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有演讲比赛策划书精选14篇

2026-06-15 00:04:26工作总结

策划一场演讲比赛,旨在提升参与者表达能力,鼓励创新思维,促进交流与合作,增强团队凝聚力,丰富校园文化活动。下面是阿拉网友整理编辑的有演讲比赛策划书相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

有关于演讲比赛策划书 篇1

一、活动目的:通过以“我的青春理想”为主题演讲,以自己对学习、生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我校学生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:青年读书社及心韵全体社员、全院大专生及中专学生、

四、活动主题:我的青春理想

五、主办:三峡大学医学院社团部

策划协办:青年读书社、心韵文学社

六、活动时间:20xx年xx月xx日

活动地点:1—101(护理学院教学楼)

七、赛前准备:

1、做好充分的宣传工作,吸引学生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请老师担任及社团社长评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:朗诵

九、参赛要求:

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或ppT,请自带mp3或U盘或手机。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1、着装整齐,大方得体。【10分】

2、吐字清晰,普通话标准。【20】

3、表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】

4、观点鲜明,内容充实生动。【25】

5、具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】

6、去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、

十二、比赛程序:

(1)评委及嘉宾入场;

(2)主持人致辞;

(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;

(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;

(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

(7)获奖人员上台领奖。

(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排:

青年读书社:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

心韵文学社:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

心韵文学社:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

青年读书社:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与社团部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为活动提供所需服务。

心韵文学社:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

心韵文学社:在活动正式开始前一天,在指定地方(1—101)负责将选手比赛所用的配乐或ppT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

在活动中,要安排人负责播放选手的ppT或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

心韵文学社:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

十四、经费预算:(略)

有关于演讲比赛策划书 篇2

一、活动目的:

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。

二、演讲内容:

以“美丽中国·我的中国梦”为主题,题目自拟。

三、比赛时间、地点:

时间:20xx年4月30日下午

地点:教学楼前坪

四、参赛人员:

一年级到六年级学生每班选派一名学生。

五、演讲形式和要求:

1、单人脱稿演讲

2、时间:低年级(一、二年级):2-3分钟。

中年级(三、四年级):3-4分钟。

高年级(五、六年级):5分钟。

六、演讲评分项目及标准 :

1.演讲内容(40分) :主题鲜明,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。

2.语言表达(30分):普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏,能够脱稿。

3.表情仪态(20分):感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。

4.整体效果(10分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。

七、前期工作内容与人员安排

总体策划:陈 罗

协助人员:各班班主任及班级语文老师

评委组:

会场布置:

文稿组:罗、各班班主任(负责串词)

宣传报道组:罗(负责摄影)

后勤保障组:许(负责环境布置、物资采购)

安全保卫组:吴、各班班主任及副班主任(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

音响、播放音乐:周

八:具体事项安排:

第一阶段(11月10号——15号):班级选人与演讲稿准备;

第二阶段(11月16号——25号):各班分班指导排练。(由班主任和语文老师 具体负责;并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处)

第三阶段(11月26号——29号):后期准备工作。(如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师)

九.演讲比赛的评奖办法:

低年级:一等奖2个 二等奖2个 三等奖3个

中年级:一等奖2个 二等奖2个 三等奖2个

高年级:一等奖2个 二等奖3个 三等奖3个

有关于演讲比赛策划书 篇3

一、活动背景

20xx年,一个特别的年,53年风风雨雨一路走来,我们的学校发生了巨大的变化。作为科大的学子,怀着热烈的心情回顾着母校的变化时,也可以发表出自己的独特之见,抒发自己对母校的热爱。

二、活动目的

(一)提供一个给同学们自由发挥的舞台,展现自己的风采。

(二)提升同学们的语言表达能力,提高同学对参与活动的积极性,丰富课余生活。

(三)加强同学们对内科大的认识,为学生提供学习和交流的平台,共同进步。

(四)弘扬爱校精神,为母校的更一步发展贡献一份微薄的力量。

三、活动对象:

矿业工程学院08、09级所有同学

四、报名方式:

可在各班团支部团支书处(每班至少1名选手)报名,团支书汇总交到团委的相关工作人员处。

附:参赛者交稿时间:*月*日前交到各班团支书处,由团支书统一交到学生会办公室308,由学习部工作人员接收。

稿件要求:A4打印稿一份,电子稿发送到指定邮箱,邮箱:.

