身边榜样的事迹激励人心，传递了坚持与努力的重要性，促使人们积极向上，追求更高的目标。下面是阿拉网友整理编辑的学好身边榜样心得体会相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！
学好身边榜样心得体会范文 篇1
她既有父亲的威武，又有母亲的慈爱，还有朋友的幽默。她教会了我如何做人，赐予了我无穷的力气。她就是我的语文教师，就是我们班的班主任——乔教师。
她有一头棕黑的头发，挺时髦的，一双炯炯有神的眼睛闪耀着才智的光线，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，那张能说会道的'嘴巴时常提示我该如何做人。乔教师只要一笑起来，两个小酒窝便凝固在了脸上，可真得意!
乔教师那双“火眼金睛”，仿佛能看透世界的一切事情。但凡在课堂上做小动作的人，都逃不过教师的“火眼金睛”。记得那一次，周呈昊做了个小动作，教师看到后，认为不会影响课程，所以睁一只眼，闭一只眼，没想到他又讲话又做小动作，教师用眼睛始终盯着他，直到他意识到是自己错了，才连续讲课。
乔教师每天都批改作业，只要有人进步或者学习下降，她则在作业最终面写上批语。她每天都诲人不倦，为了学生，付出了太多的心血。乔教师每天都备课，为了让我们如何更好地解开问题，则一步一步地引导我们。
我最喜爱的就是作文课，每当乔教师念作文的时候，便用一口流利的普通话，引领我们似乎是作文中的人物，更好地读懂课文，更好地体会作文的中心思想和想表达的思想感情。
啊!乔教师!您是我奋勉向上的动力，是我积极进取的好典范!我肯定不拿别人当镜子，而把自己当镜子，从而不断地创新自己，以品学兼优来回报您对我付出的心。
学好身边榜样心得体会范文 篇2
他，是我们班的同学；他，是我们的“老师”；他，还是我们的榜样。
他黑黝黝的皮肤，长着两个大眼睛，鼻子长得小巧玲珑，一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方，最重要的特点就是他脑后的“小辫子”，他的小辫子经常被我们当做“开关”，叫他这要拽拽小辫，他就会立刻转过头来，回答你的.问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”！
作文，是他的拿手好戏，他的作文常常被评为优秀，当做范文在全班朗读，不仅仅是我们另眼相看，老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级，很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文，给人一种神秘莫测的感觉，从他的嘴上徐徐流出，让人情不自禁的进入作文，感觉这些事就发生在自己身边，自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙，不论是字还是理解深度，都是我们班数一数二的，真可谓“茅茨之屋，或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”，会成为世界的栋梁。
不只是作文，数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅，数学作业总是全对，他细心地审题，认真的分析，简练的算式，往往获得老师的好评。在数学课上，他总是积极地回答，他沉着的回答，让人认为他说的肯定是对的。在英语课上，他活跃的身影，总是在我们身边出现，因为他的英语是全班第一棒，所以上课总是调皮捣蛋，把我们逗得哈哈大笑，老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落，总是全班第一个交的，正确率达％！
他不仅仅三门主课十分优秀，就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候，他总是我们班的“主投”，我们班离不开他。在这周五下午的体育课，我们打了场球赛，我、李骥腾和龙京兆一班，我们三个对他们五个、六个，打了25：2，在这场球赛中，竟有17个球都是他投的，我们真离不开他！
虽然贪玩，但绝不影响学习；虽然调皮，但绝对尊重老师；刻苦学习，但绝不学死习。他就是我学习的榜样。
学好身边榜样心得体会范文 篇3
“……你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，由于我长大想当海军……”
一节语文课上，一个个子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎着两根长长的羊角辫的小女生正在绘声绘色地朗读着课文。你看，她读得多投入啊!她的头随着朗读的节奏微微晃动着，脸上带着微笑，完全沉醉在这美丽的文字里。教室里回荡着她悦耳动听、抑扬顿挫的声音，同学们悄悄地，仔细地听着。伴随着她富有感情地朗读，我仿佛观察了在蓝天上飘舞的水兵帽风筝。这次课文朗读完毕，刘教师进展点评，虽然，朗读最好的还是她!
