九篇2026年3月学习教育树立和践行正确政绩观剖析材料范文

树立正确政绩观，强调以人民为中心的发展理念，推动实际效果与长远利益相结合，促进经济社会全面协调可持续发展。下面由网友为您整理分享的“九2026年3月学习教育树立和践行正确政绩观剖析材料”相关资料，供您参考学习。

2026年3月学习教育树立和践行正确政绩观剖

析材料(共9篇)

目录

篇6、在XX市委统战部开展树立和践行正确政绩观学习教育动

篇7、学校领导干部“树立和践行正确政绩观”专题学习教育个

篇1、2026年3月学习教育树立和践行正确政绩观剖析材料

2026年1月，中央党校，省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届肆中全会精神专题研讨班开班。开局之年“第一课”，习近平总书记阐明新征程上树立和践行正确政绩观的深远考量：“'十五五’”开局之年，无论是制定规划还是部署实施，都需要有正确的政绩观。

党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度，强调领导干部要树立和践行正确的政绩观，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等问题，作出了一系列重要论述，为广大党员、干部干事创业指明了前进方向，提供了根本遵循。根据主题教育工作安排，近期，我围绕“践行宗旨，为民造福，树立和践行正确的政绩观”进行了系统、深入的学习。通过学习，结合自身工作，我对树立和践行正确政绩观有了更全面、更深入的认识。下面，我从三个方面谈一下学习体会。

一、坚定理想信念，以坚强党性涵养正确政绩观

习近平总书记围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”作出的一系列重要论述，既有语重心长的嘱托，也有响鼓重槌的告诫，是各级领导干部立身处世、从政干事的根本遵循。思想决定行动，有什么样的政绩观，就有什么样的工作追求。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是我们党始终得到人民群众拥护支持的根本原因，也是树立正确政绩观的本质要求。中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，践行正确的政绩观就是为人民谋幸福。因此，我们必须不断提高思想认识，全面深入学

习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领会正确政绩观的丰富内涵和实践要求，不忘初心使命，不断淬炼党性修养，以坚定的理想信念确保在思想上树立正确的政绩观，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，孜孜不倦为党和人民事业拼搏奉献。

“学思想、强党性、重实践、建新功”，只有深刻领会正确政绩观的丰富内涵和实践要求，进一步增强树立和践行正确政绩观的思想自觉、政治自觉、行动自觉，才能在工作中作出科学的决策、正确的选择，无愧于党和人民对我们的信任和重托。在今后的工作中，我将继续坚持忠诚于党的理想信念，忠诚于党的初心使命，忠诚于党的理论和路线方针政策。不断团结引领全体林陵干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终同党中央保持高度一致，凝聚最强向心力，画好最大同心圆。

二、坚持人民至上，深刻把握正确政绩观的内涵实质

习近平总书记强调，“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准”。这就要求我们要深刻把握政绩观的内涵实质，充分认识到政绩观的力量源泉是依靠人民群众，政绩观的初心是为人民谋利益，政绩观的方法论是实事求是、实干担当，政绩观的评判标准是人民群众，只有经得起历史考验的政绩才是真正的政绩。

在今后工作中我将始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持为民造福，充分考虑群众诉求、顺应群众需求。结合秣陵实际，加快推进一二三产融合发展，团结带领全镇人民不断为美好生活而

奋斗。聚焦做优一产，以“五星”支部创建为抓手，争创“产业兴旺星”，引导党支部领办合作社，规范土地流转，促进适度规模经营，建立稳定的“双绑”利益联结机制，壮大村集体经济，实施高标准农田建设，确保粮食播种面积稳定、产量稳定，稳步提升粮食单产和品质。聚焦做强二产，坚持以农民群众为主体，充分发挥各类经营主体联农带农作用，不断完善“党支部+企业+农户”等方式，推广“订单收购+分红”、“土地流转+劳务”等多种利益联结方式，打造更多的“秣陵酱豆”“秣陵榨菜”“秣陵毛绒玩具加工厂”等品牌，将企业与农民简单的产品购销、劳务雇佣、土地流转转变为更为紧密的利益联合体。聚焦做活三产，以建设“秣陵副中心”城镇为契机，加强镇区建设管理，逐步划行归市规范经营，打造特色商业中心；以“莲溪书院一老县衙”修复项目为切入点，深入挖潜秣陵“千年古镇”历史文化资源，推动秣陵古城文旅综合开发项目，打造乡村近郊文旅项目；以“食安秣陵”品牌为抓手，推动秣陵餐饮服务业提质升级；持续开展好“秣陵镇民俗文化活动”，进一步增强对周边地区群众的吸引力。

三、坚实能力作风，以真抓实于树牢正确政绩观

习近平总书记指出，“要树立正确政绩观，处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，坚持底线思维，强化风险意识、自觉把新发展理念贯穿到经济社会发展全过程”、这告诉我们，在新时代干工作、抓发展，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，追求有效益、有质量、可持续的经济发展。把为民造福作为最重要的政绩，处理好“显绩”和“潜绩”的关系，以“功成不必在我”的精神

境界，“功成必须有我”的历史担当，多做打基础、利长远、出实效、创实绩的事。

在今后的工作中，我将继续在实践中树立和践行正确政绩观，坚持在深入调查研究的基础上脚踏实地、真抓实干、久久为功，着力突破解决一些痛点难点堵点问题，把“为民造福”作为最大政绩。真正做到“想人民之所想，行人民之所嘱”，使一切决策和工作着眼于更好满足人民需求、经得住人民的检验，不断增进民生福祉，提高人民生活品质。

篇2、树立和践行正确政绩观感悟心得体会

近日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届肆中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话，强调要树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。“十五五”的宏伟蓝图已然铺展，人民对美好生活的向往愈发具体而热切，广大党员干部当始终将人民置顶，用一生的坚守与实干作答“何以政绩”的时代之问，把政绩写在民生沃土上、刻在百姓心坎里，真正创造经得起实践、人民和历史检验的过硬实绩。

一、始终用心回应民声，作答“为谁创造政绩”的初心答卷。

民声是时代的脉搏，我们党百余年奋斗的历程，就是一部始终回应民声、为民造福的历史。党性决定政绩观，唯有始终把人民放在心中最高位置，才能让政绩观不偏航、不走样，明白政绩从来不是写来好看的报告，而是给群众做的实事；不是个人的功

勋，而是千家万户的幸福。广大党员干部当深刻感悟“为民造福是最大政绩”的深刻内涵，在俯首为民中把初心融入血脉、刻进骨髓，抛开虚名浮利的牵绊、放下个人得失的计较，始终以百姓心为心、以群众意为意。要主动走出办公室，迈开步子走到田间地头、街头巷尾、工厂车间，在板凳会上听真话、在农家院里察实情、在生产一线问需求，把群众的牢骚话当作“晴雨表”、把百姓的家常话当作“暖心帖”，让每一次决策都贴合民声、每一次行动都回应民意，用一辈子的躬身为民，答好“为谁创造政绩”的初心考题。

二、始终用力落实民盼，作答“靠啥干出政绩”的实干答卷。

民盼是前行的方向，实干担当是成就政绩的唯一路径。每一份被人民铭记的政绩，都离不开日复一日的躬身实干，每一个民生期盼的落地，都少不了迎难而上的勇毅担当。从扎根基层带领群众脱贫致富的驻村书记，到坚守一线守护群众生命健康的医护人员，再到深耕田野保障粮食安全的农技人员，他们用挺膺担当的实际行动，把群众的期盼变成了看得见、摸得着的现实。“十五五”时期，发展任务更重、民生需求更细，乡村振兴的攻坚路、产业转型的爬坡路、基层治理的创新路，每一条路上都有新挑战、新考验，空想出不了政绩，虚干造不出实绩。广大党员干部当以挺膺担当的精气神扛起时代重任，主动奔赴发展一线、攻坚前沿。面对群众期盼的民生实事，要挂图作战、销号管理，不打折扣、不搞变通；面对发展路上的硬骨头、拦路虎，要敢闯敢试、敢作敢为，以“时时放心不下”的责任感、“事事迎难而上”的行动力，把每一个民生期盼都落到实处，真正用一辈子的实干担当，

