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法制宣传活动总结范文

2026-05-04 19:05:17心得体会

法制宣传活动总结范文 篇1

  一、活动主题

  倡导社会主流文化,弘扬法律正义精神

  二、活动指导思想

  以科学发展观为指导, 秉承“厚德博学,止于至善”的河师大校训精神,传承社会文化,增强法律意识,提高专业素养,调动学生积极性,充分展现我校青年学子的精神面貌,丰富校园文化生活。

  三、活动口号

  弘扬法治精神,构建和谐校园

  四、活动目的及意义

  通过深入扎实的法制宣传教育,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,提高大学生们的法律意识和法律素质,促进全社会自觉学法、守法、用法和谐校园氛围的形成。培养良好的法制观念和法律素质,有助于大学生树立社会主义公民意识,增强公民权利义务和当家作主的责任感,为将来投身到社会主义建设事业,并在社会生活中带头学法、守法、用法,减少犯罪起到重要作用。对于改变我们民族多年来形成的轻视法律的心理、为社会主义建设创造良好的心理环境,有其重要的作用。

  五、活动原则

  坚持厚德博学,唯实求新

  坚持以生为本,服务学校;

  坚持求实创新,与时俱进;

  坚持分类指导,讲求实效;

  坚持普治并举,全体参与。

  六、活动内容

  (一)组织开展以校风“明德、正学、倡和、出新”为主题的征文比赛

  以校训“厚德博学”为主题,在全校广大青年学生当中开展征文比赛,要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘校风的深刻内涵,拓展我法院学及学校教育的精神。一方面深化青年学生的法制理念和专业素养,另一方面提升青年学生对学校的情感归宿,增强自豪感,营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。

  (二)组织开展法制宣传“电影展播月活动”

  用一个月左右的时间,利用周末或其他业余时间,为广大学生播放国内外经典法制电影。通过生动,形象,青年学生喜闻乐见的教育形式,培育良好的学习氛围.

  (三)组织法制宣传社团搞丰富多彩的活动

  积极发挥好法学院引领法制宣传的作用,在全校范围内开展普法宣传,如开展一系列法制宣传口号的征集活动等

  (四)开展法制教育的画展

  征集与法制宣传内容相关的绘画作品,集中展示在校园内,让学生在欣赏美绘的同时感受到法律与我们同在。

  七、活动要求

  1.活动前做好宣传工作,包括海报、画报。

  2.活动中要佩带校徽、社团工作证,并带上社团相关旗帜及法学院旗帜。

  3.活动结束后及时上传通讯稿与感想稿到校园新闻网,且将通讯稿传到新乡市各份报纸的投稿邮件信箱,以扩大我校法学院的综合影响力。

  4.传资料中的内容必须深入浅出、易于理解,且贴近生活实际。

  5.活动要做的真负责,解答时不厌其烦,发资料时热情有干劲。

  6.要充分体现宣传教育的时代性、针对性和实效性。

法制宣传活动总结范文 篇2

  根据教育局《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神,我校领导高度重视,组织全体师生开展了法制宣传日活动,现将具体情况总结如下:

  一、学习文件,引起重视

  根据上级文件通知,首先组织全体老师进行了学习,使广大教师明白了这次法制宣传日的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。

  二、结合实际,开展活动

  为了把这次法制教育活动推向高潮,12月4日利用早会,我校组织全体师生召开了“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”法制宣传会,大队辅导员x老师通过真实案例的讲解剖析,使全体学生受到了一次深刻的法制教育。并要求各班都要.举办一次法制教育主题班队会。

  这次“12.4”法制宣传日活动,由于学校和老师都特别重视,准备充分,参与的人多,受教育的人多,达到了法制宣传的目的。

法制宣传活动总结范文 篇3

  为了贯彻党的及xx届三中四中全会精神,落实科学发展观,深入开展法制宣传教育,着力弘扬法治精神,培养公民意识,为科学发展、社会和谐营造良好的法治环境,帮助学生树立良好的道德、法制意识,根据《漳州卫生职业学院关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的文件精神,结合我系实际,在党总支部的组织下,认真开展了以相关法律法规宣传为主题的法制教育宣传活动,现将此项工作总结如下。

  一、明确法制宣传教育活动主题和指导思想

  通过宣传,让全校师生明白了今年12月4日,是第X个全国法制宣传日,让大家知道20xx年“12·4”全国法制宣传日活动的主题是:“弘扬法治精神,促进社会和谐”。

  二、确立宣传重点,让法制教育深入人心

  围绕“弘扬法治精神,促进社会和谐”的主题,结合重点宣传内容大力弘扬法治精神,在广大师生中传播法律知识、培养法律意识,不断增强公民在法律面前一律平等观念、权利义务相一致观念、公平正义观念;结合贯彻落实“六五”普法规划,将宪法、教育法律、法规的宣传作为宣传重点;进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传,促进社会和谐稳定。

  三、突出重点活动,开展“12·4”法制宣传系列活动

  (一)组织开展法制警示教育活动。

  组织全系教职工在会议室观看《治理医药购销领域商业贿赂警示教育》警示教育片。进一步深入贯彻落实科学发展观,实践创先争优活动,构筑教师队伍的高尚师德师风和清正廉洁的作风。

  (二)开展送法进校园活动。

  在系部教学楼悬挂“弘扬法治精神,促进社会和谐”普法横幅,进一步加强宣传氛围。其次,在“12·4”全国法制宣传日活动期间,我系学生会宣传部精心制作了一期法制宣传主题专刊,让师生受到了法律知识的教育,宣传了“六五”普法工作的成绩。

  (三)组织全系各班开展法制宣传主题手抄报比赛。

  活动开始以来,我系学生会宣传部就立刻准备在全系范围内的法制教育手抄报比赛。该次比赛前后历时两周,在我系九个高职班级进行了充分的宣传,先后有四十多人参加了法制教育手抄报比赛,收集优秀作品约10例,选出获奖作品共5例。本次活动,不仅在学生群体中,深入开展了法制常识的普及,也锻炼了学生之间协调动手能力。参赛的同学也纷纷表示,通过本次的手抄报比赛充实了自己的守法意识,更是弥补了自身的许多法律空白。