你们想知道她是谁吗?她，就是我的典范——苏家仪。她不仅朗读水平高，字也写得特别美丽。
有一次语文课上，刘教师拿着我们的《黄冈小状元》板着脸走进教室，严厉地批判了我们：”今日课堂上完成的.作业，58个同学的字都写得很潦草，只有苏家仪的字是最工整的!“说着，刘教师把苏家仪的作业用投影展现给大家看。”哇!写得太美丽了!“同学们异口同声地赞美起来。只见苏家仪作业本上的字写得干洁净净，工工整整，就像是印刷出来的。我从心眼里佩服她，暗下决心，向苏家仪学习，不管什么时候，都要认仔细真地把字写好。
苏家仪对待同学非常友好，从来不乱发脾气;爱看书，口才好;乐于助人，是个全面进展的好学生。
苏家仪是我的好朋友，也是我的竞争对手，更是我学习的典范。我会向她学习，和她一起共同进步。
学好身边榜样心得体会范文 篇4
童年也许对于每一个人来说都是幸福无比的，然而站在感动中国十大人物的领奖舞台上的孟佩杰却在她8岁的童年时光里，养母不幸瘫痪，养父也从此不知去向，这突如其来的恶运并没能把比我们大不了多少的孟佩杰姐姐给击垮。
从此小小佩杰姐姐就承担起所有家庭重担，不论是严寒还是酷暑佩杰姐姐都会很早起来为病母梳洗、做饭、喂饭，推拿、端大小便等。做完这些，然后就一路小跑来到学校，每次都会利用课余时间回来看看母亲，就这样一天下来学校与家里来来往往地忙碌七、八次，这对当时的佩杰来说是多么地艰难啊，但是她却从来没有抱怨地什么，相反的是脸上总是挂着那美丽的笑容。试想，我们8岁时，我们还只知道在父母、爷爷奶奶怀里撒娇；只知道向父母索要玩具，基本上是饭来张口，衣来伸手。可孟姐姐呢，12年如一日照料养母的一切生活，4000多个日日夜夜啊！如今我们都是九年级的学生了，却还是那么的怕苦，当早上清脆的铃声响起时，我们还躲在被子里睡大觉，当一天下来作业堆成山时就只知道把别人的.拿来复印一下。
虽然我们没有像孟佩杰这样的经历，但我们应该学习她那种不怕苦不怕累的精神，今天我们在这么好的条件下学习，只是每天早起这么一点苦，与孟佩杰相比又算得上什么呢?