答好“靠啥干出政绩”的实践考题。

三、始终用情凝聚民心，作答“以何检验政绩”的满意答卷。

民心是最大的政治，更是检验政绩的最终标尺。政绩好不好，群众最有发言权；实绩实不实，百姓感受最真切。那些扎根民生、贴合民意的实干之举，那些纾解民困、增进民利的务实之为，哪怕是办好一件民生小事、解决一个民生难题，都能暖到群众心坎里，聚起万众一心的磅礴力量。广大党员干部当始终以实绩立身，坚守求真务实的工作本色、秉持脚踏实地的干事作风，把群众满意作为工作的出发点和落脚点。要主动敞开大门邀群众阅卷，把民生工作的成效交给群众评判，把群众的“不满意”当作改进工作的“突破口”，把百姓的“好建议”当作完善工作的“金点子”，既用心做好让群众看得见、摸得着的民生实事，也用力夯实打基础、利长远、惠民生的发展根基。要始终以躬身入局的自觉、挺膺担当的行动走在前、干在先，感召身边群众同心同向、同频同行，一起在乡村振兴、产业发展、基层治理的赛道上逐梦奋斗，真正用一辈子的实干实绩凝聚民心，答好“以何检验政绩”的民心考题，让每一份政绩都经得起群众的评判、实践的检验、历史的考量。

篇3、2026专题树立和践行正确政绩观专题学习党课讲稿

同志们：

习近平总书记在2026年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话中指出：“树立和践行正

确政绩观，起决定性作用的是党性。只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。”这一重要论述深刻回答了“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”的重大问题，为我们树立和践行正确政绩观指明了努力方向、提供了根本遵循。党员干部必须强化党性锻炼、提升党性修养，让正确政绩观真正在内心深处扎根，把为党尽责、为民造福落实到行动上。

一、党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。

党员干部党性强不强、纯不纯，直接影响着政绩观的正确与否、牢固与否。树立和践行正确政绩观，创造无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩，必须充分认清党性在其中发挥的决定性作用。

党性是坚定理想信念的根本保证。理想信念是党员干部树立和践行正确政绩观的思想源头，有什么样的理想信念，就有什么样的价值取向和行为方式。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。党的十八大以来，党内开展的“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，主要目的就在于教育引导党员干部着眼“两个一百年”奋斗目标，坚定理想信念、矢志接续奋斗。历史表明，党员干部只有把人生理想融入党和人民事业，才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

党性是履行根本宗旨的根本保证。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是党员干部开展一切工作的出发点和落脚点。习近平总书记指出：“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”这深刻阐明了共产党人创造政绩的逻辑起点。我们党自成立之

日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命来坚守，带领人民创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、习近平新时代中国特色社会主义的伟大成就。尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，带领人民顽强拼搏、勇毅前行，在新的征程上续写了新的伟大荣光。

党性是弘扬务实作风的根本保证。实事求是，是我们党一以贯之的思想路线，也是党员干部党性修养的基本要求。习近平总书记强调：“坚持从实际出发、实事求是，不只是思想方法问题，也是党性强不强问题。”当前，我国处于由大向强迈进的关键阶段，更加需要广大党员干部继续保持实事求是的优良作风，坚持把加强作风建设作为干事创业的重要原则来坚守，起而行之、奋力践之。只有始终保持求真务实的作风立身做事，才能推动新时代党和人民的事业不断取得新的更大成就。

党性是创造真实业绩的根本保证。是不是做了让群众满意的好事实事，既是检验党员干部政绩的重要内容，也是检验党员干部党性的重要标准。党的十八大以来，党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，一个重要原因就在于广大党员干部以坚强党性抓部署、抓落实、抓督查，不达目标不罢休、不获全胜不收兵。面对新形势新任务，我们必须秉承务实功、出实招、求实效的工作指导，杜绝口号式、表态式、包装式的不良做法，真抓实干、紧张快干，久久为功、善作善成，确保各项建设事业真出业绩、出真业绩。

二、坚强党性不是与生俱来的，正确政绩观也不是一劳永逸

的

在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观，必须科学把握其内涵要求。

提高政治能力，纯正政治品质。在党员干部干好工作所需的各种能力和品质中，政治能力和政治品质是第一位的。有了过硬的政治能力，才能保证立场坚定、方向不偏；有了纯正的政治品质，才能真心实意地为党和人民事业拼搏奉献。在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观，就要在思想淬火和政治历练中提高政治能力、提纯政治品质，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央、习近平总书记保持高度一致。

涵养为民情怀，践行根本宗旨。党员干部是人民公仆，只有坚守为民服务、为民奉献的高尚情怀，才能赢得人民群众的尊重和支持。在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观，必须不断增进对群众的深厚感情，始终把自己当作群众的一员，把群众的事当作自己的事，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难、帮群众之所需，真心实意关心群众，真情实感体贴群众，真抓实干造福群众，努力以自身的积极作为赢得群众的拥护支持。

坚持真抓实干，狠抓工作落实。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观，就必须把抓落实的出发点放到为党尽责、为民造福上，而不是树立自身形象、为自己升迁铺路；把抓落实的落脚点放到办实事、求实效上，而不是追求表面政绩，热衷于搞“面子工程”；把抓落实

的重点放到立足现实、着眼长远、打好基础上，而不是盲目攀比、竭泽而渔。干工作始终保持求实务实扎实的科学态度，既要在“求真”上下功夫，更要在“务实”上做文章，坚决反对教条主义、经验主义，力戒形式主义、官僚主义，坚持真抓实干、埋头苦干，确保各项工作落地落实。

强化使命担当，发扬斗争精神。担当和斗争精神，既是党员干部必须具备的优秀品质和基本素养，也是我们党直面一切风险挑战、战胜一切艰难险阻，推进社会主义事业披荆斩棘、乘风破浪的强大精神力量。在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观，就要坚持把担当和斗争作为一种精神来塑造，始终保持无私的品格和无畏的勇气；作为一种责任来践行，面对机遇敢于主动出击，面对困难敢于迎难而上，面对风险敢于积极应对；作为一种格局来修炼，始终胸怀“国之大者”，站在全局和战略的高度想问题、办事情，任何时候任何情况下都要做到个人利益、局部利益服从服务于党和人民事业大局。

三、在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观

既是一个理论问题也是一个实践问题，既是一项常态工作也是一项长期任务，必须做在经常、融入实践，持之以恒、常修常炼。

强化理论武装。正确的价值取向来自科学的理论指弓要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，下苦功读原著、学原文、悟原理，深刻把握蕴含其中的马克思主义立场观点方法。理论学习要联系思想实际、工作实际，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在学与思中掌握用的要义，在知与信中把握行的要领，切实把政绩观建立在对科学理论的理性认同之

上，始终以理论学习成果引领和校正政绩观。

坚持常修常炼。在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观，是一个终身课题。党员干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。要自觉把锻炼坚强党性作为人生必修课、从政常修课紧抓不放，自觉经常地接受政治体检、群众监督。要坚持严肃的政治生活锤炼，坚持真诚的而不是敷衍的态度，开展深刻的而不是肤浅的学习，树牢正确的是非观、义利观、权力观、事业观，始终保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志。

注重作风养成。党员干部的作风，检验的是党性，展示的是形象，决定着政绩的成色。要秉持务实作风，谋划工作要注重实际、讲求实效，干事创业要脚踏实地、真抓实干，为人处世要忠诚老实、干净务实；要尊重客观规律，按照事物发展规律抓建设、谋发展、办事情，既不能脱离现实、超越实际，又不能好大喜功、好高鹫远，确保思想和行动既符合客观实际又顺应发展规律；要注重实践检验，坚持以群众实际感受来评判政绩，以发展实际质效来衡量政绩，让今天的建设为明天的发展提供有力支撑，努力以优良作风为群众

办成更多好事实事。

勇于自我革命。社会是不断发展变化的，政绩观也需要根据工作实际经常校正。这就需要党员干部发扬自我革命精神，经常主动地给自己“剪一剪枝叶、扫一扫灰尘”。要常怀敬畏之心，自觉敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，始终保持自我革新、自我完善的

良好状态；强化责任担当，本着对历史负责、对单位负责、对自己负责的态度，常想组织期望、常念群众期盼，既不甩前人“旧账”，也不给后人“埋雷”，担当负责、在岗尽责；保持斗争精神，面对大是大非敢于主动亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，以英勇无畏的精神履行好党和人民赋予的使命任务。

篇4、在全党开展树立和践行正确政绩观动员部署会上的讲话

同志们：

今天，我们召开此次树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会，旨在进一步提高政治站位，增强思想自觉和行动自觉，坚定不移树立和践行正确政绩观，持续推动国企党风廉政建设和高质量发展。下面，我讲五个方面意见。

一、提升政治站位，深刻领会树立和践行正确政绩观的重大意义

正确政绩观是党员干部从政的根本遵循，是推动国企事业发展的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视领导干部政绩观问题，作出一系列重要论述和决策部署。我们必须站在政治高度，深刻认识树立和践行正确政绩观的重大意义。

