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大学生初次入职场的心得【精选14篇】

2026-07-26 12:02:43心得体会

初入职场,需适应环境,注重沟通,积极学习,勇于挑战,建立人际关系,提升职业素养,积累经验,迎接未来。下面是阿拉网友整理编辑的大学生初次入职场的心得相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

大学生初次入职场的心得范文 篇1

已经过去的20xx年,是不同寻常的一年。我作为一名大学生,在西南政法大学度过了前3个学期。期间,我勤奋刻苦学习知识,积极主动参与实践,严格遵守校规校纪,谦虚谨慎与人相处,得到了老师、同学和家长的一致肯定和好评。

一、主要学习情况

在这三学期,我先后学习了十余门法律,参加了5次大型考试以及各类课堂测试。在学习中,我自觉地做到了“三个确保”:

一是踏实学习,确保学习进度不拖沓。在学习过程中,遇到困难时,力争做到“善于思考,善于提问,善于总结”,敢于提问,敢于尝试,当天完成当天事,当天计划明天事。实现了绝不拖欠学习任务的目标。

二是积极进取,确保知识要点不遗忘。力争做到“每天一预习,每周一复习,每月一总结“,巩固所学知识,并为不同的课程制定不同的学习计划,将弱势学科英语安排较多学习时间,专业课程全部集中在晚上处理。平衡学科关系,做到不偏科,不挂科。

三是严格律己,确保考试结果不虚假。平时严格约束行为,考前认真复习总结,无论何种考试,都认真对待,仔细答题,考出真实成绩,体现真实水平。无缺考漏考行为,无违规违纪现象。十余次考试,均取得较好的成绩。

二、主要实践情况

一年来,我积极参与学校学院集体活动,主动承担学生组织工作任务,20xx年,我在实践方面过得十分充实。

一是响应号召,主动报名。20xx年,我参加了迎新志愿者、校庆志愿者等多项志愿者工作,并积极响应班委的号召,多次报名参加年级组织的活动,加入了学院学生会和网球公社。主动融入集体生活,积极完成社会实践。

二是敢为人先,勇往直前。在学生工作中,做到主动要求承担任务,按时按量完成工作。遇到困难时,确保组织利益至上,做到“不怕困难,不怕越权,不怕担责”。不仅提高自身能力,还为班级争得荣誉。

三是团结协作,互相帮助。实践时,我和同事合理分工,相互帮助,探索出来一套高效率的工作流程,不仅突破了重重难关,提高了工作效率,保证了学生工作正常进行,还建立了深厚的友谊。

三、收获和体会

通过一年的探索,我受益匪浅,获得了多方面的收获和体会:

一是树立了严格律己的意识。入学一年,我的生活方式发生了本质的转变,由中学的老师家长包办,转为了自觉合理安排学习生活。相比过去,我更加注重被动向主动转变,迈出了独立走向社会第一步。

二是培养了统筹兼顾的能力。在这初入大学的第一年,我逐渐找到了学习和生活的平衡点,并按照自身情况制定了相应的学习计划;在实践中,我在老师的教育帮助下,从只会服从指示,过渡到独立统领全局,自我价值得到了提升。

三是打下了法律学习的基础。一年的学习,我从一个踌躇新生,成为一个法律新人,在老师的帮助下,总结出来了法学的大致框架结构,基本掌握了法律学习的技巧,为以后更加深入学习法律知识做了铺垫。

同时,我也清醒地认识到,由于初入大学,心理不成熟,阅历不丰富,在学习实践中也存在一些不尽人意的地方:一是学习还不够主动,自觉意识还有待提高;二是思维还不够敏捷,知识体系还有待完善;三是工作还不够细致,实践能力还有待加强。

四、下一步的打算

通过20xx年的探索和实践,我对大学生活有了初步的了解,对人际关系有了深刻的体会。在已经到来的20xx年,我会更加努力刻苦学习,加强专业训练,提高自身素质,成为全面发展的高素质法律人。

大学生初次入职场的心得范文 篇2

随着地平线暑假社会实践活动结束,一个星期的点滴就成了永远的记忆,作为支教组的一员,我会常想到那些天真无邪的小同学,想起大家。

这次活动我收获了十五份乃至更多的友谊,团结才是力量。无论是在学校、户外还是生活,那种吃一锅饭坐一桌的日子是我一直向往的日子,在地平线这支队伍中我吃到了。而在接下来的支教活动中,被小朋友一直一直缠着会很烦,但是现在很想他们再来烦我,同学都很认真,接受能力超出我们想象,音乐老师教的歌曲老师只唱一句,台下的同学就把歌曲全部唱完了,当时真的有惊呆我们。

但在为期四天的支教活动力不足的一点是:没有做好与家长的联系工作,让学生回家后打电话来报平安,有学生做到了,而没有做到的学生没打电话追踪。这个问题在支教组长的提醒下,最后有改善。调研过程我参与较少,但是有一起去做关于红色文化的调查,被调查的老百姓都很随和,很好沟通,这使得接下来的随机调查更容易展开......

为期七天的下乡就这样结束了,但是留在那里的只有回忆和不舍,因为我们累并快乐着!

