三十一日当天举行，包括孩子们的演出，以及老师们的表演。为了此次儿童节，我们校方提前组织了一批教师进行才艺表演，不再只是让孩子们成为表演者，而是让孩子们作为观众，作为台下的一份子。同时，我们也欢迎孩子们与自己的父母一起来学校参观演出，本次活动上还举办了许多亲子活动，例如“两人三足”，“背孩子过河”等，有父母的陪伴，孩子们更加的开心了，而此次活动也受到了家长们的一致称赞。
在表演完毕后的大会上，我校还对本次节目表演的同学们进行了表扬和嘉奖，并对本学期的优秀少先队员们表示鼓励，同时，六年级少先队员代表小马同学还进行了演讲，他鼓励其他低年级的弟弟妹妹们一起加油，努力学习知识，为自己为奋斗，为学校而奋斗，为祖国而奋斗。
在五月二十四日，周五的时候，各年级组织进行手抄报比赛，学生们利用周末两天的时间进行手抄报的绘制。在周一，也就是二十七号当天，各班级利用下课已经午休时间绘制黑板报，以“父母与我”为主题，绘制“六一”儿童节板报。四年级三班的小王同学以获得了手抄报比赛的第一名，而黑板报绘制的第一则由六年级二班获得。
这一次的儿童节活动，除了庆祝以及表演活动外，我们为了加强了未成年人的思想道德建设，还开展了“爱心助学活动”，帮助学校的贫困生解决吃饭、购买文具等问题，鉴于保护未成年人的颜面，本次活动是以匿名的方式进行捐款活动，同学们有许多将自己的零花钱都捐了出来，也有许多家长进行捐款，我们对这些学生以及家长都进行了登记，代替贫困生们进行感谢。本次活动共计收到捐款两万多元，为我校的贫困生们解决了燃眉之急。
这次活动能够顺利开展，要感谢学生们的精彩演出，也感谢各位学生的家长能够在工作之余抽空陪伴孩子参加我们的庆祝大会。同时，也谢谢各位老师、学生们出色的表演，让得本次活动圆满成功！
六一儿童节活动心得体会 篇3
参与幼儿园六一儿童节活动，我深感其意义非凡。看着孩子们天真无邪的笑脸，听着他们欢快的笑声，我感受到了童年的纯真与美好。
活动中，孩子们展示了多样的才艺，无论是舞蹈、唱歌还是小品，都充满了童真童趣。他们在舞台上尽情绽放，展现了自己的风采。同时，活动也增进了孩子们之间的友谊，培养了他们的团队合作精神。
作为家长和老师，我们更应当珍惜孩子们的童年时光，给予他们更多的关爱与陪伴。六一儿童节活动不仅让孩子们度过了一个快乐的节日，更让他们在欢乐中成长，收获了知识与友情。
此次活动让我深刻体会到，孩子们的快乐与成长是我们的心愿。让我们携手努力，为孩子们创造一个更加美好的童年。
六一儿童节活动心得体会 篇4
六一儿童节活动丰富多彩，既有孩子们喜欢的歌舞表演，又有充满创意的手工制作。孩子们在欢声笑语中尽情释放童真，每个小脸上都洋溢着幸福的笑容。
作为参与者，我见证了孩子们的成长与快乐，也感受到了幼儿园老师们的辛勤付出。他们精心策划活动，为孩子们营造了一个欢乐、和谐的节日氛围。
此次活动让我更加深刻地认识到，童年是短暂的，但童年的快乐与回忆是永恒的。我们应该珍惜每一个与孩子相处的时光，用心陪伴他们成长，让他们在阳光下快乐绽放。
六一儿童节活动虽然短暂，但留给我的却是满满的感动与温暖。愿每一个孩子都能拥有一个快乐、美好的童年。
六一儿童节活动心得体会 篇5
今年的六一儿童节，我们幼儿园举办了一系列丰富多彩的活动，让孩子们度过了一个美好的节日。
活动中，孩子们积极参与，脸上洋溢着幸福的笑容。他们表演了各种精彩的节目，如舞蹈、歌唱、朗诵等，展现了自己的才艺和活力。同时，我们还组织了亲子游戏，让家长和孩子们一起享受亲子时光，增进了亲子关系。
这次活动让我深刻体会到孩子们的快乐和纯真。他们无忧无虑地玩耍、学习，充满了对世界的好奇和探索欲。作为教育者，我们应该更加注重孩子们的兴趣和特长，为他们提供更多的学习和成长机会。
总之，这次六一儿童节活动让我收获满满，也让我更加热爱这份教育事业。我相信，在我们的共同努力下，孩子们一定能够健康快乐地成长。
六一儿童节活动心得体会 篇6
在阳光灿烂的秋天，又迎来了我们幼儿园的第三次亲子活动，有了前二次的经历，小宝宝们对上幼儿园充满了期待，这不，宝宝的妈妈说：“今天小宝宝很早就催着妈妈来带他上幼儿园了”呵呵！看来，小宝宝们已经慢慢地喜欢上幼儿园了。
看！小宝宝们在老师的带领下积极地向大家介绍自己的名字，开心地做游戏。今天我们的活动都是围绕着“泡泡”开展的，小宝宝们一会儿玩“吹泡泡”游戏、一会儿涂色“小鱼吹的泡泡”、一会儿玩“追泡泡”的游戏，宝宝们在泡泡的王国中里尽情地汲取快乐的营养：在快乐的游戏中掌握了涂色的方法，辨别了不同的颜色，提高了宝宝反应能力和大动作的发展，宝宝们开心的笑声此起彼伏，真正做到了寓教于乐！