（一）从历史维度看，正确政绩观是国企发展壮大的重要支撑。回顾国企发展历程，正确的政绩观始终贯穿其中。在计划经济时期，国企为国家建设作出了巨大贡献，广大干部职工秉持着为国家和人民服务的宗旨，兢兢业业、无私奉献。改革开放以来，

国企不断适应市场变化，勇于改革创新，在推动经济发展、保障民生等方面发挥了重要作用。进入新时代，国企肩负着新的使命和责任，树立和践行正确政绩观，能够引导国企干部职工坚定理想信念，传承和发扬优良传统，推动国企不断发展壮大。

（二）从政治维度看，树立和践行正确政绩观是坚决捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的具体行动。“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。坚决做到“两个维护”是党的最高政治原则和根本政治规矩。国企作为党执政兴国的重要支柱和依靠力量，树立和践行正确政绩观，就是要向党中央看齐，向习近平总书记看齐，把“两个确立”“两个维护”落实到实际行动中，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（三）从国企发展维度看，树立和践行正确政绩观是推动国企高质量发展的关键所在。当前，国企正处于深化改革、转型升级的关键时期，面临诸多困难和挑战。正确的政绩观能够引导国企干部职工树立科学的发展理念，注重质量和效益，避免盲目追求规模和速度。只有树立和践行正确政绩观，才能激发广大干部职工的积极性、主动性和创造性，凝聚起推动国企高质量发展的强大合力。我们要以学习教育为契机，进一步树立和践行正确政绩观，为国企改革发展营造风清气正的良好环境。

二、审视自身问题，清醒认识国企在树立和践行正确政绩观方面存在的不足

近年来，国企在树立和践行正确政绩观方面取得了一定成效，广大干部职工的思想认识和工作作风有了明显转变。但我们也要

清醒地看到，在这方面仍存在一些不容忽视的问题。

（一）政绩观偏差导致短期行为。部分干部过于追求短期业绩，忽视企业的长远发展。在项目决策上，只看重眼前利益，缺乏对市场趋势和行业发展的深入研究，导致一些项目盲目上马，后期效益不佳。例如，有的企业为了完成短期的业绩指标，过度投资一些热门领域，而忽视了自身的核心竞争力和可持续发展能力。

（二）形式主义、官僚主义问题依然存在。有的部门和单位以文件落实文件、以会议落实会议，工作不重实效重形式。在一些工作中，过度强调表面文章，忽视实际效果。部分干部高高在上，脱离基层和群众，对基层反映的问题敷衍塞责、推诿扯皮，缺乏担当精神和服务意识。在一些项目推进过程中，由于前期调研不充分、决策不科学，导致项目进展缓慢，造成资源浪费。

（三）重显绩轻潜绩现象突出。一些干部过于关注容易出成绩的显绩，而忽视了打基础、利长远的潜绩。在企业发展中，注重短期的经济效益，而对技术创新、人才培养、企业文化建设等方面投入不足。例如，有的企业为了追求短期利润，减少在研发和人才培养方面的投入，导致企业缺乏核心竞争力，可持续发展能力受到影响。

（四）缺乏正确的考核评价导向。现有的考核评价体系存在一定的局限性，过于注重经济指标，而对社会效益、生态效益等方面的考核不够全面。这导致一些干部只关注经济指标的完成情况，而忽视了企业的社会责任和可持续发展。同时，考核评价过程中存在形式主义问题，考核结果不能真实反映干部的工作业绩和能力水平。这些问题的存在，充分说明我们在树立和践行正确

政绩观方面还存在差距和不足，政绩观建设永远在路上。我们必须正视问题，深刻反思，采取有效措施加以解决，以钉钉子精神推动政绩观建设持续深入。

三、明确目标任务，扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育

本次学习教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和指示批示精神，以学习教育为契机，进一步增强树立和践行正确政绩观的思想自觉、政治自觉和行动自觉，切实解决政绩观方面存在的突出问题，推动国企党风廉政建设和高质量发展取得新成效。

（一）深入学习，提高思想认识。一是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神作为首要政治任务，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和指示批示精神。通过党委理论学习中心组学习、“三会一课”、专题研讨、辅导讲座等形式，组织广大党员干部深入学习，深刻领会精神实质，准确把握内涵要求，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。二是结合国企实际，开展案例分析和讨论，引导干部职工从正反两方面的案例中汲取经验教训，树立正确的政绩观。

（二）自查自纠，全面整改问题。一是对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，结合国企实际，全面开展自查自纠。重点围绕政绩观偏差、形式主义、官僚主义、重显绩轻潜绩等方面存在的问题，深入查找在思想认识、制度执行、监督管理等方面的不足。二是对自查发现的问题，要建立问题清单，

制定整改措施，明确整改责任和时限，确保问题整改到位。要坚持举一反三，注重从制度层面查找原因，堵塞漏洞，建立健全长效机制。

（三）强化监督，严肃执纪问责。一是国企纪委要切实履行监督责任，加强对树立和践行正确政绩观情况的监督检查。创新监督方式方法，采取专项检查、随机抽查、明察暗访等形式，加大对重点领域、关键环节和重要时间节点的监督检查力度。二是对发现的违规违纪问题，要坚持零容忍，严肃查处，绝不姑息迁就。要强化通报曝光，对典型案例及时通报，发挥警示震慑作用，形成有力震慑。

（四）建章立制，巩固学习教育成果。一是结合学习教育，对国企现有规章制度进行全面梳理，对不符合正确政绩观要求和新形势新要求的制度，及时进行修订完善。进一步健全完善干部考核评价、项目决策、资源分配等方面的管理制度，堵塞制度漏洞，扎紧制度笼子。二是加强制度执行情况的监督检查，确保各项制度落到实处，形成用制度管人、管事的长效机制。

四、把握关键环节，确保树立和践行正确政绩观学习教育取得实效

（一）加强组织领导。国企党委成立树立和践行正确政绩观学习教育领导小组，由我担任组长，其他班子成员担任副组长，各部门、各单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各部门、各单位要成立相应的工作机构，主要负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动，确保学习教育各项任务落到实处。

（二）坚持以上率下。国企领导班子成员要以身作则、率先

垂范，带头学习、带头查摆问题、带头整改落实，为广大干部职工作出表率。各级领导干部要发挥“关键少数”作用，带头树立和践行正确政绩观，带头改进工作作风，以实际行动带动本部门、本单位政绩观建设。要严格落实“一岗双责”，既抓好业务工作，又抓好分管领域的政绩观建设。

（三）注重宣传引导。充分利用国企内部网站、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传树立和践行正确政绩观的重要意义、目标任务和工作成效。及时总结推广好的经验做法，选树先进典型，发挥示范引领作用。加强舆论监督，对违规违纪行为进行曝光，营造浓厚的学习教育氛围。

（四）加强统筹协调。要把树立和践行正确政绩观学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育结合起来，与国企中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。通过学习教育，进一步激发广大干部职工的工作热情，以良好的工作作风推动国企各项工作任务的完成，实现学习教育与国企发展相互促进、相得益彰。

五、强化政绩观建设，以学习教育成果推动国企高质量发展

政绩观建设事关国企发展全局，我们要以此次学习教育为契机，进一步强化政绩观建设，以正确的政绩观推动国企高质量发展。

（一）增强担当意识，积极作为。面对国企改革发展中的困难和挑战，广大干部职工要增强担当意识，敢于迎难而上，勇于挑最重的担子，啃最硬的骨头。要树立正确的政绩观，真抓实干，注重工作实效，坚决杜绝形式主义、官僚主义。各级领导干部要发挥模范带头作用，积极主动作为，带领广大干部职工攻坚克难，

推动国企各项工作取得新进展。

（二）提升服务意识，优化环境。要牢固树立以人民为中心的发展思想，增强服务意识，提高服务水平。国企各部门要主动为基层单位服务，为一线职工服务，及时解决他们在工作和生活中遇到的困难和问题。要进一步优化营商环境，提高工作效率，为国企项目建设、市场开拓等提供有力支持。要加强与客户的沟通联系，提高客户满意度，树立国企良好形象。

（三）加强廉洁自律，坚守底线。廉洁自律是党员干部的基本准则。广大干部职工要时刻保持清醒头脑，自觉遵守廉洁自律各项规定，坚决抵制各种诱惑。要加强对党纪国法和国企规章制度的学习，增强纪律意识和规矩意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线。各级领导干部要带头廉洁自律，管好自己、管好亲属和身边工作人员，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。

（四）弘扬奋斗精神，砥砺前行。国企的发展离不开全体干部职工的共同努力。我们要弘扬奋斗精神，保持昂扬向上的精神状态，以永不懈怠的精神和一往无前的奋斗姿态，投身到国企改革发展的各项工作中。要树立正确的价值观，倡导敬业奉献、拼搏进取的精神，营造干事创业的良好氛围。广大干部职工要立足本职岗位，努力工作，为国企高质量发展贡献自己的智慧和力量。

