高分作文网实用文档工作总结列表页

学院辩论赛策划书(优推2篇)

2026-06-05 04:04:32工作总结

策划一场学院辩论赛,旨在提升学生思辨能力与表达技巧,促进学术交流与团队合作,增强校园文化氛围。下面是阿拉网友整理编辑的学院辩论赛策划书相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

学院辩论赛策划书 篇1

一、活动目的:

黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,增进班级之间友好关系,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,开拓思想,体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才。 在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围,增强学生对人文知识的认知,提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。 二、主办单位: 经济与管理学院分团

经济与管理学院院分团学生会学习部 三、活动简介

(1) 参赛主体

经济与管理学院一学生 (2) 参赛形式

参赛队伍分组:经济与管理学院20xx级20个班级,除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组(班一组,班一组),其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签(抽取会计、财管专业之外的班级)的方式决定自己和哪一专业为一组。 (3) 活动时间

20xx第一学期第四周到第八周 (4) 比赛地点

初赛:综合教学楼C区六楼教室 复赛:综合教学楼C区六楼教室 决赛:学生活动中心报告厅(5)评

相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员 四、活动流程

1、赛前阶段:

3月18日中午学习部召开学习员会议,通知并讲解主题辩论赛相关事宜,要求各班学会后召开班会,宣传辩论赛活动,招纳辩手,提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手,由每组其中一个班的学在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。

3月22日晚上科研部召集8组(32名辩手)辩论队开会,通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训,分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后,每队派一人抽签,抽取初赛组别及对手。 2、比赛流程:

(1)初赛阶段(3月29日晚):比赛采取负者淘汰制,初赛八支辩论队伍四胜四败,四支失力队伍即被淘汰,最终产生四支队伍晋级复赛;

(2)复赛阶段(4月7号晚):成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比赛,获胜的两支队伍即进入决赛阶段;

(3)决赛(4月19日晚):播放一段开场视频后主持人和选手上场,进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分,上半部分为冠争夺赛,由晋级的两支队伍进行比赛,比赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演,文艺表演结束后进行下半部分比赛,由主持人请出我院辩论队组成的正双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。

五、辩论赛流程及规则(由辩论赛主席即主持人执行) (1) 主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和两队,辩题是 正方,观点是 ;方,观点是 。

(2)由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 (3)主持人介绍评 (4)主持人介绍比赛程序

(5)主持人宣布比赛开始

(6)比赛结束,请评代表点评本场辩论赛。 (7)主持人宣布比赛结果 (8)主持人宣布辩论赛结束 (一)、辩论程序

1、时间提示

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用

8、学生辩论赛策划书

主办:

承办:

协办:

活动简介

活动口号:激情飞扬,辩出自我

举办时间:20xx年4月

举办地点:周口师范学院北校区

活动目的:

1,为学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动提高广学生的口才表达能力和交际水平

活动背景:

1,‘辩响校园’第一届学生辩论赛取的圆满成功

2,当今竞争激烈的社会,学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神

3,提高学生随机应变的能力和辩论水平

直接面向群体及参与机构:

1,共青团周口师范学院员会

2,周口师范学院陈楚风文学社

3,广在校学生

活动主要内容:

[一]征辩论题:

1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广学生中,了解当代学生所关注的共同话题

2,面向广学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣

[二]宣传:

1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会

2,通过宣传板让广学生致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备

[三]部署具体的活动内容

1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦

2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序

3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛

4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获

5,找好合适的评,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足

具体事宜:

第一,抽签事宜

第一条.初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的'正方。

第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

第二:比赛赛制

借鉴流行的国际专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。

第一阶段

陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第二阶段

补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第三阶段

攻辩环节:首先由方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第四阶段

自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评团决定是否可以向场上辩论双方提问。

学院辩论赛策划书 篇2

【比赛目的】

1、加强同学们之间的团队合作意识

2、提高同学们的思维能力

3、为同学们的全面发展创造机会和条件

4、向学院表达同学们的心声,为学院的各种决策提供意见

【参赛对象】

教育学部10级教育学班全体成员

【比赛时间】

20xx年5月23日下午2点半

【比赛地点】

待定

【报名要求】

班里每个成员必须明确自己立场,正反方各出一支四人队伍代表参加辩论

【前期工作】

1.比赛报名:团支书在5月20日前按同学们自己意愿将辩论赛正反方人员名单确定好。

2.赛前宣传:通过班会、通知班内负责人,飞信等方式进行宣传(5月16日至5月22日)

【比赛流程】

1、开场白,介绍参赛队及双方立场

2、介绍参赛队员

3、介绍点评嘉宾

4、比赛开始

5、推选最佳辩手

6、嘉宾点评

6、公布结果,比赛结束

【比赛程序及时间规定】(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)

1、开场陈词阶段

正方一辩发言 时间2分30秒,

反方一辩发言时间2分30秒。

正方二辩发言 时间2分30秒,

反方二辩发言时间2分30秒。

3、攻辩阶段:

正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒

正方三辩进行攻辩小结 1分30秒

反方三辩进行攻辩小结 1分30秒

3、自由辩论阶段:

自由辩论阶段(反方先开始,此处不局限于辩手发言,所有的同学都可以发言) 双方各5分钟(共10分钟)

4、总结陈词阶段:

反方四辩做总结陈词 4分钟 正方四辩做总结陈词 4分钟

【比赛要求】

㈠开场陈词要求:

提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

㈡攻辩要求:

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

㈢自由辩论要求:

1、自由辩论规则 ⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟; ⑵自由辩论开始时,先由反方的任何一位队员起立发言完毕后,正方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止; ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制; ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间; ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。 ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

㈣总结陈词要求:

应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

注:本规程最终解释权归教育学班团支部。

【比赛奖励】

1、比赛全部完成后将评出本次辩论赛的最佳辩手一名,优秀辩手四名,其中两名在辩手中产生,两名在后面的`队伍中产生。发放奖状并给予适当的物质奖励。

【比赛须知】

1、请各个参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的流程及日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

4.遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

6.本次比赛要求全班同学必须参加,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,主办方都有权阻止并要求当事人离开比赛现场。

【工作人员安排】

1、出勤及会场纪律:杨雨萱

2、宣传:魏成

负责比赛教室的横幅,必须保证离比赛开始半小时之前将横幅挂在教室。

拍照

向宣传部提交新闻稿以及班级博客的撰写

3、活动必要用具:梁钊

秒表2个、红牌1张

4、奖品、奖状:杨晓燕

奖状5张,奖品若干、矿泉水1瓶

5、活动计时:柳潇、黄双燕

及时提醒主席各个环节时间安排

猜你喜欢