  (四)开展社区法制宣传活动。

  12月4日前,由学生会实践部组织部门成员在系党总支老师的指导下收集基本法律知识,特别是卫生法学相关知识,并在第一时间着手宣传单的制作和印刷。在“12·4”法制宣传日当天实践部组织青年志愿者在学院内、西洋坪学生公寓和通鑫学生公寓向大学城区师生派发传单。作为我系本次“12·4”法制宣传日活动的重要环节,本次青年志愿者法律宣传队进社区活动,共派发宣传单500多份,走访学生宿舍200余间,受益群众达1000人以上。宣传工作重点涉及与社区居民学习生活密切相关的一系列法律法规,还解读了新《劳动法》的几个要点,使广大师生、群众受到了深刻的法制教育。

法制宣传活动总结范文 篇4

  学校教师的职责应该是教书育人,但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上,要用很多时间搞普九档案,要用很多时间去做辍学生工作,还要用很多时间去写一些形式主义的东西。现在的学生是爷爷,老师不敢打、不敢骂,甚至重话有的时候都不敢说,你对他严格要求,它就是不买账,动不动就是不上学了,学生一回家还得教师三番五次地去请回学校,这是什么事?发生辍学情况,有的是家长在里边推波助澜,纵容学生辍学,国家为什么不采取一些强硬的措施,让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢?

  很多教育法律法规里边都提到:营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。这些规定有什么用?特别是网吧,现在就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查,但是检查过后网吧管理人员依然我行我素,很多未成年人的不良行为由此产生。有法不依、执法不严、违法不究的现象何时止?

  要想做一名合格的人民教师,必须知道国家和人民对教师的要求是什么,什么样的行为是合乎教师行为规范的,哪些是违法的,教育的目标是什么,教师应该拥有的权利和义务是什么,教师应享受什么样的待遇,教师进修培训受不受法律保护,法规对学校和家长有什么规定等。

  只有知法,才能守法。通过学习,我更加坚定我的研究和学习理念,作为一名教师要想做好传道、授业、解惑的工作,必须不断学习,不断和专家名师交流,结合自己的教学实际,改进教学教法,始终站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武装自己的大脑,用最先进的教学手段,给学生传授最新的知识和方法,达到最佳的教育效果。

  在教育的过程中,一定要平等地对待每一个学生,用真心去关爱他们,发现学生的优点,发展学生的长处,使他们能感受到父母般的温暖,享受到学习的快乐和满足,过一种幸福的学习生活。决不能像以前那样,但从学习出发去评价学生,对学习成绩好的学生关爱备至,对学习差的孩子漠不关心,甚至冷嘲热讽,谩骂打击。因为我们教育的目的是让每一个学生都能够健康快乐的成长,都能成为社会做所需的多层次人才,让学生享受公平的教育资源,而不是仅为了那几个优秀生。应该把教育办成发现人才、培养人才的场所,而不是淘汰人才的地方!

  对孩子的教育一定要注意方式,讲究方法。如果方法不当,就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧视差生、体罚或变相体罚学生。歧视包括行动上的歧视和心灵上的歧视,比如在教学实践中,不批改差生的作业,或者根据成绩和表现排座位等都属于行动上的歧视;而对差生不管不问,态度冷漠,则是一种心灵上的歧视。体罚实际上也有两种,一种是身体上的惩罚,如罚站、抄多少遍知识点等;还有一种是心灵上惩罚,也叫心罚,就比如语言上的讽刺和打击,对学生的冷漠等。研究发现,心罚比体罚对学生的伤害更大,往往会摧毁它们的意志力,使他们对自己丧失信心、失去斗志,丢掉了拼搏进取的勇气,这是非常可怕的!

  在教师的权利中,教师享有带薪学习进修的权利。可在实际操作中,有些领导能领会法律的精神,通情达理,可还有一些学校的领导却利用手中的权力阻碍教师外出进修,甚至有极个别地方出现了扣除教师工资福利待遇的情况。还有一部分教师没认真学习和领会教师法,不知道自己应享受的权利和应尽的义务。只知道努力付出,不知道自己还享有不断改善自己知识结构的权利。

  作为教师一定要始终牢记“学高为师,德高为范”的教师座右铭,一方面要树立终身学习的理念,不断提高自己的业务能力,不断通过教学反思,促进自己专业发展;另一方面要不断按照教师行为规范和教育法对教师语言和行为的要求,加强自身的修养,规范自己的言行,使自己成为一个道德高尚的人,成为一个让学生尊重的教育者。

法制宣传活动总结范文 篇5

  20xx年12月4日是第X个全国法制宣传日,为全面贯彻落实科学发展观,进一步增强全民法制意识,提高全社会法治化管理水平,推进依法治国,构建和谐社会,营造良好的社会氛围和法治环境,根据区普治办《关于开展20xx年“12.4”法制宣传日系列宣传活动的通知》要求,我局紧紧围绕“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”活动主题,深入扎实开展了法制宣传日活动,取得了良好的教育效果。

  一、高度重视,认真部署

  为使全国法治宣传日活动扎实有效地开展,我局高度重视,召开专门会议研究“12〃4”全国法制宣传日活动,并结合实际,制定了活动方案,明确了法制宣传日活动的指导思想,确定了活动的主要内容,使活动做到有的放矢

  二、精心组织,开展活动

  12月4日,通过设立展台、分发资料等形式向过往群众宣传公共卫生相关法律法规知识,并现场为群众解答了“甲型H1N1流感防治知识”等热点问题。本次活动展出法律法规宣传板报2块,共发放有关职业病、传染病以及环境卫生、食品安全等方面问题的宣传资料1000余份,现场接受广大群众咨询100人次。