五、报名截止时间:

(1)12月8日通知各班班长组织本班人员准备;

(2)12月9日晚上9:00报名限制;

(3)12月14日参赛人员把演讲稿交至学习部;

六、参赛时间:

(一)彩排时间:12月21日中午12点半;

地点:主教E121

(二)决赛时间:12月22日晚上7点半

地点:二教B102

七、活动方式及奖项设置:

(一)比赛分初赛和决赛二个阶段,各阶段设立评委会,以示有效性和权威性。比赛顺序由抽签决定。

(二)初赛根据得分排名以及评委意见,选出10至15名选手进入决赛。(由初赛人数决定)

(三)比赛结果取一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名。除此之外,设优秀奖(最佳形象奖、最佳文采奖、最佳表达能力、最佳语言组织奖),并给予获奖选手一定的奖励。

(四)评委会成员:待定,共五人(还需若干名几分工作人员)

(五)抽签方法:由主持人组织,每位选手依次上台抽取自己的出场顺序号

(六)评分表格格式:见附录

八、活动经费预算:

1.矿泉水两件18*2=36元(待定);

2.气球以及奖状本:16元+8*5元=56元;

3.奖品:一等奖二等奖三等奖以及优秀奖奖品;113元;

4.宣传经费:待定

九、参赛要求及评分标准:本次比赛中主题演讲采取100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(一)演讲内容方面:必须围绕“爱我校园,科大发展”主题,题目可自选,要求,内容积极向上,切合此次比赛的主题,表述层次分明,观点清晰,亮点突出。(40分)

1、切合主题,中心突出,观点正确。(15分)

2、内容充实,事例动人,格调积极向上,贴近生活,是学生自己的作品。(15分)

3、行文流畅,用词精炼,详略得当。(10分)

(二)演讲技巧方面:(30分)

1、熟练掌握演讲内容,能脱稿演讲,运用标准普通话,语言准确生动口齿清晰,表达流畅,有较强的感情色彩,有感染力,能够较好地调动现场气氛,能处理好各种情况。(20分)

2、表现力,应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(三)形象风度方面:(20分)

1、着装整齐,大方得体。(10分)

2、采用站立式脱稿演讲,姿态自然、动作适度。(10分)

(四)演讲时间:5~6分钟以内,超过或不足时间则每分钟扣2分。演讲时可配音乐与背景图案,由选手自行上交。

(五)决赛除上述评分外,另增设:

1、1分钟即兴演讲环节(10分)—主要考察选手的反应能力以及选手的口头表达能力

2、评委提问(10分)

十、评分方法:

(一)初赛和决赛均由评委评分,即场由计分员统计得分,在下一位选手演讲完毕后由主持人公布前一位的成绩。

(二)去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

(三)参加初赛的选手取指定人数进入决赛,增加即兴演讲及嘉宾提问环节,最后即场公布结果,确定得奖的名次。

十一、嘉宾邀请:

1.矿业工程学院学工办各位老师,学生会主席团,各部部长;最终解释权归矿业工程学院团总支学生会所有

主办:矿业工程学院团总支学生会

承办:矿业工程学院团总支学生会学习部

*年**月**日

有关于演讲比赛策划书 篇4

一、活动背景

20xx年,一个特殊的年份,53年的一路风风雨雨,我们学校发生了巨大的变化。作为HKUST的学生,在怀着一颗温暖的心回顾母校的变化时,也能表达自己对母校的独特看法和热爱。