大学生初次入职场的心得范文 篇3

进入教师模式已经一月有余了,在20xx年的4月初,我作为一名在卢龙职教的实习生,很有幸参与到学校组织的全体师生军训拉练的活动中。这不是违心的话,是真诚的,诚恳的。过程或许真的是很艰难,但收获更大,最重要的是我可以在孩子们的面前,证明我是可以跟他们一样的,没有优越感,我们也不是个别案例。

4月2日早上八点整,我们全体师生在操场集合,队伍面前一展展红旗是信念,更是一种召唤。召唤着我们不断前行,不得退缩。八点半整,大队伍浩浩荡荡地准时出发,与春为伴,以歌为友,相约前行,总会是最浪漫的事。队伍从学校出发,直奔卢龙县城南外环,再向东前进,进入东外环,沿着县城的外环整整绕了一大圈。这其中的我们,是那样不同。

我们是实习生,在队伍的最后,却也成为最惹人注目的一支小分队,行人驻足侧目,纷纷议论,此时的我,至少不会是预想当中的害羞,而是满满的骄傲,我自豪,因为我们是实习生,我们是教师,我们是师大的实习教师。褪去学生样子的青涩的我们,却在跟学生一样,徒步旅行。是,我更愿意用旅行这样的字眼来形容我们的队伍,更愿意和孩子们一样,一步一步,用脚步来丈量大地。

痛苦的时光总是最难熬的,队伍行进了三个小时,终于到达了此行的目的地——森林公园,随后就是简单的午饭和休息。看着孩子们嘟起的小嘴,我知道,他们累了,其实我也累,手脚早已麻木。有的孩子看到我们,很讶异的问我:老师,你们也是走着过来的?我微笑着点点头:对啊,你们都能走着过来,我怎么就不能呢?更何况这是要求,我必须要遵守埃孩子们总是天真的,总是以为只要是老师,就会有许多学生没有的特权。

其实,我更喜欢这样的感觉,用自己的脚一步一步地丈量土地,最起码,很踏实。一步一个脚印,每一步都可以走的很稳妥,不必受人讶异的目光,不必担心是否走错,脱离队伍,更不会有犯了错误而害怕被发现的小小担心。长路漫漫,人生路又何尝不是?

为人师表,传道,授业,解惑。如若自己都还在混沌其中,又何来的事事皆菩提。

拉练在开始前,班主任在讲台上询问有无不参加的同学,我们都伸长了脖子在班上张望着,竟没有一个人举手。班主任露出了满意的笑容:“很好。这样的活动非常难得,我正希望我们六十六位同学一个都不要少!”我们每一个人都满怀期待地笑了。

就这样,到了拉练这一天,我们全班六十六位同学一个都没有少,全部走在了拉练的路上。

刚开始的时候,我们还一路说说笑笑,和着造早晨温柔清新的风,心里满满的都是对这场拉练的期待和欣喜,得得精神饱满。在这条长得似乎望不到尽头的队伍里,有的同学背着重重的相机,准备记录下每一个精彩纷呈的瞬间;有的同学与一旁随行的家长谈天说地,聊得不亦乐乎;有的同学在文宣委员的带领下,唱起了自己的班歌,把自己的声音抛向了高空,让它在天空中回荡。天气似乎也被我们感染,连躲了好几天的太阳也冒了出来。

可是走着走着,随着时间的不断流驶,我的耳边响起了越来越多的抱怨声:“怎么还没到啊?”“到底有多远啊?”就连我身旁的好友也渐渐有些力不从心:“我终于体会到走路也能走得如此痛苦了!”说着说着,她的背包带就从肩上滑到了胳膊上,我连忙帮她整理好,看着她一脸悲戚地说:“我感觉我们一下子老了二十岁。”我忍不住笑出了声。就算是这样,我却没有听到一位同学说“我受不了了”“我不走了”之类的话。抱怨归抱怨,我们没有一个人停下脚步,队伍依旧未散,六十六个人,一个人都没有想要放弃,一个没有少。

有些低落的气氛最终被神曲《江南style》又重新带high了。听着从录音机里飘出的“鸟叔”的歌声,原本士气低迷的我们又重新精神抖擞了,似乎是忘了身体上的苦痛,都跟着唱了出来,仿佛是从歌声受到了精神上的鼓舞一般。没有注意到,这是我们自军训结束以来,第一次真正意义上全班的集体合唱,第一次一个人都没有少。

我们彼此鼓励着,相信着老师激励我们的“还有半个小时,再走半个小时就到了”;我们互相搀扶着,每一个都勇敢而坚定地迈出自己的不符;我们都为自己感到欣慰,幸好没有错过这场对自己毅力的考验,也都为我们班级感到欣慰,幸好六十六个人一个都没有少。

当我们的班旗终于在目的地的山坡上迎风飘扬时,我们也终于忍不住高兴地大笑起来,毫不介意把自己的真实感情流露出来,让自己的笑声弥漫在整个山野之间。

“来清点一下人数。”班主任笑着组织着班委们。我们都顺着班委们的手指一个一个地数着,最终得到了让自己满意的结果:“六十六个!一个都没少!”山野中满是我们的欢笑。

在这场对我们自身毅力的考验里,我们一个都没有少,在今后青春的每一场较量里,我相信,我们都不会缺席!