同志们，树立和践行正确政绩观是一项长期而艰巨的任务。我们要以此次学习教育为新的起点，进一步提高政治站位，增强责任感和使命感，持之以恒树立和践行正确政绩观，坚定不移推进政绩观建设，以优良的政绩观推动国企高质量发展，为实现国企“十四五”发展目标、建设世界一流企业而努力奋斗！

谢谢大家！

篇5、树立和践行正确政绩观学习教育实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面落实中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，教育引导广大党员干部端正发展思想、砥砺实干作风、恪守为民初心，结合本单位实际，制定本实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中、肆中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕新时代新征程党的使命任务，聚焦强国建设、民族复兴伟业，把树立和践行正确政绩观作为加强党的建设、锤炼干部队伍、推动事业发展的重大举措，引导党员干部始终坚持以人民为中心的发展思想，完整、准确、全面贯彻新发展理念，牢固树立和自觉践行正确权力观、政绩观、事业观，坚决纠治政绩观错位、价值观走偏、权力观扭曲等突出问题，以真抓实干、务求实效的实际行动创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

（二）目标任务

1.思想认识得到新提升。深刻理解政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩的重大问题，筑牢思想根基、校准价值坐标、明晰行动方向。2.党性修养得到新锤炼。把正确政绩观内化为精神追求、外化为行为习惯，始终做到对党忠诚、为民尽责、

实事求是、求真务实。3.作风建设呈现新气象。坚决破除形式主义、官僚主义，纠治急功近利、弄虚作假、盲目决策、劳民伤财等突出问题，推动作风持续向好。4.干事创业展现新担当。引导干部重实干、重实绩、重实效，多做打基础、利长远、惠民生、防风险的实事，以过硬作风推动高质量发展。5.制度机制实现新完善。健全体现正确政绩观要求的考核评价、决策管理、监督制约、为民服务等制度体系，形成长效常态工作机制。

（三）基本原则

坚持政治引领，把牢方向。始终把政治标准放在首位，确保学习教育不偏向、不走样、不变形。坚持问题导向，深查细改。聚焦突出问题、深挖思想根源、狠抓整改落实，做到见人见事见思想。坚持以上率下，示范带动。以领导班子和领导干部为重点，发挥“头雁效应”，推动全员参与、全面提升。坚持开门教育，群众评判。主动听取群众意见、接受群众监督、交由群众评价，确保教育成效接地气、惠民生。坚持融合推进，务求实效。把学习教育与中心工作、日常管理、队伍建设紧密结合，实现两手抓、两促进、双提升。

二、参加对象和时间安排

（一）参加对象

全体党员干部，以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，实现全员覆盖、不漏一人。

（二）时间安排

自2026年2月启动，至2026年7月底基本结束，不分批次、不划阶段、不设环节，一体推进学习研讨、查摆检视、整改整治、建章立制各项工作。

三、重点内容和主要措施

(一)深化理论武装，夯实思想基础。紧扣“三大核心内容”，构建“三位一体”学习体系，做到学深悟透、融会贯通、知行合一，真正把理论学习成果转化为树立正确政绩观、推动工作落实的强大动力。

1.深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述(核心内容一)。聚焦“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”根本问题，开展系统性、沉浸式学习，筑牢政绩观的思想根基。

核心学习要点。深入学习习近平总书记关于政绩观的一系列原创性重要论述，重点把握“为民造福是最大政绩”的价值原点，深刻理解“既要做显功、也要做潜功”的辩证关系，牢牢坚持“实事求是、求真务实”的实践要求，坚决恪守“不慕虚荣、不务虚功、不图虚名”的从政准则。深刻领会政绩观是党性的“试金石”，只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。

具体学习举措。(1)原著领学。党委(党组)理论学习中心组牵头，制定专项学习计划，分专题逐篇研读习近平总书记相关重要讲话、文章和指示批示，撰写深度学习笔记，班子成员轮流领学并作中心发言。(2)专题导学。邀请党校教授、纪检监察机关领导开展专题辅导，围绕"纠治政绩观偏差典型案例”"新时代政绩观的实践要求”等主题进行精准解读，破解思想困惑。(3)研讨研学。以“树立正确政绩观，拒绝，形象工程，，政绩工程，”为主题，组织党员干部结合岗位实际开展交流研讨，对照“急功近利、弄虚作假”等负面清单，谈认识、找差距、明方向。

2.精研细读“十五五”规划纲要及相关部署（核心内容二）。立足“十五五”规划开局起步关键时期，把学习规划精神与树立正确政绩观紧密结合，以长远眼光谋划工作、创造实绩。

核心学习要点。全面学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》及纲要精神，深刻把握“十五五”时期“夯实基础、全面发力”的战略定位。重点理解规划中关于“树立和践行正确政绩观”的明确要求，掌握以新质生产力推动高质量发展、扎实推进共同富裕、统筹发展和安全、加强生态文明建设等核心部署，明确各项工作的战略目标、重点任务和实践路径。深刻认识到“十五五”规划是践行正确政绩观的“施工图”，必须摒弃短期行为，立足当前、着眼长远，为长远发展打牢基础。

具体学习举措。(1)分层研学。领导班子重点学习规划的战略导向和制度设计，把握发展大局；中层干部重点学习分管领域的目标任务和政策举措，明确工作抓手；普通党员重点学习与本职工作、民生福祉相关的内容，强化责任担当。(2)对标联学。组织开展“规划对标找差距”活动，对照“十五五”规划目标，结合本单位工作实际，梳理出需要长期坚持、持续推进的“潜绩”工作清单和近期见效、惠及民生的“显绩”工作清单。(3)案例教学。选取“十四五”时期践行正确政绩观、推动高质量发展的先进典型案例，以及违背规划导向、搞“短期行为”的反面案例，开展警示教育，引导党员干部树立“一张蓝图绘到底”的政绩理念。

3.对标落实习近平总书记对本地区本部门本单位的重要指示批示精神（核心内容三）。把总书记的殷殷嘱托转化为干事创业

的具体行动，作为践行正确政绩观的根本遵循和现实检验。

核心学习要点。系统梳理习近平总书记对贵州及教育领域的重要指示批示精神，重点把握“坚持以高质量发展统揽全局”“保护好生态环境，把生态优势转化为发展优势”“因地制宜发展现代山地特色高效农业”“办好人民满意的教育”等核心要求。深刻领会总书记指示批示中蕴含的为民情怀、实事求是思想和系统思维，明确本地区本部门本单位的发展定位、工作重点和实践路径，坚决杜绝贯彻落实中的偏差、温差、落差。

具体学习举措。(1)清单化学习。将总书记重要指示批示精神梳理成"学习清单”“落实清单”，明确学习要点、责任主体、落实举措和完成时限，实现逐条学习、逐项落实。(2)沉浸式践学。结合“三会一课”、主题党日，组织党员干部走进基层一线、红色教育基地、产业发展现场，开展“牢记嘱托、实干笃行”现场教学，实地感悟总书记指示批示的实践伟力。(3)常态化督学。建立总书记重要指示批示精神贯彻落实"回头看”机制，定期组织党员干部对照清单自查落实情况，查找在政绩观方面存在的问题，确保总书记嘱托落地生根、开花结果。

4.强化学习保障，提升学习实效。健全学习制度。严格落实“第一议题”制度，把三大核心内容作为“第一议题”的必学内容，确保学习常态化、制度化。建立“周学习、月研讨、季总结”机制，定期梳理学习成果，解决学习中存在的问题。丰富学习形式。充分运用线上线下相结合的方式，通过专题党课、辅导报告、知识竞赛、线上答题等形式，增强学习的吸引力和实效性。鼓励党员干部撰写学习心得、调研报告，在单位内部刊物、公众号等平台刊发，营造比学赶超的浓厚氛围。抓好成果转化。建立理论学

习成果转化台账，引导党员干部把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、解决问题的能力，切实做到学思用贯通、知信行统一。