二、活动的目的

(a)为学生提供一个自由玩耍和展示自己风格的舞台。

(二)增强学生的语言技能,提高学生参与活动的积极性,丰富课外生活。

(三)加强学生对内部科技大学的了解,为学生提供学习和交流的平台,共同进步。

(4)发扬爱校精神,为母校的进一步发展尽绵薄之力。

三、活动对象:

采矿工程学院08级和09级全体学生

四、注册方式:

可以到每班团支部报名(每班至少一名球员),团支部会汇总后提交给团委相关工作人员。

附:参赛选手提交时间:在,提交给各班团支书,由团支书统一提交学生会308办公室,学习部工作人员领取。

稿件要求:一份A4打印稿,电子版会发到指定的邮箱:。

五、报名截止时间:

(1)12月8日,通知各班班长组织本班人员进行准备;

(2)12月9日晚9: 00登记限制;

(3)12月14日,参会人员将发言交给学习部;

六、进入时间:

(1)排练时间:12月21日中午12:30;

地点:主教E121

(2)最后时间:12月22日晚7: 30

地点:第二教学区B102

七、活动和奖项:

(1)比赛分为两个阶段:预赛和决赛,每个阶段都设立一个评审团,以显示其有效性和权威性。比赛顺序通过抽签决定。

(2)根据得分排名和评委意见,选出10至15名选手进入决赛。(由预赛数量决定)

(3)竞赛成绩拿一等奖:1;二等奖:2;三等奖:3。此外,还有优秀奖项(最佳形象奖、最佳文学才华奖、最佳表达能力奖、最佳语言组织奖),并向获奖者颁发一定的奖项。

(4)陪审团成员:待定,共五人(需要数名工作人员)

(5)抽奖方式:由主持人组织,每位选手轮流上台抽取自己的出场顺序号

(6)评分表格式:见附录

八、活动预算:

1.两块矿泉水18*2=36元(待定);

2.气球和证书:16元+8*5元=56元;

3.奖品:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖;113元;

4.宣传经费:TBD

九.参赛要求和评分标准:

本次比赛的主旨发言采用百分制评判,要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。

(1)演讲内容:必须以“热爱我的校园,发展HKUST ”;主题、题目可以自选,要求、内容积极,适合本次比赛的主题,表达层次分明,观点鲜明,亮点突出。(40分)

1、适合主题,中心突出,观点正确。(15分)

2.学生自己的作品内容丰富,实例动人,风格积极,贴近生活。(15分)

3.文笔流畅,文字精炼细致。(10分)

(2)演讲技巧:(30分)

1.精通演讲内容,能够不写演讲稿,使用标准普通话,语言准确、生动、清晰,表达流利,具有较强的情感色彩和感染力,能够更好地调动现场气氛,处理各种情况。(20分)

2.表达能力强,适应能力强,氛围活跃,高潮迭起。(10分)

(3)形象和风度:(20分)

1、衣着整洁,得体。(10分)

2.姿势自然、动作适中的站立式演讲。(10分)

(4)发言时间:5 ~ 6分钟以内,超过或不足每分钟扣2分。演讲时可以搭配音乐和背景图案,由选手自己上交。

(5)除以上分数外,还将增加决赛:

分钟即兴演讲时间(10分钟)—本文主要考察运动员的反应能力和口头表达能力

2.评委提问(10分)

十、评分方法:

(一)初赛和决赛由评委打分,即由打分员当场统计分数,在下一位选手发言结束后,由主持人宣布上一位选手的成绩。

(2)去掉最高分和最低分,剩下的作为选手的最终得分(保留到小数点后两位)。

(3)参加预赛的选手选定指定人数进入决赛,加上即兴演讲和嘉宾提问,最后现场宣布结果,确定获奖名额。

十一、客人邀请:

教师、学生会主席团、采矿工程学院各部门部长;