人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
策略一：做好亲子教育的宣传工作。
1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外，我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，恳求得到家长们的配合。
2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的人了解亲子教育的重要性。
亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教育信息中，筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外，开展免费咨询活动，可以是更多的家长了解亲子教育是什么，自己在亲子教育中要承担的责任等。
策略二：利用访谈形式了解家长教育观念，并进行有针对性的指导。
我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息，通过对35名幼儿看护者的了解，我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑，并有针对性的制定指导策略，从而帮助家长尽快提高教养水平，为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如：在谈到自己与孩子意见不一致时如何处理时，我们的谈话是这样的：玉儿的妈妈说：“我先不理她，等她冷静下来再给她讲道理”。
六一儿童节活动心得体会 篇7
今年的六一儿童节，我们学校举办了一场别开生面的庆祝活动。一早，我们就穿着节日的服装，脸上洋溢着开心的笑容，来到了学校。
活动开始了，首先是精彩的文艺表演。同学们各展所长，有的唱歌，有的跳舞，还有的表演小品。每一个节目都充满了童真和欢乐，赢得了大家的阵阵掌声。接着，是游戏环节。我们分组进行了各种有趣的游戏，比如接力跑、拔河比赛等。在游戏中，我们不仅锻炼了身体，还增进了同学之间的友谊。
通过这次活动，我感受到了节日的快乐，也体会到了团队合作的重要性。
六一儿童节活动心得体会 篇8
参与这次的六一儿童节活动，我深感到孩子们的幸福和欢乐。活动现场，五彩斑斓的气球、欢快的音乐和孩子们的笑脸交织在一起，构成了一幅美丽的画面。
我注意到，孩子们在参与游戏和表演时，都展现出了他们的天真和才华。他们的笑声和掌声，让我也感受到了童年的快乐和无忧。而更让我感动的是，他们之间的团结和友爱，无论是在游戏中互相帮助，还是在表演中互相鼓励，都让我看到了他们的成长和进步。
这次活动也让我认识到，作为成年人，我们应该更多地关心和支持孩子们的成长。他们的世界是充满好奇和探索的，我们应该给予他们更多的机会和空间，让他们能够自由地发展和成长。
总的来说，这次六一儿童节活动给我留下了深刻的印象。我希望在未来的日子里，能够有更多的机会和孩子们一起度过这样的美好时光。
六一儿童节活动心得体会 篇9
六一儿童节，是孩子们最期待的日子，也是幼儿园里充满欢声笑语的时刻。今年的六一活动，我深感其意义非凡。
活动当天，孩子们身着盛装，脸上洋溢着幸福的笑容。他们参与了丰富多样的游戏和表演，每个小脸上都写满了兴奋和期待。看着他们在舞台上尽情展现自己，我深感孩子们的纯真与可爱，同时也为他们的成长感到欣慰。
作为教育工作者，我深知六一儿童节不仅是孩子们的节日，更是我们传递爱与关怀、培养孩子们健康成长的重要时刻。通过此次活动，孩子们不仅收获了快乐，更学会了分享、合作与表达。
回顾这次活动，我深感教育工作的责任与使命。在未来的日子里，我将继续用心陪伴孩子们成长，为他们创造更多美好的回忆。同时，我也期待每一个孩子都能在爱与关怀中茁壮成长，成为未来的栋梁之才。
六一儿童节活动心得体会 篇10
六一儿童节，这是一个充满欢笑和童真的节日。今年，我有幸参与了儿童节的庆祝活动，感受颇深。
活动现场，孩子们的笑脸如花般绽放，他们的快乐感染着在场的每一个人。我们一起玩游戏、表演节目，共同分享这份喜悦。在参与活动的过程中，我深深地体会到孩子们的天真无邪和活泼可爱，也感受到了童年的美好与珍贵。