(二)深入检视剖析，找准突出问题

1.广泛听取意见。通过座谈访谈、随机走访、书面征求意见、网络征集、基层联系点调研等方式，主动听取服务对象、基层干部、群众代表、老同志等各方面意见建议，把问题找准、把根源挖深。2.全面对照检视。重点围绕三大核心学习内容，深入检视是否存在对正确政绩观内涵理解不深、践行不力；是否存在对标“十五五”规划要求，搞短期行为、盲目决策；是否存在贯彻落实总书记重要指示批示精神不到位、打折扣、搞变通等问题。具体对照“六个是否”：是否存在急功近利、重显绩轻潜绩；是否存在弄虚作假、虚报浮夸、搞数字政绩；是否存在脱离实际、盲目上项目铺摊子；是否存在重上级评价、轻群众感受，漠视群众急难愁盼；是否存在形式主义、官僚主义，重部署轻落实；是否存在本位主义、短期行为，损害长远利益和全局利益。3.深刻自我剖析。领导班子和党员干部坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉洁等方面深刻剖析，不回避、不遮掩、不敷衍，形成问题清单、责任清单、任务清单。4.严肃政治体检。结合专题组织生活会、民主生活会，开展积极健康的思想斗争，咬耳扯袖、红脸出汗，真正达到锤炼党性、增进团结、改进工作的目的。

(三)狠抓整改整治，推动落地见效

1.建立整改台账。对查摆出的问题逐项梳理归类，明确整改目标、整改措施、责任主体、完成时限，实行项目化管理、清单

式推进、销号式落实，确保件件有着落、事事有回音。2.开展专项整治。聚焦群众反映强烈、影响发展大局、长期未能解决的政绩观偏差突出问题，开展集中专项整治，重拳整治“形象工程”“政绩工程”“面子工程”，坚决杜绝虚假政绩、数据造假、劳民伤财等行为。重点整治贯彻落实“十五五”规划不力、违背总书记重要指示批示精神的突出问题。3.坚持立行立改。对能够立即解决的问题马上改、当场改；对需要持续推进的问题持续改、深入改；对需要上下联动解决的问题统筹协调、合力攻坚，确保整改不悬空、不走过场。4.强化跟踪问效。定期开展整改“回头看”，对整改不到位、效果不明显、群众不满意的及时“回炉补课”，防止问题反弹回潮，确保整改整治见底见效。

（四）健全制度机制，巩固教育成果

1.完善决策机制。健全科学决策、民主决策、依法决策制度，严格执行重大事项请示报告、调查研究、风险评估、合法性审查等程序，坚决防止拍脑袋决策、任性用权。把是否符合正确政绩观、是否契合“十五五”规划、是否落实总书记重要指示批示精神作为重大决策的前置条件。2.优化考核评价。树立重实干、重实绩、重担当、重民意的考核导向，淡化简单以数字、指标、项目论英雄的做法，更加注重发展质量、民生改善、生态效益、安全稳定和长远效益。将贯彻落实三大核心学习内容情况纳入考核评价体系，作为干部选拔任用、评优评先的重要依据。3.健全监督机制。强化日常监督、专项监督、群众监督、舆论监督，对政绩观出现偏差、苗头性倾向性问题早发现、早提醒、早纠正，防止小问题演变成大错误。重点监督“十五五”规划落实、总书记重要指示批示精神贯彻等关键工作。4.推动常态长效。把正确政

绩观学习教育融入干部教育培训、考核考察、选拔任用、管理监督全过程，实现制度化、规范化、常态化，确保正确政绩观落地生根。

(五)践行为民宗旨，办好民生实事

1.深入基层一线。推动党员干部下沉基层、走进群众、贴近民心，听民声、察民情、解民忧、暖民心，真正把工作做到群众心坎上。结合总书记对本地区的指示要求，聚焦基层发展的痛点难点问题开展调研。2.办好民生实事。聚焦群众急难愁盼，结合“十五五”规划民生领域部署，梳理形成民生项目清单，用心用情用力解决就业、教育、医疗、养老、住房、环境等实际问题，让群众感受到实实在在的变化。3.提升服务效能。持续优化办事流程、提升服务水平、改进工作作风，坚决杜绝门好进、脸好看、事难办，以高效服务彰显为民初心。4.接受群众评判。主动公开学习教育、问题整改、为民办事情况，通过群众评议、满意度调查等方式，让群众来评价、来监督、来检验。

四、组织保障

(一)加强组织领导

成立学习教育工作领导小组，由党委(党组)书记担任组长，履行第一责任人职责，亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办；领导班子成员认真履行“一岗双责”，抓好分管领域学习教育，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

(二)强化督促指导

领导小组办公室加强统筹协调、日常调度和督促指导，采取随机抽查、调研访谈、实地督查等方式，及时掌握进展情况，总结推广经验做法，发现纠正苗头性问题，确保学习教育高标准推

进、高质量完成。重点督查三大核心内容的学习落实情况。

（三）注重宣传引导

充分运用各类宣传平台，深入宣传学习教育的重要意义、目标任务、进展成效和典型案例，重点宣传践行正确政绩观、落实“十五五”规划、贯彻总书记重要指示批示精神的先进事迹，营造比学赶超、实干担当、风清气正的浓厚氛围。

（四）坚持统筹兼顾

把学习教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本单位中心工作、重点任务结合起来，同加强党的建设、干部队伍建设结合起来，做到两不误、两促进，以学习教育成效推动各项工作迈上新台阶、取得新成效。

篇6、在XX市委统战部开展树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上的讲话

同志们：今天，我们召开这次会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，认真落实中央和省、市委关于开展学习教育的部署要求，对我部开展树立和践行正确政绩观学习教育进行动员部署，刚才，我们传达学习了中央和省、市委有关会议精神，审议通过了实施方案，下一步关键在于抓好落实。下面，我讲几点意见。

一、深刻认识开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党的建设的重要任

务。我们必须从政治和全局的高度，深刻认识这次学习教育的重大意义。

（一）开展学习教育是贯彻落实党的二十届肆中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求。今年是中国共产党成立105周年，也是"十五五"开局之年，又恰逢地方各级领导班子陆续换届，做好各项工作意义重大。在这样一个关键节点，党中央决定在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，既充分释放出以实干实绩促进事业发展的鲜明信号，又清晰指明了今年党建工作的重点任务。当前，XX市正处于推进中国式现代化建设的关键时期，“十四五”期间全市经济总量连续突破4000亿元、5000亿元大关，年均增速达6.4%，全市地区生产总值占全省比重从2020年的20.8提高到2025年的城镇化率提升至60.37%。这些成绩的取得，是历届市委市政府正确政绩观指引的结果，更是广大党员干部真抓实干、拼搏奋斗的结果。站在新的历史起点上，我们必须通过学习教育，进一步树牢正确政绩观，为“十五五”开好局、起好步提供坚强保障。

（二）开展学习教育是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措。习近平总书记深刻指出，共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。统一战线是党领导的广泛联盟，是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝。统战工作的本质要求是大团结大联合，解决的是人心和力量问题。从这个意义上讲，统战部门树立和践行正确政绩观，就是要始终站稳人民立场，把争取人心、凝聚力量作为最大政绩，把促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系和谐作为重要使命，不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位。

（三）开展学习教育是巩固拓展党内集中学习教育成果、持之以恒推进全面从严治党的有效途径。党的十八大以来，习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表一系列重要论述，近期又在多次重要讲话中特别加以强调。近年来，我们先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、深入贯彻中央捌项规定精神学习教育等，每一次学习教育都是对党员干部思想的一次深刻洗礼。这次学习教育聚焦政绩观问题，抓住了干事创业的关键问题，抓住了影响事业发展的根本问题。从我部实际情况看，党员干部队伍总体上是好的，但也存在一些政绩观偏差问题，有的急功近利、贪大求全，有的热衷于搞形象工程、面子工程，有的重显绩轻潜绩、重当前轻长远，这些问题必须通过学习教育切实加以解决。

二、准确把握学习教育的总体要求和目标任务中央明确，这次学习教育以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总要求，以一体推进学查改为抓手，教育引导各级党组织和党员干部坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩。我们要深刻理解、准确把握、全面落实这一总要求。

一要在“深学”上下功夫。学习是前提，是基础。要深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神。要把个人自学与集中学习紧密结合起来，原原本本学、深入思考学、联系实际学，切实增强树立和践行正确政绩观的思想根基。要深化循迹溯源，用好正反面典型案例，

发挥先进典型的示范引领作用和反面典型的警示教育作用，教育引导党员干部见贤思齐、见不贤而自省。近年来，XX市纪委监委通报了多起典型案例，其中湄潭县某镇原党委书记周某某因政绩观错位、大搞面子工程被查处，务川某局原党委书记、局长申某某因政绩观偏差被查处，这些案例给我们敲响了警钟。我们必须深刻汲取教训，举一反三、引以为戒。