  通过本次宣传日活动,《食品安全法》、《传染病防治法》、《职业病防治法》等卫生法律法规知识得到了有效普及,广大群众的卫生法律意识和法制观念得到进一步加强,受到了群众的一致好评。通过宣传日活动进一步增强了人们的法制意识和权利意识,让人们充分感受到卫生法律的重要性,使法制的力量深入人心,为构建和谐社会、和谐卫生营造了良好的社会氛围。

法制宣传活动总结范文 篇6

  我在农村基层工商所担任法制员已经__年了。工商所法制员恐怕是中国法制系统中最小的“官”了。别看“官小”,可作用不小。

  市工商所处于*东*分水岭腹地,丘陵起伏,那里盛产优质山芋等土特产。以前,农民都是一家一户生产,然后到市场上卖,还经常受山芋贩子压价。自农民专业合作社法颁布实施后,我们工商所首先动员当地农民成立合作社经济组织,规模经营,走市场化道路。可我们到此一问村民,他们说“不了解农民专业合作社法”,年纪大的村民老吴还直摇头,说“又搞解放初的合作化”了?弄得我们哭笑不得。

  回到工商所办公室我就想,自己作为一名公务员,学法用法是我们的义务,不能被眼前困难所吓倒。村民不懂农民专业合作社法,责任在我们执法人员还没有学透,工作没有做到位;其次就是必须要系统的对农民进行培训,使农民深入理解这部法才行。从此,我便利用本文来源:文秘网业余时间研读农民专业合作社法,认真在笔记本上做记录。遇到不明白的地方,我就上网查阅资料,直到弄懂为止。

  去年秋天,我们去辖区的镇举办农民专业合作社法培训班,参加的村民来了不少,会场开始乱哄哄的。当我讲到农村专业合作社法第三条时,会场安静了下来。原来第三条讲的是农民专业合作社应遵循的原则,成员以农民为主体;以服务成员为宗旨,谋求全体成员的共同利益;入社自愿、退社自由;成员地位平等,实行民主管理……因为这些规定与想加入合作社的村民利益息息相关,所以大家特爱听。会上,我们工商所又给每个参加培训的村民发了一份《“五五”普法宣传》小册子,让他们回去慢慢看。

  不久,我们工商所就发展了__个具有特色的农民专业合作社经济组织。组织成立以后,我们普法工作还要跟进。

  农特产品专业合作社社员按照农民专业合作社法条款去理解,还是难以弄清办照都需要提供哪些手续?我们就一项一项地给予指导帮助,工商所还免费为合作社办了照,又义务帮助合作社培训了一名法制员,赠送部分“五五”普法资料,使合作社有了自己的法律“土专家”。

  镇属于革命老区,离我们工商所驻地还有__多里山路,山路蜿蜒,有几回我们执法车差点翻进山沟。为此合作社理事长老*非常感动,筹资了____余万元使合作社正式成立。合作社建造的千吨山芋收购储藏窖,规模大条件好,可以说在全省首屈一指,还多次引来省市领导和媒体考察采访。去年秋后,收购了___吨山芋,为____余户社员增收___万元左右。

  近日,我又到自来桥农特产品专业合作社筹备“全市工商系统合作社建设工作现场会”时,看到老*带着几十名社员正在考试。我仔细一看,原来他们社里正在举办农民专业合作社法考试。听说考试分数还要计入每个社员档案,作为年终分红的依据之一。

  老*当时跟我讲了这样一件事,今年春节前有一部分农民担心合作社山芋收购价格较低,出售不积极,合作社就依据农民专业合作社法第四章有关规定召开社员大会,告知大家合作社收购价决定比市场价最低高一角———就是实行“保护价”政策,这下终于解除了社员心中的疑虑。“这法律威力大,所以我们现在很看重普法工作。”老*对我说。看着眼前摆放整齐的《法律法规学习培训专用档案盒》,我从内心感到很自豪。

  “不学法不行”,老*说,“咱农民文化水平有限,但既然成立了合作社组织,就得依法办事。以后社里每件事情都得按照法律程序来办,现在咱是正规的企业,得讲法律,不能叫外来的客户笑话咱们是法盲。”

  作为基层法制员,我觉得这些工作有苦也有甜。这不,今年_月,我个人被评为市消费维权先进工作者,看着案头的获将证书,我觉得,这山区工商法制员“官”小,可作用大啊!

法制宣传活动总结范文 篇7

  为了增强学生的法制意识,让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际,_小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:

  一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动

  二、开展法制知识竞赛

  要求各班级以学习《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点,开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。

  三、办一期宪法知识黑板报

  要求各班办一期宪法知识黑板报,让学生全体参与,通过网络等各种途径,收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中,学习宪法的基本原则和精神。

  四、开展“小手拉大手法律进万家”活动

  学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径,让学生带法回家,与家长共同学法,实现学校普法、家庭普法共同发展。

  五、开展“法与我同行”法制讲座

  12月1日,张校长作了题为《知法、学法,做守法的好学生》的讲座,把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。

法制宣传活动总结范文 篇8

  今天下午,我与市司法局法制宣传处的同志一起,认真学习了全国普法办公室副主任、司法部副部长张苏军和司法部法制宣传司司长肖义舜在全国法制宣传处长会议上的讲话,大家深受启发和教育,对下一步普法工作的重点更加明确,完成任务的信心更加振奋。大家一致认为,下一步要严格按照上级领导的要求,做到:

  一是要抓好学习。不断加强学习是提高我们工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己,使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性,也有很强的理论性。只有做到理论的清醒,才会做到行动的自觉。因此大家要从繁重的具体事务性工作中解脱出来,抽出一定的时间,多学一些政治理论,多看一些法律书籍,同时,每个人还要根据工作需要和自身特点,学习一些经济、政治、新闻、网络等知识,不断提高自身的政治素质和业务能力。

  二是要扎实工作。当前,实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强,还没有形成依法办事的习惯,法治的观念还很淡薄,一些社会问题和矛盾的发生,说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划,公民法律素质有了显著提高,但是,与依法治国的要求还有相当大的差距。所以,作为法治建设重要基础环节的法制宣传教育工作,任重而道远,既不能松懈,也不能急燥,必须长期坚持下去。同时,法制宣传教育工作也要定好位,不能产生包打天下的思想。大家表示要按照上级的要求,扎扎实实做好我们目前能做的事情,扎扎实实地提高公民法律素质,扎扎实实地推进社会的法治化。