这次活动让我更加明白，作为成年人，我们应该更多地关注孩子们的成长和幸福。我们要用心去陪伴他们，用爱去呵护他们，让他们在快乐中成长，在关爱中茁壮。
六一儿童节虽然只有一天，但它带给我们的快乐和感动却是长久的。我会将这份感受铭记在心，时刻提醒自己珍惜与孩子们相处的时光，为他们创造更多美好的回忆。
六一儿童节活动心得体会 篇11
六一儿童节，这个属于孩子们的节日，总是充满了欢笑与快乐。今天，我有幸参加了学校的庆祝活动，深感其意义深远。
活动中，孩子们表演了各种节目，有唱歌、跳舞，还有小品。他们的表演充满了童真与童趣，让人忍俊不禁。尤其是看到他们脸上洋溢的笑容，我深感孩子们的快乐是如此简单而纯粹。
这次活动也让我思考了孩子们的成长与教育。我们应该尊重每个孩子的个性与兴趣，让他们在快乐中成长，全面发展。同时，我们也应该注重培养孩子的团队协作与沟通能力，让他们在未来的生活中更好地与人相处。
六一儿童节活动心得体会 篇12
在这阳光灿烂的日子里，第xx个国际六一儿童节乘着矫健的列车悄悄地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要璀璨，我们全园上下为了让这璀璨的光芒亮起来，策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。
六·一那天早上9点钟，孩子从侧门精神饱满的姿势，踏着强而有力的步伐，绕着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今天的活动正式开始时，孩子们就更兴奋了，因为属于她们的节目终于都来了！
我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的家长和大班级的宝宝们，两组同时开展竞赛。当小B班的家长取得第一个胜利时，所有的家长都把高跟鞋脱了，把手机关了，把心情调好了，把注意力集中了……他们要为孩子赢得丰厚的礼品，要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节，都阔出去了。
而我们今天的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大A班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友，获得幼儿组的一个冠军。
由于集体竞赛让大家乐开怀了，情绪高涨了，接着进行的各种小游戏都取得了成功。小游戏中特别要提的是一家三口游戏“背新娘”了。在游戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个游戏让一家人幸福无限。
每个游戏都有精美的礼品，到了11点钟，我们结束了激烈的户外游戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11：30亲子聚餐开始，我们提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。
整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾带着幸福的微笑，满足的情感，在沙源幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节！
六一儿童节活动心得体会 篇13
在今年的六一儿童节，我有幸参与了一场特别的庆祝活动。活动中，我看到了孩子们纯真的笑脸，听到了他们欢快的笑声。这让我深刻体会到，六一儿童节不仅仅是孩子们的节日，更是我们全社会都应当关心和珍惜的日子。
参与这样的活动，我深深感受到了孩子们的活力和潜力。他们不仅是我们国家的未来，更是我们社会的希望。通过活动，我也反思了自己，是不是足够关心孩子们的成长，是不是为他们创造了一个健康、快乐的成长环境。
我希望未来能够有更多这样的活动，让更多的人参与到关心孩子、关爱儿童的行动中来。我相信，只要我们全社会都行动起来，孩子们的明天一定会更加美好。这次活动让我收获很多，也给了我很大的启示。我希望在未来的日子里，能够为孩子们的成长贡献自己的一份力量。
六一儿童节活动心得体会 篇14
六一儿童节，这个充满欢声笑语的节日，又一次如期而至。今年，我有幸参与其中，深刻体验到了活动的乐趣和意义。