二要在“真查”上挖根源。坚持问题导向，对照习近平总书记重要讲话要求，对照政绩观偏差主要问题清单，对照中央巡视、中央环保督察等各类监督检查反馈问题，对照制约本地区本领域工作高质量开展的痛点难点和人民群众急难愁盼，深入查找政绩观方面存在的问题。领导机关和领导干部尤其要带头从严查摆，从党性上找差距、查根源、强修养。统战工作涉及面广、领域宽泛，各领域工作都有不同的特点和要求，政绩观问题在不同领城的表现也不尽相同。在民族工作领域，是否存在急于求成、忽视长远的问题；在民营经济统战工作中，是否存在重数量轻质量、重表面轻实效的问题；在党外代表人士队伍建设中，是否存在重使用轻培养、重眼前轻长远的问题。这些问题都需要我们深入查找、认真剖析。

三要在“实改”上见成效。整改是检验学习教育成效的重要标准。要坚持与中央巡视整改、深入贯彻中央捌项规定精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施、生态环保督察整改等紧密结合，边查边改、立行立改。对突出问题要开展集中整治，制定切实可行的整改计划，定期跟踪问效，持续推动落实。今年全市统战系统要结合“十五五”规划编制实施，认真谋划未来五年统一战线工作的目标任务和重点举措。要围绕服务高质量发展、服

务现代化建设，在铸牢中华民族共同体意识、推进我国宗教中国化、促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长、加强党外代表人士队伍建设等方面，找准工作的切入点和着力点，切实把学习成果转化为推动统战工作高质量发展的实际成效。

三、紧密结合统战工作实际推动学习教育走深走实统战部门开展学习教育，必须紧密结合统战工作实际，突出统战特色，体现统战特点，确保学习教育取得实实在在的成效。

一要把学习教育与服务中心大局紧密结合起来。统战工作是党的总任务的重要组成部分，必须紧紧围绕中心、服务大局。

当前，XX市正处在推进高质量发展的关键时期，统一战线要充分发挥人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势，引导各民主党派、工商联、无党派人士围绕“十五五”规划编制实施、产业转型升级、乡村振兴、生态文明建设等重大问题深入调查研究、积极建言献策，要扎实做好民族团结进步创建工作，铸牢中华民族共同体意识，近年来我市累计创建国家级示范单位10个、省级示范单位187个、市级示范单位459个，2025年争取中央和省级补助资金9000余万元，实施民族地区基础设施建设和产业发展项目110个，这些工作要继续深化拓展，要促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长，推动构建亲清政商关系，为高质量发展汇聚力量。

二要把学习教育与解决群众急难愁盼紧密结合起来。坚持开门搞教育，认真落实“四下基层”制度，主动倾听群众呼声，广泛收集意见建议，真正让群众成为问题的提出者、工作的监督者、成效的评判者。统战工作联系着广大党外知识分子、新的社会阶层人士、民营经济人士、民族宗教界人士、港澳台侨同胞等，他

们都是人民群众的重要组成部分，要通过学习教育，进一步增强群众观念，改进工作作风，深入基层一线，了解统战成员的真实想法和实际困难，帮助解决具体问题，要结合统一战线帮扶工作，持续深化"万企帮万村""万企兴万村"等活动，引导民营企业、商协会积极参与乡村振兴，让群众在学习教育中得到实惠、看到变化。

三要把学习教育与加强队伍建设紧密结合起来。统战干部是党的干部队伍的重要组成部分，是开展统战工作的主体力量。

要通过学习教育，教育引导统战干部牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，时刻牢记"权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。要坚持把政治建设摆在首位，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要加强能力建设，提高做好新时代统战工作的本领，善于运用科学思维和法治方式处理问题、化解矛盾。要深化作风建设，严格落实中央捌项规定及其实施细则精神，持续整治形式主义、官僚主义，树立统战干部的良好形象。四要把学习教育与健全制度机制紧密结合起来。制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要深入查找现行制度机制中不符合正确政绩观要求的规定，该废止的废止、该修订的修订，健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制。要完善差异化考核评价体系，鲜明”以实干论英雄、凭实绩用干部"用人导向，把树立和践行正确政绩观作为干部考察重要内容，作为选拔任用、评优奖惩的重要依据，更好地引导党员干部正确作为、奋发有为。统战系统要结合实际，完善工作考核办法，突出实绩导向，注重过程考核和结果考核相结合，防止简单

以数据、材料论英雄。

四、切实加强对学习教育的组织领导开展学习教育是当前和今后一个时期的重要政治任务，必须加强组织领导，精心谋划实施，确保学习教育高质量推进。

一要压紧压实工作责任。部务会承担主体责任，我作为第一责任人，将靠前指挥、亲自抓。班子成员要履行好"一岗双责"，抓好分管领域的学习教育。各科室、各直属单位党组织主要负责同志要切实担负起直接责任，把学习教育紧紧抓在手上。要成立工作专班，加强工作统筹，及时跟进落实最新要求，确保各项工作有序推进。

二要坚持分类指导。统战系统单位类型多样、人员构成复杂，有行政机关、事业单位，有党派机关、社会团体，学习教育必须坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求。部机关要以领导班子和领导干部为重点，突出解决政绩观偏差问题，发挥示范引领作用。各直属单位要结合业务特点，找准政绩观问题的具体表现，有针对性地开展学习教育。党外干部的学习教育要把握方式方法，注重思想引导、共识凝聚。

三要强化真督实导。把开展学习教育情况纳入党建工作责任制考评、领导班子和领导干部年度考核、巡视巡察的重要内容，加强督促检查，推动各项任务落实。要坚决防止形式主义，不搞花架子，不增加基层负担，以实实在在的工作成效检验学习教育成果。要做好宣传引导工作，加强正面宣传，挖掘鲜活案例，营造良好氛围。

四要做到两手抓两促进。要把开展学习教育同落实党中央决策部署和省、市委工作要求结合起来，同推动统战工作高质量发

展结合起来，同做好当前各项工作结合起来，切实把学习教育成果转化为推动统战事业发展的强大动力，转化为服务XX市现代化建设的实际成效。

同志们，树立和践行正确政绩观是党员干部的终身课题。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，扎实开展好学习教育，进一步树牢正确政绩观，提振干事创业精气神，为谱写中国式现代化XX篇章贡献统战力量！

篇7、学校领导干部“树立和践行正确政绩观”专题学习教育个人对照检查材料

按照上级关于开展树立和践行正确政绩观专题教育的部署要求，本人紧扣立德树人根本任务、基层办学治校责任，结合基层学校领导岗位实际，通过自我反思、征求师生及家长意见、班子互评等方式，深入开展自我对照、问题查摆、原因剖析和整改提升，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，现将检视情况汇报如下。

一、思想认识

政绩观是领导干部干事创业的根本遵循，对基层学校领导干部而言，正确政绩观就是坚守为党育人、为国育才初心，把办好基层群众满意的教育作为最大政绩，把学生成长、教师提升、校园内涵发展作为根本标准。基层学校是教育落实的“最后一公里”，必须坚持教育规律和学生成长规律，摒弃重规模轻质量、重形式轻内涵等错误倾向，不搞花架子、不做表面文章，以久久为功的

定力、求真务实的作风，推动基层教育高质量发展，培养德智体美劳全面发展的时代新人。

二、对照检视存在的主要问题

（一）政治站位不够高，育人政绩导向有偏差

一是对立德树人根本任务理解不够系统。统筹校园工作时存在“重业务、轻思政”倾向，过度关注校园硬件、升学率等显性工作，对师德师风、学生思想引领等隐性工作抓得不实，思政元素融入教育教学不够深入。