  三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代,法制宣传教育如何发挥应有的作用,迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新,增加法制宣传教育工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在内容创新,不断提高法制宣传的文化内涵,增加法制宣传的渗透力,这样,法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在“五五”普法就要结束、“六五”普法即将开始之际,大家表示要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作,力争在“六五”普法期间,在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面,都有大的创新和突破,努力开创法制宣传教育工作新局面,为全面落实依法治国基本方略,建设社会主义法治国家,做出应有的贡献。周记

法制宣传活动总结范文 篇9

  绎如是我的名字,是我学法律的妈妈从《诗经》中觅得:“乐其可知也,始作,翕如也;从之,纯如也,缴如也,绎如也,以成”。“绎如以成”指的是连续不断,最后完成乐曲。好吧,今天我就女承母业,绎如以成给大家来一曲:《聆听,我的宪法乐曲》。

  第一乐章,初识宪法。

  与宪法初次相识,源于我的奶奶。她出生在山村,在她那个年代,读书是“少数人”的权利,所以奶奶像我这么大的时候,从来没有走出山村,只认得自已的名字。直到我国第一部《宪法》正式颁布,第九十四条明确规定“中华人民共和国公民有受教育的权利。”奶奶终于有了读书的机会,后来,奶奶考取了县城师范中专,成了飞出山村的金凤凰。毕业时,她却出人意料地选择回到了山村,成为一名小学语文教师。我曾经问过奶奶:回到山里,一教就是几十年的,您不觉得枯燥吗?奶奶淡淡一笑,思绪仿佛回到从前:嗯,每一届教的孩子都不一样,我觉得很有趣。当他们能够走出大山,放眼世界时,我觉得很值得。

  奶奶是幸福的,她用平凡的一生,践行了自已的理想,给予孩子们爱与榜样,努力让每一位孩子享受宪法赋予的受教育权。她把宪法的种子播撒开来,也种在了我的心里。

  第二乐章,见证宪法。

  “我宣誓,忠于中华人民共和国宪法!”

  “妈,你在练什么呀?”

  “我在练习宪法宣誓呢!这是今年宪法修改的重要内容,国家工作人员就职时都要进行宪法宣誓。”

  “为什么呢?”

  “国家工作人员负有保证宪法实施、维护宪法尊严的职责。宪法宣誓”就是让自己铭记坚持,让他人见证监督啊。”

  “那我也要去见证!”

  在妈妈宪法宣誓的现场,我听着她铿锵有力的誓词,看着她制服肩上的国徽,我对妈妈的理解更深了一层。此时,宪法的种子不知不觉间已经萌芽破土、快速成长起来。

  第三乐章,宪法维权。

  六年级上学期,班主任安排我和班里最调皮的男生昊天同桌,“五下六上成绩对小升初来说最重要了,影响你学习怎么办!”妈妈火急火燎的要去找老师。我非常着急,因为大家都不愿意跟昊天同桌的话,他就得一个人坐在课室最后面了。急中生智,我跑去书房拿出《宪法》单行本,亮在妈妈面前。

  “妈妈,您不是法律系毕业的高材生吗,宪法是不是规定了中华人民共和国公民在法律面前一律平等、国家尊重和保障人权呀?”

  妈妈一下愣住了。

  “妈妈,您平时也身体力行、倡导平等的,在家里你提倡男女平等,让爸爸分担家务;您送我去上学,培养我德智体美劳全面发展;昊天也有接受教育的权利啊,他只是调皮一点,难道就该受歧视吗?”

  妈妈一下脸红了。

  “小丫头,会拿宪法来压我了。

  期末考试我的成绩首次进入全班前三名,昊天的学习成绩也有所提高,妈妈终于放心了。经此一役,宪法已经在我的心里长成了一棵小树,给予我坚持自己的力量和勇气。

法制宣传活动总结范文 篇11

  青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

  学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。

  另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。

  当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

  今天,实中举行了法制教育报告会.那些犯罪人员有的是交友不慎,有的是父母溺爱,有的是家庭贫困,一切种种原因,使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害,使青少年受影响,遭受诱惑,走上深渊。有的是不良交往,使他们结伙斗殴,偷窃抢劫。从这里看出,我们周围的环境并不是太好,一些人中也有好友也有坏友,这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑,择其善者而从之,其不善者而改之,使自己在社会生活交往中不断完善;好朋友又是我们一生的财富,有利于我们的学习与生活,这要求我们在生活中要学会交往,交益友,择好友;近朱者赤,近墨者黑,交坏友,对我们多么无益。这就要求我们提高识别和理解能力,拥有一双火眼金睛识天下,使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时注意良好习惯的培养,不要以自我为中心,这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识,掌握法律法规,明辨是非善恶美丑,提高自我保护能力,坚定守法,坚决抵制诱惑,以免涉入非法行列。此外,我们要认真履行公民之义务,遵纪守法,同时要勇于同不法行为作斗争。

  人生的关键,在于把握自由人生,走好自己的人生之路,作为学生,我们首先要做的就是努力学习,再创佳绩,精心规划好我们的人生!