大学生初次入职场的心得范文 篇4

时光像握在手中的风车,不停地迎风旋转,转走了岁月,也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯,什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋,里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣,我拽着爱的青藤,幸福地成长着。然而,慢慢地我褪去了童稚时的天真,往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫,取而代之的是师长们寄予的期望,还有那些审视的目光,渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。

站在青春的路口,我平添了许多莫名的伤感、困惑和迷茫,而它们的影子却总是若隐若现,像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,却常常因为长大而烦恼;我的追求好像近在咫尺,又如远在天边一样令我渺茫。于是,很多时候我都在重复着脚步:寻找方向。然而,因为固执、倔强和叛逆,我一次次碰倒、摔伤。我暗暗地失望过,默默地哭泣过,偷偷地放弃过……

很感激,这个时候妈妈及时扶起了我。她像朋友似知己,用心倾听着我的每一个述说,用母爱注视着我的每一次成长,她懂我、知我、信我。她告诉我:青春的列车载客无数,没有人能重回自己上车的起点,没有人可以后悔。她告诉我:青春是一扇天窗,窗外风光无限。她循循善诱,让我青春的双眸变得清亮,渐渐懂得青春是一次奋斗的历程,青春是一首飞扬的歌。于是,虽然一次次梦想破灭,我却依然固守“七色花”的心愿;虽然一次次在风雨中跌倒,我却依旧向往天边那抹绚丽的霞光。

塞缪尔·厄尔曼说:“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流。”高尔基说:“青春是一个普通的名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。”站在大师巨匠们的面前,我深深感到了自己的渺小。在艺术的殿堂前,我顶礼膜拜,静静地聆听着他们不倦的教诲。我与海明威笔下的老人一起出海,领略人鱼搏斗的精彩瞬间;我和秋雨先生相约,品味他文中的苍凉和温暖;我陶醉在冰心点亮的那盏小橘灯的灵光里;我激动于鲁迅发自内心深处“救救孩子”的呐喊声中。我逐渐成熟,慢慢学着有自己的思想和独立的个性;我学会欣赏,去见识许多别人无法遇到的奇迹和风景。我开始了解,我真的不美,但是丰富的内涵必将纯洁了我的气质。我终于懂得,把青春年华写在心上才不会为岁月的流逝而伤感。青春的我,不再为友情被背叛而伤心流泪,也不因被误解而忧郁失落,更不会因考试失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年时那样贪玩,不是临时才去抱佛脚,不会听到老师父母的催促才拿起课本……青春路上的我,已经明白:奋斗与拼搏对于人生是多么的重要!黑板报里有我美丽的图画,歌咏比赛有我嘹亮的音响,作文本中有我激扬的文字,考试卷上有我精彩的答案。绚烂的朝霞中,总会有我好奇的目光;缤纷的色彩里,孕育着我一个又一个梦想。虽然还有困惑,我却不再迷茫;虽然还有不解,青春已在飞扬。我相信,终有一天,青春会在广阔的天幕中划出一道道美丽的光环。

今天,站在青春的门槛上,眺望着未来的岁月,面对着斑驳杂陈的晨烟暮霭,我大声呼喊:听!我精彩的青春乐章;看!我美丽的青春在飞扬!

大学生初次入职场的心得范文 篇5

《幸福终点站》是一部由斯皮尔伯格导演,汤姆·汉克斯主演的轻喜剧。故事发生在肯尼迪国际机场的航站楼内,讲述主人公维克多前往美国途中祖国发生政变,政府被推翻,所持证件不被美国当局承认,被拒绝入境却又不能回国,只能滞留在机场的故事。

当海关局主任告诉维克多他被拒绝入境,只能待在转机大厅时,不懂英语的他还不明白这一切。当他置身于转机大厅,看着电视上自己祖国战乱的报道,看着来来往往、冷漠陌生的人群,一瞬间,他不禁感到茫然无措。其实,自从他下飞机的那一刻,他就成了一个没国没家的孤立的人,成了国际政治变化的牺牲品。在被扣机场期间,维克多只有两个选择:要么返回祖国,要么拿到有效证件移民进入美国。可是他的国家政变后,他持有的证件已经不被美国当局承认,返回祖国的航班也被无限期取消了,所以他遇到了被拒绝入境却又不能回国的尴尬局面。

汉克斯说:“维克多的故事值得讲述。仔细想一下,你会发现维克多的困境离现实并不遥远。试想一个来自遥远国度的人,出于种.种原因,回国和入境的两扇门都对他关闭了。我之所以喜欢这部剧本,是因为故事主人公非常明了造成困境的根源,知道他个人的力量根本无法改变现状,于是他只能随遇而安,尽可能更好地生活。”

确实如此,在国际政治变化中,个人的力量是如此渺小。无奈之下,维克多只能留在机场,睡在大厅的椅子上,在卫生间里洗澡,靠把购物车放回原处赚钱生活。他拥有的只有自己不自由的身体和一个小皮箱,里面装着换洗的衣服、一把剃须刀、一份已经作废的身份证明以及一个他视若珍宝的罐子。机场,从来就不是停留之地,人们或进或出。等待,似乎不可忍受,更何况是看似无穷无尽的等待。可就是这样一个地方,维克多足足待了9个月。期间,他帮助没有证明文件的孝子为老父亲拿到了救命的药,帮助在机场工作的墨西哥小伙追到了心爱的姑娘,还因为出色的木工手艺进入机场的施工队赚钱生活,甚至邂逅了爱情……尽管他的身体被困在机场里,但他的情感却是自由的。他没有坐在那自叹运气不济。对他来说,这个世界难以征服,但是他已经身处其中,只有为自己挣一个好生活。

生活,仿佛不曾在别处。

等待,成为了生活本身。等待心爱的姑娘,等待国家的稳定,等待去纽约完成父亲生前的心愿——得到爵士乐57个大师签名中的最后一个。故事结尾维克多拿着签名坐在出租车上时,只说了一句“我要回家”,可是这9个月的经历和感受相信不会就这么简单地结束。