现在我们正面临这人生的第一个十字路口，我们需要通过自己的努力来正确、理性地选出一条让自己无怨无悔的路来，同学们不论我们是在今后的学习中还是生活中都应该向佩杰姐姐学习，让自己变成一个坚强的人，无论遇到任何困难都能勇往直前。
学好身边榜样心得体会范文 篇5
品读“勋章”背后蕴涵的精神密码和时代意义，不忘初心，砥砺前行。百年华诞，风雨如磐。100多年的历史证明，没有共产党就没有新中国，共产党人以解放天下为己任，全心全意为人民服务是我们党的宗旨。土地革命战争时期我们党建立了瑞金苏维埃政权，打土豪，分田地，想到的是人民群众的利益;抗日战争时期，我们党开展了游击战，百团大战，救亡图存，为的是民族翻身解放，想到的是人民;解放战争时期，我们蒋家王朝，也是为了让人民过上美好生活。改革开放以来，关注民生，顺应人民期待，把人民对美好生活的向往作为我们党奋斗的目标，再次见证了共产党人的初心和使命。
品读“勋章”背后蕴含的精神密码和时代意义，这个殊荣是对共产党人不忘初心，英勇奋斗的奖赏。据悉，今年颁授的“勋章”与众不同，章体采用党徽、五角星、旗帜、丰碑与光芒、向日葵、大山大河、如意祥云等元素，昭示着100多年来无数共产党人前赴后继的光荣历史，同时也警示着“革命尚未成功，同志仍需努力”。这个“勋章”是一种实实在在的荣誉，但凡获得者都是各界精英，他们曾经为社会文明和进步做出过巨大贡献，有的在脱贫攻坚战中忘我工作，无私奉献，用忠诚和担当书写着共产党人的赤子情怀;有的战斗在抗击新冠肺炎疫情第一线，明知山有虎偏向虎山行，置个人安危于不顾，成为最美逆行者;还有的是国防科技精英和各条战线的佼佼者，他们的英勇事迹值得浓墨重彩地书写，激励着我们奋勇向前。
品读“勋章”背后蕴含的精神密码和时代意义，赓续新长征艰苦奋斗精神。荣誉只能说明过去，不能代表未来，“勋章”是一种至高无上的荣誉，理当好好珍惜。然而，居功自傲不是共产党人的本色，革命只有起步点，担当没有终点站。对于每一个“勋章”获得者来讲，要珍惜这份荣誉，保持这份荣誉，把这个奖章视为加油站，不辱使命，负重前行。党的十九届五中全会审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，擘画出我国未来五年和二〇三五年远景目标，令人期待。征途漫漫，唯有奋斗，奋斗是共产党人永远不变的追求。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。第一个百年目标我们已经顺利实现，第二个百年目标即将启航。让我们以一种“一万年太久只争朝夕”的精神，与时间赛跑，与速度争先，朝着第二个百年目标奋力前行。
学好身边榜样心得体会范文 篇6
我读了一本名叫《榜样在我身边，榜样在我心中》的书，这本书是由浙江省诸暨市出版的，里面有许多的中小学生的好榜样。有励志少儿的，有文明少儿的，有才艺丰富的评比和宣传，介绍了不少的才学少年的故事。
其中，让我印象最深刻的就是一个叫何园青的小女孩，她现在就读于安华镇中，八年级一班，她的家境十分贫寒，而且在她刚出生10个月的.时候就被送上了手术台，被迫动脑部手术，以后每当她极力想一个问题时，他就会出现头疼等状况。在她3周岁时，父亲因病去世了，家里本来就很穷现在，家里的顶梁柱倒了，家里就更穷了。家里的担子就都落在了母亲身上。在她上小学之前，她因为做过手术，所以智商就比其他人差一点。她每天记10个中文和…
上学之后，她更懂事了，也更勤奋了，因为她知道这份学习的来之不易，她年年都能拿到奖学金。在学校了，她是同学们的好榜样，她经常帮助同学们。在家里，她就是一个“小大人”，邻居们都夸她。她从小就懂得“人穷志不穷”的道理，自从妈妈病了以后，她在心里就树立起一个目标：“我要努力学习，不让妈妈为我担心我的学习，并不断地完善自我，争取以后考一所好的大学，让妈妈过上幸福的生活。”
看了她的故事之后，我很感动，因为她有一颗独立自主的心。她是我们学习的榜样，我们要学习她的品德，要学习她的懂事儿。读了她的故事后，我觉得我们是生在福中不知福，我们有爱我们的爸爸妈妈，有优异的环境。而她却只有妈妈，只有自己的独立，但我深信她一定会实现她的理想的，一定会让她的妈妈过上幸福的生活的，因为她会为自己的理想去打拼。我们只知道衣来伸手，饭来张口的日子，她所付出的努力，是我们想象不出的。
学好身边榜样心得体会范文 篇7
如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露，用“师爱”为他们架起成功的金桥。
首先，要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫，理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧，是我们开展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生，才能唤起学生对美好人性的热爱，对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样，进一步充分尊重学生的意愿，积极引导他们发挥主观能动性。
再其次，要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩，只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后，我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌——成功教育，在已有的“十一表彰”等活动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的范围。同时，我们还将积极开拓，为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路，又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在职业教育的漫漫征途上，我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履；面对家长的期望社会的期待，我们绝不浅薄浮躁。我坚信，在吴老师的事迹引领下，将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节，爱必能浸润每一个学生的心灵，职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁！
学好身边榜样心得体会范文 篇8
梁启超曾说过:“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”青少年，是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的源力，是社会延续的希望;青少年强则家庭兴，青少年强则国家雄，青少年强则社会昌。青少年处在人生的十字路口，他们对于家庭、国家、社会影响甚大，因此对于青少年的成长，应当给予更多的关注和培养。做为青年一代，观看《榜样》后我们该学点什么?