二是大局意识不足。过多关注分管领域工作，主动融入区域教育大局、对接上级部署的意识不强，部门协同推进力度不够。

三是重显绩、轻潜绩。对校园环境整治、荣誉申报等见效快的工作推进力度大，对学生行为习惯培养、青年教师帮扶、校园文化培育等打基础、利长远的工作持续用力不足。

（二）办学治校不够实，内涵发展推进有差距

一是重部署、轻落实。对学校改革、教学、安全等工作，会议安排多、跟踪督导少，部分教学改革、管理制度出台后缺乏常态化问效，成效未达预期。

二是存在形式主义苗头。满足于制度、活动、数据达标，在破解师资薄弱、设备老化、留守儿童关爱不足等办学瓶颈上，研究不深、攻坚不力。

三是改革创新意识不强。面对基层教育新形势，思路不够开阔，推动课堂改革、家校协同、特色校园建设的力度和成效不明显。

（三）为民服务不够深，师生宗旨意识有弱化

一是深入教学一线、师生群众不够经常。多靠听汇报、看材

料了解情况，对师生诉求、家长期盼掌握不精准，对留守儿童、学困生的关爱帮扶不够深入。

二是服务师生不够主动。面对师生反映的餐饮、住宿、办公设备等问题，整改效率不高，靠前服务、马上就办的作风不扎实。

三是宗旨意识不牢。未始终把师生满意、家长放心作为衡量政绩的第一标准，有时过度关注学校形象和考核指标，忽视群众实际感受。

（四）担当精神不够强，攻坚克难劲头不足

一是面对校园历史遗留问题、跨科室难题等，存在畏难求稳心态，缺乏攻坚克难的勇气。部分遗留问题未能主动牵头解决。

二是工作作风不实。标准不高、抓而不紧，缺乏钉钉子精神，校园安全排查、教学常规管理等重点工作只求完成、不求极致。

三是斗争精神弱化。对校园不良风气和工作中的不严不实问题，批评教育不坚决、整改不彻底。

（五）作风纪律不够严，示范引领作用有差距

一是带头示范作用发挥不充分。在学风、作风建设上标杆意识不强，存在“要求别人做到、自己未完全做到”的情况。

二是勤俭办学意识薄弱。资源统筹、经费使用等精细化管理不到位，存在办公用品浪费、设备闲置等问题。

三是廉洁自律防线不牢固。分管领域廉政风险防控不细致，一岗双责履行不到位，校园物资采购、经费使用等环节监督管控不严。

三、问题产生的原因剖析

一是理论武装不深入。对党的教育方针、正确政绩观学习流

于形式，缺乏主动钻研，对基层办学规律把握不准，政绩观出现偏差。

二是党性锤炼不经常。理想信念根基不扎实，初心使命意识淡化，攻坚克难、无私奉献精神减弱，干事创业激情不足。

三是育人初心不坚定。对立德树人理解不深，师生、家长立场站得不牢，宗旨意识弱化，有时脱离基层实际、脱离群众。

四是能力本领不适应。办学治校、改革攻坚等能力与基层教育高质量发展要求有差距，缺乏主动学习提升的意识，难以破解办学难题。

四、整改措施和努力方向

一是强化理论铸魂。深化党的教育方针和正确政绩观学习，始终把立德树人作为根本任务，聚焦育人质量和内涵发展，摒弃形象工程，以务实政绩观引领学校发展。

二是坚守育人初心。把工作重心下沉到教学和师生一线，常态化开展思政教育和师德师风建设，加强学生思想引领和行为习惯培养，关注特殊群体，以高质量育人成效检验政绩。

三是强化担当作为。树立“事不避难、义不逃责”的精神，狠抓工作落实，深化课堂改革、家校协同，着力破解师资、设备等办学难点，打造特色校园，提升办学水平。

四是站稳师生立场。常态化深入基层、师生和家长，倾听呼声、了解诉求，建立诉求台账、闭环整改，全力解决急难愁盼，营造和谐向上的校园环境。

五是严守纪律规矩。履行全面从严治党责任，带头转作风、守底线，厉行勤俭办学，加强分管领域廉政防控，规范物资采购、经费使用管理，以忠诚干净担当为学校发展提供保障。

今后，我将以此次专题学习教育为契机，正视问题、立行立改，持续加强自身建设，校正政绩观、强化担当、改进作风，把整改成效转化为推动基层学校发展的动力，践行立德树人根本任务，办好基层群众满意的教育。

篇8、在学习贯彻“树立和践行正确政绩观”重要论述会议上的讲话

同志们：

今天我们召开这次会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，结合当前我县发展实际，就进一步加强全县党员干部队伍作风建设，进行一次思想上的再统一、认识上的再深化、行动上的再部署。下面，我讲三点意见。

一、提高政治站位，深刻领会树立和践行正确政绩观的极端重要性

政绩观是党员干部党性和世界观、价值观、权力观的集中体现，直接关系到我们事业的兴衰成败。习近平总书记围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题，发表了一系列重要论述，思想深邃、内涵丰富，为我们提供了思想指引和行动指南。我们必须站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，深刻认识树立和践行正确政绩观的极端重要性和现实紧迫性。

第一，树立和践行正确政绩观，是践行党的初心使命的根本要求。我们党自成立之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民

族谋复兴作为自己的初心使命。我们手中的权力、我们所做的一切工作，都是党和人民赋予的。政绩，归根结底是为民造福的实绩。衡量我们工作好坏的最终标准，是人民群众是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。如果偏离了“人民”这个中心，政绩观就会发生扭曲，就会把个人升迁、形象工程置于人民利益之上，最终损害的是党的事业和人民的福祉。全县各级干部必须时刻扪心自问：我们的决策是否符合最广大人民的根本利益？我们的项目是否回应了人民群众最迫切的期盼？我们的工作成果是否经得起人民的检验？只有把“人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为一切工作的出发点和落脚点，我们的政绩才是货真价实的，我们的事业才能拥有最坚实的根基。

第二，树立和践行正确政绩观，是推动高质量发展的内在逻辑。当前，我国发展进入了新阶段，发展理念、发展方式正在发生深刻变革。过去那种拼资源、拼消耗、粗放式的发展模式已经难以为继。习近平总书记强调，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。这就要求我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。片面追求GDP增速、热衷于“短平快”项目、不计成本和后果的“形象工程”，看似一时风光，实则是寅吃卯粮、竭泽而渔，违背了高质量发展的内在要求。我们必须清醒认识到，推动高质量发展，需要的是打基础、利长远、增后劲的“潜绩”，需要的是保护生态、绿色转型、科技创新的“显功”。全县上下必须彻底摒弃规模速度情结、路径依赖思想，坚定不移走生态优先、绿色发展的道路，在培育新质生产力、构建现代化产业体系上久久为功，真

正把发展的成果体现在发展质量的提升、产业结构的优化和人民生活品质的改善上。

第三，树立和践行正确政绩观，是锻造过硬干部队伍的时代课题。干部是决定性因素。有什么样的政绩观，就有什么样的行为方式和工作作风。错误的政绩观是滋生形式主义、官僚主义的温床，会导致弄虚作假、急功近利、脱离群众等一系列问题，严重败坏党风政风，侵蚀党的执政基础。当前，我们正处在爬坡过坎、滚石上山的关键时期，面临的改革发展稳定任务艰巨繁重。完成这些任务，迫切需要一支政治过硬、能力过硬、作风过硬的干部队伍。树立和践行正确政绩观，就是要引导广大干部求真务实、真抓实干，敢于担当、善于作为，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，一张蓝图绘到底，一任接着一任干。只有这样，我们才能锤炼出一支想干事、能干事、干成事、不出事的干部队伍，为**县的长远发展提供坚强组织保证。

二、坚持问题导向，清醒认识当前我县干部队伍政绩观和作风方面存在的突出问题

回顾过去一年，也就是2025年，在全县上下的共同努力下，我们取得了来之不易的成绩。全县地区生产总值突破500亿元大关，同比增长了5.8%；固定资产投资完成220亿元，增长8.1%；成功引进落地投资过亿元的产业项目35个；城乡居民人均可支配收入分别增长6.5%和7.2%。这些成绩的取得，是全县广大干部群众团结奋斗、辛勤付出的结果。

在肯定成绩的同时，我们更要用辩证的、发展的眼光审视自身，以刀刃向内的勇气正视问题。对照习近平总书记的要求，对

照高质量发展的标准，对照人民群众的期盼，我们必须清醒地看到，一些干部在政绩观和工作作风上还存在这样那样的问题，有些问题还比较突出。

一是“急”的思想依然存在，急功近利、贪大求快。有的同志总想在自己任期内干出一番“轰轰烈烈”的大事业，热衷于上马一些规模大、见效快的项目，对于那些周期长、见效慢的基础性工作缺乏耐心和定力。比如，在招商引资中，有的单位对项目质量把关不严，只要能快速签约、快速落地，就放松了对环保、能耗、技术含量的要求，给未来发展埋下隐患。在城镇建设中，有的地方不顾客观条件和财政能力，盲目铺摊子、上项目，追求高楼大厦、宽马路大广场的视觉冲击，而对老旧小区改造、背街小巷整治、地下管网建设等群众急难愁盼的“里子工程”重视不够。这种“政绩冲动”，本质上是个人主义、功利主义在作祟。

二是“浮”的作风尚未根除，形式主义、脱离实际。有的工作停留在开会发文、听汇报看材料上，满足于“材料政绩”“数字政绩”。调查研究走马观花、蜻蜓点水，满足于去了、看了，但对基层真实情况、群众真实想法不甚了了。决策部署“依葫芦画瓢”，对上级文件不加消化、照搬照抄，不结合本地实际，导致政策“水土不服”，难以落地生根。有的干部把精力用在了“装点门面”上，工作干得好不好，标准是上级领导看得见看不见、汇报材料写得靓不靓，而不是群众评价好不好、问题解决掉没有。这种浮在表面的作风，是对党和人民事业的极大不负责。