有时我想,人生不就是一座飞机场么。有关无关的人们进进出出,有些人会给你刁难,有些人会提供真心的帮助,有些人则会给你美好的期许……每个人心中都有一个目的地,在到达目的地之前的过程就叫做等待。而当你学会坚信一定会到达目的地时,等待就变成一种幸福。

维克多的生活围绕着一个承诺、一个等待展开,这一点他自己很清楚。电影中没有给他太多遗憾,因为对于爱情来说,正如女主角自己所说的那样,拿破仑在滑铁卢战役之后送给约瑟芬的那个礼物——金色的挂坠,后面刻着一个“命”字。他获得了艾米莉的爱情,可是他注定不能拥有她。而对于他死去父亲的承诺,维克多实现了,在机场漫长的等待就是为了得到他父亲崇拜的音乐大师的签名。他在几乎所有机场工作人员的欢呼声中冲进了漫天大雪的纽约城,不是为了美国人口号中的自由,不是为了追求所谓的民主,只是为了完成一个本该完成的承诺。

大学生初次入职场的心得范文 篇6

这些工作中的感悟,献给初入职场的一些朋友们,能使你们少走一些弯路,尽可能快的适应这个社会。

1、养成良好的思维习惯

有一个最典型的职场故事,讲两个人去市场买菜的故事。a能把可能发生的事情或其他的菜都记下来回复给老板,b却要老板喊一样,看一样。这就是两个人思维习惯,思维模式的不一样。b不是不想做好,而是他想不到这一层。平时已经习惯了这样的做事风格,一下子让他做某件事情的时候,他总是会丢三落四,不能做全。

所以我经常给小小曹说,平时工作的时候,就要尽心尽力,做好自己应该做的事情,不需要经常被人盯着。如果平时你就习惯了,大小事务都能做的细致具体,到某一天,机会来临的时候,你才能发挥平时你所积累下来的好习惯。做事的习惯直接影响了你的思维习惯,所以从小事做起。

2、打好基础

坚实的基础非常重要,当有一天你到了一个不上不下的位置,如果基础不扎实,你会非常尴尬。

想从事人事的,当你在做前台的时候,就要留心。每个来面试的人登记表格,或者是通知到岗时间这样的小事;

想从事销售管理的,首先要做好自己销售,这个尤为重要,其次,是用心。真正的用心去做这样一件事情,相信就一定能做好。

3、谦虚,虚心,多审视自己

有的时候,在想公司的xx部门如何如何做的不好,转念想过来,我是否应该先把自己目前的工作做好呢?

大部分的人,可能更多的时间,花在了抱怨别人不好,而没有审视自己是否已经做的最好了。

4、有容人之度,能发现其他人的优点

如果有一天,从你眼里看到的,都是别人的优点,这个时候,你的度量,管理能力都会有很大的提升;

尤其在团队管理过程中,如果你能清楚的知道团队每个成员的优势,从而做出调节互补,团队将发挥最大的力量。

多吸纳优秀的人才在身边。

5、不看重眼前小利

太看重某些利益,或者太注重于一些小钱的,可能最终不会收获太多;

如果你能为了将来的收获,而暂时放弃目前的利益,回报,将是目前你放弃的很多倍。

6、敢想,敢于承担

永远都不要被自己的思想束缚住了自己,不要害怕承担责任。你非常优秀,并且一个敢于承担的人,将能收获更多的信任。

7、做出行动

要做行动的巨人,不要做思想的巨人。我们公司的招聘经理就特别好,时间安排,行动到位,抓住工作当中的每一个空隙做好应做的事情。

总结为十二个字:思为本,列为纲,克为重,行为先。

大学生初次入职场的心得范文 篇7

“挑山工”肩头有担子,脚下有茧子,他们的脸上有汗水浸透和阳光暴晒过后的颗粒质感,他们的肩头有被重担压过的深深勒痕,他们的步子因为肩头担子的“沉”而压得很低,但是他们的精神却高高飘扬,激励着许多人奋发前行。

近日,中共中央组织部发出通知,要求要充分发挥党员先锋模范作用。眼下,“疫情防控阻击战”在全国各地铺开,打赢这场战争是全国人民的共同愿望。关键时刻,就要充分发挥共产党员“急先锋”作用,主动担当、百折不挠,勇做“疫情防控阻击战”“挑山工”。

提振“迎难而上”的高昂士气。共产党员,越是艰难险阻越是要攻坚克难,越是急流险滩越要趟水过河,越是风雨交加越是要迎风沐雨,面对眼前“疫情防控阻击战”的这道“急难题”,他们面无惧色,争当“急先锋”,叫响“跟我上”,高扬的党旗在他们心中,人民的安危在他们心中,激发出了高昂的精神士气。在“疫情防控阻击战”中,共产党员面对着许许多多的困难,有口罩紧缺的困难,有村民误解的困难,有背井离乡的困难……这些困难却并没有压垮他们的信念和决心,对于共产党员来说,从来就没有“最后一根稻草”。口罩紧缺他们就自己自制口罩,村民有误解就每天到村里去“报到”,背井离乡就把抗疫阵地当成自己的家,没有什么困难能够阻挡他们,没有什么仗是共产党员打不赢的!许许多多共产党员的精神士气汇聚成了祥云,横扫笼罩阴霾。