当下，有的青少年把年轻的资本当成挥霍的本钱。在学习上敷于表面，仅停留在完成作业的层面，不能静下心来刻苦专研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐劳的精神，迟到早退，工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。在生活上也是饭来张口、衣来伸手，更有甚者把学校里换下来的脏衣服拿回家里让父母帮忙洗。以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建设美丽强国的使命担当?《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。
古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”让“榜样”成为青年一代前进路上的引领者，助力青少年前行，引导青年一代树立正确的世界观，人生观和价值观。开拓创新，大国工匠为 “中国梦”提速，李万君的精神值得青年一代学习;扎根深山，为孩子们播撒知识的种子，支月英的品格值得青年一代继承;甘为带路人，让党员有个流动的家，苗振水的情怀值得青年一代敬仰……
“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的话，激励了一代又一代青年。榜样的力量是无穷的，榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量为青年“护航”，让更多青年投身社会主义建设，以“工匠精神”干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。
学好身边榜样心得体会范文 篇9
越是伟大的时代，就越是呼唤榜样，越是需要楷模。榜样就是旗帜，榜样的力量是无穷的。在观看由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目后，我深深被触动了。节目以“喜迎十九大、共圆中国梦，走近学习榜样、凝聚复兴力量”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，通过各行各业的典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，每一个故事都看似平凡，却让人深受启发。
《榜样》邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现，讲述来自不同岗位的约10位中国共产党人在工作上的奉献、坚守、担当、创新与责任。在这部纪录片中，每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事。他们的故事都生动的诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神和风采，彰显了光辉党性，传递了满满正能量。特别是支月英老师作为一名山村教师，几十年如一日的坚守在讲台、奉献在讲台、扎根在讲台、服务在讲台，将毕生的精力和学识都无私奉献给了大山深处的孩子们，本来已经到了退休年龄的她，还舍不得退休，要继续为大山里的孩子播撒文明的火种，耕耘教育的希望，谱写壮美的诗篇。
时代榜样是我们前行的指路明灯。生活在充满梦想的时代，没有理由不去投入更高的工作热情，付出更大的精力，做出更优异的业绩9月28专题片《榜样》观后感12篇9月28专题片《榜样》观后感12篇。我们要以榜样的标准严格要求自己，思想上与党中央保持高度一致，敬业爱岗，践行为群众服务的宗旨，做好党的政策、路线、方针的宣传者、倡导者、执行者，以更大的热情和无私奉献的精神在工作中尽职尽责、尽力而为，成就无悔人生。
学好身边榜样心得体会范文 篇10
