党总支通过广泛征求意见，深入开展学习教育，促进党员思想交流，提升组织凝聚力，推动各项工作落实。下面是阿拉网友整理编辑的党总支学习教育征求意见环节工作报告相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！
党总支学习教育征求意见环节工作报告 篇1
一、学习教育、听取意见环节总体要求。
1.动员部署。4月初召开建瓯一中党的群众路线教育实践活动动员大会，传达上级精神，对本单位教育实践活动作出部署、提出要求。动员大会时，在参会人员中开展民主评议，主要内容为：对学校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；学校领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见和建议。
2.学习讨论。个人自学与集中学习相结合，采取支部集体学习、主题报告会、专题研讨会等形式，抓好学校党员干部教师的学习教育。制定切实可行的学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。组织学校党员干部教师认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习《习近平总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目，并撰写读书笔记和学习心得。认真组织党员干部学习交流会。
3.突出理想信念教育。党员干部教师以学习习近平总书记关于理想信念的重要讲话为重点，观看党的群众路线教育实践活动大型电视系列片《领航》。系列片包括《绿的证明》、红的诗篇》、《蓝的回响》、幸福的和弦》、《花开的交响》、《跨越进行曲》，全面学习了解我省近十年来科学发展的辉煌成就。同时，重温入党誓词、开展特殊党日活动，为学校“立人奖助学金”开展党员捐款活动，关心学生、热爱学生，发挥党员的先锋模范作用。
4.广泛征求意见。采取书面征集、会议征集、登门征集、调研征集、谈心征集、网络征集等形式，广泛听取全体教师和服务对象的意见建议，设置群众意见箱，校长信箱，采取多种方式，广纳意见建议。
二、关于征求意见工作。
1.座谈会听取意见。4月中旬开始，学校班子成员参加座谈会，听取意见不少于3场。
2.个别访谈听取意见。4月中旬，学校班子成员听取分管处室意见。同时开展个别访谈，征求意见重点对象为：教师代表、家长代表、学生代表。访谈主要围绕领导班子和党员领导干部中存在的“四风”问题和具体表现形式，以及对开展教育实践活动的意见建议。
三、关于学习教育。
1.认真研读指定的学习材料。班子成员带头学习党章和党的xx大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动工作会议精神。对《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》《习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的精神》等学习材料。4月下旬，应至少通读一遍。学习中的感想、体会、心得等应体现到专题民主生活会的对照检查材料中，也可在集中学习研讨时进行交流。
2.集中学习调研、研讨（4月中下旬—5月上旬，4个单元时间）。
学校领导班子成员，各处室负责人，全体党员参加集中学习。
3.上一次党课。4—5月份，每位班子成员结合个人学习心得和工作体会，重点围绕学习习近平总书记系列重要讲话、群众路线的时代内涵、“四风”具体表现和危害、为民务实清廉的具体要求等，设定一个主题，在学校或分管处室，为党员干部上一次党课，也可以与各支部座谈交流的形式进行。
四、关于边学边查边改工作。
1.注重边学边改。认真梳理各方面听取的意见建议，深入查找班子、个人和党员干部队伍中存在的“四风”方面突出问题，从自己做起，从实际做起，从群众感受最直观、反映烈的问题改起，能改的马上改，能及早解决的就尽快解决，做到有起色、有进展，尽快见效。学校领导班子要对自己边学边改的项目提出目标要求。
2.注重问题导向。针对征求意见中群众反映突出的问题，认真梳理，由班子同志分别牵头负责，深入调研，提出务实管用的解决措施办法，力争取得实质性突破。
3.坚持制度为本。坚持边整边改、立说立行，从活动一开始就着手研究改进作风的具体措施和制度规范，用改革的办法使作风建设的成果制度化。
党总支学习教育征求意见环节工作报告 篇2
为深入贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话精神和中纪委、省纪委四次全会精神，进一步落实X省委关于严重违纪违法案以案促改工作要求，不断加强分公司纪律教育工作和廉政文化建设，结合实际，现就开展活动情况报告如下：
一、强化理论教育，凝聚思想共识
结合纪律教育学习宣传月活动要求，X党支部及时安排部署了教育学习工作，要求全体党员领导干部及监察对象要坚定理想信念，牢记初心使命，严守纪律规矩，夯实工作责任，主动承接，敢于担当，求真务实地做好各项工作。
一是开展集中学习。X月XX日，X党支部召开党员大会，全体党员及重点监察对象XX人参加了此次会议。会上集中学习了习近平总书记来陕考察重要讲话精神、xx届中央纪委四次全会上的重要讲话精神和xx届中央纪委全会精神，领会了省委省国资委党委以案促改工作会、警示教育大会等内容。
二是开展专题研讨。全体党员及监察对象围绕“话廉洁、守初心”主题开展交流研讨，结合自身岗位，检视廉洁风险，探讨出新内涵，自觉将遵规守纪、争做合格党员作为行为准则，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，进一步筑牢思想防线，增强自律意识。
二、开展警示教育，增强纪律意识
进步引导党员干部在典型案件中筑牢信仰之基，补足精神之钙，强化纪律意识，增强纪律自觉。
一是开展主题党日活动。X党支部组织全体党员及监察对象前往市委党校智慧党建体验中心，开展“倡廉洁，践使命”主题党日活动，全体党员干部领受了革命传统教育，学习了党史，了解了党建成果和创新理念，切身感受到革命先烈党性光辉，进步引导党员干部及检查对象坚守政治红线、纪律高压线和廉洁底线。
二是观看廉洁警示教育片。组织观看了廉洁教育警示片《贪欲之害》和《工程建设和矿产开发领域违纪违法案列警示录》，深刻汲取党员领导干部毫无党性原则违法违纪的深刻教训，以反面典型为"戒”高引导党员干部从中汲取教训引以为戒年筑思想防线，永葆政治本色。
三是开展正反面典型教育。
三、注重宣传引导，营造良好氛围
在“守初心、践使命、严纪律、勇担当”纪律教育学习宣传活动中，X党支部把营造浓厚的学习氛围作为宣传写导的重要抓手。
一是党务公开栏宣传。党支部利用党务公开栏向党员干部宣传和纪委关于纪律教育学习宣传月活动的精神和部署要求，并及时公开支部学习教育进展情况，加大学习宣传力度，提升全员知晓率与参与度。
二是新媒体宣传。在微信公众号发布《党支部开展纪律教育学习月专题研讨会》《党支部开展“践廉洁、勇担当”主题党日活动》和《廉洁小故事》等相关宣传报道，营造良好的学习教育氛围。
三是班组展板宣传。利用党建进班组“每周一讲"开展学习教育、内容解读等宣传，确保教育学习活动传播到基层各岗位。