最终解释权属于

有关于演讲比赛策划书 篇5

一、活动目的

为弘扬社会主义核心价值观,培养同学们的爱国意识和责任担当,同时也为丰富同学们在校生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学习气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,护理系决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题:

以"爱国与励志,梦想与担当"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"爱国与励志,梦想与担当"的理解,以及对今后学习和工作的.设想。

三、组织单位:

铁岭卫生学院护理系

四、活动参与对象

护理系xx级学生

五、活动流程:

(一)宣传及报名:

9月25日起,以班级为单位,每个班级至少推荐两位选手参加初赛。

10月7——8日开展比赛的宣传活动:

1、与宣传部合作,制作宣传海报,在教学楼各个楼层张贴。

2、和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

3、借助微信,建微信群确定报名人数

(二)规则细节

大赛分为初赛、复赛和决赛三个部分。

1、时间和地点:初赛10月10日左右,阶梯教室,分两部分,演讲稿和口才,演讲稿不合格者直接淘汰。

复赛10月20日左右,阶梯教室

2、评委:由社团联合部安排

3、比赛流程:

每位选手演讲不超过五分钟。包括一分钟的自我介绍和三分钟关于主题的演讲。

六、决赛:

1、时间和地点:10月末,图书馆大报告厅

2、评委:由护理系老师担任(暂定)

3、比赛流程:

(1)主持人开场。

(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人五分钟

(3)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(4)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、参赛要求:

(1)本次比赛演讲的内容必须围绕"梦想与担当"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言采用中文,采用站立式脱稿演讲。

(3)比赛顺序由抽签决定。

(4)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(5)每位选手的演讲时间限定在5分钟内。

有关于演讲比赛策划书 篇6

斗志昂扬,激情飞扬,追求梦想,坚持不懈。为让大家度过一个更有意义的大学,收获更多的知识财富和宝贵经验,坚定梦想,勇于追求。交1203-5班将举办以“青春·梦想”为主题的英语演讲比赛。

一、总流程:

1、主持人致开幕词,介绍到场的评委、嘉宾,并简单介绍比赛规则。

2、主持人宣布比赛开始。

3、待所有选手比赛完毕后,请所有选手上场,请评委点评。

4、公布成绩。

5、进行颁奖。

6、评委和选手合影留念。

二、比赛规则

(一)参赛须知

参赛对象:交1203-5班全体同学,每宿舍至少一人参加比赛。

各参赛选手必须遵守演讲比赛负责小组的规定,按时抽签比赛。

各参赛选手应在赛前20分钟入场,进行抽签。

各参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有异议,由评委会裁定。

各参赛选手及其他同学必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明参与者。

(二)演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行。

2、演讲稿内容必须围绕“青春·梦想”主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

3、选手参赛需使用英文,采用站立式脱稿演讲。

4、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到超过2分钟视为弃权。

5、演讲时间为3—4分钟,过短或过长均影响最后成绩。

三、评分标准及细则

本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。主题内容(2分)

1、内容紧扣主题,健康向上。(1分)

2、主题深刻鲜明,逻辑性强,有感召力。(1分)

语言表达(4分)

1、发言基本标准,口语表达流利,口齿清晰。(2分)

2、语言正确,形象生动,表达自然流畅,富有感情。(2分)

台风表现(2分)

1、上下场致意、答谢,衣着整洁,仪态端庄大方。(1分)

2、举止自然得体,有激情,演讲气质较好,肢体语言恰当。(1分)

综合印象(2分)

参赛选手的综合气质,是否脱稿,时间的把握,等等,视情况给予相应的分数。

有关于演讲比赛策划书 篇7

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一、活动主题

感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

二、活动意义

"感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台、

三、活动方式

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设、

四、活动前准备工作

1活动时间及有关场地安排

(1)时间:9月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

9月30日公布参加选拔赛名单

10月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

10月9日星期四下午4:00(2)地点:经管系B栋4152参赛选手要求:

(1)在校学生,性别年龄不限

(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,则自带光碟。

(4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员

五、比赛流程

110月9日下午3:30在B栋415集合

2由主持人宣读赛事流程及评分标准

3比赛开始

4支持人宣布获奖名单并主持颁奖

5有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

6比赛结束

六、奖励

比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定。

七、活动所需费用预算

有关于演讲比赛策划书 篇8

一、活动名称:

20xx年宁波职业技术学院“梦之杯”演讲比赛

二、活动背景:

不同时代人们给予的定语都不同,我们可以记起的词语有过去的“迷惘的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”,到现在的“新新人类”。作为宁职院学子的我们,我们有自己的理想自己的抱负,在当下现实的社会,很多理想会随着时间的流逝而流逝,而作为90后的我们我们现在能做的就是用自己的话语呐喊出自己的声音,为自己的未来加一份动力。在演讲当中展示出自己。

三、活动目的及影响:

理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。青年时期,是播种理想、确立信念的黄金时期,是规划未来、设计人生的关键阶段。这次演讲比赛主旨在让我们学生意识到现在严峻的社会现状,清楚认识自身,提前一步规划好自己的未来,更快的适应社会。正应验学校的一句话,让宁职院的学生成为企业的首选。附主题贴近大学生生活、学习即可。

四、主办单位:共青团宁波职业技术学院委员会

承办单位:校学生会学习部

五、选手参赛资格及选拔方式

1、选手资格:全日制在校学生

20xx年宁波职业技术学院“梦之杯”演讲比赛

2、报名方式:通知各系(分院)学习部,再由各系(分院)通知到班级,组织好各班对于演讲大赛的报名以及所在系(分院)的选拔。

3、选拔方式:各系(分院)在自行选拔的基础上,推荐3名选手进入最后的比赛。

六、时间安排

1、20xx年4月13日—5月13日:由各系(分院)学生会自行组织开展初选和复选活动,选拔系(分院)优秀选手。

2、20xx年5月20日—5月21日:由各系(分院)选出的选手参加复赛,复赛分两天在东校区1#105进行,届时选出10名选手入围决赛;

3、20xx年5月28日:由复赛选出的10名选手在东校区1#105参加决赛。

七、前期宣传

1、张贴海报(宣传部)

2、通过qq在校园群宣传

3、班级宣传

4、微博微信宣称(媒体部)

八、比赛规则

1、每位选手的时间控制在3-5分钟,超时将酌情扣分;

2、评分标准(满分10分):主题内容—3分、语言表达—3分、演讲风采—3分、观众印象—1分;

20xx年宁波职业技术学院“梦之杯”演讲比赛

3、评分规则:评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖;

4、其他准备工作:选手上交作品之后做好PPT演示稿;计分人员安排;

5、联系场地投影音控。

九、演讲要求:

1、本次演讲比赛演讲稿内容必须围绕主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,切忌空谈理论;

2、参赛选手必须使用普通话,采取站立脱稿式演讲;

3、每位选手的演讲时间控制在3-5分钟;

4、选手演讲完毕,由评委老师就演讲内容提问,选手须在1分钟之内做出回答。

十、比赛流程

1、主席讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、专家点评

4、颁奖

5、合影注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)十一、奖项设置

1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优胜奖四名。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

十、评委

20xx年宁波职业技术学院“梦之杯”演讲比赛

预选赛由各系(分院)自行邀请,复赛及决赛由团委邀请

十二、前期准备

1、负责茶水笔纸分配工作,及制作席位卡并于比赛开始前摆放整齐,负责打印类邀请函及评分细则、比赛流程、选手签到表等表格负责选手签到过程。内容需要下载文档才能查看

2、及时做出海报做好赛前宣传工作以海报方式扩大此次比赛影响。(宣传部)

3、统筹策划此次活动协调部门分工不足问题协助布置赛场地并负责联系参赛选手确保比赛正常进行。负责组织抽签事宜并为选手解答疑问。联系场地,布置赛场,邀请嘉宾评委,负责联系他们。(学习部)