10月21日，由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的反映优秀党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样4》在中央电视台综合频道晚间8点档首播，节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，经过张富清、李连成、黄文秀等一批优秀党员的先进事迹讲述了他们在不一样的工作岗位上，不忘初心，砥砺前行的感人故事。
坚守“舍我其谁挑重担，为观奇景上高山”的担当精神。在海南省保亭黎族苗族自治县的大山深处，有一位被称为“羊书记”的扶贫干部，他就是省妇联组织联络部副部长、驻保亭黎族苗族自治县加茂镇共村第一书记隋耀达。5年来，他举家“落户”黎村，扎根基层，与群众同吃同住同劳动，推动共村61户贫困户231人整体脱贫“摘帽”。为了开阔村民眼界，增强致富的信心，隋耀达自掏腰包带领贫困户到省内各市县、乡镇、农村、社区、企业等地参观学习、现场学习感受乡村旅游新模式、农村电商运营和美丽乡村建设、扶贫产业发展、脱贫致富典型等好经验。
恪守“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。有这样一位老英雄，x称赞他，“一辈子坚守初心、不改本色”、“用自我的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样”。他就是湖北来凤县离休干部，今年95岁的张富清老人。革命年代，他曾立下赫赫战功，退役后他又主动选择到偏远的贫困山区工作，60多年来他深藏功名，在工作岗位上不改军人本色、奉献一生。战争年代出生入死，一枚枚军功章镌刻着他的荣耀，他的经历很富有；和平时期，为贫困山区奉献一生，用中国人的本色赢得群众信赖。
弘扬“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干精神。60余年来，两弹一星、飞天探月、北斗导航……中国航天人以梦为马不负韶华，不断镌刻新的荣光。此次“嫦娥登月”更是创下人类历史上多个“首次”：首次航天器在月球背面软着陆和巡视勘察、首次地球与月球背面的测控通信、首次在月球背面留下足迹。一次次大胆设想、一次次成功实践，推动着自强不息的中华民族实现飞天梦、登月梦，开启了人类探索宇宙奥秘的新篇章。以“嫦娥四号”为代表的.中国航天事业的跨越式发展凝聚着我国航天工作者的辛勤汗水，集中折射了中国航天人不畏艰难拼搏奋斗的实干精神。新时代下，更多的科学大家、领军人才、青年才俊和创新团队应抓住机遇、不负年华、勇立潮头、锐意积极，将个人梦想融入国家发展大潮，不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更为坚实的基础、作出新的更大的贡献。
“以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失。”榜样的力量是无穷的。人生就像一段旅程，而榜样就是我们旅途中的向导，为我们指明正确方向，让我们能够“不忘初心，继续前进”。
学好身边榜样心得体会范文 篇11
近日，观看了专题节目《榜样》，心潮起伏，倍感激励。而在每一个信息传播终端，都有更多人因之震撼，增添了前行的信心和动力。
不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡，如今是富强，其核心无非是围绕两个字展开：人民。
古语有云“以铜为镜可以正衣冠、以人为镜可以明得失”。只有始终坚持学习优秀人物身上的闪光点和可贵品质，个人才能在不断对比、不断反省、不断追求中汲取向上的正能量，并获得真正的成长。普通人尚且追求进步，党员干部更应该争当先进，观看榜样们的现身宣讲，正如一面面熠熠生辉的铜镜，吾辈当揽镜自照，知吾之不足，而后砥砺前行。
每一名优秀共产党员都是一面旗帜，每一个先进基层党组织都是一座灯塔，激荡人心、照亮前路，引领着人们前进的方向。优秀共产党人都始终维护着群众利益这个根本宗旨，都始终保持着时代先进的优秀品质，经过岁月长河的洗礼、经过历史时光的沉淀，共同绽放出“信仰坚定、冲锋在前、默默奉献”的熠熠光辉。这样一个群体，是每一个时代共产党人的骄傲;这样一批批先进，使人民群众真心爱戴，更是我们每一名共产党员应当争相学习的榜样。