三是“畏”的心态有所滋生，担当不足、求稳怕错。面对改革深水区、发展攻坚期，一些干部出现了“本领恐慌”和“担当赤字”。对于一些历史遗留的难点问题、涉及多方利益的复杂矛

盾，存在绕道走、拖着办的心态，不敢拍板、不愿担责。有的信奉“多做多错，少做少错，不做不错”的处世哲学，宁愿“躺平”不作为，也不愿开拓创新去冒风险。在工作中遇到困难，首先想的是向上级要政策、要资金，而不是主动思考、积极作为。这种“佛系”心态、“躺平”行为，与我们所处的发展阶段和所肩负的历史使命格格不入。

四是“私”的念头需要警惕，宗旨意识、为民情怀淡化。少数干部在工作中掺杂了个人利益的考量，没有完全把心思和精力用在为民服务上。比如，在项目审批、资源分配中，是不是首先考虑了是否有利于增进民生福祉？在解决群众信访问题时，是不是真正做到了将心比心、换位思考？有的部门之间存在本位主义，考虑局部利益多，考虑全局利益少，相互推诿、配合不力，影响了工作效率和发展大局。这些问题的根源在于宗旨意识树得不牢，没有真正把人民群众放在心中最高位置。

这些问题虽然发生在少数干部身上，但其危害不可小觑。它像病毒一样，会侵蚀我们干部队伍的肌体，损害党和政府的形象，阻碍**县高质量发展的进程。我们必须高度警惕、深刻反思，采取有力措施，坚决予以纠正。

三、强化行动自觉，以正确的政绩观引领干部新作风、开创发展新局面

知是行之始，行是知之成。学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，关键在于落实到行动上、体现到工作中。全县各级党组织和广大党员干部要以此为契机，全面加强作风建设，奋力谱写**县高质量发展新篇章。

第一，必须旗帜鲜明讲政治，把对党忠诚作为树立正确政绩

观的“定盘星”。正确的政绩观首先是政治观。要始终把讲政治摆在首位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，学深悟透其中蕴含的世界观和方法论，自觉用以指导实践、推动工作。要做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保我们的各项工作始终沿着正确的政治方向前进。对党忠诚不是抽象的口号，而是具体的行动。检验我们是否忠诚，就要看我们是否能把中央、省委、市委的决策部署不折不扣地落实到**县的每一寸土地上，转化为推动发展的实际成效和增进民生福祉的具体成果。

第二，必须矢志不渝践行宗旨，把为民造福作为树立正确政绩观的“价值锚”。要始终坚持人民至上，把群众的安危冷暖放在心上。要大兴调查研究之风，领导干部要带头走出办公室，深入田间地头、工厂车间、社区楼院，听真话、察实情、解难题。我们的决策，必须建立在充分听取群众意见的基础上；我们的工作，必须以解决群众最关心最直接最现实的利益问题为导向。今后，凡是涉及群众切身利益的重大项目和决策，必须严格执行民主决策程序，确保民意得到充分体现。我们要办好每一件民生实事，无论是**镇的老旧小区供暖改造工程，还是**乡的农村公路提质升级项目，都要精心组织、高质量推进，把好事办好、实事办实，让发展成果更多更公平惠及全县人民。

第三，必须遵循客观发展规律，把真抓实干作为树立正确政绩观的“压舱石”。发展来不得半点虚假，必须尊重科学、尊重规律。要坚持实事求是，一切从实际出发，既要积极作为，又要

量力而行。要坚决摒弃“换一届领导、换一套思路”的折腾式做法，保持工作的连续性和稳定性。对于县委、县政府已经确定的发展战略，比如我们正在大力推进的以**产业为核心的现代化产业集群建设，以及**流域的生态综合治理工程，都要保持战略定力，一以贯之抓下去，不贪一时之功，不图一时之名。要坚持系统观念，处理好发展与安全、保护与治理、当前与长远的关系，绝不能做杀鸡取卵、焚林而猎的蠢事，要为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的优美环境和永续发展的宝贵财富。

第四，必须勇于担当善于作为，把攻坚克难作为树立正确政绩观的“试金石”。伟大的事业始于梦想、成于实干。全县广大干部特别是领导干部，要大力发扬斗争精神，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任。我们要聚焦制约我县发展的堵点难点问题，比如营商环境中的“中梗阻”现象、部分历史遗留的信访积案等，要敢于动真碰硬，一抓到底。要树立“功成不必在我”的胸怀，多做打基础、利长远的工作，甘当铺路石，甘做栽树人。组织部门要建立健全科学的干部考核评价体系和激励机制，要把“指挥棒”牢牢指向发展实绩和群众口碑，要为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，旗帜鲜明地为那些敢闯敢试、踏实干事的干部鼓劲加油，同时对那些不作为、慢作为、乱作为的干部坚决予以调整，在全县上下营造干事创业、争先创优的浓厚氛围。

同志们，树立和践行正确政绩观是一场深刻的思想革命，加强作风建设永远在路上。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以坚定的政治自觉、强烈的使命担当，求真务实、锐意进取，奋力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧

于历史的新业绩，为加快建设现代化新**而努力奋斗！

篇9、树立和践行正确政绩观心得体会

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》(以下简称《通知》)，为广大党员干部校准政绩导向、践行使命担当提供遵循，为“十五五”开好局、起好步凝聚起奋进力量。作为党员干部，要以此次学习教育为契机，深刻领悟“为民造福是最大政绩”的核心要义，把树立和践行正确政绩观贯穿工作全过程、各方面，切实把学习成果转化为经得起实践、人民、历史检验的实绩，把为民造福的初心镌刻在奋进征程的每一步。

一、在深学细悟中锚定为民坐标。

正确政绩观的本质是党性问题，是世界观、人生观、价值观的集中体现，其核心要义始终是为民造福。部署开展此次学习教育，核心目的就是引导党员干部学深悟透习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，精准破解“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一命题，从思想根源上摒弃急功近利、弄虚作假的错误倾向，始终把为民初心作为政绩追求的出发点和落脚点。党员干部要把此次学习教育作为锤炼党性、校准政绩观的重要抓手，深入开展学习研讨、对照检视，结合本职岗位深刻领悟“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的政绩要求，摒弃私心杂念、破除思维定式，始终牢记党性是政绩观的决定性因素，让正确政绩观内化于心、外化于行，真正做到以思想自觉引领行动自觉，确保为民造福的政绩追求不偏航、不缺

位。

二、在求真务实中锤炼为民成色。

政绩不是喊出来的，是干出来的；不是做给上级看的，是惠及群众的。正确的政绩观，从来不是纸上谈兵的空洞理念，而是扎根一线、埋头苦干的实际行动，是不搞“形象工程”“面子工程”“数字政绩”，脚踏实地破解群众急难愁盼、推动民生事业进步的具体成效。“十五五”时期，高质量发展任务艰巨繁重，每一项民生工作都需要以正确政绩观为指引，以务实作风狠抓落实。广大党员干部要以学习教育为契机，深入查摆政绩观方面存在的偏差问题，从党性上找差距、查根源、强修养，坚决纠治虚假政绩、表面政绩等突出问题。要发扬钉钉子精神，把践行正确政绩观与民生重点工作深度融合，主动到矛盾集中、任务繁重、条件艰苦的一线经风雨、见世面，把为民造福理念转化为具体工作举措，一步一个脚印、一件一件落实，以真抓实干托举政绩实效，让每一项工作都经得起实践、人民和历史的检验，让为民造福的成色愈发厚重。

三、在枝叶关情中彰显为民底色。

为民造福是最大政绩。《通知》明确强调“坚持民生为大，为群众多办实事，让群众可感可及”，这正是要求党员干部始终把群众满意作为检验政绩的第一标准。政绩好不好，群众最有发言权。广大党员干部要坚持开门搞教育，查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督，把检验成效交由群众评判，始终把人民放在心中最高位置。要走好新时代党的群众路线，深入基层倾听群众呼声、体察群众疾苦，聚焦就业、教育、医疗、养老、住房等群众急难愁盼问题，用心用情用力办实事、解民忧，把群众的

“需求清单”转化为践行正确政绩观的“履职清单”，把“民生痛点”变为“幸福支点”，让发展成果更多更公平惠及全体人民，以为民实绩诠释正确政绩观的深刻内涵，赢得群众真心拥护，让为民造福的底色更加鲜明。

骏马奋蹄启新程，实干担当建新功。广大党员干部要以此次学习教育为契机，持续深化对正确政绩观的理解和践行，始终坚守为民初心、秉持务实作风，摒弃急功近利的浮躁心态，涵养“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，始终把为民造福作为干事创业的价值追求。