活动当天，孩子们的笑脸如同阳光般灿烂，他们的快乐感染了在场的每一个人。看着他们在舞台上尽情表演，我感受到了童真的力量，那种无忧无虑、充满活力的精神状态，让我仿佛也回到了童年。
通过这次活动，我更加明白了六一儿童节的重要性。它不仅是孩子们的节日，更是我们传递关爱、陪伴成长的时刻。作为成年人，我们应该珍惜与孩子们相处的时光，用心倾听他们的声音，关注他们的成长。
同时，我也认识到了自己在教育方面的不足。每个孩子都是独一无二的，他们需要我们的理解和支持。在未来的日子里，我将更加努力地学习，提升自己的教育能力，为孩子们的成长贡献自己的力量。
总之，这次六一儿童节活动让我收获颇丰，我将带着这份感悟和体会，继续前行在教育的道路上。
六一儿童节活动心得体会 篇15
六一儿童节，这个属于孩子们的节日，总是让我感慨万千。今天看着孩子在学校快乐地参与各种活动，我感到无比欣慰。孩子们的笑容是如此的纯真无邪，让我仿佛也回到了自己的童年时光。我感激学校为孩子们提供了这样一个展示自我、锻炼能力的平台，也感谢老师们对孩子们的辛勤付出和无私关爱。我希望我的孩子能够珍惜这个美好的童年，健康快乐地成长。
六一儿童节活动心得体会 篇16
我过了许多个六一儿童节，但最令我难忘的还是这次的六一儿童节举行的游园活动。
六一儿童节的早上，学校给我们每个人发了一袋礼物，我打开一看，哇!好丰富，有：虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖……拿到礼物以后，我们就开始游园活动。
我首先去玩了夹玻璃球这个游戏。和我PK的是一个小弟弟。比赛开始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夹去，可玻璃球就像一个调皮的孩子，怎么也夹不住它。隔壁的小弟弟已经加了3颗玻璃球了。我真想趁老师不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夹就夹住了玻璃球。最后，我输了。不过得到了安慰奖——两颗糖。
接着，我就去玩抢椅子的游戏。五人一组，四把椅子。开始了，音乐响了，我们大家都绕这椅子转，大家的眼睛都盯着椅子看，好像怕在抢不到椅子。不一会儿，音乐停了，大家都争着抢椅子。我因为离椅子近，所以轻而易举的抢到了。第二轮开始了，只剩下四个人，三把椅子。音乐一响，大家都慢慢的围着椅子转。音乐一下子就停了，幸亏我反应快，抢到了椅子。我越~越勇，一直到了决赛。只剩下两个人，一把椅子了。音乐一响，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也竖的高高的。音乐一停，我立即去抢椅子，对方没我的反应快，最终我赢得了比赛，赢了一包饼干。
接着，我又玩了许多游戏，赢了许多奖品，高兴极了!
游园活动在我们的欢笑中结束了!
六一儿童节活动心得体会 篇17
今天是“六一”儿童节，全县在盐窝镇举行了小学生英语口语大赛。我们实验二校推荐了我们小学三年级来演一个话剧《白雪公主与七个小矮人》。
我们老师在全级部挑选演员，经过几天的紧张排练，我们终于在六一之际，把这个话剧搬上了舞台。
我们来到演出地点，我们的节目排在第十三个。于是我们便坐下来观看其他节目，一个个精彩的节目过去了，下一个节目就轮到我们了。老师把道具准备好，搬上了舞台，我们各自站好了位置。这时我的心像被吊起来似的，怎么也放不下。解说开始了，我突然想，现在第一场景马上演完，第二场景开头第一解说可就是我呀!我的心咚咚直跳，如果出现失误读错了怎么办?我的双腿直打颤，这时我发现评委老师的目光渐渐的转移到了我身上，他们的目光是那样的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静，腿也不哆嗦了。我的解说开始了，我的声音洪亮而且富有感情。时间一分一秒的过去了，演出还在激烈的进行着。只见七个小矮人表演的可滑稽了，女王的表现更出色!我们的话剧终于结束了，台下响起了一阵热烈的掌声。
最后比赛结果出来了，我们以9、88分的好成绩取得了本次大赛的第一名。
这是一场多么紧张的比赛呀!
六一儿童节活动心得体会 篇18
今天又迎来六一儿童节，这是四川发生地震以后的第一个节日，妈妈说：“在这个儿童节要让我学会爱与感恩。”我随着妈妈来到了地震灾区—都江堰，一进都江堰我就看到了全城几乎都成了危房，还有一些房屋已经倒塌，成为废墟，我为那些失去家园的人感到伤心，还有那些被埋在废墟里的人，他们的亲人一定会焦急万分地寻找，这真是一场可怕的自然灾害啊!