法制宣传活动总结范文 篇12

  今天是“12.4”国家宪法日。同时还有为期一周的“宪法宣传”活动。法制宣传就是对公民进行普法教育。我国普法教育始于1986年,20__年,中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日,作为国家宪法日,30多年来,通过宪法日、宣传周的普法教育收获巨大。关键是,今天我们该如何把宪法宣传搞得更好?显然,只有轰轰烈烈的形式不行,重要的在于普及,在于让全体公民都能受到良好的法制教育。历经了每一年的法制宣传日,窃以为,搞好宪法日宣传教育关键在于重大、抓小、求实。

  重大,就是重视扩大宪法日宣传的普及面,努力做到全覆盖,机关、企业、学校、社区、农村……一个不能少,而不能只是在机关单位和党员干部、职工中,否则,就失去了意义。做到全覆盖,关键是各级司法部门要重视,不能只盯着机关单位,而要积极组织,充分调动骨干,分工负责,把法制宣传提上重要议事日程,通过线上线下多种形式去宣传,让更多的公民能够接受教育。

  抓小,就是要把法制宣传教育具体化,不空谈、不讲大道理、不吃“大锅饭”,要讲与公民息息相关的身边法律,要讲那些容易被公民遗忘和不以为然的法律。如《民法典》,可说是包罗人民生活万象,就是人民群众身边的法律,就应该成为宣传教育的重点。还有诸如驾驶、网上活动、医疗纠纷,等等,这些看是生活问题的小事,但弄不好都会触犯法律,必须要让公民懂得,法律无处不在,做任何事情都要强化法律意识。

  求实,意味着法制宣传教育要讲求实际效果,虽然仅仅是一个宣传日,虽宣传教育不会立竿见影,但也要格外重视和利用好,决不能搞形式主义。如全民普法考试不能考卷、答案一起发,甚至让人代劳考试,这样的宣传教育就完全失去了意义,自然谈不上效果。再如,宣传教育不能只是挂几条标语、在路边发几套宣传资料就了,而要深入下去,到最需要的地方去宣传教育,根据公民不同群体,进行侧重不同的宣传教育。

  宪法日的意义,在于唤起公民的法治意识。我们提倡365天天天都是法制日,那么,“12.4”就应该成为一个开端,如果这一天都搞不好,天天法制日就更无从谈起。一是司法机关首先重视,要精心组织;二是各级党委政府和部门、单位及其领导重视,要将此作为一项重要工作来完成;三是全体公民重视,要由此养成学习法律、遵纪守法的自觉。相信,只要上下一起重视起来,就会不枉此日,彰显国家宪法日的意义。

法制宣传活动总结范文 篇13

  今天下午,我与市司法局法制宣传处的同志一起,认真学习了全国普法办公室副主任、司法部副部长张苏军和司法部法制宣传司司长肖义舜在全国法制宣传处长会议上的讲话

  ,大家深受启发和教育,对下一步普法工作的重点更加明确,完成任务的信心更加振奋。大家一致认为,下一步要严格按照上级领导的要求,做到:

  一是要抓好学习。不断加强学习是提高我们工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己,使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性,也有很强的理论性。只有做到理论的清醒,才会做到行动的自觉。因此大家要从繁重的具体事务性工作中解脱出来,抽出一定的时间,多学一些政治理论,多看一些法律书籍,同时,每个人还要根据工作需要和自身特点,学习一些经济、政治、新闻、网络等知识,不断提高自身的政治素质和业务能力。

  二是要扎实工作。当前,实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强,还没有形成依法办事的习惯,法治的观念还很淡薄,一些社会问题和矛盾的发生,说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划,公民法律素质有了显著提高,但是,与依法治国的要求还有相当大的差距。所以,作为法治建设重要基础环节的法制宣传教育工作,任重而道远,既不能松懈,也不能急燥,必须长期坚持下去。同时,法制宣传教育工作也要定好位,不能产生包打天下的思想。大家表示要按照上级的要求,扎扎实实做好我们目前能做的事情,扎扎实实地提高公民法律素质,扎扎实实地推进社会的法治化。

  三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代,法制宣传教育如何发挥应有的作用,迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新,增加法制宣传教育工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在内容创新,不断提高法制宣传的文化内涵,增加法制宣传的渗透力,这样,法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在“五五”普法就要结束、“六五”普法即将开始之际,大家表示要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作,力争在“六五”普法期间,在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面,都有大的创新和突破,努力开创法制宣传教育工作新局面,为全面落实依法治国基本方略,建设社会主义法治国家,做出应有的贡献。

法制宣传活动总结范文 篇15

  按照县委、政府的安排,于20__年5月17日,我参加“宪法、法律”宣传月法制讲座。下面谈谈我个人学习《宪法、法律》体会。

  一、宪法的重要性。宪法是国家的根本大法,规定了我国的国体和政体,具有最高的法律效力,是各项立法的依据,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。宪法我国现行《宪法》自1982年公布施行以来,随着我国改革开放经济社会的发展,先后进行了四次修改,充分体现了宪法的稳定性与适应性的统一,反映了全党和全国各族人民的共同意愿。我国现行宪法是社会主义性质的宪法,准确、及时、全面地反映了作为执政党的中国共产党的各项政治主张和执政理念。

  二、宪法施行现状。回顾我国宪法历程,一方面依照宪法我国制定了涉及经济社会等各个领域的法律239部,行政法规690多件,地方性法规8600多件,为推进我国依法治国和保障人权取得了巨大成就。另一方面宪法实施过程中遭遇了一些重大挫折和困难。如:党委领导中的宪法意识问题,政府负责中的宪法意识问题和公民参与中的宪法意识问题。宪法规定任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,《党章》也明确规定要求党在社会管理事业中应当带头树立宪法意识,依照宪法执政引领依法治国,但在现实社会中,以领导讲话、以红头文件、以现场办公等来代替法律规定,违背宪法的现象还时有发生。在制定有关法律法规时,宪法是依据;但在出台地方政策时,依据的是中央政策; 1

  政府出台规范性文件,进行备案审查时,依据的是法律法规。这时宪法被束之高阁,有的还说没有违背法律,肯定不会违背宪法。法院在审理案件时,从来没有说违背宪法的。总之我国的宪法目前在实用性和保障贯彻施行、宪法的神圣不可侵犯性等还任重道远。

  三是积极推进法治建设。认真贯彻依法治国基本方略,不断推进科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。在坚持和维护国家法制统一的前提下,从首都实际出发,围绕保证宪法和国家法律实施,推进首都科学发展,保障人民基本权利,开展地方立法,扎实推进科学立法、民主立法,不断提高地方立法质量。