压上“严防死守”的责任担子。挑山工压上沉重的担子为的是把山路铺平,共产党员压上责任担子为的是人民群众的生命安全。共产党员们就像尽职尽责的“守门员”,他们严防死守每道缝隙,让“病毒”无缝可入、无路可逃。他们紧扣“严防死守”四字二词。他们“严防”,对人流密集的区域和公共场所进行全面消杀,让环境更洁净。他们“死守”,组织了“铜锣队”“巡逻队”“劝诫队”“喇叭队”,让“不串门、不聚餐”的“三字经”飞入“千门万户”,让群众耳听心知步止,让病毒“无计可施”。尽管责任重如泰山,极大地消耗了共产党员的时间和精力,但是他们还是毅然决然地给自己压上担子,从白天到黑夜,从村头到村尾,没有丝毫懈怠。他们以共产党员的责任担当书写了“为民”的初心。

发扬“脚踏实地”的精神劲头。山路崎岖难行,蜿蜒而上,就像古语所言:“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”,但是挑山工却以“坚忍不拔”的精神劲头,“咬定”目标,用“风光无限在险峰”的高远目标来平实脚下的每一步,他们脚踏实地,没有一点“虚招式”。有人会觉得,挑山工为什么要一步一个脚印地攀登高峰,为什么不抄近道,节省路程和时间呢?但若抄近道,首先路况不明,他们如何确保能够为肩上的石头“保驾护航”,其次,抄近道,往往道窄路滑,很容易人随坡滑,反而事倍功半。脚踏实地虽是最笨却也是最好的方法,以辛勤的汗水才能浇灌出璀璨的成绩。共产党员正是因为有着“脚踏实地”的精神劲头,才能够以过硬的工作作风和踏实的工作方法成为这次“疫情防控阻击战”的“硬骨头”,他们最“硬核”的“实力”就是脚踏实地,不开无意义的会,不走形式主义的过场,不做对群众无益的事情,这是他们严格的工作标准和实在的精神劲头。

锻炼“勇攀高峰”的沉稳脚力。有许多人只关注脑力和笔力,并言之凿凿,脑力可以发挥作战指挥棒的作用,笔力可以精准传达战斗指示,但却忽略了一点,无论是作战指挥棒还是战斗指示都要靠脚力的“丈量”来“勘测”目标存在差距和战略上是否存在偏颇。关键时刻,脚力千钧,只有凭借脚力才能打通“最后一公里”,才能让战斗全线铺开,才能取得这场“疫情防控阻击战”的全面胜利。这段时间以来,正是共产党员深入农村一线,时时在、日日防、天天守,坚守住每一块农村阵地,走遍农村的每一片热土,才让群众心头更加安定,才让“疫情抗击”得更加有力。他们脚下所走的每一步路都是疫情抗击胜利的足音,他们留下的每一个脚印都是“疫情防控阻击战”胜利的里程碑,他们的每一个脚印都让村民看在眼里,暖在心上。

他们勇做“疫情防控阻击战”的“挑山工”,他们有最重的担子,也有最硬的肩膀;他们有最沉的步子,也有最实的成绩;他们跨过最难的关卡,也深藏最深的情愫。他们,就是共产党员!

大学生初次入职场的心得范文 篇8

尊敬的白衣天使:

你们好!

一场突如其来的疫情,打破了这原本该祥和欢乐的氛围。你们在国家的号召下纷纷奔赴武汉,去挽救一条条鲜活年轻的生命。国难当头,谁不想平安度过?但你们选择做一名救国道路的先锋,不在乎力量的大小,只愿能多一丝希望、多一缕阳光再次照在这960万平方千米的土地上!一袭白衣、一副口罩便是你们与死神争夺生命的盔甲;一副手套、一把手术刀便是你们保卫国家的武器,一场没有硝烟的战争由此打响……

我不知道你们当时是怀揣着多大的勇气奔赴战场的,但国难当头方显英雄本色。你们成功诠释了中华儿女的众志成城和团结一心,为我们这一代做了最好的模范。病毒虽然仍在迫害我们的同胞,但你们的实际行动告诉我们:国家不会放弃每一个人。

疫情防控井然有序的进行着,一份份捷报从远方频频传来,全国上下一心,疫情胜利指日可待!过了不久噩耗传出,一些医护人员殉职。全国人民又开始担忧起来,你们坚守一线这早已不是武汉一地、湖北一地之战。《肖申克的救赎》里说:“坚强的人只能救赎自己,伟大的人才能拯救他人。你们选择了倒下,是为了让更多的人立起来。

《麦田守望者》里有句话:一个不成熟的理想主义者,会为理想悲壮地死去。我何其有幸,亲眼目睹了这么多不成熟的理想主义者!

我的国家生病了,但山河犹在、龙魂不死,万民齐心,一切皆有可能!惟愿各位在万物复苏之际,英雄凯旋,此后,国泰民安!

此致:

敬礼!

大学生初次入职场的心得范文 篇9

我们有幸,生在了和平的年代,未经历那段黑暗的年代,但是我们要铭记那段历史,更要铭记那些抛头颅、洒热血的革命先烈,更要秉承他们的信念。

我们有幸,见证了这伟大的时刻。唯有以史为鉴,方知“国家的强大、人民的幸福”来之不易,我们要珍惜这一切。

我们有幸,可以跟着党,为全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标增砖添瓦。

大学生初次入职场的心得范文 篇10

中华民族是拥有五千年历史的优秀民族,每当遇到困难和危险的时候,炎黄子孙的思想都能迅速的觉醒,大家紧紧团结在一起共同渡过难关,这就是民族凝聚力的所在。所谓民族凝聚力是一个民族内部之间的相互吸引,推动民族向前发展的内部力量。民族凝聚力以爱国主义为核心,他在各民族悠久的历史发展文化基础上产生和发展,反过来又给予各民族历史发展的影响。所以越到祖国最危难的时刻,越需要民族凝聚力。有了民族凝聚力的产生,中华民族就没有战胜不了的困难。