向榜样看齐，就是要学习他们“信仰坚定”的高贵品质。
无论是战争年代的烽火连天，还是新中国建设时期的百废待兴，抑或是进入新世纪后面对全面深化改革的一块又一块硬骨头，优秀共产党人之所以能够克服不同历史年代下的层层难关，正在于他们拥有铁一般牢不可破的坚定信仰。在“两学一做”学习教育正如火如荼推进之际，我们当代党员首先应当进一步筑牢为共产主义奋斗终身的坚定信仰。心中之火，唯祖国与信仰不可辜负，有国才有家、有家才有我，当我们在党旗下举起右手，庄严宣誓之际，共产党人已是我们终生的标志，为人民服务成为们一生努力的方向，共产主义更是我们毕生奋斗的目标，只有时时刻刻绷紧信仰之弦，时刻牢记为民奋斗的宗旨，才不会偏离航向，个人的人生价值也才能在为民服务中得以实现。
向榜样看齐，就是要学习他们“冲锋在前”的争先精神。
每个年代都有每个年代的时代特征，正视当下，我国正处于全面深化改革的深水区、全力推进精准扶贫的攻坚期、也正面临爬坡上坎、负重前行的经济结构转型期，要夺取全面建成小康社会的最终胜利，我们每一位共产党员都必须要有各项工作冲锋在前的拼搏精神，尤其是我们的党员领导干部，要带头创新思路、抢滩在前、敢闯敢拼，以实实在在的工作成效为深化改革夯基垒石，以舍我其谁的拼搏劲头为全面小康保驾护航。
向榜样看齐，就是要学习他们“默默奉献”的为民情怀。
鲁迅先生笔下的“俯首甘为孺子牛”正是为民之利益默默奉献者的生动写照。干工作做事业，永远不可能一蹴而就，为人民群众服务的公共事业更需要我们坚持不懈、默默付出的细水长流。百名全国优秀共产党员、百名全国优秀党务工作者，正是在本领域扎下根来、立足岗位、默默奉献的优秀代表，面对取得的成绩不骄纵、面对一时的困境不气馁，共产党人在干事创业上永远要保持一颗戒骄戒躁之心，只有沉下心来、认真研究、埋头苦干，始终坚持“为民务实清廉”的工作原则，在自己的岗位上精心耕耘、奋发进取，才能不愧于党员的称号，只有坚持将“做人民一颗螺丝钉”的精神一以贯之，才能在有意义的工作中不断拓展生命的宽度，让个体生命在为人民服务的事业中发光发热。
学好身边榜样心得体会范文 篇12
在--年师德主题教育月活动中，我认真学习了最美教师张丽莉和十位最美乡村教师宋玉刚、邓丽、马复兴等老师的先进事迹，我的心情久久未能平静。他们和我们一样，都是普通人，在平凡的工作岗位上却干出了不平凡的业绩，他们对教育事业的高度责任感，对孩子强烈的爱，默默坚守、忘我工作、无私奉献的精神都深深值得我们学习。
危急时刻，张丽莉老师挺身而出，将学生推向一旁，自己却被碾到车轮下，导致双腿高位截瘫……她以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。邓丽老师，一名普通的乡村女教师。在她眼中，“没有不可教育或教育不好的”学生。她用自己的行动诠释了“一切为了孩子，为了孩子的一切”的师德理念。诲人不倦，无手有大爱的马复兴老师用别样的方式诠释着人生的意义，演绎着生命的美丽，他用超乎常人想象的顽强和毅力，完成了对生命的诠释和人生价值的体现，创造了奇迹，赢得了所有人的信任和尊重。他们虽然没有轰轰烈烈的事迹，却用自己一点一滴的努力，一步一步的耕耘，撑起了学生知识和理想的天空。“平凡之中见伟大，简朴之中见真情”，几位老师的事迹让我经历了一次心灵的洗礼。教师是人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。师德不仅是一种行为，更是一份甘守寂寞，甚至是清贫的淡泊，是一份把一点一滴的小事认认真真、高高兴兴地做好后的愉悦和从容。正是因为有了这份发自内心的爱，才能有春风化雨的滋润，才能有桃李满天下的收获。
这些最美丽的教师，他们在自己平凡的`工作岗位上，用不平凡的行动践行崇高的师德，告诉了我们身教胜于言传的道理，从他们身上我们看到了未来教育的希望。学习中，震撼和感动之余，同样身为乡村教师的我，也在反思，应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢？我决定从以下方面学习他们：