  党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜,对坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主法治建设作出了新的部署,提出了新的要求。我们要认真学习贯彻党的十八大精神 ,深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。一是要在学习贯彻党的十八大精神工作中继续抓好对宪法的学习。通过对党的十八大精神和宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威。同时要通过对宪法的学习,增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。二是通过贯彻落实党的十八大精神推动对宪法的全面贯彻实施。坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,推进首都科学发展。三是坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主政治建设。四是全面推进依法治国。进一步加强立法、执法、司法、守法等方面的工作,确保宪法和法律的有效实施,坚决维护宪法和法律的尊严和权威。特别是要努力提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

法制宣传活动总结范文 篇16

  学校全体师生一同观看了一档法制教育系列片《勿让恶习染青春》,影片中的许多青年因为触犯了法律,关进了少管所里,他们都是由于当时的一时冲动与好奇,造成了现在的后果,他们都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

  法律是无情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他们犯罪的原因都有一个共同的特点,那就是不懂法,法律意识淡薄,从而导致了今天的后果。他们为此都后悔不已,但这世上是没有后悔药的,他们意识到自己的错误时,却都已经太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上来源于家庭教育,环境决定性格,性格决定未来。如果管理体制有误和受周围不良环境的影响,未成年人正是长身体、长知识的时候,那么很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。

  例如20xx年4月份,贵阳市公安机关在开展打击“两抢一盗”(抢夺、抢劫、盗窃)犯罪的专项行动中发现,在贵阳市区街头的“两抢”案件中,有相当一部分是未成年人所为,作案频率高,已成为影响社会治安稳定的突出问题。据行动第一阶段的统计,在公安机关破获的南明、云岩两城区的523起各类刑事案件中,16周岁以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“两抢”案件的73.6%;在抓获的违法犯罪人员中,未成年人占42.3%.该局今年第一季度统计,全市共抓获刑事案件作案成员20xx多人,其中18岁以下(不含18岁)的作案成员占26.2%.青少年犯罪已成为目前“四类”(两劳释放、吸毒人员、暂住人口、违法青少年)高危犯罪人群之一。在一个由贵阳市公安局延安西路派出所抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中,年龄最大的17岁,最小的11岁;在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中,年龄最大的20岁,最小的11岁,其中16岁以上6人、14-16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中,未成年人低龄化的趋势也很明显,大多达不到追究刑事责任的法定年龄,最小的只有八-九岁。 20xx年3月,西安市临潼区新丰街办鸿门村15岁辍学少年王某,纠集3名中学生砍死“仇人。今年2月1日晚,西安市一商贸学院16岁学生马某,将家属院14岁女学生芦某掐死后实施奸淫。事后,马某将此事告诉景某,景某帮其移尸,并资助马某100元让其外逃。

  今天我们生活在这个世界上,生活在这个美校园里,生活在自己的班级里。自然会有各种法律、校规、班规制约着你,而你必须无条件服从,必须去配合它。因为它是规则而你做为团体中的一员就必须服从。让我们重视起来吧!杜绝犯罪,争做一个优秀的少先队员!我看了那部宣传片后,我懂得了很多道理。比如说:脖子上不易挂钥匙。那个坏人会想办法把你的钥匙骗走,他就会把钥匙的形状钉在肥皂上,再把钥匙还给你,让你觉得他不是一个坏人。可是他有了那个形状以后,还可以去配一把一模一样的钥匙,如果让他配成了,那那位人家的家里可要损失大了!还有如果家里有保险箱的话,那要注意了,千万不能告诉小朋友,小朋友小,不懂事,如果小朋友在外泄露”秘密“,很可能被坏人听到了。

  就像片子里的小朋友一样,她在外把”秘密“泄露了,于是就惹来了一场祸。还有不可以夜里自己一个人回家,特别是女孩子。因为她既没有防身的武器,也不像男孩子那样会拳打脚踢,所以女孩子一个人夜晚回家也是很危险的。还有,不可以给陌生人开门,如果给他开门,他就会对你有伤害。片子中的小妹妹她很机灵,虽然她的家长不在,但是只要多多留意身边的一切,就可以想到救急的办法。

法制宣传活动总结范文 篇17

  此次法制报告的目的是进一步增强学生的法制意识,做优秀学生,做合格公民。

  结束之后我回过头来想想朱老师的精彩演讲,感到受益匪浅。不禁感慨:我们青少年正是犯罪的高发季节,如果我们稍稍不注意就会误入歧途,身不由已。只有懂得了法律我们才明白怎样不触犯法律,做一个可爱的地球人。

  老师向同学们分析了青少年犯罪的原因,教育同学们明辨是非,提醒同学们在违法犯罪面前要进行自己防范:服从学校老师的管理;交友慎重;凡事思考后果,克服一时冲动,但是分争强好胜;自尊、自立、自强,珍惜学习机会;珍爱生命,做到学法懂法,增强维护自身合法权益的意识,提高自己保护潜力。

  我深知在学校的小范围之内连最起码的纪律遵守都做不到,何谈社会上的遵法,哪怕是犯一个小错误,都足以在一瞬间否认你!

  我相信种瓜得瓜,种豆得豆,自己的所作所为将会不久的未来见证你所得到和拥有的,所有人都要为自己的所作所为负责,代价必定是你犯错时所务必付出的`。

  后悔这两个字写起来容易,但却是人生最难捱的痛苦。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句警言就应时刻在我们的脑中闪现!

  历史的长卷是由自己谱写的,不要让其沾上不光彩的污点,人生只有在光明的道路上才会绽放光彩!