20__年末,在中国武汉市爆发了“新冠肺炎”疫情,此病毒传播能力强,传播速度快,发病时间短,危害极大。一时间武汉市成千上万人被感染,这恐怖的乌云笼罩着武汉市乃至全中国上上下下。就在这个时候,有一群白衣天使站了出来,他们用最美的逆行来化解这场乌云,来安抚民心,来全力救治患者。却把自己的生死置之度外。因为病毒感染力强,患者在持续增加,在这个时候全国的医务工作者争先恐后的提出支援武汉,感动了无数国人。不仅是白衣天使的付出,还有藏蓝的卫士和红袖标的无名的志愿者为阻断疫情传播做了极大的贡献,披星戴月的坚守,这就是一个民族的凝聚力,这就是中华民族崛起的原因。

不仅是这些英雄的付出,全国的人民都在积极做好疫情防控阻击战,有钱的捐钱,有力的出力。使武汉渡过难关,使中国勇敢面对危险越/战越勇。新冠肺炎并不可怕,因为有了民族凝聚力的注入。民族凝聚力是战胜病毒的一剂良药,也是中华民族发展崛起的精神导向。武汉加油!中国加油!

大学生初次入职场的心得范文 篇11

小学美术教学的一些体会与心得  小学新课标的美术教育,以促进学生的美术素养为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中,必须以培养学生的美术素养为主要内目标。然后,美术素养的培养又需要以一系列的欣赏、创作(制作)、交流、评价等师生、生生间的活动来承载和体现。如何才能更好地体现和达到这一目标。是我们每一个美术教师都应该认真探究的问题。下面谈谈我在美术教学活动中的一点尝试和肤浅的体会,籍以抛砖引玉。  一、从生活中获取创作素材。  纸上得来总觉浅。我们不是常说外面的世界多么精彩吗?生活是一切文艺创作去之不尽、用之不竭的源泉,小学声的美术活动也是这样。因此,我们只有引导学生去做生活的有心人,用心去发现自己身边发生的一系列美好的事,捕捉自己身边的一瞬即逝的美好风光。才能不断从生活中获得进行美术活动的丰富的创作素材。小学低年级的学生,他们是以自己特有的思维形式——直观的形象思维为主要思维形式,去观察事物和描绘事物的。要指导低年级的学生进行有意有序的美术活动,首先就得根据学生的思维特点,提供给他们直观而美好的形象。  二、由浅入深,循序渐进地指导  小学低年级的学生虽然比中高年级的学生更不受条条框框的束缚,但他们的画画还正处于“涂鸦”阶段,在自己创作的作品中存在着更多的是随心所欲的涂鸦成分,缺乏对描绘对象的取舍和画面的安排能力所表现的大多数是平铺直叙式的,更缺乏对形的描绘能力。如果要他们画一幅完全由自己创作的作品,往往是左上角一个红太阳,附近是几朵均匀排列、大小一致、颜色一样的云彩,云彩下面是几只展翅飞翔的小鸟或蝴蝶,再下面就是房屋和排列均匀的花草和小白兔。不会去描绘自己身边的人和事,更不用说有一定的故事情节的了。正应为这样,就去要我们对他们进行耐心地引导。虽然如此,但要知道,美术的创作能力的培养不是一早一夕就能完成的,需要日积月累的进行练习才有可能获得成功。虽然小学美术的培养重点是学生的美术素养和人文精神。但这里的美术素养和人文精神,理所当然地包含了画画这一基本技能。美术素养和人文精神很多时候都是有画面体现出来的。因此,我们在进行美术教学活动的整个过程中,不能因为创新而忽视了对学生的基本技法的指导。这就像走路,一个人连路也还不会走,又如何去奢谈跑步。美术创作也是一样。只有在掌握了基本技法后才能去进行创新(创作)。在小学低

年级阶段,我们只有让他们从最简单的基本形状开始进行练习,从三角形、长方形、圆形等基本形体的描绘开始,由浅入深,由易到难,逐渐过度到比较复杂的形体的描绘。虽然不要求画得很标准,只要有一定的样子就可以了,但总不能连一点样子都没有吧。这样的知识,在浙美版的美术教科书中很多。如《有形的世界》、《鸟的天地》、《大鱼和小鱼》等课文都比较重视对物体的基本形体结构的描绘。  在教学过程中,如果只是一味地引导学生进行创新,不指导练习一些基本的形体结构,学生往往觉得不知道从何着手,不知道该怎样去画。因此,只重视创新而忽视基本技法指导的教育不是完整的教育体系。如果知道学生从认识和描绘基本形体结构开始,通过对基本形体结构的描绘,让他们知道原来无论是多么复杂的物体,都是有长方、圆形、三角形等基本形体构成的,画好这些基本形体对以后的画画有这么重要的关系,他们就会比较顺利地去完成作业了。我们不能操之过急,也不能对学生的作业没有严格的要求。要注意的是我们必须在整个教学过程中必须持之以恒地、经常有意无意地讲解一些有关基本形体的知识。让学生时刻注意对形体的描绘。并逐渐地有简单到复杂转移。使学生在潜移默化中学习到一定的最基本的技能知识。如在上《小雨沙沙》、《爸爸妈妈真忙》、《我的老师》这些课文时。可以引导学生说说人是由哪些形状组成的?头是什么形状的?身体是什么形状的?让学生知道人的身体是由圆形和不同大小的长方形和三角形组成的。这样,学生就会觉得画人原来也不困难,也就乐意参与到美术教学活动中来了。  三、给学生更多的机会  小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章,不会再去做进一步的修改了。因此,教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲,让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时,教师要勤于巡视,看到能较好地表现作业要求的作品,及时表扬,同时,把他的作业作为范例来讲解,引导学生观察这为学生是怎样来画的,让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业,不要怕影响须生的学习积极性,只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、,新的喜悦,学生不但不会降低学习积极性,反而会因看到自己的进步而欣喜若狂,信心倍增,更乐于参加到整个教学活动中来。  另外,不要固定学生的创作(作业)时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业,可以给学生安排2节课或者更多的时间,也可以让