接着我们来到了都江堰机关幼儿园，孩子们的幼儿园已经成为危楼，不能入住，他们只能在帐篷里度过这个儿童节，妈妈和我给孩子们带来了图书、铅笔和她们幼儿园小朋友的祝福和礼物，还教育孩子们要坚强快乐，重建家园，最后我们还一起唱了一首快乐的歌。
离开幼儿园以后我们很想去看看地震对家乡的名胜古迹—都江堰的破坏情况，于是我们驱车来到了都江堰的二王庙，一上山路边全是大大小小的巨石，这是山体崩塌滑坡下来的巨石，将道路严重损毁，也砸坏了路边的房屋，我想地震时一定是天崩地裂飞沙走石的可怕场面!来到了二王庙，昔日风景秀丽古朴优雅的二王庙已经被地震和巨石损坏得面目全非，整个建筑几乎全部倒塌，倾斜地残存了一些木梁和瓦片，我感到非常得痛心，这是我最喜欢的家乡啊，怎么一瞬间就变成这样?!
但是让我们感动的是坍塌的二王庙上的一副横幅，上面写着“铁军官兵与灾区人民携手共建家园”，大灾无情，人友情，全国各地都在支援和帮助我们四川灾区，“一方有难八方支援”，大灾有大爱，大家都在帮助我们的家乡。在铁军驻守的地方，我还目睹了铁军帐篷学校的儿童节活动，孩子们快乐地领取了蛋糕、新的书包和学习用品，他们都穿着印有“大爱相随”的体恤衫，我还和他们一起合了影，祝福灾区的小朋友大爱相随，共度难关，重建家园!
这个儿童节我亲身来到了地震灾区，看到了自然灾害对人类的伤害，但是也看到了我们中国人民团结互助，战胜自然灾害，我懂得了爱与感恩，感谢帮助我们的祖国同胞，我一定要珍惜现在的美好生活，也要学会帮助有困难的朋友!
六一儿童节活动心得体会 篇19
六一儿童节，家长们忙着给孩子们准备各式各样的礼物，而孩子们也对此充满了期待，甚至有攀比的意味：“我爸爸要送我一个新平板电脑”“我妈妈要带我去买钢琴”……各大商家也打出了诱人的优惠广告，吸引着大人孩子的眼球，仿佛一夜之间，儿童节就成了“送礼节”“优惠节”，似乎这种模式也逐渐被人接受、习惯。于是，又一个美好的节日被利益捆绑，融入了异样的商业气息，让人无奈又无力。
记得笔者小时候过儿童节，比现在简单很多，也快乐很多。那时候物质条件不好，家长送礼物可能的不多，更多的是给孩子做顿好吃的，陪孩子玩一天，让孩子放松一天。我们会很珍惜，记很久，不像现在有的孩子礼物玩一阵子就抛在脑后，然后期待下一个儿童节。仔细想来，可能那时候的孩子们在儿童节这一天能享受到更多的参与感，觉得自己被重视，被认同，毕竟儿童节是孩子们自己的节日，重要的是体现孩子的“存在感”。
现在生活好了，不能拿以前的标准比，但是有一点不能忘记，那就是六一儿童节的内涵没有变，也不能变：“它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。”我们过儿童节，归根到底是为了让孩子更好的成长，收获快乐、享受健康、感受关爱。这些都不是用物质就能替代的，它更包含着更多的精神的愉悦和情感的交流。所以送孩子各种高价值的礼物不是要禁止，但也不能提倡，因为这容易影响孩子的金钱观和是非观，滋生爱和快乐可以用物质衡量的错误观念——礼物有多重，家长的爱就有多深，快乐就会更多，进而让孩子们生出攀比之心，最终造成家长之间的财力竞技、礼物比拼。
不要让儿童节变了味，不要让孩子明亮的眼睛里只有金钱的符号，不要让孩子纯洁的心灵染上世俗的尘埃。爱，永远都是最好的礼物，无可替代。再贵重的礼物都不如真诚的爱来得温暖。这种爱，可以是家庭之间，家长和孩子分享快乐：一起读一本书，一起看一场电影，一起去欣赏大自然。这种爱，可以在社会之中，帮助更多的人：和孩子一起做公益当志愿者，让孩子体验付出的快乐，学会关爱他人传递爱。儿童节的过法可以有很多种，只要能在给予孩子正确引导的基础上给孩子带来快乐，让孩子感悟到爱，就是快乐而有意义的儿童节。