法制宣传活动总结范文 篇18

  青少年法制宣传教育是一项复杂的工程,随着素质教育的强力推进,我国中小学法制教育取得了较大的成果,但同时也存在着不少的问题。在堂教学中结合学科的自身特点,将法制教育其有机地渗透到学生平时的学习生活中,对于教育学生具有十分重要的意义。

  一、科学教学中渗透法制教育的重要意义

  课堂教学在学校教学中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课堂来体现。除法制专项教育教学外,我们通过其他学科课堂教学有机的渗透法律知识,这是深化学生法制教育的一条重要渠道。实践证明,如果在各门课程的课堂教学中结合教学内容,以生动活泼的形式,宣讲法律知识,引导学生注意行为规范,遵纪守法,往往能形成良好的学法气氛,收到事半功倍的效果。

  科学课所包括的内容很广泛,包括物理、化学以及生物等多方面课程的内容,涉及到现实生活中的许多实际问题,能够和现实生活中的一些法律很好的结合起来。在科学课教学中有机地渗透法制意识是法制教育很有效的一条途径,适时、恰当地在科学教学中渗透法制意识也是培养学生素质的一个重要方面。只要恰当,这种结合教学内容进行的法制教育作用是明显有效的。如何在科学教学中根据教材内容,有意识地渗透法制教育,从而使学生在获得科学知识的同时,形成一定的法律观念,以更好地适应当今法治社会的需要,这是科学教学中德育教育的重要部分。科学老师应该在教学中结合本学科特点,寻找教育契机,有机渗透法律知识、法律概念、案例分析等,既丰富了学科知识,使其生动而现实,又在潜移默化中使学生受到了法律法规的教育,增强法制意识。

  二、学科教育渗透法制教育工作的要求

  (一)首先要提高思想认识,法制教育民教师的法定责任,是素质教育、德育为先的具体要求,是教学教育性原则的'具体贯彻,它使:“过程与方法”、“情感态度与价值观”目标的实现有了更具体的依托。

  (二)教师要增加紧迫感,学生违法犯罪及受害案件的不断的发生,一引些家长、教育工作者用担心掉胆、心惊肉跳来形容自己的担心和恐惧,一引起学生的人生观、价值观、是非观扭曲,人为教师的人们必须从各方面、各途径,主动出击加强对学生的法制教育,使学生的法制意识得到提高。

  (三)在教学过程中渗透法制教育的习惯,要增强责任心,增强主动性,把学科教学渗透法制教育教学中。变成自觉教学行动和自然的教学习惯。

  (四)精心备教,花费精心准备拟定渗透法制和内容,认真研究学科教学渗透法制教育的教育教学方法。提高教学时间的利用率,增强教学的吸引力和感染力。通过有效的教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升。

  三、科学教学中向学生渗透法制教育的内容

  科学课程的内容广泛,实用性强。现在的科学课不但包括了生活中常见的水、电、动植物等常见的内容,还包括了遗传学、生物学等方面的知识。所以,科学教材中蕴含丰富的法制教育内容,通过钻研教材,充分地挖掘自然课程中的法制教育资源,并通过合适的情境创设与课程教学的情感目标叠加,从而能够有效的促进教学目标和教育功能的达成。

  例如在教学“沙尘暴是怎样形成的”这一知识时,可以向学生渗透《环境保护法》,让学生认识到沙尘暴的形成与环境遭到破坏有密切的联系,从而让学生认识到乱砍伐森林,乱丢垃圾等都是造成沙尘暴形成的因素,间接地教育了学生。

  又如教学“温室效应”的形成知识,让学生认识到空气的重要性及空气污染严重现状时,向学生渗透“环境保护法”,当空气受到污染的主要祸首是人们在生活生产中随意排放废气,当空气中的二氧化碳等温室气体的浓度增加时,地球散发热能的本领减弱,地球的温度缓慢升高,就形成了温室效应,再给学生介绍温室效应所带来的严重危害,(地球温度缓慢升高,土地荒漠化的速度加剧,粮食减产,地球的温度升高,海水膨胀,一些地平面的国家会被海水淹没,给学生介绍了这些后果之后,学生知道了温室效应所带来的危害是怎样的,)而温室效应是人类排放的温室气体过多所造成的。

  再如学习了“绿色社区建设”,向学生渗透环境保护法及节约能源保护法,还要向学生强调一个小区是否成为绿色社区,除去相应的硬件建设之外,还有人们的生活习惯和行为习惯等。在教学“生物的多样性”过程中,通过图片,录像了解了我国的珍贵动植物后,介绍“森林法”,让学生树立生态与环保意识,培养学生遵纪守法的观念。“森林法”规定,林业应以营林为基础,普遍护林,大力造林,采育结合永续利用的方针,它指明了林业建设的发展方向。另外“森林法”明确规定了各级政府的职责及单位和每个公民都有植树造林、绿化祖国、美化环境的义务。然而,由于经济利益的驱使,使一些人肆无忌惮,乱砍滥伐、乱捕乱杀,破坏生物资源的现象十分严重。因此,有必要对学生进行法制教育。老师可以指出,对那些置法律于不顾,见利忘义,破坏森林资源、乱捕乱杀野生珍稀动物、破坏草原、造成生态环境恶化者绳之以法。我国刑法明确规定了非法捕捞水产品罪,非法猎捕杀害珍贵濒危野生动物罪,非法狩猎罪,非法采伐、毁坏珍贵树木罪,盗伐、滥伐林木罪,非法收购盗伐、滥伐的林木罪等罪名,对那些进行破坏生物资源的人予以法律的制裁,使学生明白法制是为了更好地保护和利用生物资源,以造福于人类。由此,告诫学生遵纪守法。

  四、在科学教学中渗透法制教育应注意的问题

  (1)找准切入点

  在科学教学中渗透法制教育,不能牵强附会,必须从教学内容出发,挖掘发现法制教育渗透点,找准切入点,不断地提炼升华、组合知识,顺势而为,使渗透教育的内容与学生的文化水平,知识结构和理解能力相吻合,才能使渗透教育的效果得到保证。

  (2)把握渗透的深度

  科学课始终是以向学生传授科学基础知识和基本技能为主要任务的课程,它不是法律常识课,因此,在向学生进行法制教育时,不能本末倒置,喧宾夺主,要根据具体的教学内容和法制教育资源的关系,把握好渗透的度与量。同时,还要考虑学生的年龄特征和心理特点,一般来说初中的学生接受能力稍差一些,不适合导入过深。