4、负责制作活动相关PPT、在网站上的宣传工作、选手的计时工作以及摄影工作。(媒体部)

5、文娱部安排两到三个节目。

6、其他部门机动。

有关于演讲比赛策划书 篇9

一、活动背景

在校庆60周年的来临之际,作为校庆工作主力军的青年志愿者服务中心将举办一场别开生面的关于弘扬志愿精神的演讲。激发青年志愿者激情与活力,为迎接校庆,务实志愿工作,打下坚实的基础。

本次活动由校团委主办,志愿者服务中心承办,目的在于给我校青年志愿者作一次思想升华。本次活动由青年志愿者自身举办,大家通过演讲畅谈自己对志愿者以及志愿精神的体会和领悟。这样可以使广大青年志愿者更加深入了解志愿事业,更好的贯彻“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,坚定我们奉献自我的信念。同时在“校庆六十周年”这个特殊的时段里激发青年志愿者的激情,我们会用我们的热情和奉献为校庆的成功努力!

二、演讲主题

“弘扬志愿精神,彰显志愿魅力”

“将志愿进行到底”

三、活动目的

1、为使同学们更好的'融入大学生活,提高演讲能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达能力。

2、丰富校园文化,弘扬志愿精神。

3、增进志愿者之间的思想交流,同时增强中心凝聚力以及鉴赏评审能力,扩大中心的影响力。

4、给广大志愿者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。

四、组织单位

主办单位:哈尔滨商业大学校团委

承办单位:哈尔滨商业大学校青年志愿者服务中心

五、活动参与对象

校青年志愿者服务中心全体成员

六、活动概要

1、活动时间:初赛:待定;复赛:待定

2、活动地点待定(初赛复赛同样)

3、参与者:评委:由主席团安排

演讲者:中心和图管会报名参赛部员(暂定每部4名)

七、前期准备

1、通知各部门:活动前一周各部门开会确定各部门演讲人选,登记参赛人员信息。

2、活动前一周在中心主页公布活动时间、地点、内容、参赛要求等有关信息。

3、向学校申请教室

4、制作评分表、比赛流程表、人员名单,座位名牌卡。

5、制作证书以及准备奖品

6、矿泉水

八、人员安排

1、主持人2人:、

2、评委:由主席团安排

3、参赛选手:中心各部每部出部员4人

图管会各部出部员4人

4、观众:中心各部每部6人

图管会各部每部6人

5、礼仪:中心各部每部1人

6、分数核算员:6名(纪检负责,中心纪检和图管会纪检各3人)

7、计时人员:4名

九、参赛要求

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“将志愿进行到底”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)比赛采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在5分钟内。

十、比赛流程

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)

1、时间:待定

2、地点:待定

2、评委:由主席团安排

有关于演讲比赛策划书 篇10

为了庆祝国庆xx周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次"爱祖国,爱家乡,爱学校"为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容:以"爱祖国,爱家乡,爱学校"为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间:20xx年5月16日

3、地点:2个实验班

4、参赛人员:

实验班全体成员

5、参会人员:全体师生

6、初赛奖励办法:

评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。

7、决赛奖励办法:

每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示

二、活动流程:

第一阶段:宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。

第二阶段:各年级组织初赛

(一)选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰,普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出,内容感人

(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段:各年级优胜选手总决赛

(一)比赛环节

1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。

2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准

本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:

1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。

2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

2、赛前,比赛者演讲稿1份。

有关于演讲比赛策划书 篇11

一、比赛目的

为了提高系里学生的自我修养和综合素质,引导他们努力成为符合时代先锋的新青年,他们决心在构建和谐校园的过程中展示自己的青春,贡献自己的才华;同时还为学院举办的演讲比赛决赛选拔人才,由共青团总支部“让青春在和谐校园的建设中绽放&读《让青春在和谐校园的建设中绽放》。演讲比赛。

二、组织:

顾问:

组长:

副组长:易

成员:全体团干部

三.主办单位:

信息工程与艺术设计系综合分院

四.演讲主题:

让青春在和谐校园的建设中绽放&读《让青春在和谐校园的建设中绽放》。

五.比赛时间:

4月8日-4月12日

六.参与者:

所有学生(主要是大一新生)

七.日程:

本次演讲比赛分为预赛和半决赛两个阶段。

(1)赛前准备:

1、组织各班团支书、组委会成员、宣传委员的会议。进行赛前宣传,指导报名细节。(负责人:张敏、孙毅)

⒉、是一个很好的宣传板。(负责人:姜琳,胡萌)

[13]注册。(负责人:张敏、孙毅)

3、参赛者提交他们的发言稿,由组委会审核通过。(负责人:郭泽峰)

4、赛前预防措施。(负责人:张敏)

(2)比赛阶段:

1.地点:第一教学304多媒体教室

⒉比赛时间:7: 00-10: 00

3.现场准备:生活和卫生部

(要求装修球场,准备饮用水等。)

3.评委们安排:

本次比赛的评委是院系老师和团校干部。

法官名单:程强、李思军、郭泽峰、熊灵波、张敏、孙毅、张灿、王菲和肖伟

⒌、看到了比赛过程的其他安排和必要的工作人员安排。

八、活动要求:

1.加强领导,精心组织。各团支部应高度重视这项活动,并有效组织开展。构建和谐校园&现状;的重要内容。

⒉选出这个班的优秀成员参加比赛,具有比赛的风格和水平。

九.奖项设置:

一等奖

两个二等奖

3个三等奖

十、游戏规则:

1.演讲的顺序由参赛者抽签决定。

2.评委手里有评分标准和评分表。每位参赛选手发言完毕后,评委的评分表将由统一的小组成员收集。

3.取去掉最高分和最低分后的平均分。

4.评委当场打分,主持人从第二名选手现场宣布成绩。

⒌做了3-8分钟的演讲。

6.评分标准:

(1)、拿十分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分给玩家。

⑵评分以言语内容(4分)、语言表达(3分)、态度(2分)、仪表形象(1分)为依据

有关于演讲比赛策划书 篇12

盛年不重来,一日难再晨;人生不过一世,草木不过一秋;业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。时间顺流而下,生活逆水行舟;生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义;生命是无价之宝,是任何东西都无法替代的;请珍惜生命,善待生命。为此,信息工程学院举办了以“珍爱生命,绽放生命精彩,畅享绚丽人生”为主题的演讲比赛。

一、活动大纲

活动名称:

“珍爱生命,绽放生命精彩,畅享绚丽人生”演讲比赛

活动对象:

信息工程学院全体学生

活动时间:

20xx年04月10日(周二)

活动目的:

生命像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又迎接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才知道“生命”是多么的珍贵,但它又是多么的脆弱,需要我们时时珍惜,需要我们大学生珍惜生命、善待生命,我学院特为信息工程学院学生营造这样一个珍惜生命、善待生命、积极生活的校园文化氛围。

二、活动原则

以“珍惜生命”为题目,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对自身的剖析与感受。

三、活动准备参赛选手要求:

1.以“珍爱生命,绽放生命精彩,畅享绚丽人生”为主题,题目自定,要求内容积极、健康、向上。

2.自备服装和道具时间安排:

月30日晚8:00截止上交参赛选手名单(班级+联系方式)

月05日晚7:00进行初赛

月10日晚7:30进行决赛地点安排:初赛:多媒体教室决赛:第一学术报告厅(暂定)

四、具体流程

1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾

2.主持人介绍比赛的规则、评分细则

3.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

4.期间主持人向观众及选手公布结果分数

5.待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分

6.评委发完言后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖)