第一、学习他们敬业爱岗的高度责任感和使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业；只有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师要具备高度责任感、使命感，把教育当作一种事业的追求，全身心地投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
第二、学习他们舍己为人、至真至善至美的品质。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善和博爱，这也是最美教师们身上真善美的体现。张丽莉老师在危急时刻挺身而出，把生的希望留给学生，死的危险留给自己；陈万霞老师视学生如己出，用爱呵护学生，在父亲病危住院期间，为不落下学生功课坚持给学生补课，在亲情与工作这把秤杆上，她选择工作为先。从他们身上我们看到人性至真至善至美的一面。我们要秉承这种传统美德，就要像他们一样本着勤道乐业、爱生如子、舍己为人、至善大爱的博大情怀，扎扎实实、兢兢业业地做好本职工作。
第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说：“教师是天底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌，而是教师铸就职业的辉煌，正因有吴金成老师、宋玉刚老师这样几十年如一日的无悔执教，坚守那份清贫的职业，坚守那份教书育人的责任，坚守那份无悔的人生，才铸就教师职业的辉煌，谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强职业道德观念，强化责任意识，甘为人梯、乐于奉献的精神，力争做人民满意的教师。
作为教师队伍中的一员，我在敬佩感动的同时，更多的是反思：反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。反思让我惊醒，我要以他们为榜样，时时处处严格要求自己，关爱每一位学生，努力工作，默默奉献，做一个师德高尚的好教师，为我区的教育事业贡献自己的一份力量。
学好身边榜样心得体会范文 篇13
在我的心目中,有很多我学习的典范,比方说：我们班的头号语文能手王楚禹，数学能手的吴仙、卜先阳…...但是,我的最好典范是卜先阳，由于别的同学成绩有时不平稳，一会儿高一会儿低，不是语文好就是数学好。而卜先阳他语文数学成绩一样好。
他爱打乒乓球，在我们班上被称为球神。有一次，我在和几位同学对打乒乓球，那些同学根本不是我的对手。突然卜先阳过来和我单挑，乒乓球三局年两胜。我用了全部的力量，孙亚文一次、两次、三次!我一球也没赢，他是我的克星，他一上场直接是秒杀!班上没有人的球技能比过他。
他这个人也有一个特点，就是很会给我们同学之间解除冲突。有一回听写，班里吵闹极了，我一看这不是在打架吗?两个同学在打架，打得连桌子都翻了，我问了在场的同学这是怎么回事，他们说：“是由于一个同学不当心把另一个同学水瓶打破了，那位同学已经说了“对不起”我不是有意的，可那位同学还要打他。”这时，我正预备去对那位同学说是他不对时，卜先阳先出场了。他几句话就把那位同学给说服了。可另一位同学还是不服，就和卜先阳打了起来，卜先阳几下就把他给战胜了。通过这件事，我看到了卜先阳的另外一面。
他虽然不是班长，但他很努力。上课有些同学喜爱开小差，但他可是聚精会神地听教师讲课。有一次下课铃声打了之后，同学们都飞速地跑出去玩了，而他却一个人悄悄地坐教室里看书。他从来没有被教师批判过，他的这些优点我都应当学习。
除了卜先阳我还有一个死对头，他就是王楚禹。他是班长，也是我们小组学习的一号,我在这个小组是二号。我跟他每次考试都是要比一比的`，他考得比我低我就快乐，他考得比我高我就难过。我始终都想把组长的位置给拿下来，可是始终都没有胜利。由于每次考试的成绩，都是他高一次，我低一次。我高一次他低一次。
从这些事情来看，我肯定要向他学习。他是我心中的好典范，他的学习优秀，身体强健，乐于助人，他就是卜先阳。