  (3)选用合适的方法

  在教学中如何挖掘教材,选择合适的教学方法为载体是一个关键。无论是传统的讲授法,生动的启发式、案例教学法,还是最能调动学生参与热情的讨论交流,游戏互动,或者是考察学生综合能力的实践活动,它们各有长处,教师必须根据相关的教学内容,选出最能调动学生兴趣,激发学生广泛参与,能引起学生共鸣,从而达成教学目标的方式。

  (4)选择合适的渗透时机

  教学是一个教与学的双边活动过程,所谓“学”是指学生在教师的指导下,主动地掌握知识技能,发展智力才能,养成良好的学习习惯。在师生的“教”与“学”的良性互动中,蕴含着法制教育的良好机会。为了能调动学生的“学”,选准时机很重要。对于渗透时机的选择,有赖于教师通过认真钻研教材,很好地理解和把握法制渗透的内容,精心进行教学设计,并应充分考虑到课程的进程以及教学中可能出现的突发状况。总之是要“有备而战,不打无准备之战”。总之,在科学教学中渗透法制教育是必要的、可行的。随着社会主义法制的不断健全,人各种行为必然要受法律的约束和规范。作为一名科学教师,在传授自然科学知识的同时,积极对学生进行法律知识的教育,以便使学生形成法律观念,增强法制意识,更好地适应社会主义的法治社会。

法制宣传活动总结范文 篇19

  开展社会主义法治理念教育活动以来,通过一段时间的学习,使自己对开展社会主义法治理念教育活动的意义、目的有了新的认识,并对如何更好地适应新时期工作要求,有了新的理解。

  中央要求,在全社会开展法治理念教育,这是加强政法队伍思想政治建设的一项重大战略举措,对于始终坚持党对政法工作的绝对领导地位,始终保持政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色,切实担负起党和人民赋予的神圣职责和使命,为维护重要战略机遇期创造和谐稳定的社会环境,具有重大而深远的意义。只有开展社会主义法治理念教育,更好地打牢执法为民的思想基础,才能有效保证忠实履行党和人民赋予的神圣职责。

  通过学习深深感受到,开展社会主义法治理念教育,是适应新时期检察工作新形势的客观需要;是确保工作方向的客观需要,更是解决工作中现实问题,建设高素质工作队伍的客观需要。开展社会主义法治理念教育,使广大干部群众从根本上解决权从何来、为谁掌权、为谁执法、如何执法等思想问题,有利于引导干群在正确的理念指导下,不断提高自身素质,增强维护社会主义法制、保障人民合法权益的.能力。

  社会主义法治理念的核心内容是依法治国。依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略,我们要树立依法治国的理念,就是要在工作、学习和生活中,养成自觉尊重法律、维护法律的权威、严格依法办事的意识,保证工作依法进行。

  学习使自己看到了差距,思想上的提高要对实践起到指导作用,并通过个人努力实践来进一步适应实现工作要求,真正达到提高素质和能力的目的。

  要真正成为一名适应新时期的党员干部,就必须努力提高自身法律素养。必须熟练掌握相关知识,要学法、懂法,这是对我们每一名干部的最基本要求。自己要在工作中认真学习法律知识,打牢法律基本功,提高法律素养,使尊重和信仰法律的思想意识在头脑中生根。按照一切执法行为都必须严格遵守法律规定的依法办事原则,在执法活动中,模范遵守法律。在普通社会公众眼里,执法者就是法律的化身。只有我们自觉尊重法律,模范遵守,时时处处注意维护法律的权威和尊严,才能为全社会树立良好的榜样,从而给社会和广大公民遵纪守法、依法办事带来积极的影响。

法制宣传活动总结范文 篇20

  在“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际,我园按照教育局关于组织开展《国家宪法日暨全国法制宣传日活动》的通知精神,统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大教师和幼儿,进行了形式多样的活动,取得了良好成效。

  一、活动主题和指导思想

  今年“12.4”国家宪法日暨法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国”。指导思想是:深入学习贯彻党的十九大和十九届x中、x中全会精神,全面推进“x五”普法规划实施,以国家宪法日暨全国法制宣传日活动为契机,坚持依法治教的基本原则,认真开展普法工作,做到了有计划,有要求,有措施。在认真抓好教师、家长和幼儿法制教育活动中,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合。

  通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强了我园教师依法执教的意识,增强了幼儿的法制观念,形成了一个浓厚的学法、守法的氛围,为构建和谐校园营造了良好的社会氛围。

  二、活动开展情况

  我园领导高度重视本次“12.4”国家宪法日法制宣传日活动,园长主持召开动员大会,认真学习上级《关于开展20xx年国家宪法日暨法制宣传日活动》的通知的精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容,明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

  1、营造一种浓厚法制宣传氛围

  20xx年12月4日---12月19日悬挂“弘扬法治精神,建设法治中国”宣传横幅,开展“我是小小法制宣传员”活动,发放宣传资料,营造一种浓厚法制宣传氛围。

  2、上好一堂法制教育课。

  每班开展一节法制宣传主题活动,如《遵守公共秩序》、《预防陌生人》、《意外来了怎么办》等等,运用游戏、故事、谈话等活动,把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。

  3、开展一次主题班会活动。

  各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机,召开一次班会,如《我会保护自己》等对幼儿进行法制教育,教育幼儿做懂法、守法的小公民。

  4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训和考试。

  组织广大教职员工进行宪法知识的学习和考试,让广大教职员工通过学习,努力营造法制宣传教育的社会氛围,进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大教师员工自重、自省、自警、自律、自励,用法律的武器自我保护,不断增强法制教育的实效性。

  5、开展一次面向家长的普法宣传活动。

  利用校园广播播放以宣传《宪法》等法律法规为重点内容的法制宣传活动,发放以《大手拉小手增强自我保护培养合法小公民》为主题的致家长一封信,发放《平安宣传手册》等途径,多角度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

  总之,通过开展法制宣传系列活动,不但在广大师幼中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法执教能力,促进依法治校依法治教的进程,今后我们将认真总结经验,以新的姿态,新的措施开展明年的普法工作。

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