学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助,当然这个帮助不能是包办代替了,而是请他们指点,作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

大学生初次入职场的心得范文 篇12

《资治通鉴》是我国北宋史学家司马光用时十九年才完成的编年史巨著,作者按照时间顺序根据历发生的重大事件编写而成,当时的皇帝宋神宗认为这本书中记载的故事可以作为一面镜子,就像“前车之鉴”,可以让后人更好地治理国家,因而将此书命名为《资治通鉴》。

长平之战。赵王受秦国反间计,命赵括代替廉颇为大将,但赵括只知死读兵书不知随机应变,纸上谈兵使四十五万人白白丧生,赵国损失惨重。从中我们借鉴到了学习知识不能“死”,而是要“活”,要懂得随机应变,懂得准确运用。

楚霸王项羽。诛杀宋义,威震楚国,声名大震。鸿门宴,义放刘邦,虽破釜沉舟,置之死地而后生,大破秦军却在乌江之夜闻得四面楚歌最终无颜面对江东父老,自刎乌江。得民心者得天下。善于用人的汉高祖刘邦,手下三杰韩信、张良、萧何辅佐刘邦完成大业,可见得民心的重要性。

再看唐太宗李世民。结交豪俊,收天下英雄为己用,在波澜壮阔的农民战争中看到人民群众力量的伟大,便吸取隋朝灭亡的教训,爱民如子,轻徭薄赋。他善于纳谏,听取正确的治国方法,最终开创贞观之治。唐太宗的成功又一次证明了纳谏与得民心的重要性。所以,我们需要在平时生活中广交益友,善于听取别人真诚的劝告。虽然忠言逆耳,良药苦口,但是它们却对自己有很大的利处。

历史是一本集错本,而且是铁皮封面的,其中穿插的竟都是刀光剑影。但是这样的血教训就让我们能够更加的改正自己的错误,让自己不在犯古人犯过的错误。真的感谢司马光先生,假使没有《资治通鉴》,时到今天,恐怕全世界没有一个人能提供一个轮廓;作为一个读者,我是何等幸运。问题是,读史者的幸运,不一定是造史者的幸运。因为我在其中听到了太多佞臣的假话谎言,和太多人民的哭声喊声。这就让我在缅怀历史的同时,也该从中学到些教训,不能让历史重蹈覆辙。即以历史的得失作为鉴诫来加强统治,所以定此名为《资治通鉴》。

大学生初次入职场的心得范文 篇13

北疫情让14亿中国人的心紧紧相连。成千上万的逆行患者,因为湖北的疫情,走到了一起。对人类来说,这是一场灾难,也是一次考验。人们常说“灾难是无情的”,但面对这场没有硝烟的“战疫”,中国人完美诠释了“人间有爱”的真谛。接下来,让笔者用三句歌词,讲述这场“战疫”背后的感人故事。

第一首歌,《你是谁》,“泥巴覆盖裤腿,汗水浸透衣服背面。我不知道你是谁,但我知道你是为了谁.用你所有的血无悔地歌唱青春。我不知道我的同志们什么时候会回来”。随着湖北“战疫”的爆发,无数逆行者选择成为这场“战疫”的“排头兵”。他们也是他人、父母和丈夫(或妻子)的孩子。都说“家是最小的国家,国家却是百万”。看着一批批援助汉族群众的医疗队号召“走出去”,大家心中都充满了感动,每个人的眼泪都湿了眼眶。在这样一个危险的时刻,他们毫不犹豫地选择了放弃家园,去关爱每一个人。他们用双手救死扶伤,给患者带来了“生”的希望,给我们带来了“好”的期待。我们不知道他们的名字,我们只知道他们都有同一个名字,叫做“白衣天使”;“党员站在最前线”这句话告诉我们,他们还有另外一个名字,那就是“共产党员”。“你选择保护大家,我就守护我们这个小家庭。”面对湖北“疫情”的严峻形势,基层工作者大四学生,放弃了期待已久的假期,毅然回到工作岗位,迅速调整状态,投入到紧张的工作中。他们总是坚持做事情,比如挨家挨户安排外地回来的人,走村串巷宣传预防知识,每天关注每个人的健康,为居家隔离的人购买生活用品,每天在各个路口守着h登记进出人员信息,坚持每晚夜巡。我们不知道他们的名字,我们只知道他们都有同一个名字,叫“基层干部”,“让党旗飘扬在战斗的每一个角落”,让我们知道他们还有另外一个名字,那就是“共产党员”。