7.上台颁奖

8.宣布比赛结束,欢送嘉宾离场,观众离场9.工作人员负责做好后期工作

五、评分规则和奖项设置

1.拟聘老师及学生干部担当评委,以确保比赛能够真正地公平、公正、公开进行

2.评委根据评分标准进行打分,现场结果为最终结果,不得改正。

3.一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名演讲比赛评分细则见附件

六、协同部门

1、纪检部负责集合观众并将其带入比赛场地。

2、自律部负责会场的座位安排并维持现场秩序。

3、宣传部、新闻部负责活动的宣传、拍照工作。

4、文艺部负责出节目主持人及礼仪颁奖。

七、注意事项

1.工作人员提前一小时到达比赛场地,帮忙布置场地

2.通知各参赛选手提前来到比赛场地,比赛前半小时进行签到

3.工作人员事先把准备好的评分表发到各评委位置,协调评委入座

5.比赛开始,主持人请1号选手上台演讲,1号选手演讲结束后,工作人员收评分表并统计选手得分;2号选手上台演讲,待2号选手演讲结束后现场公布1号选手得分情况,下面的选手依次类推

6.计时员及时并准确计算出各选手最后得分

7.比赛结束后,留影,清理现场

八、经费预算(元)

1.号码牌:5元

2.评委计分笔和稿纸:10元

3.纯净水:20元

4.奖品类:证书3×10=30元

共计:65元

有关于演讲比赛策划书 篇13

流程:

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖

参赛规则:

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0。5分、风度仪表0。5分。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕"爱我东方,自强不息"的主题(注意主题变化),结合实际,突出亮点,主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

有关于演讲比赛策划书 篇14

一、活动宗旨:

为活跃校园气氛,繁荣校园文化,丰富高中生活,调动全校师生积极性,增强学生自信心,自豪感,培养优秀演讲人才,给学生一个充分展现自我的舞台,我们特此举办以“激扬青春,放飞梦想”为主题的演讲比赛,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的方式来诠释他们的青春和梦想。

二、活动对象:隆尧一中高一年级实验楼全体学生(7班——16班)

三、主办单位:隆尧一中校团委、高一年级组、河北师大隆尧一中顶岗实习小分队

四、报名时间:4月9号—4月11号

五、参赛要求:每班选出1——2名代表参加比赛,由各班语文老师统计参赛名单,并进行指导。要求参赛作品内容必须积极向上、主题围绕“青春和梦想”,能够体现出当代中学生的精神风貌。演讲时间3分钟左右,尽量脱稿,出场顺序由抽签决定。

六、活动时间:4月15日19:00——21:30

七、活动地点:学校报告厅

八、比赛流程:

1、全体学生18:30入场,参赛选手签到。

2、主持人宣布比赛开幕。

3、主持人介绍出席本次比赛的评委及嘉宾。

4、主持人绍比赛规则及注意事项。

5、主持人宣布演讲比赛正式开始:选手按照抽签顺序进行演讲,每五名选手为一组,每组演讲完毕后工作人员收一次打分纸,统分处。

6、约两组选手演讲完毕后,中场休息,才艺表演

7、比赛继续,后两组选手接着演讲。

8、最后,才艺表演,主持人宣布比赛结束,有请评委就选手表现做点评,给工作人员充分的统分时间。

9、主持人公布获奖选手名单,有请嘉宾为选手颁奖。

10、有请嘉宾就整场比赛进行点评。

11、主持人宣布演讲比赛闭幕。

12、评委及嘉宾退场,其他同学依次退场,工作人员清理赛场。

九、奖项设置:

一等奖1名(荣誉证书和笔记本)

二等奖2名(荣誉证书和笔记本)

三等奖3名(荣誉证书和笔记本)

班级精神文明奖1个(奖状)

附:评分标准

1、演讲材料(40分)

思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。

内容充实具体,联系实际,能引起共鸣,感染力强。

讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。

文字简练流畅,具有较强的思想性。

2、语言表达(30分)

演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

3、形体语言(10分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

4、主体形象(10分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

5、会场效果(10分)

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

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