第二首,《真心英雄》,“在我心里,有一个梦,让你用歌声忘记了所有的痛苦。星空很明亮。谁才是真正的英雄?普通人最触动我,没有恨也没有痛。我希望世界上到处都有爱的痕迹。用我们的歌改变你真诚的微笑,愿你从此过上不一样的生活”。都说“一方有难,各方都支持”。当国家面临危机,中国人身处险境时,无数旅居海外的华侨自发组织购买一批批医疗救助物资,寄回国内。他们完美地向世界解释了不忘根、不忘根、不忘自己是中国人意味着什么。无数热血沸腾的人,用自己微薄的力量汇聚成不可阻挡的“洪流”,一起投身全民的“战疫”。面对这种情况和祖国的召唤,无数普通人都站在了“战疫”的最前线。他们手臂上鲜红的“红袖章”告诉我们,他们只是无数普通志愿者中的一员。胸前耀眼的“党徽”告诉我们,他们只是无数普通共产党员中的一员。

第三首《团结就是力量》,“团结就是力量,是钢铁,比铁还硬,比钢还强”。没有人想到会有“待在家里,不出门,就是为国为民做贡献”的一天。面对如此严峻的形势,群众积极响应国家号召,乖乖待在家里。他们积极配合国家的要求,改变了过去的生活习惯和传统习俗。医务人员、基层工作者大四学生,用自己瘦弱的身躯为群众筑起了坚不可摧的“钢铁长城”,群众用自己的实际行动参加了这场“战疫”。他们主动配合当地党委、政府,取消了家庭聚会,取消了在家吃饭的邀请,取消了一家人外出的准备,取消了当地的集市聚集习俗。在一个寒冷的夜晚,他们给守夜的工作人员送了一杯热奶茶,然后转身离去。他们在漆黑的早晨给值班人员送去了一顿热乎乎的早餐,转身离开;在一个下雨的晚上,他们给巡逻人员送去了一些美味的食物,然后转身离去。我认为,干群之间的“心连心桥”是通过日常工作中的点点滴滴连接起来的,干群之间的“心连心锁”是通过关键时刻挺身而出连接起来的。我们用生命守护群众,群众用双手温暖我们。用真诚改变人心,用真诚温暖人心,最终得到大家的认可、理解和支持。

“中国,祝福你,你永远在我心里,中国,祝福你,不要用千言万语”“我爱你中国,亲爱的妈妈,我为你流泪,而我也为你骄傲”。祖国,振作起来,只要我们团结一心,我相信最后的胜利一定属于我们。

大学生初次入职场的心得范文 篇14

美育概论是大学美术专业的一门基础综合课程,通过学习此课程,我对美育这一领域有着更深入的认识和理解。在学习过程中,我悟出了一些心得体会。

首先,在美育概论的学习中,我认识到美育不仅仅是个人审美欣赏的提升,更是一种文化的传承和发展。美育的本质在于引导人们对美的认识和理解,激发人们的创造力,提高人们的文化素养。在这个全球化、多元化的时代,美育功不可没。通过美育的教育,人们可以更好地欣赏不同文化背景下的艺术作品,了解不同国家和地区的文化差异,增进文化交流和理解,促进世界各国的和平发展。

其次,美育概论让我深刻认识到艺术教育的重要性和作用。艺术教育是培养学生创造力、想象力和艺术表现力的重要途径。在传统的教育中,我们常常强调逻辑思维和理性思维,而忽视了艺术思维和感性思维的培养。然而,艺术思维和感性思维能够培养学生的创造力和创新能力,让他们能够更好地适应未来社会的发展需求。因此,艺术教育应该成为教育体系中的一部分,为学生提供更广阔的发展空间。

第三,美育概论将我们引入了美学的世界。美学是关于美的研究,通过美学的学习,我更好地理解了美是什么以及美的来源和作用。美是一种瞬间的`感受,是对事物的喜爱和赞美。美不仅可以存在于自然界中的风景和景观中,也可以存在于人类创造的艺术作品中。美有着无穷的力量,它可以激发人们的情感和思考,让人们从平凡的日常生活中找到点滴的美。在美育的学习中,我们也可以通过欣赏、创作和批评的方法来体验和理解美的概念。

第四,美育概论也提醒我们要关注当代艺术的发展和趋势。当代艺术是对传统艺术的延续和突破,是对社会问题和文化变革的关注和表达。在当代艺术中,我们可以看到各种新的艺术形式和表达方式,如行为艺术、装置艺术和数字艺术等。当代艺术不再局限于传统的绘画、雕塑和摄影,而是跨越了不同的媒介和媒体,突破了传统的创作方式和界限。通过学习美育概论,我们能够了解和认识到当代艺术的多样性和前沿性。

最后,在美育概论的学习中,我还认识到美育是一种全民参与的教育。美育不仅仅是美术专业的学生的专属,每个人都可以通过美育来提高艺术修养和审美能力。美育可以通过各种途径和形式来实现,如美术课程、美术展览和艺术活动等。通过参与美育教育,每个人都可以找到属于自己的美,并且将美育观念传递给更多的人。

总之,美育概论的学习让我对美育有了更深入的认识和理解。美育不仅仅是艺术教育的一部分,更是一种文化的传承和发展。通过美育的教育,我们可以更好地欣赏艺术作品,了解不同文化,促进文化交流和和平发展。艺术教育的重要性和作用不可忽视,它可以培养学生的创造力和创新能力。美育概论也让我更好地了解了美学的概念,体验和理解美的力量和魅力。当代艺术的发展和趋势也需要我们关注和研究,它可以拓展我们的艺术视野和思维方式。最后,美育是一种全民参与的教育,每个人都可以通过美育教育来提高艺术修养和审美能力。

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